身体的结构课件(好)(1).ppt

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四年级科学-身体的结构小庙小学小庙小学姜国庆姜国庆四年级科学-身体的结构小庙小学小庙小学姜国庆姜国庆头部头部腹部腹部尾部尾部嘴嘴腹部腹部头部头部胸部胸部头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干 观观 察察 身身 体体 外外 形形 如果从头顶开始,通过鼻如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为尖画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么?左右两部分,你发现了什么?温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察,可以小组成员之间相互观察,然后推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。 看 听 摸我知道的身体内部组成我知道的身体内部组成血管、关节心脏、肺骨头、肌肉胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心脏心脏肺肺肝肝肠肠胃胃跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳绳我选择跳绳活动活动身体怎样工作身体怎样工作活动要求: 小组内自主确定一项活动,最好是能在课堂上完成的活动,注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动,并做观察记录。 小组成员合理分工合作,共同完成气泡图。 每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。 我们的身体是个宝, 每个部分少不了。多动脑筋思维快,多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰,抬抬腿、跑一跑,天天锻炼身体好!

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