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1、2022年工作计划汇编八篇工作安排汇编八篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，该好好安排一下接下来的工作了！工作安排的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我整理的工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 工作安排 篇1一是巩固和拓展人民调解工作，努力创建群众安家立业的良好环境。主动推动专职人民调解员队伍建设，发挥人民调解组织网络健全、人民调解员遍布城乡的优势，进一步建立健全冲突纠纷预警、排查、调处、应急处置等机制。进一步完善人民调解与行政调解、司法调解的连接协作，接着将行业专业人民调解工作引向深化，结合行业特点进一步健全网络体系，结合专业领域不断规范调解行为。二是
2、注意法制宣扬实效，营造和谐社会建设的深厚法制氛围。全面深化推动“法律六进”活动，重点开展好与促进中原经济区建设亲密相关法律法规的宣扬，增加法制宣扬的影响力和针对性。接着深化法治城市、法治县（市、区）创建工作，以村、社区创建和依法治理示范单位创建为抓手，提升依法治理工作实效。三是加强法律服务行业监督管理，着力提升法律服务行业服务民生和经济社会发展的实力水平。紧紧围绕国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导看法，重点引导律师、公证、司法鉴定等法律服务工作者做好消费、投资、学问产权和节能减排等方面的法律服务，为各级党委政府加快转变经济发展方式、加强和改善宏观调控供应专业询问，帮助解决土地征收征用
3、、土地承包经营、城市建设拆迁、环境治理爱护等方面的涉法涉诉问题，为企业提高核心竞争力、防范化解经营风险、转型升级、兼并重组等供应法律询问和法律服务。在服务内容、手段、方式、渠道等方面为人民群众供应更多的实惠，切实做好就学、就业、就医、社会保障等民生领域的法律服务，维护人民群众最干脆、最现实的利益诉求。四是主动推动法律救济应援尽援，全力维护困难群体合法权益。根据重点突出、分级分类培训的原则，加强对各类法律救济工作者、志愿者的业务培训，进一步提升全市法律救济工作水平。立足“应援尽援”，进一步完善法律救济三项标准动态调整机制，不断降低法律救济门槛，激励有条件的县（市、区）取消民事法律救济事项范围，激
4、励探究刑事法律救济案件在审判阶段全覆盖，使更多的困难群众得到法律救济。接着推动法律救济服务网点建设，建立法律救济服务与办案质量评估机制，加大对服务过程的监督检查，切实优化法律救济案件受理、办理程序，实行特事特办，急事即办。建立重大案件专家会商、请示报告制度和突发事务应急处置预案，妥当处理群体性等重大紧急事务。接着加大法律救济工作宣扬力度，使更多的群众了解法律救济、信任法律救济。工作安排 篇2一、指导思想全面贯彻党的教化方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视老师队伍建设，突出解决老师素养提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深化落实社会主义核心价值观教化，在实践与体验中发
5、展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好特性；教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教化原则，增加教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教化与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校内”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教化的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校内”创建的综合实力建设为重点，带
6、动师生好行为好习惯教化持续深化，增加学校优质发展的动力。三、常规目标1、管理目标建立公允公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，到处有活力的良好格局，制度面前人人同等。坚决做到：管理安排成竹在胸，实施过程充溢有序，结果考核精确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教化渗透于学科，落实于常常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为；学生驾驭防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的实力。
