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1、2022知识竞赛活动方案学问竞赛活动方案范文10篇 为了确保我们的努力取得实效，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是在案前得出的方法安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我细心整理的学问竞赛活动方案10篇，欢迎阅读与保藏。 学问竞赛活动方案 篇1活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深化学习平安生产基本常识，形成人人学平安，人人懂平安的良好氛围。组织支配：项目:必答题、抢答题、冒险题队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队工作小组分工：仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华主持人：刘方记时员：海龙记分员：海龙活动地点：公司多
2、功能厅一、 赛程支配：5月 日二、 活动形式：1 参与此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。2 每支代表队分别由3名员工组成。3 竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另打算加赛题20题，作为最终个别队比分一样时运用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；4 必答题每队必需回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮番作答，队员不得提示，答题时间为30秒；5 抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或相互补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；6 冒险题共有20题，每队有两
3、次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；7 各种竞赛用的题目事先由印刷车间平安员编制学问竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上竞赛的题目都来源于复习资料，只变更提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；平安用电、气学问；防火、灭火学问；公司内部的平安规章制度；平安生产一般常识等；8 为了以示公正，各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式确定座次，答题的依次按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布竞赛正式起先时才可以拆开；三、竞赛纪律:1、回答
4、必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“起先”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。2、选手回答问题必需站立，答题完应说“答题完毕”，不行再作补充。3、各参赛队伍必需听从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争吵以及出现影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消竞赛资格和成果。4、竞赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和赐予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发觉将取消该题的回答成果，并对相关观众予以警告，勒令离场。5、如出现比分一样的状况，则实行加赛的形式，决出优胜者。四、奖项设置：1、按最终得分的凹凸，取前两名为获奖队；2、一、二名各取一个名次。学问
5、竞赛活动方案 篇2一、 活动名称：数学学问竞赛二、 活动目的及活动意义：巩固和扩高校生在课内所学的学问，拓宽解题思路，增加逻辑推理实力、理解实力和运用数学学问解决实际问题的实力。激发学生的求知欲望，提高学习爱好，促进思维实力的发展，培育良好的思维品质、探究精神和创建才能;帮助学生养成良好的学习习惯，驾驭正确的学习方法，发觉和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。三、活动对象：数学协会全体会员四、活动形式：模拟考试五、主办单位：数学协会六、活动时间和地点：11月16日，9x502教室七、活动前期打算：由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞
6、赛试卷，首先依据会员人数打印份数，支配好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣扬部做好通知工作，宣扬海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。八、活动内容及流程：1.当天由组织部支配参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员状况等。2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提示参赛人员时间，中间由协会会长及副会进步行巡查。3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。4.参与活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。九、活动后续支配：1.由组织部负责试卷评改工作。2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应嘉奖并颁发获奖证书。活动现场十、活动总结：数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些
7、思维方法在日常生活中的运用也特别广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们供应一个检验学问的平台，让那些喜爱数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。黄淮学院数学协会策划部学问竞赛活动方案 篇3为助推我区精准扶贫工作,加深干部职工对脱贫攻坚学问了解，坚决打赢这场输不起的攻坚战营造良好的氛围，从而推动我区扶贫工作更上一个台阶。经区委、区政府探讨确定举办了脱贫攻坚学问竞赛活动。详细方案如下：一、活动时间及地点(一)活动时间：20xx年8月12日下上14:00。(二)活动地点：一号会议室二、参赛单位泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。三、竞赛内容及形式(一)竞赛内容：扶贫
