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1、2022艺术教研组工作总结艺术教研组工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我帮大家整理的艺术教研组工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。艺术教研组工作总结1一、加强新课程标准的学习。提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动实力和示范动作，练就一身过硬的基本功， 严谨治学，团结协作，相互学习，带好队，上好课，出成果，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务，其次、第三节课学习信息技术，下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。探
2、讨好课题，并在课堂和课外推广，切实让老师体验课题成果的喜悦。二、以新课标为本，依据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学安排。任课老师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时留意在艺术活动中加深对生活的相识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。三、体育课以新课程标准的内容为基本教学内容，同时留意兼顾学生的爱好爱好。适当加大球类嬉戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己宠爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。四、组织各级各班，开展各种有意义、主动健康向上的文
3、体活动。激发同学们的学习爱好，要特殊注意爱好小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成果，为发展学生的特性开拓广袤的天地，让学生的素养得到全面的提高和发展。五、每周集体备课教研一次。从课堂中的小问题入手，从老师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推动素养教化。（王忠仁的小课题在音乐课堂教学中进行电子琴教学的探讨、李景春的小课题多媒体在体育室内课中的应用以及李冬影的小课题嬉戏在教学中的运用都已初见成效。）
4、六、 组织办好爱好小组的辅导工作。通过一系列文娱活动，（如：课前一歌、美术小组、体育小组）培育学生健康向上的志趣和良好的思想品质。七、美术课上，着力于装饰及漫画，培育学生的动手操作实力和创建实力及开展绘画、书法等活动，增加学生的审美观。八 、信息技术学科应充分发挥学科优势把培育学生的爱好和提高学生的信息技术水平相结合。九 、主动参与县里实行的艺术节、美术作品展、篮球赛；同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教化教学现场会上进行了大会沟通。本学期的工作还存在肯定的不足，在今后的工作中会加以改正。艺术教研组工作总结2时间如梭，转瞬间一学期又过去了！为了
5、全面提高学生的综合素养，更好地推广音乐、美术光盘教学，在校领导和广阔老师的关切帮助下，我们最终有了自己的音乐室和多媒体教室。给我们的教学工作带来了很大的便利。我校的音美教研活动得以正常而有序地开展，音乐、美术课教学质量也有所提高。校内文艺爱好活动丰富而有特色，艺术教化教学工作上了一个崭新的台阶，培育和提高了学生的艺术爱好及健康的审美观念和审美实力、陶冶了学生的情操，使学生得到了全面的发展。现将我校本学期的音美教研工作总结如下：1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程安排，各年级各班均开齐开足艺术教化课，并由专职或兼职艺术老师仔细执教；2、音美老师能仔细学习新课程标准,主动参与新教材培训，适时开展
6、业务学习活动，学习优秀的教化教学文章，查找有关资料，用新的教化教学理念改进我们的教学工作。规范撰写每节课教案,仔细上好每节课，教学中努力做到有创新、有特色；3、艺术老师主动参与市、区、校的各项教研活动，不放过一次学习和熬炼的机会，每位老师听课达十节，并主动参与听课后的评课活动。4、老师之间互帮互学、共同探讨，努力熬炼和提高自己的业务水平、教科研实力和教化教学技能；营造主动向上、团结创新的艺术教化教学和教研工作氛围。5、校艺术组有组织、有安排、有训练的开展各级各项教研活(更多精彩内容请访问首页动。新阳小学的温宗友老师虽已年过半百，但始终坚持学习，大胆地挑战自己，通过了弋江区的美术光盘教学选拔赛，
