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1、2022新生家长会演讲稿新生家长会演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在当今社会生活中，演讲稿的运用越来越广泛，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我收集整理的新生家长会演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。新生家长会演讲稿1各位尊敬的叔叔阿姨：你们好！欢迎大家来参与这次家长会，今日，我为大家演讲的题目是那些难以启齿的爱。有些隐私，哪怕是血肉之亲，也会守口如瓶；有些话语哪怕酝酿许久，也不能脱口而出。对于我们来说，你们太亲太近，以至于忽视了原本最平凡的亲情。我们青春，因为这原本就是属于我们的时代；我们顽皮，因为这原本就是我们的性情；我们或许叛逆，因为我们正在成长。成长的同时，也把
2、我们对你们的爱越埋越深！我们爱你们，所以很少把自己的困难告知你们：军训的日子，哪怕是头晕，口渴，燥热我们都很少提起过，因为我们怕你们担忧；考试取得了好的成果，我们便第一个打电话告知你们，并不是我们傲慢自大，而是我们想与自己的爸爸妈妈共享自己获得胜利得喜悦。哪一位家长不希望自己得儿女胜利，但试问那一个儿女不想自己的父母为自己的胜利而感到傲慢呢？或许你们会恨铁不成钢，但每一次我们考差了，都要鼓起多大的志气才能够拨通电话，才敢向你们诉说。不单单怕受到责怪，也怕让你们悲观。我们的肩上，时常背负着很多压力，但我们也很少告知你们，因为我们知道，自己的爸爸妈妈工作上同样也有很大的压力，我们不想再在你们的肩上
3、在加一分担子，我们宁愿自己扛着，因为我们也深爱着自己的爸爸妈妈，也深爱这你们！其实许多时候，你们的想法我们是知道的，你们的良苦专心我们也看在眼里。多少个节日里，你们等在电话前，位的或许只是一声节日的问候与祝愿。我们的生日你们牢记在心，却忘了这也是是与你们的节日。生命，你们付出的太多，无谓的太多，我们奢求的太多，奢侈的太多。文明史海上行新的船只，你们便是我们的帆，因为有了你们，我们才有了动力才有了信念，才能驶向胜利得彼岸。因为你们，风雨无阻，十三四个岁月都一起走过。我们也渴望自己被高高地举过头顶，无忧无虑的小时候，但是我们啊，我们多的是一份羞怯，那样一份难以启齿得爱，我们不知道怎样诉说。母爱是一
4、束暖和得阳光，父爱是一抹浅浅得绿色。阳光可以照耀心里，那抹绿色便是生命的底色。然而我们却不能够诉说这一份心灵得漂亮，于是我们选择了缄默。那份难以启齿的爱，因为拥有，所以存在；那份难以启齿的爱，因为埋没，所以永久；那份难以启齿的爱，因为享受，所以华蜜。或许生活中我们从未诉说过自己对你们得爱，但是我们的心底千千万万次呼喊着：爸爸妈妈，我爱你们。我们信任亲情恒久漂亮，在亲情里，一切尽在不言中！我的演讲完毕，感谢大家！新生家长会演讲稿2各位家长，你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。首先
5、欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读，济微中学是槐荫区的一所名校，目前初中部拥有15个教学班，连续六年中考成果在槐荫区首位，各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。我们5班的任课老师组合是特别优秀的，几位主课老师是强强结合，都是初三刚刚下来的老师，数学老师王光喜是济南市的学科带头人，英语老师王玉娟也是文雅大方，带班有方。学生在日记中也写道，观赏数学老师课堂的轻松与风趣，喜爱语文老师的严谨和负责，宠爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范。说明几个老师的课都得到了学生的认同，我们信任，我们七年(5)班师生能携手并进，不断前行。本班目前有4
6、4位学生，其中女生17位，男生27位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律很好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一
7、个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，所以，针对目前班级学生存在的现状，我制定了很多班级习惯养成。比如说：早上的收作业，第一周过来，整个班级特别的混乱，15分钟的时候也收不好作业，后来，我进行分组，学生过来之后把作业放到小组长桌头，右组进步行分类，再大组长收，这样的话，速度就特别快，基本上5分钟左右就能处理完毕，所以，现在班级的早读时间都比学校规定的提早10-20分钟;再如，上周班级许多学生早上常会遗忘作业，所以，再养成习惯中提出，睡觉前整理好书包，现在早上学生很少有遗忘带作业的了。所以讲，习惯的养成特别重要，那
8、么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，百分竞赛，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个月中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会更着上来。初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。初中与小学
9、相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生学问基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立
10、方向发展，培育自主学习实力。详细表现在：不死记结论、公式，要重点驾驭其推导过程;不满意于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学学问，要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理安排各科学习的时间，有安排，有重点。分数区分，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不行同日而语，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成
