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1、一读课文一读课文梵梵天寺天寺喻喻皓皓贻贻以金以金钗钗讫讫胠箧胠箧履履fnqqihochilyq读一读读一读文言文知识图表文言文知识图表文文 言言 文文实词实词句式句式虚词虚词 通通 假假 字字古今异义古今异义一词多义一词多义词性活用词性活用判断句判断句省略省略句句倒装倒装句句被动句被动句以以于于其其焉焉而而之之（添补法）（添补法）（调换法）（调换法）二读课文二读课文想一想 钱氏据据两浙时：统治 于于杭州梵天寺建一木塔：在 方方两三级：才（比较：方为秋田之害） 钱帅登之之，患其其塔动：指塔；这座 未布布瓦，上轻，故故如此：铺排；所以 乃以以瓦布之，而动如初如初：用；像；从前想一想 密使其妻见喻皓
2、之妻：暗中，秘密地 贻以金钗：把，用 问塔动之因：的（结构助词） 但逐层布板讫：只；终了、完毕 便实钉之：使坚实；用钉子钉；木板 匠师如其言：他的，指喻皓的 塔遂定：于是、就（比较：遂不得履）想一想 盖钉板上下弥束：钉牢木板 六幕相联如胠箧：相互连接 人履其板：走、踩踏；那 六幕相持，自不能动：支撑；当然、自然 人皆伏其精练：他，指喻皓三读课文三读课文讨论：1、建塔过程中碰到什么难题？2、匠师制定了什么解决方案？结果如何？3、“无可奈何”一词体现了什么？有何作用？ 塔动 布瓦 动如初 说明匠师对“塔动”这一难题无计可施，反衬了喻皓解决这一问题的轻松，突出喻皓建筑技术之高超。三读课文三读课文分组讨论：4、“密使其妻”写出了匠师怎样的心态？一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？ 写出了匠师无法解决塔动问题的难堪和既想请教又不愿失面子的心态。 “笑”字一方面透露他对匠师无能的嘲笑，另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。三读课文三读课文3、课文在叙述上详略得当，你能指出哪些内容详写，哪些内容略写吗？作者为什么这样安排？“ 详写了喻皓的语言和“塔遂定”的原因，略写了匠师按照喻皓指点实施的情况。 因为喻皓的语言最能体现其技艺高超， “塔遂定”的原因是木塔稳定的科学原因，有必要交代。这样安排更能突出主题。