7、创下了多年参赛者中年龄最长的记录。最终取得市级等奖。6、年轻的专职美术老师杨静在美术教学方面刻苦钻研，她的美术课中国龙被选送为市级示范课，展示了我校美术老师过硬的教学基本功，取得美术界领导和同仁们的一样好评。7、我校美术老师主动、仔细地作好校内文化墙的设计、布置和张贴工作，受到校老师们的赞扬。8、本学期，在美术老师和学生们的共同努力下，我校多名学生的美术作品获得市区级一、二、三等奖。9、在本学期的庆“六一”活动中，音乐老师们牺牲休息时间，组织学生细心排练了两个大型合唱节目，参与了全镇的合唱竞赛，充分展示了我校学生的风采，给学生熬炼和提高的机会。也呈现我校艺术老师忘我的工作精神。10、长期以来，
8、我校艺术老师编制缺乏，艺术工作难以红火开展。我组工作还存在着很多不足，如艺术老师们不够专业化，以致学校的艺术课堂教学效率不够高，教学质量也不尽人意。今后，应加强老师们的业务学习，加强艺术老师队伍的建设。以上是我校艺术教研组本学期的教研活动总结。我教研组在今后的教研活动中，将不断改进、不断努力，力争将艺术教研活动开展得更有特色。艺术教研组工作总结3本学期结合本组开学初制定的教研组工作安排，和生命课堂教学以及基本功提升活动，以教学改革为切入点，进一步引导老师探讨学情，探究学法，通过“课题引领”与“校本课程开发”的探讨，促进老师的施教实力和学生的全面发展，推动学科和教研组建设。艺术教研组每周开展教研
9、活动，仔细研读各学科课标，做到有记录、有发言，学习内容充溢，完整有效，通过学习，落实常规，提高课堂质量。在活动中，大家学习理论学问，传授阅历，相互探讨教学问题。全组老师在民主、和谐的氛围中进行。在新课程理念的指导下，变更传统的教学思想，更新观念，共同进步。各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充溢、环节完整、格式规范，反思到位。听课数量达到标准，听课记录填写得充溢、详细。每次检查都做到仔细、规范，客观填写检查记录，在组中刚好进行反馈沟通，发觉问题刚好解决。本学期通过对老师基本功的培训与考核，实现课堂教学优质常态的目标。课堂教学中，通过教学设计实
10、力、监控课堂实力、教学反思实力、听评课四项实力，进行不同层面的培训与提升，达到提高老师科学施教的实力和水平，落实常态优质的教学目标。各学科备课组长带领组员共同仔细研读课标，对教材做到内容熟识，理解深化，细心备课，注意复备。备课组长每月要进行教学检查（包括）：教案复备是否考虑到学生的差异性，教案编写是否体现对不同层次的学生进行不同的辅导，使不同层次的学生都有所；听课记录是否仔细、规范，客观，并在组中刚好进行反馈沟通，发觉问题刚好解决。组内老师接着坚持以“培育学生学习习惯”为中心，围绕区级课题“小学生对问题猜想习惯的培育策略探讨”，以及各学科区级课题的微观立项课题，依托各学科评价标准，和我组构建的
11、两个教学模式，落实新课标要求。以科研带教研，提升本组老师的教科研意识。本学期每位老师深化学习课标通读教材的同时，依据学科特色和区“常态优质课堂评价标准”，制定出具有帝景学科特色的“帝景科任学科常态优质课堂教学评价表”。课堂上，依托各学科评价标准，和本学期构建的两个教学模式：一、音乐、美术学科：“活动体验”教学模式；二、科学、综合实践学科：“猜想验证”教学模式，来落实课堂教学的有效性。每位老师分别在组内做了一节展示课，音乐学科大雨和小雨、丰收之歌；美术学科变脸的太阳、节日里；科学学科声音的改变、空气。每位做到上完一节课后刚好总结心得体会，反思中关注课上的每个细微环节。通过组内评课，把备课与上课紧
12、密联系起来，构成“备课、上课、评课”这样一个完整的工作体系。我组本着“优秀生不埋没，特长生不萎缩”的原则，加强和完善音乐、美术、科学优生的培育措施，促进学生特性特长的充分发挥，努力培育出本学科的优秀生。本学期在学科月活动中，将接着举办一年一度的“帝景分校科技节”活动。本次艺术节的主题是：“践行价值观放飞科技梦”。活动以班级为单位，面对全体学生、人人参加。学生通过参与各项竞赛，使他们的特性得到充分发展，挖掘他们的最大潜能。艺术教研组工作总结4一学期以来，综合组艺体组校教育处工作安排为行动指南，加强现代教化理论学习，主动开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学探讨和教学管理，深化课堂教
