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1、头部头部腹部腹部尾部尾部腹部腹部头部头部胸部胸部北庄完小北庄完小 武和丽武和丽四年级科学第四单元第一课四年级科学第四单元第一课身体的外形身体的外形头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干 观观 察察 身身 体体 外外 形形 如果从头顶开始，通过鼻如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？左右两部分，你发现了什么？ 对比实验对比实验1.双手系扣和单手系扣双手系扣和单手系扣2.一条腿走路和两条腿走路一条腿走路和两条腿走路身体的内部身体的内部 看 听 摸我知道的身体内部组成我知道的身体内部组成血管、关节心脏、肺骨头、肌肉 人体的每一个
2、部分都有特殊人体的每一个部分都有特殊的功能，在进行各种生命活动的功能，在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协孤立的，而是互相密切配合协同工作的。同工作的。跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳我选择跳绳活动。绳活动。活动要求：活动要求： 能在课堂上完成的活动，并做观察记录。能在课堂上完成的活动，并做观察记录。 小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。 每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。 我们的身体是个宝， 每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！