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1、小题型中的大文章小题型中的大文章 仿句仿句 考纲解读及题型1 、要求考生能仿照所提供语句的句式特点，新造一句或几句类似的话。2、考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。3、题型：命题式 开放式 嵌入式续写式 对联式 命题式命题式：提供一个例句，再设定一个或几个命题，要求按照例句形式进行仿写。开放式开放式：提供一个例句，仿写内容不确定（可自由发挥），句式依照例句进行仿写嵌入式嵌入式：所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。续写式续写式：在提供材料的末尾留空，根据例句的句式和内容，续写一个或多个句子，与上文够成一段语意完整的文字。对
2、联式对联式：上下联结构、字数完全相同，词性相应，内容相关。仿句的方法技巧：形神兼似仿句的方法技巧：形神兼似 仿写方法：仿结构：仿结构 仿修辞仿修辞 仿意蕴仿意蕴 形似形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似神似：语境契合，内容要有高度、深度，格调高雅，思想健康 你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。你不能决
3、定生命的长度，但你可以控制它的宽度。句子欣赏句子欣赏例：（例：（20082008年辽宁卷）年辽宁卷）19.19.请从请从“知识知识”、“兴趣兴趣”中任中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。比。(一一)命题式命题式知识知识，是千里良驹，只要你扬起实践的长鞭，总，是千里良驹，只要你扬起实践的长鞭，总会有骁腾如会有骁腾如飞 的 身 姿飞 的 身 姿 ； ； 知识知识，是缨络辔头，如果你不跟随骏马驰骋，就会结满陈旧，是缨络辔头，如果你
4、不跟随骏马驰骋，就会结满陈旧的 蛛 网 。的 蛛 网 。 兴趣兴趣，是，是沙漠沙漠里的里的小草小草，只要你，只要你精心培植精心培植，总，总会发展成盈盈会发展成盈盈绿 洲绿 洲 ； 兴趣兴趣，是，是阳畦里的幼苗阳畦里的幼苗，如果你，如果你不加修剪不加修剪，就会，就会疯长而不结疯长而不结果 实果 实 。 令人心醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。令人心醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少游人牵肠挂肚。令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少游人牵肠挂肚。涤人心胸的钓台，澄江，苍林，叫万千才子赞叹留连。涤人心胸的钓台，澄江，苍林，叫万千才子赞叹留连。醉人心魂的
5、桐庐，奇山，异水，令多少游子梦牵魂萦。醉人心魂的桐庐，奇山，异水，令多少游子梦牵魂萦。 1 1、仿照例句，为另一旅游胜地写一句广告语。、仿照例句，为另一旅游胜地写一句广告语。让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。特点：特点：旅游胜地旅游胜地风光特色风光特色游人感受游人感受练习：练习：仿句赏析仿句赏析例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。仿句：父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛仿句：父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛
6、苦劳作的见勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？证吗？教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是教师播种知识的沃土那是教师播种知识的沃土黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。老师脸上挂着笑容，不，那不是笑容，那是洒向鲜花的灿烂阳光。春山雾霭中流淌着淙淙清泉，不，那不是清泉，那是花神树仙们舞衣的飘带。母亲的脸上爬满了皱纹，不，那不是皱纹，那是她一生操劳的勋章。母亲的脸上爬满了皱纹，不，那不是皱纹，那是她让儿女们看的关于人生艰辛的无字书。天空划过几颗流星，不，那不
7、是流星，那是上苍在启示我们生命是多么短暂！天边划过一颗流星，不，那不是流星，那是传送一个美好愿望的使者。例句：如果没有理想，人生就像一只无舵例句：如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。的航船，飘飘荡荡，没有方向。仿句：如果没有理想，人生就像一只无头仿句：如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。跌跌撞撞，缺少目标。如果没有理想，人生就像一只断线的风筝，如果没有理想，人生就像一只断线的风筝，飘飘悠悠，迷失方向飘飘悠悠，迷失方向仿写三步曲仿
8、写三步曲：（1） 揣摩分析：根据例句上下文意及语境，明确仿写要求，揣摩例句的结构、修辞、意蕴。（2） 调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。（3） 检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词），使仿句意象优美，格调高雅、蓄满真情，富有新意。实战演练实战演练仿照下面的示例，另写一组以仿照下面的示例，另写一组以“一个成一个成熟的人熟的人”开头的排比句开头的排比句一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而过；善于把烦恼当作一阵清风一刮而过；