11、长经验正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种状况：初一新生带着新颖和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如厌烦上学，对成果悲观，对学习产生焦虑心情，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的变更，还有随年龄的增长带来的自我意识的增加。有的孩子小学时成果好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种缘由没有能再当班干部，感到悲观;有的学生小学毕业时成果不志向，与同学们有肯定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。新生家长会
12、演讲稿3各位家长:一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的改变.为了能让孩子们尽快地适应校内的新生活,今日同各位家长们共同探讨如何依据低年级学生的特点,提高家庭教化的效果.一、孩子入学,家长们打算好了吗?孩子即将跨入小学的校门,起先人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理打算。家长要多与孩子多进行沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、傲慢的、兴奋的事,家长可以用赞美、喜悦、观赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,立刻就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学相识了字,就能自己看了,还能从书里知道许多爸
13、爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满足的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲解并描述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的憧憬。但是也要让孩子明白,上学是一件无商议余地的必需做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长留意几点:教化孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小挚友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家留意平安,不跟生疏人走;除了将家长的联系电话告知班主任外,还要让孩子背下至少一个能立刻找到家长的电话。嘱咐孩子,有事跟老师
14、说,不懂的就问老师。2、物质打算。在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简洁好用,不行过分花哨,以免分散孩子的学习留意力。书包不必太大,好用、牢固就行。最好是双肩背,在上面惹眼的地方写上孩子的班级、姓名。3、家长的心理打算。(1)了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培育社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存实力。将来走上社会要凭自己实力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习学问、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子
15、考上好中学、好高校,社会性及人格性培育才是最重要的。所以,家长首先要相识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必需努力读书学习,适应团体生活的规律。(2)学问和技能的驾驭须要反复训练。学问和技能的驾驭不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会遗忘。虽然课堂上充分理解了,但假如没有反复练习,则理解无法长久,也无法记住学过的学问。优秀的选手必需忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?(3)孩子的训练从入学起先。“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立即起先不行。家长不要天真地认为:随随意便读一读,便想得到好成果,假如认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的起先是胜利的一半,设想一下:
16、假如现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?二、调整学习环境,支配家庭学习生活。1、每天在相同的场所、相同的时间用功。上学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的惊慌感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,嬉戏、看电视都得在做完功课以后。特殊提示的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要留意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:
17、“做完功课了!”家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正。假如不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,事实上呢,出名无实。家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要仔细对待这一点。2、读书要在不会分心的场所。孩子的书桌支配在什么地方?留意:公路噪音,电视声音等都会分散留意力,使读书缺乏效率。假如在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中留意力不利。所以为孩子单独打算书桌,书桌就只能读书,值得提示的是:许多孩子有单独