8、学问、“十精准十确认”(二)竞赛题型: 分为必答题、抢答题、风险题。四、奖项设置(一)团队奖：设一等奖1个，奖牌1个。二等奖2个，奖牌各1个。三等奖3个，奖牌各1个。组织奖2个，奖牌各1个。(二)个人奖：设优秀选手10名，获奖证书各一个。五、相关要求(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹，竞赛学问由区委脱贫攻坚办负责，统一下发各参赛单位。(二)以镇为参赛单位，各镇单独组建一支参赛队伍，每支参赛队伍由3名选手组成，参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。(三)各镇在20xx年7月22日17:00之前完成参赛队伍组建，并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手，在年
9、终考核时，同等条件下优先作为评先评优人选。联系电话：28*，联系人：王姣，邮箱：531*附：汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫学问竞赛活动规则中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室20xx年8月10日附：汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫学问竞赛活动规则一、竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题。每队基础分100分。二、竞赛形式(一)竞赛形式。参与竞赛的8支参赛队伍实行抽签的形式，通过竞赛产生一二三等奖。假如出现各名次并列的状况，则加赛附加题确定对应等次。(二)优秀选手。竞赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。计分方法按三种题型规则计分，依次按个人得分凹凸顺排。第10名出现并列，不再加赛，干脆评为优秀选手。三、答题
10、规则(一)必答题规则。必答题每题10分。每队每名选手必答1题，从第一小组起先依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时不得分也不扣分。计时从主持人说“请回答”后起先。(二)抢答题规则。抢答题每题20分，共20题。主持人读完题说“起先”后，各队方可抢答，主持人未说“起先”就抢答的视为违规。主持人宣布“请答题”后起先计时，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题限时30秒。答对加20分，答错或不答，应倒扣20分。违规抢答的参赛队，第一次违规抢答将被取消本题抢答资格，其余各队接着对本题抢答。同一参赛队出现其次次违规抢答，扣除积分2
11、0分。(三)风险题规则。风险题分为10分题、20分题两种，限时60秒。每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充。答对加对应分值，答错、不答、超时扣对应分值。计时从主持人说“请回答”后起先。各参赛队按前两轮综合得分由低到高依次进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高依次选题。(四)加赛题规则。假如出现分值并列状况，进行加时赛。加时赛全部为抢答题，不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性确定，从高分并列先起先。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。互动环节：在每一个回合中，若有选手对题目不能作答，则可由观众抢答，回答
12、正确则赠送小礼品。四、裁判计时计分规则(一)仲裁组。由3人组成，邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人，担当仲裁组成员，主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。(二)答题计时。由计时员根据各题型竞赛计时要求，记录参赛队伍答题时间。(三)答题计分。分为个人计分和团队计分，由计分员记录得分，得分状况作为评比优秀选手和考核团队成果的依据，并依据得分凹凸确定名次。五、竞赛要求1.每支参赛队应选出队长一名，当队员内部看法不统一时，以队长的答案为准。参赛者回答问题时，留意声音嘹亮，每题回答完毕要说“回答完毕”，每题必需在规定时间内作答，超时视为回答错误，每题思索
13、时间为10秒，10秒后不作答视为不能作答。在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时，队员不得当面提出，要通过领队反应，再由仲裁组裁定解决。2.参赛队员着正装，未按要求着装的，在总分中扣10分。3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、MP4等参与竞赛。4.各参赛队伍要自觉遵守赛场纪律，不得中途更换队员，严禁在竞赛场内打电话、高声喧哗、随意走动等。学问竞赛活动方案 篇4一、活动背景为推动新课程，全面实施素养教化，丰富校内文化，提升学生科学素养，培育学生“关注自然，酷爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理
14、化生趣味学问竞赛”二、活动目的：本次竞赛集学问性、趣味性于一体，推广科普文化学问，提高大家学习理化生的爱好，促使大家更多的了解身边的理化生学问，增加同学们关注生活科学的热忱，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致视察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培育良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在相互协作中，培育同学们的合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。三、参与对象生物学问竞赛：初一，初二年级同学，物理学问竞赛：初三，高一年级同学化学学问竞赛：高二年级同学四、竞赛时间：20xx年5月23日五、活动地点：综合楼二楼教室六
15、、活动内容：本次竞赛内容以初中物理、生物，中学化学的教材学问为基点，涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生试验操作及原理、日常生活等相关素材。七、活动步骤：第一轮：初赛。20xx年4月，初一。初二、初三，高一，高二全体学生参加，通过理化生竞赛卷进行选拔。其次轮：复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决赛八、活动打算：1、板报宣扬2、竞赛试题选择，竞赛课件打算3、邀请竞赛评委4、奖状、奖品购置九、嘉奖方案每个组按分数由高到低嘉奖前六名：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名学问竞赛活动方案 篇5一、活动的目的少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主