7、3、教学目标分层要求，整体推动，健全学生成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人与成才并重的教化原则，教化教学综合水平再上新台阶；推门听课制度化，注意常态课的反思探讨，80%的老师娴熟驾驭三课型（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题探讨有成果；正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。4、特色目标抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教化原素材积累，促进数字管理规范化；搭建学生才艺展示平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。四、详细措施1、实行师德楷
8、模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵发展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10人（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校内”。2、抓实学校平安实力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与平安教化两大主题，有效落实“一周一主题”平安习惯与班会主题教化，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校内。着重抓好物品选购与规范管理；始终如一抓好学生养分餐监管；将扫黑除恶、平安教化、卫生保洁等工作常态化、制度化。3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教化方针
9、，从严执行课程安排，促进学生全面发展，圆满完成教化教学任务。坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业发展。有效管理好师生日常工作与学习习惯培育，熬炼意志，发展特性，学期级部真正推出老师楷模10人、学生楷模100人，用行动见证学校发展的艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并分管教育处工作；王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实班主任队伍建设与学生养成教化，为学校发展供应不竭的动力支持。4、校本研修与精品课并重。王妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养
10、下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作，处理上下级日常事务，迎接各项检查并起草汇报材料，下发各种规章至处室和老师中，协调好部门沟通与校内外服务性工作，圆满完成脱贫攻坚相关工作与临时安排的任务。6、肃穆考核实现办学升级。刘荣主持好教育处的工作，达到三个肃穆（肃穆学籍管理，肃穆教学环节的管理与考核，肃穆质量认证工作）；创建性地组织好以庆六一为主线的专场汇演（班级全员参加，两个节目，分场进行），普及合唱教化，开展特色社团活动，营造活力校内，形成稳定办学特色。7、精细入手凸显办学之
11、魂。景欢以抓班主任队伍建设与学生习惯养成为主线，通过励志教化、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段，帮助学生树立显明的人生目标，实现价值升华。学期组织班主任阅历沟通与学生读书报告会，营造良好的学校文化氛围，做好六一学生表彰评比工作。8、做学生楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用，以学生值勤考核引领校内正气，通过常态化一周一主题的升国旗教化活动，带动好习惯、好行为誉满校内，学期培育学生好习惯楷模100人，负责六一专场汇演的主持工作。9、网络教研推动数字校内。马小燕以才智校内和创客教化为突破，突出学校创意文化建设。刚好收集课堂实录、微视频制作、美篇制作宣扬为素材的数字化校内资源库创建，打造数
12、字化校内的品牌效应，实现异地录播互动大教研，刚好服务好学校及处室的相关工作。10、创建奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是：凸显内涵竞争，简洁说就是，老师专业成长教学创新，学生全面发展特性成长。我们将实力合作，用实际行动努力践行“享受多彩教化点亮学生心灯”的文化内涵，拓宽师生成长途径，用文化的力气引领学校不断前进，学生的行为习惯与特性成长将成为检验办学质量的重要标准。新学期，新目标，新展望，全校上下同心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满足的答卷。工作安排 篇3为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格
13、的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：一、班级基本状况本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集
14、体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任老师举荐本班学科尖子生， 请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由