18、房间,家长要事先向孩子声明:双亲必需可以自由出入孩子的房间。3、书桌前不要乱摆东西。书本最好面对干净的墙壁,墙上假如有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,假如书桌上充溢了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。4、打算必要的参考书籍。入学后,光有教科书是不够的,最好打算一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时运用。三、在家庭中要养成良好的学习习惯。养成读书的习惯。孩子喜爱读书,养成读书习惯,可以培育听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和长久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现实力及语言表达也很好。对于书中人物的
19、言语、行动,小孩也会思索为什么这么说这么做,新生家长会演讲稿4敬重的一年级家长们：大家下午好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参与我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。我叫宫慧，永安小学的现任校长。今日我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们永安小学有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教化提出一些详细的要求。今日，为了培育孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教化孩子的重任，让孩子度过六年的美妙时间。希望家长能协作我们，共同做好孩子的教化工作。一、学校基本状况概述：我想在您为孩子选择学校之
20、前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们肯定不会辜负全体家长对我们的信任，肯定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的状况，向你们作简洁的介绍：我们永安小学有18个教学班，1035名在校生，48位老师。我们靠着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创建了辉煌的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理实力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的老师队伍。教学质量是学校的生命，因此，学
21、校紧抓质量立校，构建和谐老师队伍。老师们专心教书，用爱育人，始终以主动健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民老师的誓言。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖赶不上百姓的夸奖。近年来，永安小学取得了可喜的成果：先后被评为“安徽省电化教化先进单位”、“安徽省农远示范学校”、“安徽省红领巾示范学校”、“滁州市读书活动先进单位”、“凤阳县文明单位”、“凤阳县平安校内”、“凤阳县德育工作先进学校”等。二、希望家长协作的工作：渴望儿女成才，天下父母同心。在这里，我要真心地庆贺每一位家长，庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将接受系统的学校教化，在各科老师的带领下遨游于学问的
22、海洋，一每天成长起来。俗话说“良好的起先是胜利的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是许多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的许多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽快接受。1、多关切学生的平安。孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大许多，接触的事物也多许多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子简单出现各种危急的时候，对于上小学的孩子来说，必要的平安教化必不行少。上下学路上的平安常识要记牢。不管
23、是不是有家长陪伴孩子上下学，留意交通平安都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通平安常识。小孩子推断是非的实力弱，缺乏必要的平安意识，也缺乏自我爱护的实力，这时家长肯定要教给孩子一些平安常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上假如遇见不相识的人时，不随意告知生疏人自己的家庭状况和住址，不要生疏人东西，不跟生疏人走。要教孩子熟识用110电话报警，会向四周人寻求帮助、出现意外时向信任的人求助的应急方法。在校内内要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子新奇心强、行动易冲动、缺乏必要的平安意识的特点可能会导致一些
24、危急。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危急嬉戏。家长要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。独自由家时要留意平安。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随意动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告知孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的嬉戏。同时，在有家长陪伴下，由家长逐步交给孩子运用各种工具的技能和方法，削减孩子的新奇心。2、多关切学生的学习。学问的获得主要靠学校的教化，学校对孩子的培育目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。而一个人的道德准则、是非观念、学习看法，健全人格的培