16、义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素养，促进队员学习少先队学问，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特实行本次学问竞赛。二、竞赛内容团队学问答题竞赛三、参赛对象我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。四、时间和地点支配竞赛时间：20xx年5月29日下午其次节下课后竞赛地点：教学楼门前五、竞赛方法（一）学问竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：推断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。（二）1、必答题。共60题
17、，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次竞赛的必答题按以下依次答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最终一队的依次选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不行更改，回答时旁边的队友不得提示），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可协商补充，答题时间不超过10秒
18、，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。4、竞赛中发生名次并列状况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。5、竞赛要求（1）各参赛队应在竞赛起先前15分钟到赛场。（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式确定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，竞赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必需用一般话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。(5）
19、选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评比委员会仲裁裁定。六、奖项设置（一）学问竞赛1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；中学学问竞赛活动方案 篇6一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩高校习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人实力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，主动创新、开拓进取，特开展以学问为主，才艺为辅的“学海学问竞赛”。本次竞赛旨在一心一意为同学服务，重在进一步打造药学院校内品牌文化活动！
20、二、活动时间：20xx年12月6日20xx年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，详细安徘如下：（一）初赛：1、时间：20xx年12月6日2、地点：2104、22043、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业学问）。（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）4、详细支配：（1）20xx年12月6日进行初赛；（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。（二）复赛：1、时间：20xx年12月10日2、地点：时珍楼
21、二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）4、详细支配：（1）20xx年12月10日进行复赛；（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。（三）决赛：1、赛前打算：（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；（2）20xx年12月12日20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；（4）20xx
22、年12月17日晚进行其次次彩排。2、赛中支配：（1）时间：20xx年12月18日（2）地点：待定（3）详细环节：1）开场舞；2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布竞赛起先；3）第一环节：必答题环节扬帆起航；题目范围：中药及相关专业学问活动规则：此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药学问为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业学问划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人
23、员放于各桌子上）。最终确定9人进入其次环节。（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题；请听其次题，此题为05级专业题；依此类推。）得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则接着加试，依此类推。）预料时间：25分钟4）其次环节：抢答题环节谁与争锋；题目范围：百科学问活动规则：此环节内共进行510轮抢答。由主持人出题并宣布起先后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌
24、子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区分）。最终确定6人进入第三环节。得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则接着加试，依此类推。）预料时间：1015分钟5）第三环节：综合考核环节博采定音（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分状况。）题目范围：中药及相关专业学问；百科学问。活动规则：本环节中，选手按依次逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，供应3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选
25、手答题时若有题目回答错误则马上终止竞赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。得分细则：才艺展示满分50分；答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。预料时间：70分钟左右6）文艺节目；7）简洁的颁奖仪式；8）由老师对本次大赛点评。3、赛后总结：（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。六、奖项设置：本次竞赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。七、资金预算：见附表八、预期效果：通过
