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1、2022年实用的初一的老师作文五篇好用的初一的老师作文五篇无论是在学校还是在社会中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家收集的初一的老师作文5篇，欢迎阅读与保藏。初一的老师作文 篇1刘老师是我刚上初中时的班主任。初次见她，是在一个暖和的下午。当时的情景，我已大多遗忘，只是对她说话时的条理清楚和强大气场仍记忆犹新。我总以为“学而不厌，诲人不倦”是对一个老师最高的评价，连孔子都得反思自己做得是否到位。而刘老师却很好地诠释了这两点。翻开她的语文书，映入眼帘的便是密密麻麻的笔记，如群蚁排衙。搜集资料的同时，也是一个学
2、习的过程。而对作业的批改，她更是一丝不苟。有错的作业，刘老师都尽量做到“面批”，学生犯的错，当即讲解，当即改正。对于自己的“黑历史”，刘老师也能坚决果断地拿出来供学生当作反面教材参考。例如在讲到作文的选材时，他就将自己三年级时的作文拿出来让同学们“找茬”。该文章选材无意义、文笔不美丽，惹得同学们哄堂大笑。而受到同学们讪笑、本该尴尬的刘老师竟然根本不在乎，反而和同学一起修改这篇作文。刘老师对自己的错从不藏着掖着，却对同学们的错保密，从不在大庭广众之下指责学生。我本不算乖巧的学生，各种小问题总是层出不穷。因此，在我第一次跨进班主任办公室的大门时，忐忑担心。谁承想，刘老师竟先将我全对的听写本摆在桌上
3、，对我进行眼神上的表扬。我很是怀疑。接着，她开口了：“你知道长跑竞赛中，你该向前看还是向后看吗?”我没想到她一开口便是这个看似和学习毫无关系的话题，于是想都没想就回答：“向后看。”“你也有自己的的看法，”她笑着确定了我，“可你不觉得向后看会使人更有动力吗?”我知道她在示意我最近学习状态不够好，要给自己制定目标，追求上进。刘老师的话对我很有帮助，而我也很感谢她没有当着同学的面指责我。绿植与花构成了春天。很多人纷纷为花的漂亮所倾倒，可漂亮终究会老去。绿植没有任何明丽的装扮，却将春天点缀得清爽、隽永。而朴实无华的美，才是自然的、永久的。像刘老师这样的老师就是绿植一样的人。初一的老师作文 篇2从幼儿园
4、起，到小学六年级毕业，这段学习生涯，教过我的老师有几十个了。其中有一个老师，使我终生难忘。那就是从四年级起始终教我到小学毕业的杨老师。今日，我们不拍马屁，不说她的优点，就来谈谈她的缺点。我觉着吧，杨老师最大的缺点就是偏心呐！自从相菀婷转到我们班，当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就像变了一个人似的，把相菀婷“捧在手心里”，班里全部的事都交给她管，似乎不信任我们这些班干部似的，根本就没把班长和我们这些班委放在眼里，还找借口说：这些事情你们不会做的，让相菀婷教你们吧！这是什么跟什么呀！上课时，老师提问，也是常挑班里的前三名回答问题。成果差的同学举手想回答，跟本就不正眼看他们一眼；但是成果差的同学
5、在开小差，她就会立马发觉，而且看得一清二楚。真不明白，杨老师的眼睛是怎么长的。成果差的同学最可怜了，杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是：杨老师她只会望见优等生的优点，不会望见她们的缺点；只会望见差生的缺点，不会望见他们的优点。杨老师常常会说他们：眼睛白但咚，来咚看敖嘶哦来；眼睛捣但咚，大萝卜买个来，摆摆咚也比侬好（此为嵊州方言）这就是我的杨老师，一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心,使他们经常处在自暴自弃的恶劣心情中,还可能会影响他们一生的前程呢!我写这篇文章的本意,不仅仅是发泄,我是想提示全部的老师:关爱每个同学,多发觉他们的优点,使他们能够健康地成长。初一的老师作文 篇3刚
6、上小学一年级时，我很胆小，特别内向。上数学课了，老师点我起来回答问题，我却像个犯人一般，无语地站着。我胆怯地想：这可咋办呢，要是说错了，会被全班人笑死的！老师好像看穿了我的心思，下课后，她约我到湖边漫步。我来到湖边，风像妈妈的手一般摩挲着我。老师拉起我的手，微笑着说：“每一个孩子都是天上的一颗星星，老师的眼睛不好，你能闪亮一下让老师望见你吗？”我好像明白地点点头，小声地说：“能！”其次次，是我上小学二年级时。那时我依旧有些胆小、内向。有一次，班上选举学习之星，同学们都纷纷举手，而我却像小偷一样，躲在桌子下面。老师问我：“你为什么会躲起来？”我站了起来，不好意思地说：“因为我只考了69分。”全班
