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1、2022年实用的五年级五单元作文5篇好用的五年级五单元作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的五年级五单元作文5篇，欢迎大家共享。五年级五单元作文 篇1像一个个活泼可爱的小精灵，在方格纸上跳动，尽情地玩笑游戏；像一条条澄澈见底的小溪，流过笔尖，忽然一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！从小，我就与汉字拉起了手。在格林童话中，汉字拉着我的手，为我讲解并描述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛；在一本本的科普、历史书上，汉字又告知我世界的奇异
2、，祖先的隐私，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇异组合，同我们身体上的器官多么相像，它们就是我们的伙伴。如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。汉字从古演化到今日我们运用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种才智的力气，一个想象的天地，让我瞬间有很多的灵性，在自己的空间翱翔和驰骋。现在，我参与了作文爱好小组，因为汉字具有声音、色调和气味的魅力，调动了我写作的心情，汉字似乎我的兵将，乖乖地听我调遣，流过笔尖构成了一篇篇佳作。看着自己熟识的汉字，我不禁赞颂道中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，
3、古色古香。我爱汉字，我爱写作，我更爱中华民族的汉字。五年级五单元作文 篇2我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字可是我们离不开的表达自己沟通思想的大工具哦!汉字像一个个可爱的小精灵，在纸上玩耍、游戏;像一条澄澈见底的小渓，流过笔尖;又像一朵朵漂亮多姿的鲜花愉悦你的心情汉字是我们每天都能望见的东西，也是生活不行缺少的重要一部分，可以在自己的作业本上发觉;可以在街头上发觉;还可以在书籍上发觉要是世界上没有汉字会这么办?汉字的演化让我很爱好，从历史悠久的甲骨文起先，再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。甲骨文：目前所发觉的最早的汉字形态，起源于殷商时期。 金
4、文：刻铸在钟鼎等器物上的文字，商周时期出现。 大篆：又叫做籀文，周太史籀创建，春秋战国时期通行于秦国等地。 小篆：适应秦统一中国的形式而形成，由大篆简化而成. 。隶书：形成于战国晚期，成熟于汉代，由小篆简化而成。 楷书：出现于东汉时期，六朝时进一步完善，唐代时成熟，由隶书简化而成。这些字是多么的好玩啊!汉字我爱你!你是中国人民的傲慢，是有历史性的代表，你是我的傲慢，加油!五年级五单元作文 篇3高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到这句话，我就觉得特別亲切。放学了！我兴冲冲地赶到图书馆，放下书包，便从书柜中找出我最喜爱的漫游世界，这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事，路上她
5、们遇到了很多难题和很多坏人，比如：她们该不该进那间丛林小屋？该不该理睬掉进小河里的生疏人这本书里面还有好看的插图，但我更喜爱书中的内容，小女孩的才智和志气深深地打动了我。后来，我借了一本爱丽丝漫遊奇境记回家。到家后，我窝在沙发上看书，我特別喜爱一下子就看完了，这是讲一个叫爱丽丝的小女孩新奇地跟着一只会说话的奇妙兔子跑到了一个山洞里，然后不慎往下坠落，后来变成了巨人。我仿佛变成了爱丽丝，吃了小蛋糕后又缩小了，我好想去花园里看看那奇妙的毛毛虫、那有着蓝色眼球的大花猫听说班里很多同学都在看三国演义，我不太喜爱，因为曹操等人每天打打杀杀，使我胆战心惊。还有同学喜爱看红楼梦，我也不喜爱，因为林黛玉哭得天
6、昏地暗，人物也许多，使我厌烦。我是个不折不扣的小书迷，我特别喜爱书，是它让我在学问的海洋中遨游。五年级五单元作文 篇4武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，望见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就打算上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。在冈下，武松望见树上的字，以为是店家的阴谋，便接着走，走了一段，他望见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，突然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武
7、松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥松了。武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，连忙下了冈。五年级五单元作文 篇5周瑜看到诸葛亮挺有才能，心里很嫉妒，想陷害他。一天，周瑜借公事为由，让诸葛亮十天之内造10万支箭。诸葛亮不但没有推辞，而是当着面说:都督托付，定当照办，三天就可以造好，三天造不好，甘愿受罚”并立下了军令状，诸葛亮找来鲁肃，向他
8、借来了20条船，有让鲁肃在每条船上配30名士兵。还要1000多个草巴子，用青布幔子遮起，要她保守隐私。到了第三天四更时，诸葛亮叫鲁肃，叮嘱把20条船用绳索连接起来。朝北岸开去，这时正是大雾漫天，诸葛亮下令把船一字摆开。又叫船上的军士一边擂鼓呼喊，曹操听到了擂鼓声和呼喊声，就下令说：江上雾很大，敌人突然来攻我们看不清虚实不能妄动。只叫弓箭手射箭，不一会儿船上插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来受箭。另一头也插满了箭。诸葛亮带着箭返回大营，周瑜见了这10万支箭，自叹不如诸葛亮有才能。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页