9、一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量；善于把忧伤化为希望的力量；一个坦荡的人并非没有痛苦，只不过他一个坦荡的人并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。一个成熟的人并非没有脆弱，只不一个成熟的人并非没有脆弱，只不过他善于把脆弱当作一缕青烟一吹过他善于把脆弱当作一缕青烟一吹而散；而散；一个成熟的人并非没有畏惧，只不一个成熟的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码；过他善于把畏惧化作信心的砝码；一个成熟的人并非没有失败，只不一个成熟的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力演变成前进过
10、他善于把失败的压力演变成前进的动力。的动力。仿写的仿写的“四要四防四要四防”：话题要话题要“从一而终从一而终”，防止中途，防止中途易辙偏离话题。易辙偏离话题。修辞要修辞要“依葫芦画瓢依葫芦画瓢”，防止修，防止修饰不当运用失真。饰不当运用失真。结构上要结构上要“循规蹈矩循规蹈矩”，防止盲，防止盲目随意结构不一。目随意结构不一。内容上要内容上要“百花齐放百花齐放”，防止低，防止低级趣味格调不高。级趣味格调不高。 1 1、在下文横线初步仿写两个句子，要求与划线句的句式相似，、在下文横线初步仿写两个句子，要求与划线句的句式相似，并且文意贯通。并且文意贯通。 怎么能不喜欢出发呢？没有见过大山的巍峨，真是
11、遗憾；见了怎么能不喜欢出发呢？没有见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没有见过大海浩瀚，仍然遗憾；大山的巍峨没有见过大海浩瀚，仍然遗憾； ，依旧，依旧遗憾；遗憾； ，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。老的心情。仿写：仿写： 句句1.1.见了大海的浩瀚没有见过草原的辽阔，见了草原的见了大海的浩瀚没有见过草原的辽阔，见了草原的辽阔没有见过沙漠的荒凉。辽阔没有见过沙漠的荒凉。 句句2.2.见了大海的浩瀚没有见过森林的死寂，见了森林的死寂见了大海的浩瀚没有见过森林的死寂，见了森林的死寂没有见过山峰的高耸。没有见过山峰的高耸。 句句3.3.见了大海的
12、浩瀚没有见过大漠的无垠，见了大漠的无垠见了大海的浩瀚没有见过大漠的无垠，见了大漠的无垠没有见过极地的冷酷。没有见过极地的冷酷。练习：练习：嵌入式嵌入式3.在下面括号处填入适当的语句，组成前后呼应的排在下面括号处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句（比句（5分）（分）（1999年）年） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；（也有暖色；（ , ）；）；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，（
13、流，画卷刚刚展开，（ ），史诗），史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！新的时代！ 提示：提示：1.与前面的分句构成排比的句子，内容和形与前面的分句构成排比的句子，内容和形象要与概括共和国五十年发展史吻合。象要与概括共和国五十年发展史吻合。 2.句式相同：句式相同：a.比喻比喻 b.前低后扬前低后扬 c.前后呼应）前后呼应）3.在下面括号处填入适当的语句，组成前后呼应的排在下面括号处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句（比句（5分）（分）（1999年）年） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年
14、像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；（也有暖色；（ ）；）；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，（流，画卷刚刚展开，（ ），史诗），史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！新的时代！ 五十年像一首歌曲，有低音也有高音五十年像一首歌曲，有低音也有高音 乐曲已经奏响乐曲已经奏响提示：提示：1.与前面的分句构成排比的句子，内容和形与前面的分句构成排比的句子，内容和形象要与概括共和国五十年发展史吻合。象要
15、与概括共和国五十年发展史吻合。 2.句式相同：句式相同：a.比喻比喻 b.前低后扬前低后扬 c.前后呼应）前后呼应）3.在下面括号处填入适当的语句，组成前后呼应的排在下面括号处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句（比句（5分）（分）（1999年）年） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；（也有暖色；（ ）；）；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，（流，画卷刚刚展开，（ ），史诗），史诗
16、还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！新的时代！ 提示：提示：1.与前面的分句构成排比的句子，内容和形与前面的分句构成排比的句子，内容和形象要与概括共和国五十年发展史吻合。象要与概括共和国五十年发展史吻合。 2.句式相同：句式相同：a.比喻比喻 b.前低后扬前低后扬 c.前后呼应）前后呼应）五十年像一个赛场，有失败也有成功五十年像一个赛场，有失败也有成功 赛事正在进行赛事正在进行例五、请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求：符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（