13、学领域中的改革，全面推动素养教化，现就综合组本学期在教研活动、参加竞赛等各项工作进行总结。一、常规工作落到实处。本学期，在教育处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。1、备课的检查期初，对每位综合组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能依据大纲要求制定出教学安排，教学目标，依据学生状况，制定出切实可行的教学措施。教学过程(本文来自优秀教化资源网斐.斐.课.件.园)具体、清晰，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能刚好的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的看法都一
14、一排列下来，以便下一次上的时候能够用上。2、作业的检查以往的作业检查，每学期就第一月进行，后面就不了了之。本学期，由教育处牵头，我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。检查状况都进行记载，打出等次。二、教研活动形式丰富。1、综合教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门学科的教研组，要进行教研活动是很不简单的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组采纳了集中式和分散式来进行教研活动。集中式：开学初，将全部综合组老师集中在一起，依据学校教育处安排，布置工作，将各个学科分组，由组长再依据学校安排和综合组安排制定出本学科本学期的教研及
15、活动安排。无特别状况，每单周开展一次全组的教研活动，刚好布置后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，沟通心得。分散式：有时因为特别缘由，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者探讨活动中应当留意的事项。2、教研组开展了一系列教学活动。本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的几个科目的老师还组织学生参与了几次大赛，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的熬炼。三、不足之处本学期，学校的几项大型工作安排周密而有序，综合艺体组老师们仔细学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，
16、老师们特别重视，看法仔细，但在实际课堂中还是发觉了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。四、安排与展望1、接着主动主动参与区、校的教学探讨活动，多向区里推送我们的优秀老师和优秀课例、案例、论文等，争取让更多老师走向区，走向市，充分展示综合组的老师风采。2、仔细设计好各项工作，争取在下学期的工作中，不同学科都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更优秀的成果。以上是本组对本学期工作的总结，面对着本学期所取得的可喜成果和一些方面的不足，我们不会因此而傲慢或懊丧，我们会摆正看法，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的打算，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成果。
17、艺术教研组工作总结5一、工作思路:以更新科学教化观念为前提，以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素养为核心，以发展学生科学素养，培育学生创新精神和实践实力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力提高我校科学教学质量。二、详细工作:1、加强理论学习,不断更新教学观念。学期一起先，全组老师仔细学习学校本学期的教学工作安排。教研组和各备课组刚好制定了科学合理的工作安排、教学进度,并在实际工作中有安排有步骤地得到贯彻和落实。常常进行相关的理论学习,绽开探讨，提高相识水平，并用以指导教学实践。组内老师自学研讨，并常常沟通心得，更新教化教学观念、完善自身学问结构。外出学习、
