《2022年六一亲子活动方案4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年六一亲子活动方案4篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年六一亲子活动方案4篇六一亲子活动方案4篇为了确保工作或事情能高效地开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是我细心整理的六一亲子活动方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。六一亲子活动方案 篇1活动目标：1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加群众活动的专心性，大胆地向大家呈现自我。3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动打算：各嬉戏道具、奖品，班级
2、布置。活动资料：一、幼儿表演二、互动亲子嬉戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等（全班小挚友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找挚友（幼儿和家长）二、亲子嬉戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、嬉戏名称：亲子二人行打算：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、嬉戏
3、名称：毛毛虫（分四组：）打算：家长与幼儿一齐脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、嬉戏名称：袋鼠跳（分四组）打算：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。4、嬉戏名称：小车快跑（分四组）打算：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、嬉戏名称：传递嬉戏（分四组）打算：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、嬉戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈
4、趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）打算：气球若干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。六一亲子活动方案 篇2一、活动对象：中一班幼儿与家长二、活动时间：5月26日星期二下午3:00三、活动内容：亲子嘉年华四、活动地址：操场五、亲子嘉年华活动嬉戏方案：嬉戏一：穿大鞋打算：场地，家长的大鞋子嬉戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。嬉戏二：踩气球嬉戏打算：气球若干嬉戏玩
5、法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。嬉戏三：亲子互助跳圈圈参赛对象：全班幼儿及家长嬉戏打算：呼啦圈嬉戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长接着跳圈，最先到达终点的一方获胜。嬉戏四：毛毛虫大战嬉戏打算：场地嬉戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，始终等到最终一个人通过终点才算获胜。六、活动评奖：1、本次活动重在参加，使孩
6、子体验节日的欢乐，增进亲子间的情感。2、设立领奖处，为每个幼儿打算一份奖品。六一亲子活动方案 篇3一、活动目标为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校内艺术文化氛围，培育学生养成好习惯的情感。学校确定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。二、活动主题“我养成好习惯”三、活动时间6月1日下午2：104：10四、活动地点行政楼门口五、活动打算要求1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛打算工作。2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校供应），作画工具班级或者学生自备，须要打算的工具详细如下：A、黑色粗记号笔1盒。B、广告
7、颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。3、备齐以上材料足够本次活动运用，不是每个学生一套，而是由班主任负责安排给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺当进行，请各班级按要求足够足量买好工具。六、活动内容A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校内艺术文化氛围，培育学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。B、对象：每个班级5名学生、最少2个协作孩子作画的家长。C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。D、各班作画如须要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。七、活动支配1、
8、活动负责人员支配：各班主任2、活动起先由各班班主任带领本班5名学生带齐打算工具前往指定地点。（注：班主任到现场维持秩序）3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。一、二年级（最佳表现奖2名团结协作奖3名特性风采奖4名）三、四年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名特性风采奖4名）五、六年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名特性风采奖3名）获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、特性风采奖1分，对于获奖班级赐予颁发证书。九、平安卫生：1、请各班主任留意平安教化，不要发生把颜料遇到嘴巴里或者笔杆遇到别人的眼睛等平安事故。2、请各班主任留
9、意卫生教化，留意地面、环境整齐，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要留意同学之间的协调和谦让，尽量避开把自己或他人的衣服搞脏。3、作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。4、参加协调工作的老师请帮助班主任做好平安、卫生和学生的组织工作，确保活动顺当开展。5、请参加协调工作的老师，协作班主任和生活老师共同组织好未参与活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教化他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。十、拍照和摄像：请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。十一、组织协调：由于参加活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学
10、生、家长作画服务，详细支配如下：1、一年级陈文倩、朱思凯2、二年级尹益新、张一伟3、三年级蒋远翼、钟小均4、四年级苏文洁、吕婵5、五年级虞苗、朱晨圣6、六年级黄亮亮、顾倩十二、展示：教学楼前十三、其它未尽事宜另行通知，如有疑问请和美术组联系。六一亲子活动方案 篇4服装要求:每位幼儿选择一个自己最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿打算好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。留意：打算的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜。活动内容一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动打算：童话歌曲音乐活动简介：各班打算一个童话歌曲
11、，根据主持人拟报的依次进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。活动内容二：童话能手大比拼幼儿在5个嬉戏中选择一个，依据要求提前做好打算。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室参加活动。（一）活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动打算：家长设计好制作的童话人物，依据童话人物打算相关的废旧材料。活动过程：1活动当天亲子带好打算的材料，12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园打算)2家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜爱的动画人物。3动画人物形象富有创意、可爱、美观。4将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。（二）活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动过程：竞赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页