5年级语文下册第三单元第1课重点知识汇总——杨氏之子.pdf

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杨氏之子 一、会写的字 梁 惠 诣 乃 曰 禽 二、多音字 为 wi:为什么 为民请命 wi:为难 为所欲为 便 yn:回应 应运而生 yn:应该 应有尽有 答 d:答案 答非所问 d:答言 答应 三、形近字 粱(lin)高粱 梁(lin)梁国 旨(zh)主旨 诣(y)造诣 日(r)日子 曰(yu)答曰 四、词语理解 杨氏:姓杨的人家。氏,姓氏,表述家族的字。 甚:很。 惠:同“慧” ,智慧的意思。 诣:拜见。 乃:就,于是。 曰:说。 为:表示行为的对象,替。 设:摆放,摆设。 示:给看。 应声:随着声音。 未:没有。 夫子:旧时对学者或老师的尊称。 家禽:你家的鸟。文中不同于现在的“家禽” ,这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。 “禽”指鸟类。 五、朗读指导 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰: “此是君家果。 ”儿应声答曰: “未闻孔雀是夫子家禽。 ” 六、拓展延伸 出自世说新语的成语 标新立异 登峰造极 略见一斑 管宁割席 空洞无物 龙章凤姿 琳琅满目 独木难支 相煎何急 肃然起敬 期期艾艾 望梅止渴 拾人牙慧 一往情深 胸中垒块

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