15、，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。要
16、求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的
17、班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、抓住每一次听写，单元考。刚好进行总结，指导，激励。5、组织迎“六一”庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。四、工作支配：略工作安排 篇4为深化贯彻实施公民道德建设实施纲要，增加公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引街道广阔干部群众投身道德实践活动，不断提升公
18、民思想道德修养和社会文明程度，现制定20xx年度“道德讲堂”建设工作安排支配如下。一、指导思想以建设社会主义核心价值体系为根本，通过工作试点、典型推广，加强“四德”教化，普及“道德讲堂”网络，推动公民思想道德教化项目化、实践化、常态化，为深化创建文明城市，建设生态、实力、和谐李鹊奠定强大的思想道德基础。二、总体要求“道德讲堂”要以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教化形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教化内容，在全社会提倡助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强进取等道德行为，实现群众对道德教化“可信、可敬、可学、可为”的现实效果。三、时间
19、支配原则上每月至少开展1次，每年不低于12次。四、活动形式及内容为提升“道德讲堂”的内涵，根据“唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评、做一个承诺、送一份祥瑞”、“七个一”活动流程开展，形成作用突出、独具特色的活动模式。五、工作要求（一）加强组织领导。建设“道德讲堂”对于提高辖区群众文明素养和社会文明程度具有重大现实意义。街道和社区要结合各自实际，制定活动方案，仔细组织实施，各级领导干部要带头参与“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥好示范表率作用。（二）加强宣扬推广。要开拓专题专栏，刚好报道“道德讲堂”建设状况；各社区要刚好发觉收集道德讲堂运行中的胜利做法和涌现出的先进典型
20、，充分报道他们的优秀事迹，营造“崇德尚善”的深厚氛围。（三）加强督查考核。将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入年度精神文明建设综合考核的重要内容，适时命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”和“道德讲堂”建设工作先进单位。（四）注意资料积累。街道和各社区道德讲堂活动的开展要建立完善的台帐资料，包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动安排、宣讲资料、活动资料等内容，切实做好资料整理和立卷归档。在资料积累的同时，深化总结阅历，主动探究创新，不断丰富讲堂内容和形式，建立长效机制，确保实际效果。工作安排 篇5本学期时间短任务重，再加上社会上发生了多起歹徒杀害幼儿园小孩、小学生等案例
21、，弄得大家人心慌慌。学校临时任务特殊多，在大家的忙劳碌碌中，一学期又将结束了，为了以后能更好地做好工作，现将本学期所做保健工作作个总结：一、幼儿保健工作1、严格把好新生入园体检关。开学初期新来了17位新生，我能仔细做好新生入园体检工作，登记好幼儿预防接种记录。17名新生真正做到了凭证、凭卡入园。2、做好幼儿身高体重测量评价工作。3月份为我园500多位幼儿测量了身高、体重，并刚好作出正确评价，筛选出体弱儿、肥胖儿建档，并且每月仔细做好幼儿个案跟踪。3、仔细做好幼儿膳食管理工作。每月与中心其他五位保健老师一起仔细制定幼儿食谱，尽量做到养分均衡、色香味俱全，促进幼儿身长发育。4、加强晨检，对传染病做
22、到早发觉、早隔离。每天仔细做好晨检工作，在有传染病期间特殊注意“看、问”，刚好发觉问题，并实行有效措施，防止了传染病的传入及扩散。本学期我园发觉了手足口病，一起先就是3个班每班一例，面对如此严竣的局面，我们全体教职员工都能特别仔细地对待，早晨做到两次晨检，我这儿一关，各班老师再检查一次，除了中3班后来有两倒出现放假两周，其它班级没有放假。有的班上还发生了红眼睛，我们做到了早发觉、早隔离，没有传染给其他小挚友。5、协作医院做好“六一”体检工作，刚好做好电脑评价，为老师填写汇报单供应正确信息。并统计好幼儿各方面的达标状况，做好幼儿疾病订正工作。填写好“六一”统计报表。这次体检率能达到100%也来之