18、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与阅历。每次教研活动有中心发言，对教化教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议,全组老师一起主动热情探讨，对改进教学水平有很大程度启发和帮助。2、加强教研组凝合力,发扬团结协作精神我们科学教研组本学期在校共有7名成员，每次活动，老师们都能主动参与。通过每次的教研活动不仅增进了同事之间的沟通和了解,亲密了联系，并在工作上大家相互帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力气来完成好各项工作任务。我们每学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评课活动，听课前仔细
19、备课，设计教案，相互切磋;听课后仔细评课,如教学内容支配是否恰当，难点是否突破,教法是否得当,教学手段的运用,教学思想、方法的渗透,是否符合素养教化的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。3、仔细落实常规教学的各项任务,统一进度和内容,备好每一堂课。本学期实行校级公开课,有陈琼琼老师开的“八下第三章核心化学试验复习”,朱博老师在市直课程整合研修班活动中开的“朔望日的天文现象”,张玲老师的讲座“例谈核心试验的复习策略”,陈珠老师讲座“解答题的讲评”,以及我自己的“命题研修班汇报”讲座,全组老师主动参与听、评课活动,各组员各抒己见。在过去的一个学
20、期里，我们付出，我们收获。新的一年里，我们的工作和学习将有新的起先,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日益完善，掀开一个新的篇章。艺术教研组工作总结6教研组是学校开展教学探讨的重要阵地，在提高老师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们体艺教研组在学校各级的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教化教学工作，取得了一些成果，现总结如下：一、一如既往，做好各项工作。新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们体艺教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，同心协力，一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动，我们都能有
21、安排有支配地开展；学校布置的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内活动竞赛，如今年的六一儿童节的文艺演出，学校的剪纸绘画竞赛等只要支配到我们，每个老师都能无条件的去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是同心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创建辉煌的工作业绩。二、为人师表，规范师德师风。老师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是老师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，酷爱所从事的教化事业，酷爱学
22、生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素养的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在体艺课堂教学中，关注学生的体艺爱好、激发学生的体艺情趣，培育学生的体艺表现和创新实力。三、端正观念，提高教学质量。在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分相识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员常常在一起学习业务文章，沟通教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探究先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期，我们通过学习课堂教学评价标准老师应具备的素养学生是一面镜子等文章，提高了大家的教化思想相识。在此基