26、此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松开心的节奏下备战期末考试，巩固所学学问，树立坚固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够主动主动的扩大自身的学问层面与学问结构。在促进学风建设、营造深厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位实力，促进其多方面素养的提高。并在一心一意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校内文化活动！学问竞赛活动方案 篇7一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对平安学问的了解，增加将理论学问应用于实际的实力。二、主办部门：六年级、三年级三、活动时间：20xx年3月26日下午四
27、、活动地点：前教学楼前面的空地上五、座位支配：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。七、场地布置及相关工作人员现场总负责人：xxx后背景设计：xxx音响：xxx（须要无线话筒4只、音响一套）成果统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：xxx现场布置：xxx、xxx（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式关于小学生平安学问竞赛方案：各班抽出3名学生参
28、与竞赛，其他同学作为拉拉队或者观众。1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分3、抽查题：抽查各班对平安学问的了解状况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。学问竞赛活动方案 篇8一、活动时间：20xx年12月20日（暂定）二、活动地点：公司办三楼多媒体会议室三、参与人员：一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队四、活动目的：为了加深公司全体员工企业文化了解，进一步加强企业文化建设，营造主动向上的企业氛围，提高员工践行企业文化的主动性，举办本次学问竞赛活动；五、活动内容、要求：1、竞赛设
29、主持人1名，计分员1名，计时员2名，仲裁委员会成员6名；2、代表队成员3名，要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。3、赛前由主持人宣读竞赛规则，各个参赛队必需听从规则支配；4、学问竞赛的试题范围包括：公司企业文化宣扬手册、平安月全员学习资料、6S推行手册、班组平安文化建设、五型班组实践指南等内容。六、竞赛规则及奖项设定：1、学问竞赛实行必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式，分四轮进行。赛题类型不限。2、选手答题时必需起立回答，答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布答案后方可坐下；严格遵守时限要求，答题超过时限的不得分；运用一般话答题，声音洪亮，吐字清楚；3、第一轮：个
30、人必答题本轮规则：个人必答题每题10分，共18道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从第一个代表队起先依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后起先；4、其次轮：团体必答题团体必答题为简答题，共30题，每题分值10分，每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时60秒，答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后起先；5、第三轮：抢答题抢答题题型不限，共15题。每题分值为10分，在主持人出题完毕说出请抢答后，各队方可抢答，同时计
31、时起先，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时40秒。答对加10分，答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题；6、第四轮：风险题风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中15题为10分；610题为20分题；1115题为30分题，每队有两次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后起先。各参赛队按前三轮综合得分由低到高依次进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高依次选题；7、附加题：假
32、如出现分值并列状况，进行加试赛，两队加3题，三队加4题，四队加5题。加试赛全部为抢答题，每题20分，在同分值队中用抢答的方法一次性确定，从高分并列先起先。时间60秒，答对加20分，答错、超时、提示、违规扣20分；8、观众题：每一轮起先前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。9、选手答题正确与否，以主持人评判为准，如对评判有异议时，不得当场申辩，应由领队在主持人宣布竞赛结果前，向仲裁委员会提出申诉。10、当主持人无法独立评判时，由仲裁委员会合议后，当场予以裁定；主持人评判有误时，仲裁委员会应现场予以监督、更正；七、嘉奖标准1、本次
33、活动设团体一、二、三等奖及参加奖，竞赛结束时，计分员应刚好核对分数并排出名次，经仲裁委员会审核后，交由主持人现场宣布竞赛结果，并邀请总经理或副总经理颁发嘉奖；2、冠军：1名，（600元等值奖品）；亚军：1名（400元等值奖品）；季军：1名（300元等值奖品）；参加奖：3名（150元等值奖品）；观众纪念奖若干名（价值10元纪念礼品）。八、活动费用预算：奖品费用：1800元九、人员支配1、仲裁委员会：组长：xx成员：xx2、工作人员：主持人：xx计时组：xx记分组：xx3、联络组：组长：xx成员：xx此方案最终说明权归人力资源部。学问竞赛活动方案 篇9为进一步推动学校平安宣扬教化，切实增加广阔学生
34、的平安防范意识和自护自救实力，依据中小学幼儿园平安管理方法、中小学公共平安教化指导纲要、关于开展中小学应急避险平安教化的通知和广东省中小学生平安学问网络竞赛活动的通知等文件精神，经学校探讨，学校确定举办全校小学生平安学问网络竞赛活动。现将活动支配如下：一、活动目的进一步推动平安宣扬教化，促进平安学问进学校、进课堂、进家庭，普及平安防范学问和相关政策法规，提高平安防范意识和自护自救实力。二、参赛对象全校学生、老师及学生家长。三、竞赛形式本次平安学问竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、老师组。活动起先后，学校组织学生、老师登录广东省中心小学平安学问