7、同学哈哈大笑。老师并没有指责我，而是让我坐下了。放学后，老师又把我约到湖边。看着我满脸失败的表情，老师亲切地对我说：“失败并不行耻，相反，失败让人成长，你情愿成长吗？”听到老师的一番训诲，我觉得我并没有失败，赶忙点头说：“我情愿。”岁月如梭，转瞬，我以优秀的成果读完了三年级。四年级就要换老师了，我很舍不得教了我三年的老师。假期，我给老师打电话，请老师去湖边漫步。我早早来到湖边等待老师，一会儿就望见了老师那熟识的身影。我真诚地对老师说：“您的话我始终牢牢记在心上，这对我是莫大的激励和鞭策。我诚心地感谢您！以后若遇到困惑，我还能请您出来漫步吗？”老师拉着我的手，微笑地点头。那天，我们谈了许多许多。
8、在我们三年级期末拍照时，我特意挤到老师身边，留下了瞬间的美妙记忆。从今，我一有苦恼就拿出照片来看我敬爱的老师，再想想当时老师对我的激励和教育，什么问题都迎刃而解了，什么苦恼都烟消云散了。这就是我的老师，一种用特别的方法教育我的老师。初一的老师作文 篇4是谁伴随着我们长大？是谁把学问传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你我们的老师。您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快
9、推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播学问，就是播种希望，播种华蜜。我记得老师总是静默地为我们付出很多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清晰楚的，我们不会忘的。我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了其次天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。老师，您用您的一生
10、教我们懂得为何要有追求，为何要有志向，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。其次十五个老师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的欢乐度过，你和我们度过了许多了吧！其次十五个老师节祝老师们身体健康！请大家也要记住一句话：训诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！这句话记住了吗？初一的老师作文 篇5我想，“晴天霹雳”总是不鸣则已，一鸣惊人的或许，这就是我的语文老师梁老师的风范吧！看看梁老师，成天西装笔挺的，很肃穆，但他一笑起来，又给人一种亲善的感觉梁老师爱笑，但许多时侯都是“笑里藏刀”呢！在上课时，他每一次骂人
11、之前，总是笑眯眯地说上两句，然后再逐个进行“人身攻击”（不信？问我们班的捣蛋鬼好了）给我们布置作业以前，梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气，然后说：“既然给你们阅读课，书柜上的书你想看什么就看什么吧不过”然后露出“诡异”的笑容来，“等到我检查读书笔记时，不要只给一两页我看哦”（全场晕） （笑里藏刀）嗯，别忘了我的英语老师曾老师呢！假如说谢老师像“风”；梁老师像“雷”的话；那么曾老师就像“雨”呢！ 因为呀，曾老师有时像“温顺的春雨”，老师只不过来岁，上课时是我们的老师下课时就像我们的大姐姐，她总爱和我们打成一片，关系早以超出了师生范围甚至在我们去逛街、照贴纸相时，都能望见老师的身影 但是，曾老师有时就像“滂渤的夏雨”每当我们成果不志向或接近期末考时，老师就回请来她的“左右手”试卷磁带阅读记得在接近期末考的那段时间，每到自习课，曾老师都会“风风火火”地赶来，萧洒地甩下一大叠试卷 （我们的大姐姐）第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页