23、础上，每位成员都能努力上各级各类的公开课，大家能在课前探讨教学方案，并共同参加试教听课，提出改进看法。本期我们教研组有四位老师参与区级教学竞赛，对每一节课，在校内组内都能组织评课，刚好总结教学得失，大家团结一样，主动出谋划策，以至在对外的教学竞赛中力挫群雄，获得优异成果，为学校取得荣誉，为促进老师的业务成长供应了平台，体现了艺体组的凝合力。四、努力进取，提高教科水平。一学期来，我们能主动参与市级、片级和校级的各类的教研活动，参加听课评课听（做）讲座等活动，人均听课二十节以上，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能仔细完成学校规定的各项教科任务，仔细撰写教后小记、教学周记、教学论
24、文，并能主动投稿，力争发表。我们能主动开展师徒结对活动，在相互帮助和沟通中，力求共同提高。五、取得成果及存在不足：本期参与顺庆区中小学生田径运动会获得男子团体第四名的优异成果，我校体育尖子生谢坤，马鲜，陈家科被五中一中破格录用。我校体育老师李仁志、杨军被评为区“优秀指导老师”，李仁志老师被评为四川省“跆拳道优秀裁判员”，何理参与区美术竞教获一等奖，何佳获区科学竞教获一等奖，谢臆娜获区幼教竞赛一等奖，唐兰获区音乐竞教二等奖。存在不足:老师对教化教学科研的探讨力度还需加大，特殊是对学校课题探讨的参加的主动性要提高。体艺课堂教学质量需进一步提高，课堂的教化管理还需进一步规范。艺术教研组工作总结7这学
25、期，我校科学教研组的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作安排，全体科学老师团结协作，全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，以提高教研组教学水平、教学质量，和提高学生的科学素养为目的，形式多样地开展科学教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：作为教研组，为了学校的科学教学，为了推动学校整体科学教学水平的提高，发挥老师集体的才智和才能。本学期，我校科学教研组以教研组为中心，注意加强老师的校本培训工作，多渠道的对老师进行培训，促进老师的专业发展。1、开学初，科学教研组要求科学老师接着加强教化理论与实践阅历的学习，为了使新的课程理念深化人心，每位科学老师都进行了自主学习。2
26、、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，培育了学生的自学实力。3、加强校本培训中的骨干老师引领作用。在学科骨干老师的引领下，进行相关的理论学习和探讨，提高了老师们的课堂教学策略、教学评价的实力，坚固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。激励老师主动外出或在校内听课或参与培训或自主学习。5、仔细主动地开展校内听课活动，激励老师之间相互学习，一起
27、探讨，共同参加。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言主动，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，沟通中，老师的教化科研实力也得到开发。另外教研组工作中还存在着肯定的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在很多详细工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、学生活动开展少，对学生实力的培育不够。在学生活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其科学综合素养的提高关注不够。下一步工作的四点措施：1、老师是教化的关键，我们要从自身找缘由，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术
28、性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、实力训练入手，严格要求学生。总之，在本学期里，我们科学组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，我们信任，只要全校上下切实更新教化观念，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。艺术教研组工作总结8本学期我校的音乐工作在学校领导的关切支持下，根据学校对音乐，美术工作的要求，以全面实施素养教化为指导思想，以新课程标准为依据，结合学划。依据学校的工作看法，和学校对音乐，美术教学工作的详细要求，同时结合学校的设备实际和学生的学问