25、育，家庭教化的作用特别大。家庭教化面临八大难题：儿童暴力、意外事故、自杀、离家出走、早恋、养分失衡、嬉戏机的诱惑、学习障碍等等。作家长的心中有数，才能防患于未然。和孩子多沟通、多沟通，要让孩子感到你的关切是发自内心的，你的要求是合情合理的，对他们是理解和敬重的。3、多关切孩子的生活。我们的孩子来源参差不齐，大人们为了生计起早贪黑的劳碌，甚至给孩子做饭的时间都没有，有的孩子很早就到大门外等候，天气慢慢变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗？这就要求家长多付出，让子女不仅要吃饱穿暖，还应关切他们的课余生活是否健康，结交的挚友是否正派。要让孩子参与有益的活动，教化孩子远离网吧，告辞嬉戏
26、室。父母给孩子同等与敬重，孩子不断增加自信念和主动性，不断提高独自思索和生活的实力。4、给孩子树立榜样。孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上志向的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的缘由，家庭教化的不同是造成差异的主要缘由。父母不要在孩子面前发生争吵。肯定要做好自己家庭的教化工作：有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从今就是老师的事了父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。榜样的力气
27、是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品德。瓦房檐前水，点点落旧窝。父母的每句话，每个眼神，甚至只可意会不行言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸盒笔的错，而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子供应一个良好的学习环境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节，到处皆楷模。5、多与老师沟通老师的话往往就像圣旨。这样好了，在孩子心中有一杆称，千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法，失之偏颇，真须要刚好与老师沟通，一个班有几十名学生，老师不行能对每一个孩子在不同时间、不同阶段，每一句话、每一个举动都是是关注的到。降低老
28、师的威信只会对孩子有坏处，没有好处。沟通可以相互理解，增进友情。作为家长要常常向班主任和课任老师了解孩子在校状况，向老师反映孩子在家的表现，以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达到相互了解、共同协作、共同教化的目的。为人父母，要有一个平和的心态。（单位是大事讲原则，小事讲风格，创建良好的人际关系。铁打的营盘流水的兵，单位里干得再好，一旦你走了就有人顶上去，而对你的亲人而言，一旦失去了你，那将是恒久的痛。）各家有个家的状况，今日来了许多宏大的母亲。再构建和谐社会的今日，希望能干的女同胞们加强自身修养，相夫教子。勤劳、慈祥、为人妻、为人母、为人儿媳，在自己身边奏出奇妙的乐章来。男同胞在外要参与激烈
29、的社会竞争，要养家糊口，汉字就是田、力，一块田压着你，不用力撑不住这块田。但也请男子汉们平常大度一些，不要烦妻子的嘱咐“早点回家”、“少喝点酒”，那都是一份呵护和浓浓的情意，在生活的沉淀中，过去的友情、感情、爱情早就融成一种习惯、一种浓郁的亲情了。母爱宏大，父爱永恒。父亲是天空，母亲是绿叶，孩子是花朵。愿孩子在天空的照射下，在绿叶的呵护下，欢乐成长，含苞待放。我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解、相互协作力争让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。从踏入小学的第一天起，孩子已入校近一个月的时间，从视察、了解到的状况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必需通过双方共
30、同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长协作工作。怎么做叫协作？（一）信任我们的老师。（二）敬重老师的工作。（三）亲密和老师的联系。协作我们做哪些工作呢？首先要告知孩子你是一年级的小学生了，并常常提示孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必需每天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培育。习惯的培育要在家长的提示、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。“问一问”孩子每天放学回家后都要问一问状况，诸如：今日上了什么课？学习了什么学问？今日班里发生了什么事？你
31、们班今日谁受到了老师的表扬？你今日为班集体，为同学们做好事了吗？（关切集体和他人，留意视察，训练孩子的记忆、表达的实力）“看一看”看看孩子的心情有没有改变；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成状况。“提一提”不包办代替。培育孩子的自办法识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，打算好其次天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。（坚决不能带零食）“练一练”学习了的学问只有强化训练才能形成实力。因此强化训练是非常重要的。口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培育学生读书的习惯。（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创建一些条件。调动孩子识字
32、的主动性，引导学生在生活中识字。希望在以后的交往中，我们能够常常沟通和沟通，也欢迎家长了解学生的学习生活，参加班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会常常实行家长会，假如有什么合理化建议可以干脆反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。我们真心希望学校教化能与家庭教化紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教化效果。此时，我想送给家长五句话：常常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！常常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的敬重！常常用脚和孩子同
