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1、2022社会实践活动方案关于社会实践活动方案汇总5篇 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是安排中内容最为困难的一种。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家收集的社会实践活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 社会实践活动方案 篇120xx年高校生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动方案各团总支、团支部，校级学生组织：为深化学习贯彻党的十八届六中全会精神，践行社会主义核心价值观，引领广阔青年学生深化基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进高校生思想政治教化重要途径的优势，引导广阔团员青年学生关注社会形势和国家发展，激励高校生立足家乡，服务人民，将
2、自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内接着开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题暖冬青年行，共筑商师梦二、实践活动内容1、开展“我的家乡迎新春”系列活动春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生依据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、字等形式，宣扬家乡优秀化传承，提倡明、和谐、环保的庆祝方式。2、开展“实践雷锋精神呈现青年风采”志愿服务活动引导学生培育和践行社会主义核心价值观，主动投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参加春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、
3、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责随意识和奉献精神。3、开展“我的榜样，我的方向”励志活动寻访身边的老党员、胜利人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长幻想，感受榜样的力气，结合自身详细状况，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。4、开展“让父母为我傲慢”感恩活动利用寒假返乡期间，激励学生合理支配寒假时间，多与父母沟通，关切父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的哺育和培育之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在高校的成长，做有责任的家庭成员。5、“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、中学母校，向母校老
4、师的辛勤付出表达感谢之情，向在校学生介绍高校阶段充溢的学习探讨、丰富多彩的余生活，给学弟学妹供应建议和帮助，搭建高校生与中学生有效沟通沟通的平台。6、开展“我的未不是梦”就业创业活动结合各专业特点及实际状况，引导学生开展就业创业见习实践活动，激励学生结合实践状况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深化社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培育的详细要求，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础。三、活动组织形式实行团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广阔青年志愿者
5、就近就便开展社会实践，力求做到人人参与社会实践，个个都有实践成果。四、活动要求1、高度重视，细心组织开展高校生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进高校生思想政治教化的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分相识这项活动的重要意义，统筹支配部署，抓好工作落实。2、立足需求，讲求实效各学院要根据“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，依据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的优秀高校生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助高校生在思想上、心理上、专业上、身体上做好打算；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠；活动后期要反馈状况，加强