29、水平，制定了本学期的音乐教学安排和文艺爱好小组的活动安排与美术科教学工作安排。教学工作既要考虑到按课标的要求完成教学任务，同时又要考虑学生的学问水平，课堂要能使学生在轻松活泼的氛围中，尽可能使他们学有所得，学得开心。在这一思想指导下，本学期的音乐和美术教学工作开展的绘声绘色。一，艺术课堂教学工作扎扎实实地开展，学生在校的艺术生活丰富多彩。1，我校的艺术课程一贯仔细执行课程设置安排的要求，坚持开齐开足课时。开学初，我们制定了音乐室运用时辰表，使音乐室不空，尽可能使每个班级都有机会到音乐室上课。平常教学工作中，我们仔细根据课标的要求组织教学，在课堂上充分运用学校现有的仪器，设备组织教学，同时针对不
30、同年级学生的年龄特点，采纳形式多样，学生喜闻乐见的教学方法，培育学生艺术素养，尤其注意培育学生的学习爱好，重视对学生进行音乐，美术的理论学问的教学，让学生驾驭好必要的基础理论学问，为学生的进一步学习打下良好的基础。经过师生的共同努力，每位学生都能按时按量的完成了本学期的学习任务。此外，在课堂教学中还增设了爱国主义歌曲的教学，使学生不但受到爱国主义教化，还使学生受到音乐艺术的熏陶。音乐观赏课也是学生们喜爱的课型，观赏课能给孩子们带来无限的乐趣，更能培育学生感受美和观赏美的实力，有效地提高了学生的艺术素养。学期末，音乐课从乐理学问，视唱，歌曲演唱，即兴表演等；美术课从美术理论，绘画技能等几个方面对
31、学生进行了全面的考核，让学生得到全面发展。2，培育艺术骨干，带动整体发展，提高学生和学校的知名度。我校于开学初接着成立了文艺特长小组，把本校各班文艺骨干分子吸纳到文艺爱好小组中来，依据各人的特长，分别组建了竖笛组，舞蹈组，声乐组，表演组等几个不同的小组。学期初制定了切实可行的训练安排。做到定时，定点，坚持训练。为学生搭建展示自我，发展自我的平台。本学期，在迎元旦的庆祝活动中，艺术组在学校的支配下，组织了学生开展了迎元旦少儿书法，绘画竞赛，在1月1日下午，在大队部的组织下，我校文艺小组献上一台精彩的文艺节目，同学载歌载舞，庆祝新年的到来，赢得了师生们阵阵热情的掌声。这些活动为孩子们搭建了展示实力
32、的平台，使得这些文艺骨干分子的实力得到了再一次的熬炼和提高。12月份，音乐组选择文艺骨干参与区“校内歌手暨教工放歌”竞赛，仔细组织训练，主动备战，获得了较好的成果。四一班的梁雅洁同学获小学生组二等奖，三一班的赵继伟同学获得小学生组三等奖。这不但让学生呈现了自己的才能，又培育了学生的勇于挑战的竞争意识。美术教学成果斐然。11月份学校组织了各年级学生参与全校小学生少儿书画竞赛，任务下达给各班，在班主任和任课老师的仔细辅导下，各班按时上交了作品，参与了竞赛。这一活动的开展，促进了老师们工作水平的提高，激发了学生们学习进取的。二，不断努力，向新的目标迈进。一学期又将结束，我校艺术教化教学工作虽然取得了
33、一些成果，但是仍旧存在不少的缺点和不足。我们将在以后的工作中，再接再厉，努力工作，为农村孩子的全面发展和综合素养的提高，也为竹程培育更多的从小酷爱艺术，更优秀的艺术人才，贡献自己的力气。艺术教研组工作总结9时间在无声无息地消逝，虽然它的分分秒秒不为人所记忆，但是却能留下人们所走过的“踪迹”和一些美妙的回忆，而这一学期也即将在劳碌中结束，我们幼儿园全体老师能以学习贯彻新纲要和36岁儿童学习与发展指南为核心，接着坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式，在这一学期中我们每位成员能以学习助实践，以实践促学习，针对幼儿的年龄特点和发展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将本学期的工作总结如下：一、让理论
34、学习更具实效本学期我园老师多次仔细学习3-6岁幼儿发展指南，帮助我园老师树立了正确的教化观念，帮助老师形成与正确教化观念相吻合的教化策略，为更好的组织一日活动供应基础与保障。老师们端正了思想，提高了相识，树立了正确的儿童观和教化观。在此基础上，我们在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，开展专题探讨。如三月份：我们全园老师共同学习并探讨老师如何用自己的专业学问奇妙的与家长沟通。在活动中，让老师们提出自己的困惑、质疑，以及在实践中比较突出的问题和难点，大家一起探讨问题，沟通状况，新老师的怀疑，老老师的解答，大家共同总结阅历。使教研活动真正体现出学习和探讨的深厚氛围。我们还通过幼儿园组织现场