33、行！你会听到孩子的心跳！常常用嘴与孩子说说话！他会告知你很多小隐私！常常专心去理解孩子！你会发觉一个全新的自己！感谢各位家长挚友的倾听。最终，祝在座的每一位同志合家快乐，更祝福我们共同关注的孩子健康活泼欢乐地成长！宫慧校长再次感谢大家！新生家长会演讲稿5各位家长：大家好!特别欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的蔚蔚老师，幼师专业大专毕业。与我共同搭班的老师叫培培老师,幼师毕业，在我园实习阶段，曹老师能同等的对待每一个孩子，赐予幼儿热忱、周到的照看。在参与我园的新老师考试中，成果优异，被我园录用。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞光明的活动
34、室，室内设置可供幼儿嬉戏的玩具柜，并在墙布置孩子宠爱的画面。为了深化的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑心情，顺当的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的：第一：入园适应问题的提出对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严峻影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同协作做到下面几个方面：(一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境幼儿园充溢了新颖、
35、生疏甚至恐惊的感觉，消退这种惊慌心情的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告知幼儿他即将来这里，还有很多小挚友将和他一起玩。1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的探讨发觉，儿童在各种惊慌状况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们软弱、焦虑的感受，更倾向于剧烈、深切的表达她们的心情反应，而男孩的情感沟通弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的听从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严峻程度。2、可能会面临到的状况：一
36、般孩子来园三步曲 喜爱恐惊喜爱哭闹 装生病 说同伴欺侮他 绝食(举例说明) 来接的时候委屈的哭适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依靠性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照看，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种须要就越剧烈，很多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。问卷调查发觉,适应性差,尤其是有过度分别焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关切和爱惜.而且只花很少的时间去陪伴孩子.视察发觉,这些孩子都对母亲的爱惜持有肯定的怀疑看法.他们很难接受劝慰,心情非常不稳定,成天想着妈妈回来接我的等。适应实力低的孩子在参
37、与集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的实力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已非常注意对孩子交往实力的培育,但是为什么有的孩子交往实力还是很弱呢?其缘由是护理人的概念:自己的孩子与生疏的孩子交往是担心全的”、他们喜爱代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自由。孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理实力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。惊慌担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、老师的确定。刚刚入园，生活自理实力强的孩子会经常受到老师的表扬，同伴
38、们也简单接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，实力差的孩子往往会担忧不被同伴接受，不被老师喜爱。可见，家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。解决的方法：1、让孩子开心的度过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、胆怯、焦虑是难免的，我园打算在9月1日、9月2日两天请家长陪读，以免孩子产生孤独、焦虑感。2、让孩子带一些熟识的物品上幼儿园。3、要随时了解幼儿在园的状况，即使发觉问题、解决问题。其次、提前家访，问卷调查。为了让孩子入园前就相识老师，暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会仔细解答家长的提
39、问，向家长介绍幼儿入园后一日生活支配。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的看法与要求，以便做好入园后工作安排的制定。第三、学习文章：1.如何消退幼儿入园恐惊心理 2.如何使新入园幼儿克服午睡障碍第四、发放宣扬资料。简洁介绍资料内容。新生家长会演讲稿6各位家长：你们好：首先感谢大家在百忙之中抽出时间，来参与我们的家长会，感谢大家！通过近段时间的沟通，我们彼此之间已经有所相识了，但是我想有些家长对我们这一学年的班组状况的了解还不是很清晰。在这里我向各位家长做一个简洁的介绍，我叫孙娇，在以后的日子里由我来担当中四班班主任一职，我最大的特点就是仔细，严格的对待班级工作：团结、平安、健康、欢乐，是我带