6、联系，扩大实践成果。3、加强宣扬，营造氛围各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣扬，为活动营造良好的活动氛围，激励有条的同学主动参与社会实践活动；要刚好上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，沟通工作阅历；要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的状况主动对外宣扬,扩大活动教化面和影响面。4、确保平安，严防意外各学院要提前仔细做好活动期间的平安教化，坚固树立平安第一的思想，仔细排查平安隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好平安纪律，确保实践平安，严防各种意外、诈骗、事故的发生。五、总结表彰1开学后，各团总支要主动开展“实践归话收获”主题团日活动，激励通过召开座谈会、阅历沟通会、
7、先进事迹报告会等形式多样的成果展示沟通活动，仔细做好总结沟通工作，巩固、深化社会实践活动的教化成果。2各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队（或个人）社会实践总结报告、题成果（社会调查报告或论等）、参与实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长；电话：。校团委将依据活动开展状况、参与活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。共青团xx师范学院委员会20xx年1月10日社会实践活动方案
8、 篇2一、 成立机电工程系xxx年暑期社会实践活动领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：唐xx二、活动主题实践激扬青春志，奋斗成就中国梦三、活动内容及对象支配xx级机械设计制造及其自动化专业、xx级材料成型与限制工程专业：(一)将教学安排中第三个学期的金工实习集中到xxx年7月8日至7月28日完成，由系部制定金工实习实施安排，联系实习单位，统一支配时间，由指导老师带队，实习时间为4个星期，完成好实物制作，撰写好生产实习日记和生产实习报告。xx级机械设计制造及其自动化专业、xx级材料成型与限制工程专业： 11级机械设计制造及其自动化专业、11级材料成型与限制工程专业：(一)学生党员根据系党总支
9、的统一部署，赴各地参与 “红色对话”活动。(二)有考研意向的学生可依据自己的学习安排支配学习。(三)已经通过学校“高校生创新性试验和探讨型学习”立项的同学或团队，可在系部各试验室进行探讨、试验，由各项目的指导老师定期进行指导，取得具有较高学术含量的科研成果。(四)激励学生在校参加老师科研项目，在老师指导下开展科学项目探讨，或者自主进行科技创新试验和设计，请系部的专业老师定期进行指导，结合自身专业特长，自主开展创建独创、科学试验以及科学论文撰写等，取得具有较高学术含量的科研成果。(五)学生以个人名义或组团进行情系三农和关注民生社会民生热点问题调研活动。高校生深化乡、农村和社区进行调研，了解国家在
10、新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的珍贵阅历，宣扬新农村建设中的先进典型;通过实地考察，深化理解湖南乡村文化，重点关注“民俗、民生、民风、民情”等内容，通过与农夫面对面的沟通，了解当代农夫的精神文化须要，撰写具有影响力和参考价值的调研文章，为我省建设社会主义新农村及新农村文化发展供应重要依据和参考;切实关注城市农夫工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农夫工群体，帮助解决农夫工群体在工作、生活中遇到的实际困难。高校生就医改、房改、教化资源均衡化、新生代农夫工融入城市、民众华蜜感、人口老龄化、低碳环保等社会关注的热点问题进行调研，了解人民群众的实际需求，分析种种现象背后的实际缘由，形成具有
11、参考价值的调研报告。(题目见附件一，撰写规范和模板见附件二，除xx级学生外，其他年级学生必选)四、工作要求(一)高度重视，广泛宣扬。各教研室、试验室和学生工作办公室要把暑期社会实践工作与我系人才培育工作相结合，与学校事业发展相结合，与服务地方经济建设相结合，切实增加社会实践活动实效。广泛做好宣扬、发动工作，充分发挥学生的主观能动性，动员全体学生主动参与社会实践活动。(二)细心组织，严格论证。各教研室、试验室和学生工作办公室要重视实践活动的前期调研尤其是需求调研工作，一是发挥党员与学生干部作用，摸清学生需求，二是主动联系基层单位，多渠道了解当地基本状况，摸清基层的实际需求;系部活动领导小组对申报