17、6分）示例：廉颇蔺相如列传中的蔺相如说：我实现人生价值的途径就是为了国家的发展，“先国家之急而后私仇”。（1）屈原列传中的屈原说：_。（2）信陵君窃符救赵中的侯生说：_。（1）我实现人生价值的途径就是为了爱国不惜一切代价，宁可“自投汨罗”。（3分）（2）我实现人生价值的途径就是为了兑现承诺，甘愿“北乡自刭”。（3分）例三、例三、参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。（6分）从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ” ， ； ”， 续写式续写式示例：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是
18、王维与友人间的“愁别”；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”,这是白居易与客人之间的“惨别”；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，这是柳永与恋人之间的“伤别”。习题例说习题例说1请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。 要求：（要求：（1）另举一个事例；（）另举一个事例；（2）句式与划线的）句式与划线的一句相同。一句相同。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数如果没有李时
19、珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著著本草纲目本草纲目的问世！的问世！ 提示：提示：此题从内容上看要求有三：此题从内容上看要求有三： 必须是古今史册上有影响的人物（不可是团必须是古今史册上有影响的人物（不可是团 体）；体）； 必须写出其不寻常的努力必须写出其不寻常的努力 必须写出其光辉业绩。必须写出其光辉业绩。再分析其划线句子的结构，其特点有三：再分析其划线句子的结构，其特点有三： 由表示假设关系的词语，是一个假设关系的由表示假设关系的词语，是一个假设关系的 二重复句；二重复句； 有两个并列的否定句；有两个
20、并列的否定句； 结尾还必须用一个表示感叹（或反问）的句结尾还必须用一个表示感叹（或反问）的句 子。子。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，试想，如果没有如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有哪里会有药学巨著药学巨著本草纲目本草纲目的问世！的问世！ 如果没有如果没有陈景润身居斗陈景润身居斗室、痴心硬干，室、痴心硬干，没有没有他十几年如一日的运算推
21、理、他十几年如一日的运算推理、钻研不止，钻研不止，哪会有哪会有数学陈氏定理的发现！数学陈氏定理的发现！ 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，试想，如果没有如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有哪里会有药学巨著药学巨著本草纲目本草纲目的问世！的问世！ 如果没有司马迁实地考如果没有司马迁实地考察、搜集史料，没有他忍辱负重、发愤著述，哪会察、搜集史料，
22、没有他忍辱负重、发愤著述，哪会有不朽之作有不朽之作史记史记的流传！的流传！要求选择新的本体和喻体，意思完整。要求选择新的本体和喻体，意思完整。原作：海原作：海是是水的一部字典：水的一部字典： 浪花浪花是是部首部首 涛声涛声是是音序音序 鱼虾、海鸥鱼虾、海鸥是是海的文字海的文字比喻比喻+总分关系总分关系内容前后要连贯内容前后要连贯(四四)诗歌式诗歌式山川是大地的一部乐章，山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。花草、树木是山川的音符。夜空是宇宙的舞台，夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，蓝天是帷幕，晚风是配乐，晚风是配乐，星星、月亮
23、是天空的演员。星星、月亮是天空的演员。请仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近。 眼睛很宽容， 能装下整个世界； 它又很苛刻， 容不得一粒沙尘。 嘴巴很豁达， 能吞下所有辛酸； 它又很狭隘， 说不得一点是非友情很宽容，能容下许多缺点；它又很脆弱，容不下一点欺骗 对对联与律诗中的第二、三联很接近，要求严格对偶。对对联与律诗中的第二、三联很接近，要求严格对偶。上下联对应的词或短语（含成语）要上下联对应的词或短语（含成语）要词性相同、结构词性相同、结构相同相同，特别是不能出现相同的字。特别是不能出现相同的字。 讲求上下联用字平仄相对，起码要求讲求上下联用字平仄相对，起码要求上
24、联尾字用上联尾字用仄声仄声（所有的上声、去声字和部分阴平、阳平字），（所有的上声、去声字和部分阴平、阳平字），下联尾下联尾字用字用平声平声（大部分阴平、阳平字）。例如（大部分阴平、阳平字）。例如冬去春来好景年年冬去春来好景年年有有（上声），（上声），辞旧迎新成绩步步辞旧迎新成绩步步高高（阴平（阴平）。恒心搭起通天恒心搭起通天路路，_勇气吹开智慧勇气吹开智慧门门。(五五)对联式对联式（20082008年重庆卷）年重庆卷）19.19.据媒体报道，据媒体报道，20082008年年5 5月月8 8日日9 9点点1818分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程
25、中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4 4分）分）2022-6-261、江山千古秀、江山千古秀2、劳动好似摇钱树、劳动好似摇钱树3、辛勤育得花朵艳、辛勤育得花朵艳4、甘做园丁为祖国添秀、甘做园丁为祖国添秀祖国万年青祖国万年青工作就是聚宝盆工作就是聚宝盆汗水换来桃李香汗水换来桃李香愿化雨露给桃李送香愿化雨露给桃李送香给下列句子对下句给下列句子对下句5、东风送暖大江南北春光好、东风送暖大江南北春光好雨露滋润长城内外气象新雨露滋润长城内外气象新 同学们，仿写句式等于带着锁链跳舞，形式上的种种要求是“锁链”，但要在符合内容要求的前提下自由发挥，不可让形式锁住思想和情感让我们哗哗啦啦地跳起来吧！