40、班的宗旨。也就是我们三个保教人员团结起来，保证孩子们的平安和身体健康，让孩子们欢乐的度过每一天。老师杨铭，有多年的教学阅历，对孩子充溢了爱心，钢琴和舞蹈是她的强项。保育员李莲老师，是我们班最年长的一位，他对待工作勤勤恳恳，一丝不苟，并且对孩子特殊有耐性。下面介绍一下我们的班机状况。一、班级状况：我们班今年是中四班，共有39名幼儿，其中女孩16人，男孩23人。经过这一段时间的视察我发觉我们班幼儿在生活常规这一方面做的很不错。比如说：听老师口令排队进出教室，收放玩具，上课仔细听讲，吃饭的时候不讲话等等。二、班级服务承诺为了让孩子们在幼儿园过的快乐、欢乐，让家长们不必担忧孩子们在集体中的学习和生活。
41、（读服务承诺）三、课程设置：本学期我园接着以主题活动为框架把教化活动渗透到一日活动当中，充分调动幼儿参加活动的主动性，给幼儿主动发觉问题、解决问题供应了较大的空间，对幼儿创建实力的培育供应了有利的保障。我们将从生活、运动、学习、嬉戏、四个方面促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。针对这一特点我们中心只把部分教材纳入到活动中。是以科学汉字教化为主，这一课程的开设，主要是提高幼儿的口语表达实力，朗读实力和阅读实力，教材配有录音磁带和字卡和幼儿用书。教学方式以嬉戏为主让幼儿在观赏、听读、认读、朗读在嬉戏中自然习得汉字。四、教学的两种形式。我们中心实行集体教学和区角活动两种教学形式，在这里
42、，我向大家简洁的介绍一下什么是区角活动，区角教学是当前幼儿园实施素养教化，推动幼教改革的一种重要的教化活动形式，它突破了传统教化中幼儿处于被动，静止状态的局面，不是老师把学问告知幼儿，让幼儿被动、静止地接受，而是老师通过设计，供应可供幼儿操作的环境，特殊是各种活动材料，让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展，作为幼儿素养重要组成部分的主动性和实践性品质，在这里得到了充分的体现。我们班的幼儿的活动区有自由岛、心灵手巧、玩具王国、图书角。依据主题网络我们设置了主题墙、互动墙。幼儿可依据自己的爱好爱好自主选择，在同一活动区活动的幼儿能通过伙伴之间的相互沟通不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探
43、究。五、一日活动的支配：幼儿一日的活动依次是生活活动-教化活动-生活活动-户外活动。我们的一日环节请各家长放心，我们会无微不至的照看到每位孩子，让他们吃好，玩好，睡好。六、本学期我班主要以如何促进家园互动为探讨课题：（1）我班设有家园联系栏，上面有主题网络、我的一天、温馨一束、焦点宝宝板块，这主要是介绍我们的安排及反映孩子在园一天的生活、学习的状况。“爱心热线”是我们老师的电话，有事的话，我们也可以电话联系。（2）本学期，知心话语栏目已起先，我们将接着运用家园联系手册，以便于我们之间更好的沟通，老师每月反馈一次，如有什么不好当面说的话，家长也可以写在上面。新生，我们对孩子的状况不太了解，家长可
44、以把孩子的姓名，小名，性格特点，最喜爱干什么，喜爱看什么动画片，在家的表现，吃饭的状况，自理实力等等，写在上面。（3）每月一次家访活动，由于时间有限，每次家访一位孩子，希望各位家长能理解，我们还可以进行电话家访。七、学期活动支配：1 9月底体操测查、2 10月幼儿美食节、3 11月观摩教学4 12幼儿技能大赛（声乐、器乐、舞蹈、语言等其它特长）月底庆元旦活动。5、两月一次亲自活动。八、需家长协作的工作：（1）本学期被子须要家长把被罩上秀上名字，在清洗后以便为幼儿查找。（2）收费的问题：幼儿用书和其它用具到时我们会通知各位家长所用的费用，然后请家长把钱交齐。（3）为了幼儿的平安，我们有肯定的平安
45、措施和平安制度，但是我们在生活和活动当中的一些意外时不行避开的，这样各位家长可以考虑为幼儿买一份意外损害保险。这一个是自愿的。假如有买保险的要求幼儿的姓名要与户口本上的一样，保险39元。（4）在这里我再强调一下我们来园离园的时间早上8：00锁门，下午5：00开门。（5）接送孩子时，为孩子的平安家长应把交通工具放在大门外，肯定要把孩子送到教室门口老师的手里，家长不行以进入幼儿的活动室，孩子要有专人接送，如有事须要其他人代接，应以前通知班内老师，希望各位家长能够协作我们的工作并支持理解我们。（6）这一段时间联系电话假如有更改的，请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联系。（7）培育幼儿
46、的自理实力，比如说叠被子，穿衣服、吃饭等等。（8）秋季，早晚温差较大，请家长为幼儿多袋几件衣服。假如幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应当跟老师说清晰，以便我们对他更好的照看，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。九、艺术特色：为了使我园的艺术教化办的更具特色，让幼儿具有充分发挥，展示自己艺术才能的实力，对中、大班幼儿开设艺术小组活动，分别设有：英语: 45元 4个半月舞蹈；执教老师高娜，本科毕业 250元/5个月时间从星期六起先。美术：执教老师冯士勇，山东理工高校美术系本科 275元（含纸张费）电子琴：执教老师赵鹏，山东理工高校音乐系专科毕业，主修钢琴（八级）3
47、00元。古筝：聘专业资深，具有等级证书的专业老师执教 300元。小提琴：聘专业资深，具有等级证书的专业老师执教300元。围棋：刘兴毅，具有等级证书 315元（含教材费15元，假如有教材的教300元）围棋下学期再资料室活动不占我们教室。武术：隋学勤，具有专业证书。 300元珠心算：启智珠心算学校，260元（含60元资料费）要求孩子必需娴熟快速的书写1-10的数字。全部的特色活动时间截止到2月6日，（腊月26）英语是必需要学的,其他特色活动自愿报名活动时间请各位家长看家园联系栏上的活动时辰表。九、艺术活动报名：从今日起先到9月10至，到一楼院长办公室报名,交费。换向思索新生家长会演讲稿7各位家长：大家好！首先，请允许我代表全部一年级的老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。在这里我先自我介绍一下：我姓刘，从今日起先就是一年级2班的副班主任，和班主任刘老师协作管理一年级2班，同时也是这个班级的数学老师。刚才班主任刘老师说了许多，这里我说一些有关于对数学方面的一些要求。下面我就从一年级数学学习方面，家长们如何协作学校的教学对子女进行教化培育，和大家进行沟通，恳请大家指责指正。下面我说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是20以内数的相识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法