12、的项目进行严格周密的论证筛选，做到按需设项，据项组团，多方受益。(三)规范管理，选树典型。系部仔细制定活动方案和详细落实措施，成立相应的系部实践活动领导小组，大力发动政治辅导员、专职老师参加活动指导与管理工作。加强基地建设意识，广搭实践平台。把学生个人参与社会实践活动的表现和成果纳入本年度三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀团支部、先进班级等评比中，挖掘典型，宣扬典型。(四)加强指导，注意平安。各教研室、试验室和学生工作办公室要高度重视高校生暑期社会实践的平安教化引导和平安制度保障，务必仔细做好暑期社会实践的平安教化工作，切实落实好各项平安保障措施，集体组队的每支实践队伍必需配备
13、一名及以上的指导老师，学生个人自主实习的须取得家长的同意。确保社会实践活动的顺当开展。社会实践活动方案 篇3为庆祝新中国成立70周年，加强对学生爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、国史的相关学问，并引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培育学生爱国主义为核心的民族精神。学校特制定以“壮美70年，阔步新时代”为主题的暑假社会实践活动，详细支配如下：(一)歌颂祖国用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国。暑假期间，15年级同学学唱红歌。唱会国歌、少年先锋队队歌、我和我的祖国三首歌曲。(二)描绘祖国我们的祖国风景如画，大河奔腾，群山雄伟，风光秀美孕育了奇丽的传统文化，大漠收残
14、阳，明月醉荷花。我们的祖国如此之漂亮，1-2年级同学就以“漂亮的祖国”为主题创作一幅画，表达自己对祖国的酷爱之情和美妙祝福，作品纸张为8K纸。(三)赞美祖国我们的祖国有着悠久的历史，绚丽的科学文化，丰富的物质资源，祖国的人民勤劳、英勇、才智。假期中，35年级同学每人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报，作品纸张为8K纸。(四)阅览祖国阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先。同学们在暑假期间，阅读观看一些反映革命斗争时期的红色经典书籍及爱国影片，从而感受中华民族不屈不挠、勇于斗争的宏大民族精神。35年级同学每天做好读书笔记，把一些美丽的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
15、35每人写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文，文章纸张用8K作文纸。35年级同学每人写一篇爱国影片观后感，纸张用8K作文纸。相关要求：学生报到时，将暑假作业、绘画作品、读书笔记主题作文、主题手抄报以及爱国影片观后感归纳整理好，一并上交班主任;不上交或不完成暑假各类作业的，班主任不予以报到注册。社会实践活动方案 篇4一、活动背景校内对于任何一个学生来说，都应当是比较熟识的地方，因为在孩子的时辰表中，白天绝大部分时间都是在学校度过的。而我们的学生是否真的了解自己的学校呢？我们进行了一项测试让学生说出校内四周树木的名称。测试结果使人出意料：绝大部分学生平常好像对花草树木津津乐道，可现在面对学校三十几
16、种花草树木却只能叫出23种，多一点的也只能叫出56种。针对这种学问与实践脱节的状况，我们确定从相识校内里的花草树木入手，让学生真正了解自己的学校。依据六年级学生学问储备不丰富，驾驭、处理信息实力弱，但却新奇、乐学的特点，以 “校内绿化状况的调查”统计表格为依托，充分考虑相应的季节特征、活动的趣味性、可接受性、参加性及实践性等因素，特设计了本次综合实践活动课程。二、活动目标（一）学问目标1.相识校内里的花草树木，能叫出它们的名称。2.能区分常绿树和落叶树，并能说出常绿树和落叶树的不同点。3.能有目的地、详细地了解几种树木的生活习性、特征及用途。4.学习制作树叶标本和树叶贴画的基本方法。（二）实力
17、目标1.培育学生学会请教、合作、收集处理信息、语言表达的实力。2.提高学生发觉问题与解决问题的实力。（三）情感目标1.使学生获得参加探究活动的体验。2.激发学生酷爱学校、爱护花草树木的情感。三、活动内容1.相识学校里和周边的花卉和农作物。2.收集有关资料。3.收集树叶，制作树叶标本和树叶贴画。4.当一次小导游：以“漂亮的校内”为题，把自己的学校介绍给大家。5.结合冬天，当一次“护绿小卫士”。6.学习写导游词、小短文。四、时间支配以综合实践活动课为主，大约用2-3节课。五、实施进程（一）相识校内里的花草树木1.以小组为单位，利用请教、查阅资料等方法相识校内里的花草树木。2.沟通调查结果。3.核实