35、观摩、沟通各班区域嬉戏材料投放的状况，主动参与学前科组织的区域评比活动各班总结：幼儿在结构嬉戏中得到了哪些发展?通过活动每位老师撰写心得及沟通材料，大家在活动中有自主阅读学习、有阅历沟通、有引领开拓，有困惑解答等形式结合进行，让老师们能依据自己的须要和学习相关的理论学问，并通过大家沟通共享共同提高。二、让实践活动促进老师成长每次教研活动开展前能做好主题的确立，以及主持、记录、报道、资料整理等人员的支配，让大家有备而研，提高了教研活动的实效。为了让实践活动促进老师的成长，本学期开展了“如何培育幼儿的规则意识?”活动，由大家共同找素材，最终确定思路、方案，然后由每位老师大家共同进行实践，大家共享后
36、提出不足和修改看法，大家再反思。如此实践活动使老师对中班幼儿的年龄特点、认知实力、需求和发展有了更清晰的了解。同时，我园结合幼儿园活动，在六一活动时大家分工合作，有选节目的、选服装的，负责编排的。最终大家集体进行探讨协商活动方案，结束后进行反思总结。此次活动不仅使孩子们获得了欢乐而且使我们组内的每一位老师也成长了很多，从而证明白团结就是力气!小小朗读者活动顺当结束，我园中班获得团体二等奖的好成果，大家互帮互学共同成长!三、让反思有利于老师的成长在教学业务上，我们教研组的老师通过一系列的教研活动的确有不同的收获，同时我们也进行了多次反思活动，每次的教研活动后，我们都会进行小结、反思活动中须要加强
37、的基本功和业务学习，反思活动中的优缺点并且将自己对研读后的体会进行了沟通，找出自己存在的不足，深刻体会到集体的力气和须要刚好改正的问题，为新学期教研活动打好基础。在这一学期的教研工作中我们体会到了欢乐，也感受到了新的问题:1、常常开展平行班老师之间相互听课和课后沟通，先于执教老师自评：谈目标达成度、幼儿学习状态、自我教学行为等，再由听课老师反馈听课看法：找亮点、挖不足、扣细微环节、引争辩、寻对策。在此基础上，执教老师仔细做好课后教学反思记录，不断调整教案，优化课堂教学安排，扎实的做好常规教研，提高课堂教学质量。2、组织老师定期沟通在开展区域嬉戏时的困惑、好的想法、优秀的阅历，并在集体备课活动中
38、组织老师围绕“老师的引导方式”方面进行研讨沟通，不断提高对幼儿嬉戏指导的探讨实力和水平。3、我们应当对一些专题探讨的力度与深度加大探讨，家长工作的形式还待丰富，组织组内老师课余时间多进行一些好书共享活动等等。今后我将接着发挥园内老师的不同优势，增加老师的创新意识，促进老师的教研主动性，有针对性的开展理论学习，更深化的开展各项教研活动，真正解决老师在日常教化教学中的实际问题。创设一个温馨和谐、主动向上、团结协作的教研团队，使我们整个组的工作再上一个新台阶。艺术教研组工作总结10美术方面：一、教学、教研工作及对外沟通活动1、老师们仔细负责地完成了日常美术鉴赏课、美术专业生辅导、美术选修课、探讨性学
39、习辅导等教学系列工作；2、老师们分别参与了多次校内和省、市、区组织的各级教研、校本培训、学术活动和文化会议等沟通与学习；3、组织老师主动开展了校内公开课活动，zz老师、zz老师、zzz老师各一节，并围绕“美术课堂提问的有效性”等专题探讨开展了系列的探讨沟通活动；4、组织了1次到zz中学的集体外出教研沟通活动；5、 主动敦促艺术老师努力进行艺术教化、教学的课题立项和论文撰写；6、联络高三美术专业学生家长逐一进行沟通座谈，开展了专业高考讲座，同时支配好高三美术学生考前外出培训事宜；7、此外，zz、zz、zz3位老师担当着教务处的有关工作，zz老师担当着党政办的有关的工作，无论巨细繁杂，均仔细负责地
40、予以了完成；8、共同辅导的10名美术特长学生取得专业省联考平均分79、4分的成果（省合格分为平均分65分），其中5人为美术三限生、5人为蓝青学生。当中，中国美术学院上线5人，教化部直属院校江南高校、浙江大 学、中国地质高校（第三名）艺术设计专业各上线1人次，复旦视觉艺术学院上线2人；杭州师范高校、福州闽江学院艺术专业各上线1人。二、校内文化活动1、9月帮助学校工会设计制作并推出校内橱窗“欧洲之行精彩撷影摄影展览”；2、推出校内橱窗“国庆60周年献礼学生美术创意设计系列优秀作品展览”；3、胜利开创并推出了面对广阔师生的7期具有本校特色的“艺术经典讲坛”活动，其中美术经典4期；4、推出了校内橱窗“
41、州鄞中学学生创意摄影优秀作品展览”；5、仔细地完成了学校系列的宣扬设计工作，如：设计制作橱窗宣扬版面约有87张，课题封面4套，教科研刊物整体设计2期等；6、全面仔细负责地完成了“庆祝老师节文艺演出”、“学校运动会”、“元旦文艺晚会”等校内大型活动的相关宣扬、设计、制作、布置等系列工作；7、激励艺术师生主动参与政府教化、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动；8、周宏杰、刘海仔细主动地完成了学校各类教研沟通等活动的大量资料照片的拍摄工作。三、老师荣誉、成果1、zz老师的个人成果介绍与代表作品专版发表在中国美术教化20xx年第5期（双月刊），论文荣获中国教化学会美术教化专业委员会颁发的“全国美
