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1、2022年实用的初一的老师作文四篇好用的初一的老师作文四篇无论是在学校还是在社会中，大家都常常看到作文的身影吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的初一的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。初一的老师作文 篇1在我小学六年级的时候，有一位老师我最“恨”她。她就是岳老师。那是一堂数学课我在课堂上不好好听讲上课总是开小差，老师提问我，我是一问三不知。下课时老师留下来随堂作业，我一点也不会。我就跑去问我的好挚友，他却说：“我无能为力，谁叫你上课不听的，我帮不了你 。”我悲观的回到我的座位，把作业胡乱一写，就交给了组长。放学时，
2、我的作业被发了下来。做的是一塌糊涂，我最终知道了上课不好好听的后果。随后，我去找了岳老师，她严厉的指责了我，说：“上课是好好听讲的，不是让你玩的，你要是这样以后别说高校了，连个初中你都上不完。假如不该掉你这个不仔细的毛病是不行了。”这就话激起了我心中的生气。我当时就想：你有完没完，我才懒得理你呢，你是谁啊。其次天我作业又做的一塌糊涂，她又把我叫到办公室。说到:“我昨天是怎样给你说的，你就是不听。我告知你你要在是个这样，我可要罚你把错的题再做10遍，假如再错的像今日这样，我叫你做100遍，听到了没有。”我说：“听.到.了。”随后，她把我不会的和错的题，一遍又一遍的给我讲，只到我弄懂为止。从今我做
3、作业非常仔细，每次做作业脑海里都是老师的话。日复一日我的作业错的地方很少，我的数学成果也随着提升，对学数学的爱好越来越高。我又原来的恨老师到现在的最“恨”老师了。初一的老师作文 篇2华老师规定，写字课必需携带毛笔、墨盒和红模字紙。但常常有同学忘带，致使写字课无法进行。华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到。教室外面站墙角去。偏偏刚宣布完我就犯了视，等想起这一节是写字课时，课前预备铃已经打了，回家再取已经不行能。我心里乱跳，面无人色，华老师来到讲台上，先问，“都带了笔墨纸了吗？”我和一个清痩矮小的女生低着头站了起来。华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说怎么办？”我流出了眼泪。最可怕
4、的是我姐姐也在这个学校，假如我在教室外面站了墙角，这种奇耻大辱就会被她报告給父母天啊！我完了。全班同学都缄默着，大家感到了问题的严峻性。那个痩小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。”听了这句话我真是絶处逢生，我喊道：“同意！”华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”事后她把我找到她的宿舍，问道：“当小红说她出去罚站而你不用去的时候，你说什么来着？”我脸一下子就热了，感到无地自容。这是我平生受到的第一次最深刻的品德教化，我现在写到这儿的时候，心仍旧怦怦跳，不受教化，一个人会成为什么样呢？初一的老师作文 篇3上初二了，初一的老师我却并没有遗忘，
5、可能是感情太深了吧。周末的周记要写初一的老师，这让我想起了我初一的数学老师。我的数学老师姓卢，是一位要求严格的女老师。小眼镜、大眼睛。长头发，高挺的个子，非常精神。大风衣、喇叭裤，尽显女王气质，女王风格。可我最忘不了的，还是卢老师的眼睛。真可谓：“山中无老虎，猴子称大王”。记得刚上初一的第一节数学课，老师迟了一点进教室，一些淘气的学生蠢蠢欲动，一些大胆的竟跑到讲台上仿照老师喊：“上课！”然后是一阵哄堂大笑。说时迟，那时快，老师突然走进教室，人声鼎沸的教室瞬间变得万籁俱寂，那两个同学也火急火燎地跑下讲台。却听一声“站着！”于是他们乖乖地站在墙角。卢老师来到他们面前，睁大眼睛瞪着他们，他们好像从她
6、眼里看到了责怪，便低下了头，说：“老师，对不起，下次不敢了。”果真，以后的每节课都特别仔细。我们班的数学成果始终是年级的数一数二。还有一次，我考砸了。果真，卢老师请我“喝茶”。我忐忑担心地走进办公室。老师什么也没说，就始终看着我，我低着头，间或一抬头，撞见了卢老师的眼神。那眼神像一轮明月，又似潭水一般澄澈光明。我看出了她眼神中的关切与激励，便发誓肯定要努力学好数学。初一下期期中考试后的一堂课，老师突然感到头晕，我们本以为没有什么大事，可没想到老师住进了医院怀念我的卢老师啊初一的老师作文 篇4刚刚拿到了期中考试的成果，麻痹之余我的心中也充斥着些许伤感，自己每每努力，却屡遭失败，内心竟也起先对自己
7、曾经奉为圭臬的励志名言产生了怀疑。回家时路过初中的学校，我看了下手表，时间还早，便踏下公交，悠然地往教学楼走去。走进办公室，我热忱地跟以前的班主任老师打招呼，班主任老师也热忱地欢迎我的到来。他爽性停下了手中正在改作业的笔，和我唠起生活小事来。“那么，现在的你悲观了吗？确定要放弃了吗？”在了解了我的近况之后，老师淡然地询问我。我思索了一下，然后坚决地摇了摇头。三年的相处，应当早已让老师了解到我是一个不轻易言败的人，我也看到了老师脸上露出了会心的笑容。虽然这么说，但我心里多少还是有一些失落，为自己所付出努力的不值而失落。但我见老师没有再提，便也没有接着说下去。聊着聊着，我无意中瞟见了一株盆景，记忆
8、中它就始终在那里生长着，既不开花，也不枯死。“老师，那盆植物？”我真不能说它是一株花。“哦，你说这盆花呀，它就是初一那年换教学楼时别人送的那盆，说起来也怪，都四年了，它也没开过花。”“四年都不开花，那它怎么能算是一株花呢？”我对这株植物的怀疑中也夹杂着一丝责怪。“因为挚友送我时说它就是一株花。”“可是老师，假如它原来就是一株不会开放的花呢？都四年了，不是吗？”我的语气有点盛气凌人。老师却语重心长地说道；“我还是信任它会带给我惊喜的。你肯定觉得四年来我给它浇水、施肥很不值吧，但你细致看看它，它的茎变粗了，叶变厚了，个子也高了很多，这莫非不是它的改变吗？再对比一下那些生长在路边的野草野花，它们即便
9、是开了花，也是混杂于世俗，开得不干不净，满是秽尘，而且因为缺乏养料，花往往持续不了多久，有时一阵风，就足以摧毁那没有坚实身躯支撑的“艳丽的顶部”。它们的开花不叫绽放，而叫灭亡。而这朵花，虽然还未开放，但它的底子是厚实的。我信任有一天，当我改作业疲惫的时候，抬起头来，就能看到她为我绽放的整个春天！我为它无花的现在和有花的将来喝彩。”时间已经不早了，我告辞了老师。临走时，老师跟我说了一句话。回想起与老师的这次交谈，我不禁深思：自己不也正像那朵花一样吗，即便现在还没有成果，但自己仍旧在努力地吸取学问，并且以学习为乐趣，用学问不断地提升自己的素养。和那株尚未开放的花一样，我也该为自己加油，为自己喝彩，因为自己并没有落后，因为我从来没有想过要放弃。老师临别时意味深长地对我说：“你是一朵会开的花。”我转过身，微笑着离开了校内。我深信，在高考的战场上，我肯定会为自己开出最美的春天！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页