1年级语文下册第三单元第3课重点知识汇总——怎么都快乐.pdf

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1、怎么都快乐 一、会认字注音及组词 怎 zn(怎么) 独 d(单独) 跳 tio(跳远) 绳 shng (绳子) 讲 jing(讲话) 得 di(可得注意) 羽 y(羽毛) 球 qi (篮球) 戏 x(游戏 ) 排 pi(排球) 篮 ln(篮子) 连 lin(连长) 运 yn(运动) 二、会写字及组词 玩:好玩 玩笑 玩具 很:很大 很小 很多 当:当心 当作 丁当 音:音乐 声音 音节 讲:听讲 讲古 讲学 行:飞行 行走 行动 许:许多 也许 许可 三、易错的字 行、很:注意左边是“ 彳”,不要写成“亻”。 当:“当”字,注意下面是“彐”。 四、多音字 好 ho(好人) ho(爱好) 当 d

2、n(当心) dn(上当) 得 di(得回家)de(飞得高) d(得到) 行 xn(不行) hn(一行) 五、反义词 独自结伴 静悄悄闹哄哄 正好不巧 很多很少 六、近义词 独自单独 正好恰好 许多很多 七、词语意思 独自:只有自己一个人。 静悄悄:形容非常安静,没有声响。 当然:表示肯定,强调没有疑问。 有劲:有力气。 八、 课后练习 讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子 跳皮筋 踢足球 打排球 玩游戏 做作业 练书法 九、 教材分析 怎么都快乐是部编版第二册三单元的一首儿童诗,全书共有四个小节,分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。这首诗歌讲的是自己对快乐的感受。通过读文感受到独自一个人有快乐,与别人相处都快乐,大家在一起玩更快乐。还强调了集体的快乐,渗透了团队意识、合作精神。文章语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,十分利于学生朗读和识字。每小节列举的各种游戏都是以相同的形式出现:踢毽子、讲故事、打排球、听音乐.

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