23、不易，全靠班主任主动协作。本学期幼儿身高达标率44%，体重达标率46%，血色素92%，视力异样8。5%，龋齿发生率较高60%。6、做好服药幼儿的服药与登记工作。每天能按剂量准时给生病幼儿服用，并做好全日视察，确保病儿早日康复。7、为幼儿制定合理的生活作息制度，确保幼儿两小时的户外活动时间。我园幼儿在领导的重视与关切下，每天在户外活动的时间不会少于2小时，满意了幼儿身体发育的须要。8、加强幼儿行为规范管理。中心调研后，我园主动整改，在幼儿洗手、吃点心、餐前餐后的管理上，我们实行不定时检查、相互参观学习的方式来促使大家把工作做得更好。二、后勤管理工作1、做好食堂与保育员的培训工作。组织老师与保育员
24、学习外伤救援学问。还学习了江苏省中小学人身损害事故预防与条例。2、三月份我们邀请法制校长为全体教职工进行了有关法制教化方面的学问宣扬。3、抓好食堂消毒卫生工作。工作人员能每天做好48小时食品留样，并做好登记工作。仔细执行消毒制度，做到消毒好，登记好。三、协作领导做好校内平安工作1、为幼儿供应了一个平安、卫生的生活与学习环境。平常我通过检查，发觉问题刚好与老师、保育员沟通。2、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度。3、严格门卫制度，接送孩子期间门卫能站在外面看好，平常生疏人出入都能做好登记工作。4、每月做好地震平安演习工作。5、开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。如躲开他们、丢失了怎么办？、我
25、不跟你走。6、每周三前填写好校内平安信息周报，每月底前能刚好填写好平安教化月报表上报中心。四、做好日常各项检查工作1、平常能做好每周一的学校平安检查工作，发觉问题能刚好与老师或领导沟通。2、每周对各班午睡、午餐、卫生等进行不定期检查，发觉问题刚好与班上工作人员沟通，并做好汇总表贴在橱窗公布。3、不定期检查食堂工作人员的操作规程，发觉问题刚好与他们沟通，使其改进。五、向家长做好卫生保健学问宣扬工作我们通过橱窗、网站向家长宣扬保健学问，本学期内容有手足口病预防限制学问、急性红眼病的防治、如何限制肥胖儿童的饮食起居、幼儿春季保健常识、幼儿夏天保健学问等等。六、兢兢业业做好日常工作，并刚好完成电脑输入
26、工作。幼儿保健工作比较繁锁，平常我能耐性细致地做好日常工作，但是还有很多工作收效不明显，如个案管理，我们工作做了却收效甚微，以后在这方面还有待于进一步提高。工作安排 篇6一、指导思想：我们认为，早期阅读并非传统意义上的读书、识字，也不仅仅是指让学龄前儿童凭借改变的色调、图像和成人的形象描述来理解低幼读物内容的过程，它应具有更广、更深的内涵和外延，对于婴幼儿来说，早期阅读通过图文并茂的视觉材料给婴幼儿以主动的刺激，从而加快大脑的发育与成熟，促进孩子思维的发展，是婴幼儿智力发展的基础。另外，婴幼儿正外于语言发展的关键期，假如抓住这一关键期进行主动培育、训练，将对他们一生发展产生主动影响，而早期阅读
27、是婴幼儿语言发展关键期的有效刺激物，有益于婴幼儿语言的发展。二、研讨目标：研讨这个课题的目的是在确立以创新为核心的教化思想，突破陈旧的教化理念和模式，探讨婴幼儿口语教化与文学教化相融合，彼此促进的客观规律。我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境，设置区角，以嬉戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物，运用科学的方法培育幼儿识字及早期阅读爱好，在本学期习得50个左右的汉字。三、措施：不对幼儿施加任何外界压力，使幼儿像学说话那样，始终处于最佳精神状态，完全依据自身的认知实力和特点去相识、接受相应信息。选择与幼儿生活阅历相关的素材进行阅读、学习，并对他们供应与视觉、听觉有关的材料，如：图
28、书、图片、磁带等，让幼儿在视、听、读、生活、嬉戏等各个活动环节中，以玩的形式，使幼儿在欢乐的气氛中获得胜利感，受到激励南昌产生爱好。四、详细支配：第五周：常规训练第六周：天亮了、上幼儿园第七周：好宝宝、老师早第八周：老师本事大、好挚友第九周：幼儿园里真欢乐、小手绢第十周：洗手、大老虎十一周：漱口、睡午觉十二周：扣纽扣、讲卫生十三周：玩具我爱你、吹泡泡十四周：气球、玩皮球十五周：搭积木、梦里笑十六周：跷跷板、我的家十七周：分果果、捶捶背十八周：请老人、飞机十九周：好孩子、小鸡二十周：小鸭、小花狗工作安排 篇7一、学情分析四年级的学生接触英语已有三年时间，大部分学生对于英语学习爱好很浓，且英语基础
29、良好。特殊是剑桥班，学生在日常英语学习中，他们能做到流利进行日常英语短对话、阅读并理解英语词句；在英文手写体书写方面也打下了扎实的基础，已从字母与单词过渡到了短语和句子的抄写；同时具有较强的仿照实力，能在老师的指导下达到正确发音、流利朗读。剑桥班本学期，我们重点打造特色课程。外教上课，老师们尽最大的努力给与帮助，课后适当进行复习和学问点的梳理。例如，开学初，外教老师教了skeleton，roundingtothenearesthundred，ordering，digit这些内容，中教老师要抽时间讲解一下，让学生加深印象。一般班的学生迎来了许多插班生，407，408班特殊严峻，高达20多人。在这
30、种状况下，我们的老师设置了英语乐园爱好课，针对孩子的基础进行辅导。在集体备课的时候，我们的课程由浅入深，包括英拓课，都能做到顾及全部的学生，逐步提高他们的阅读水平。当然，每个班不管新生，旧生都有学习实力教差的孩子，我们会一如既往地充分利用课堂，扎实基础，并利用晚修，早读，抽查学生学问点，随时解答疑问。二、教学目的与任务1、接着培育学生学习英语的爱好，坚持养成良好的朗读书写的习惯；2、发音精确、朗读流利，精确驾驭书中的重点内容；3、不仅能进行简洁的日常用语的沟通，还能在情境的创设下进行对话沟通；4、强调语言运用。本教材体现任务型、交际教学思想，注意学生语言应用实力的培育。着重培育文段的输出运用；