35、网络竞赛活动专题页面：，根据网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名)，生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统依据其年级属性自动安排对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他老师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参与两次竞赛答题(系统评分时取最高成果)。各班可结合实际支配学生放学后或周末在家中上网参与竞赛。四、活动时间： 20xx年4月1日-20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)五、详细支配：六、评奖方案：本次竞赛活动全部奖
36、项本着“公允、公正、公开”的原则评比，由系统自动评定。详细方案详见广东省中小学生平安学问网络竞赛活动的通知评奖方法。学问竞赛活动方案 篇10前言：高校是一个青春涌动，无限创新的漂亮大舞台。这里有我们为幻想的开拓创新，更有我们对现实的理性思索。为呈现我省高校生的环保理念，为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力气共同环保，我协会实行“六五环境日”环保学问竞赛活动。呈现高校生风采，丰富高校生校内生活，促使环保意识深化人心，我们期盼环境组织联盟的胜利！让我们一起来支持环保事业！让我们一起来唤醒环保的春天！活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们
37、所关注。同一个世界同一个环境幻想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6.5环境爱护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参加的“六五环境日”环保学问竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互沟通与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过敏捷好玩的活动方式，丰富高校生的课余生活，培育同学们的环保意识,增长环保学问，启发我们用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。活动宗旨：1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导2、丰富高
38、校生的环保学问，共同携手爱护自然环境3、团结各高校环保力气，搭建资源共享平台，促进沟通合作4、宣扬环保学问，呼喊绿色，深化校内环保理念活动主题：1、了解环保最新动态，关注全球环境问题2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题4、了解各地环保胜利措施与方案活动时间：5月31日活动指导老师：活动地点：青年活动中心评审委员会：详细活动开展：1、招募主持人（2名）2、各高校提名参赛人员及智囊团人员3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行4、协商6月5日环境日的活动进行颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位：承办单位：协办单位：活动意义：通过这次活动，凝合了我省高校
39、环保力气，加强了政府环保部门对各社团的干脆指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增加了各社团的协调合作实力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也给予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境幻想更迈进一步。附件1竞赛详细实施方案一、前期打算1、由各部部长负责招募主持人2、学术部、宣扬部与网络部共同查找相关资料并负责出题3、宣扬部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从支配，清理并布置现场。秘书部记录所用经费
40、4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关留意事项5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场6、届时，请能娴熟运用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间二、竞赛程序1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍2、竞赛正式起先，在答题进行到其次轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。4、最终各社团负责人留在会议厅协商6月5日的详细事宜三、后期工作1、各部留人整理现场，由学术部在会后负责写一份总结报告2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合
41、作与联系附件二学问竞赛规则一、必答题a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行c、答题时间限制：主持人读完题，选手起先答题，并在30秒内回答完毕有效d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分二、抢答题a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“起先”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。d评分标准：在主持人宣布完“起先”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。三、风险题a
42、、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参加答题，答对有精致礼品赠送四、幸运之星从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参加竞赛b、题型设计：全为选择题，总共有两轮c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答d、评分标准：答对得20分，并有精致礼品赠送，答错不得分。五、夺分选择题a、
43、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。第一次10分、其次次20分，第三次30分b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否接着回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值c、答题时间限制：主持人读完题，说出“起先”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效d、以外收获：假如三题全部答对额外加30分作为嘉奖六、总结发奖由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品七、奖项设置团体一等奖团体二等奖团体三等奖本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 共39页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页