42、术教化论文评比中小学组三等奖”。创作古越遗韵入选“首届浙江文化艺术节浙江省群众美术、书法、摄影展览”美术金奖第一名（浙江省委宣扬部、省文化厅主办），创作早点摊荣获“宁波市群星奖”成人组大奖金奖（宁波市文化广电新闻出版局主办），作品金秋系列2省文化厅主办的“浙江省群星美术、书法作品展览”获得优秀奖等。创作绚丽年华入选由省体育局、省美术家协会主办的“第6届浙江省体育美术作品展览”，创作同甘共苦和街口入选由省文化厅、省文联主办的“浙江省第十二届美术作品展览”，教学设计礼仪与教化获得“20xx州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖。2、zz老师20xx年州鄞区美术学科论文评比三等奖。指导的学生设计作
43、品获奖：20xx年度学生电脑作品评比，省二等奖1名、三等奖3名；市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名。3、zz老师“中学电脑美术教学策略之探讨”美术教学课题省规划课题立项，获得“20xx州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖，20xx年浙江省中小学书画竞赛中被评为优秀指导老师，20xx年州鄞区美术基本功竞赛一等奖，20xx年12月在州鄞区中小学优秀论文评比中荣获一等奖。4、zz老师评上中学一级职称，获得“20xx州鄞区中小学美术学科教学设计评比”二等奖，获校级优秀探讨性学习小组，20xx年州鄞区美术基本功竞赛二等奖。20xx年6月获州鄞区20xx
44、年中小学美术论文评比一等奖。20xx年6月获宁波市其次届创意美术大赛优秀老师奖。学生竞赛方面1、在浙江省第一届“兰亭奖”中小学生书法大赛中，zz同学荣获宁波市中学段一等奖，浙江省中学段三等奖（举荐老师刘海）。2、20xx年浙江省中小学书画竞赛中：高三9班zz同学获得中学软笔书法二等奖，高一（11）班zz同学荣获浙江省第一届“兰亭奖”中小学书法大赛州鄞分赛区一等奖（举荐老师张吉芬）。3、学生荣获市电脑创意设计竞赛1个一等奖，1个二等奖， 20xx年度学生电脑作品评比，省二等奖1名、三等奖3名；市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名（指导老师zz）。4、
45、在共青团宁波市委和宁波市教化局举办的其次届宁波市青少年创意美术大赛中：高一（11）zz同学的书法作品荣获“银奖”；高二（8）班zz、高二（7）班zz同学的纸编作品分别荣获银奖，高二（8）班zz，高二（7班）zz同学的纸编作品分别荣获优秀奖（举荐老师王陈香）。音乐工作：一、教学、教研方面1、抓好课堂教学以及音乐艺术生的日常教学工作；2、10月，参与区中学老师教研活动；3、12月，区中学老师教研活动；4、1月1519日，参与浙江省中小学音乐老师合唱培训班学习；5、申报校课题中学器乐选修模块探讨并正在申报区课题；6、5月贾红斌参与“区青年老师基本功竞赛”笔试的出试卷工作，6月参与“区音乐老师基本功竞
46、赛”评委工作；7、音乐生高考方面：章婉仪（高三（8）班）：中国传媒高校录音系全国第19名，省联考77分126名。郭宁宁（高三（9）班）：8、崔光华校内公开课绽放的生命贝多芬，校内艺术经典讲坛燃烧地板。二、校内文化活动1、9月1日开学典礼，组织铜管乐队演奏2、9月10日老师节，一台老师节庆祝活动演出3、9月底，运动会，组织铜管乐队负责颁奖演奏4、9月底，升旗仪式国歌指挥培训5、9月，学生广播教歌唱红歌6、10月 至今，升旗仪式，国歌指挥7、10月，组织指导了校内文艺活动“学生卡拉OK大赛”8、11月，至今，学生社团辅导 （街舞社、漫画社、话剧社）9、11月12月，元旦文艺汇演 组织、排练10、1
47、2月，校内经典艺术讲堂世上只有一个MJ11、1月26日“琴韵钢琴选修班汇报音乐会”组织，辅导12、5月7日 艺术讲堂 “青春纪念册”13、5月18日 高一新生讲座 “青春纪念册”14、3月5月 州鄞区舞蹈竞赛排练 获一等奖三、校外演出活动1、参与邱隘文化艺术节颁奖演出文化义工之歌 zz 12月2、 zz老师参与了州鄞区少数民族联谊会和谐中国3、高新区迎新演出歌伴舞好运来，zz 1月22日7、zz钱湖旅游度假区艺术家村新年音乐会，钢琴全场伴奏，2月1日7日钢琴独奏四、校内外辅导与竞赛1、选送学生zz作品参与“宁波市首届少年儿童原创作品竞赛”一月底起先；2、zz老师为州鄞银行庆“十一”红歌会组织、排练的大合唱歌颂祖国获十佳优秀节目奖；3、zz为宁波高校理工学院外语学院迎“新年”文艺汇演组织、排练