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1、（l l）乐曲的名称是什么？）乐曲的名称是什么？（2 2）作曲家是哪一位？你）作曲家是哪一位？你对他了解吗？对他了解吗？（3 3）乐曲的主题是什么？）乐曲的主题是什么？听后有什么感受？听后有什么感受？贝多芬贝多芬我要扼住命运我要扼住命运的咽喉，它将无法的咽喉，它将无法使我完全屈服使我完全屈服如果你问一个善于溜冰的人如何如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：学得成功时，他会告诉你：“跌倒了，跌倒了，爬起来爬起来 ，便会成功，便会成功”。罗斯福：我们无所畏惧，唯一畏罗斯福：我们无所畏惧，唯一畏惧的就是畏惧本身。惧的就是畏惧本身。如果你拒绝了失败，实际上你也如果你拒绝了失败，实际上你也
2、就拒绝了成功。就拒绝了成功。从小无法无天的孩子，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中矛盾和挫折之中。“自古雄才多磨难，自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男从来纨绔少伟男”一、艰难困苦，玉汝于成一、艰难困苦，玉汝于成1 1、挫折可以激发进取精神、挫折可以激发进取精神2 2、挫折还能磨砺人的意志、挫折还能磨砺人的意志请同学们思考故请同学们思考故事中的主人翁是如何事中的主人翁是如何战胜挫折的？战胜挫折的？成功者在困难、挫折面前分别成功者在困难、挫折面前分别采用的方法：采用的方法：杨澜沉着、冷静，对自己杨澜沉着、冷静，对自己有信心，控制住情绪。有信心，控制住情绪
3、。NBANBA中的中的“小黄蜂小黄蜂”不怕打不怕打击，下定决心，寻找自身优势。击，下定决心，寻找自身优势。杨利伟对国家和和人民的杨利伟对国家和和人民的忠诚，健康的心态，过硬的技术。忠诚，健康的心态，过硬的技术。小丹坚忍不拨的毅力；永小丹坚忍不拨的毅力；永不放弃的决心。不放弃的决心。成功者面对挫折的共同特点：成功者面对挫折的共同特点：用正确的态度对待挫折用正确的态度对待挫折用智慧和勇气战胜挫折用智慧和勇气战胜挫折说说你眼中的强说说你眼中的强者，如身边的同学、者，如身边的同学、老师、家长是如何战老师、家长是如何战胜挫折的？胜挫折的？张老师：张老师：您好！您好！我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被
4、烦我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。妈妈和爸恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。妈妈和爸爸一年前离婚了，我被安排在奶奶家生活。我整日爸一年前离婚了，我被安排在奶奶家生活。我整日要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我不愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。不愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。前天，老师通知我请家长到校，因为我前天，老师通知我请家长到校，因为我几次考试都不及格。我不知道该怎样面几次考试都不及格。我不知道该怎样面对发生的事情，有时我甚至想告别眼前对发生的事情，有时我甚至想告别眼前的一切。的一切。张老师，您会帮我吗？张老师，您会帮我吗？小烦小烦 要树立正确地人生目标要树立正确地人生目标学会自我疏导学会自我疏导激发探索创新的热情激发探索创新的热情二、寻找应对挫折的有效方法二、寻找应对挫折的有效方法要正确的认识挫折，采要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法取恰当的解决方法向朋友倾诉、想一些向朋友倾诉、想一些愉快的事、放声大愉快的事、放声大哭哭