18、、校对调查结果（以集体为单位，有序地进行，目的是让学生巩固已相识的花草树木及在调查过程中遗漏或还没相识的花草树木）。4、 能区分常绿树和落叶树。5、 将调查结果作统计，并学习用表格的方式表达统计结果。（二）争当“护绿小卫士”1.探讨：（1）冬天到了，树木怎样过冬？（2）为什么冬天要给树木刷石灰水或绑绳子？（3）如何给树木刷石灰水？2.学生活动：“护绿小卫士”给树木刷石灰水。（1）学生在老师指导下，用刷子沾石灰水，以1米为界，向下匀称地刷。（2）依据学校树木的数量，合理支配，可以小组为单位，让学生合作进行。（3）操作时，应提示学生不要把石灰水弄得到处都是。（4）活动结束，要求学生把工具洗净，整理
19、并归位。3.活动总结：（1）学生沟通汇报本组活动状况。（2）沟通活动中好玩的事。（3）以本次活动为内容，让学生把活动过程记录下来，题目自定。社会实践活动方案 篇5一、开展好书大家读活动。内容：“以阅读的方式度过暑假”结合各班级状况。要求：（1）8月13日上交（其次次召集日）以班级为单位电子稿上交读书感悟。（主题3号黑体字）学校、班级、姓名指导老师小三号字，正文四号，宋体）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13号负责。（2）各班自荐一名“文明小读者”评比活动。自写材料，姓名、年龄、简要事例、联系方式、列出来，提交打印稿。班级举荐38、13、31号。（按时上交作业：13、20、
20、48、）电子稿发到xx信箱。二、找寻身边的荣辱1-4年级-我眼中的美与丑对象：1-6年级（各班主任保留初步的文稿，重新设计假期整理你的文稿，开学全校沟通，校领导点品，整理规格为：1、设计背景。2、召开时间、班级、地点。3、主题。4、教化目标。5、会前打算。6、过程。（特别具体，到几个孩子发言）7、反思：找出不足。8、领导组成评审团点评。（开学后沟通阅历，结合区班主任培训）整理后上交，质量要保证，要装订成册出书）形式：召开班会内容：自己专心视察，找学校、身边不讲卫生，乱扔垃圾和废纸这种令人生气的事，加以辨别，评价，明辨是非。同时找令人感动的事，让学生知荣明耻。要求：（1）每班上交照片2张七寸（2
21、个不同人拍摄的），照片背后附有说明：拍摄时间，拍摄动机，拍摄内容。）xx负责照校内美妙行为照片相片。（2）3-6年级每班1篇相识与感想，老师修改后，标注学生姓名，班级以及指导老师，交到教育处）第一个召集日，上交到教育处。3年2班xx负责写相识与感想。三、深深的祝愿，美妙的祝福庆老师节向老师致敬、献礼活动内容：开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝愿语、创作有意义的艺术作品等活动，向老师献礼。第三个召集日征集学生的作品，开学第一周进行作品评比和展示。四、电脑报制作竞赛1、主题：“做有道德的人”为主题的电脑小报（20、6、1、48号，负责48号）。2、要求：各班级充分发动学生参与，第三次召集
22、日8月27日，每班级选出3份，A3纸打印出文本。学校收集作品并进行展示，评出奖项。电子稿交给xx老师保存。五、爱国主义电影展播1、要求：1-6年级学生在假期中和爸爸妈妈一起（网上）看电影，如宝葫芦的隐私，结合各类优秀电影内容，组织学生撰写影评（400字，篇尾写明学校、班级、姓名），开学后每班上交5篇优秀影评电子稿（A4，规格：标题三号，正文四号，片尾写明学校班级姓名等）学校统一上传教化局。（38、2、48、6、32、42出精品，38号负责。）六、科技小独创、小制作大赛1、科技小独创、小制作大赛。利用暑假每班以“我动手、我创建”为主题，进行小独创、小制作活动。在家长和老师的帮助下，力争创建出科技
23、含量比较高的作品。每人参加，4-6年级每班选出2份小独创，1-3年级每班选出3份小制作。最终一次召集日，上交科技组参与评比（要求保证质量）。12、6、35、8号出精品，并照作品照片。负责人：各班级由班主任老师负责。总负责：xx负责收集整理，并上交“优秀作品评比展示活动的照片”。七、我的低碳生活，争当节约能源小能手内容：了解能源科学学问，视察家庭、学校和周边环境中的能源运用状况。（1）记录家中一个月的用电、煤气、水的状况。（2）制定节约运用方案，写出调查报告。（3）青少年节约能源倡议书。征集学生的节约运用方案（14号负责）、调查报告（14号）和倡议书（14号）各一份。（电子稿）第三次召集日上交。
24、14号负责。八、“爱护环境资源，共创和谐社会”-我为xx添片绿1、内容：假期中，在家庭或学生所在社区的公园，在家长的指导下进行植物栽培，视察、记录植物生长过程中的改变日记；在栽培过程中，学生可以写出视察日记。留意多留照片资料。2、组建班级的护绿小分队，在家长的带领下，为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染，美化生活环境。在护绿的过程中要留意学生言行，切莫出现边护绿边破坏的行为。留意保存活动照片资料。要求：每班开学后上交5份优秀的视察日记，配以照片，以A4纸表现出来。（也可单独以照片的形式表现出来，每个照片下有文字说明，一张A4纸，可以贴四张5寸照片，横式摆放、注明学校班级和姓名）5份优