31、5、注意实力的培育。培育学生的小组合作实力和运用所学语言去做事情的实力。如在task中学生须要由小组进步行安排任务，大家分工合作完成所需任务，最终可以在班上做展示；6、phonics的学习，结合绘本阅读课程接着学习字母组合的发音和拼读规律；7、进一步提升阅读技巧与实力。在朗文课程和英拓的课程上，通过“引导精读”的过程培育学生的阅读技巧与实力。三、教学措施1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，滚动新旧知，合理进行单元统整仔细备好每节课，细心设计教案；2、创新运用各种不同英语教学法来协助教学，如：情景教学法、干脆教学法和tpr全身反应法，并开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的氛围中学习英语，激发学生
32、参加的热忱；3、激励学生大胆说英语，确定他们的进步（尤其是英语学习实力不强的学生），树立学生的信念，培育学生朗读和书写的习惯；4、在巩固词汇认读、书写和听写的同时，进一步巩固句子的理解、运用和书写，并尝试涉及小文本的输出；5、教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为规范，强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效，落实。不断巩固旧知，新旧结合，融会贯穿，将所学的学问加以敏捷自由的运用，从而达到学以致用的目的；6、传授新知的同时，进行外国文化背景学问的传授，帮助学生进一步理解所学学问的来源和背景，了解英语国家的文化，帮助理解课文和所学学问。最大地发掘学生的潜能，对每一单元的内容力争人人过关，强化口语，
33、创设更好的语言环境。7、采纳多种教学手段，制作ppt，运用多媒体进行教学，多教授chant和歌谣或小故事等，利用直观教具，引起学生的留意力，促进学生多单词和句型的记忆。8、结合剑桥课程，采纳分层教学法，针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务，完成不同要求的课堂练习，课后作业，达到不同的学习目标。9、课堂上采纳主动有效的课堂评价，做到每课一评，课后评价方式并记录在案实行加分嘉奖制度。通过师生沟通和同学互助，提升学困生的学习信念，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，不让一个人掉队。10、学习、探讨一些优秀老师的胜利阅历，取长补短。常常阅读教学方面的相关书籍，刚好给头脑充电。不断总结自己在
34、教学方面的得失，常常反思，刚好调整教学方式、方法，改进教学，提高教学的实力。工作安排 篇8新学年,新气象,我部将本着“服务同学.熬炼自己”的原则，争取建立一支“擅长发觉快速反应擅长创新讲究效率”的外联部.外联部作为学生会唯一对外和具有商业气息的部门，担当着联系校外各社会团体，社会组织，树立校团学联的良好形象，并一心一意为同学服务的任务 。在新学期 我们详细制定了如下工作安排:一、初期本部建设本学期初，部门将在招新中吸纳部分部员，分三个阶段，对部员进行了培训，快速组织调动起来，使外联部顺当度过过渡期。一阶段，制作了一份普遍适用的赞助文本，发放给各部员，并要求他们尽量针对各自所联系企业详细状况进行
35、修改。二阶段，以干部带领部员的方式，让他们从中学习，在学习时要求部员自己收集资料，每人确定自己熟识、有爱好联系的一类或几家企业，起先最初的接触。三阶段，把全部部员分成几个小组，让他们自行组合，依据自身的特点对不同的企业进行接触。通过上面的打算工作，使外联工作步入正轨。二.总结上一学年的工作阅历，在部门内和学生会的其他部门进行阅历沟通和学习。开展部内联谊等活动,让其在精神面貌和实力水平上能不断提高。三.帮助各部，做好外联协作工作，尽量帮助他们寻求赞助商。四.加强我院与其他大专院校之间的联系，扩大院校之间的沟通往来，联合学习部,文宣部,体育部等其他部门邀请其他大专院校的同学参与我院实行的各类学术、
36、文娱、体育等活动，并派学生代表参与其他院校实行的各类活动,创设一个良好的沟通平台，丰富同学们的课余生活。5. 外联部将会尽可能的发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通|方|案范与沟通,建立良好的合作关系,以便为我系的各大活动供应物资所需,保障活动的完善与到位。以上为外联部的一些工作设想，在详细实施过程中，由于各种因素的影响，或许会有一些变更与调整。信任这界学生会主席团、各部门肯定会赐予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好 除了安排之外，我们会在实际的工作中力求做到更好，我部将始终以院学生会主席团为核心，主动贯彻主席团的各项决策,协作校学生会主席团及其它部门开展工作,为构建和谐校内.文明校内.学问校内而努力!第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页