25、秀的视察日记，配以照片负责：31、32、33、34、35、37号。2份护绿活动照片：护绿1小队：1、29、52，护绿2小队：3、4、20号上交护绿照片。九、“爱护环境资源，共创和谐社会”-社区保洁活动内容：假期中，在学生家庭四周的社区和公园、广场等公共场所，开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。留意多留照片资料。每班开学后上交4份照片，配以文字说明。不要个人，要小组为单位活动。要抢拍，不要刻意摆姿态。（A4粘贴，每个照片下有文字说明）护绿1小队：1、29、52号，护绿2小队：3、4、20号上交社区保洁照片。十、“爱护环境资源，共创和谐社会”
26、-社区服务活动人数：每班级就近成立活动小组，有家长带队参加。内容：（1）职业体验活动，如售货员、保洁员、餐馆服务员、义务导游员等。（2）开展为社区贫困家庭服务、到福利院进行公益劳动、给老人读书、读报、敬老助残等活动。要求：（1）必需以小组为单位开展活动，每组不得少于3人；活动时间综合不得少于2小时；（2）小学每组必需有1名家长带领，负责平安等事宜；（3）开学后每组必需供应至少2张组员活动场面的照片及具体的说明，每个班级小组至少上交4张不同的照片。（A4纸形式表达出来）十一、阳光体育运动：1、要求：暑假期间，（16年级）同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动，在保证平安的
27、前提下，以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动，（以家庭为单位，保证平安）。人人参加。开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交教育处。每班照片和文字合计5份。并发送xx注：23、24、25、26、27、28号负责传照片，并写出各自的健身活动300字文章。题目自拟。十二、小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民内容：与家人一道开展“小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民”活动。在家庭中开展例如“签订家庭文明公约”、进行家庭垃圾分类、做好家庭环保、争当文明和谐家庭等多种多样的教化活动。发挥小手拉大手的作用，带领家长共同签定争当文明市民的公约。要求：各班主任强调：签公约，给
28、垃圾分类等的时候，要保留照片资料。各班级要交精品4份19号上交。十三、开展“好书伴我度暑假”和父母共读书活动内容：假期中，在家庭中开展：“与父母一起读好书，共同探讨沟通读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围，使父母和孩子在好书的熏陶下，净化心灵，升华思想，增进相互间的情感沟通。动员学生和家长利用假期时间，展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史学问竞赛，朗诵竞赛、一句话书评、沟通读书观后感和体会等活动，16年级参加。开学后各班级上交照片2份。每班上交读书书签3份、（形式同一二年级班级发的读书卡）40、41、43、44、45、46、47号上交读书卡（A4纸）班主任做好班级读书活动方案的设计和
29、活动结果的统计汇总，第三次召集日上交（方案和结果统计）。十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教化基地要求：家长负责带领学生，确保学生平安。开学后各班上交4份照片（B5纸粘贴，每张照片下面与欧说明文字，标明班级）。负责人：2、3、4、5号十五、参观海事高校、水产学院等单位内容：参观生产过程，体会城市的发展；相识海洋、了解海事、酷爱航海。家长负责带领学生，确保学生平安。开学后各班上交2份照片。（B5纸粘贴，每张照片下面说明文字标明班级）。负责人：1、13、42号十六、“环保与廉政”绘画、书法、摄影作品展内容：美术组组织有师生开展“人与自然和谐共生”为主题的书法、绘画、摄影等作品展览活动，为参与“辽宁省中小学生书法绘画竞赛活动”做打算。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40号）（3）第三次召集日8月27日，交到美术组。表现形式不限，不需装裱。作品反面右下角写上自制标签。十七、班级作业：两本暑假作业大本（已发）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页