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1、2022文化活动方案有关文化活动方案三篇为了确定工作或事情顺当开展,通常须要提前打算好一份方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。制定方案须要留意哪些问题呢?以下是我为大家整理的文化活动方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。文化活动方案 篇1在20xx年春节、藏历新年来临之际,为了推动我县群众文化事业旺盛发展,营造11?22震后深厚和谐的城乡节日文化氛围,呈现我县干部群众自强不息的建设激情和同舟共济的精神面貌,让全县人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。一、指导思想以党的十八大和党的十八届四中全会精神为指导,坚持“快乐喜庆过节、文明节俭活动
2、、群众广泛参加”的原则和突出主题,创新形式,健康活跃的要求,在全县乡镇开展系列群众文化活动,充分展示全县干部群众抗震救灾中感恩奋进的精神风貌和我县经济社会发展取得的辉煌成就,鼓舞全县人民灾后重建的豪情壮志。二、工作内容刚好间支配(一)节前开展送文化下乡演出内容:开展送文化、法律、科技、卫生、理论宣扬活动以及“送新春对联”和“照全家福”活动。牵头单位:县委宣扬部责任单位:县文化旅游体育局、州文联曲艺家协会(二)主动开展群众文体活动为丰富广阔农牧民群众及社区居民的精神文化生活,各乡镇、炉城街道办要组织各村、社区在春节期间主动开展文化体育活动,各乡镇、各村至少集中开展一次文化体育活动,县文化馆要加强
3、对乡村(社区)文化活动的指导,县委宣扬部将对各村举办状况进行督查。责任单位:各乡镇、炉城街道办(三)氛围营造1、新老城区主要街道氛围营造责任单位:县市政管理局2、彩灯春联评比活动内容:电子屏幕滚动播放庆祝节日标语,营造祥和、喜庆的节日氛围。宣扬部牵头组织评比。承办单位:县委宣扬部、县总工会、团县委、县妇联;参与单位:新老城区州、县各单位(含机关、企事业单位、部队等);(四)春节期间城乡文化活动1、新春艺术巡游活动内容:各文艺队伍以闹山鼓、大头和尚、弦子舞、秧歌、藏戏面具牦牛舞、川剧面具、龙灯狮子灯等形式,根据指定路途游行表演。巡游路途:州文化馆-卡拉卡尔酒店-中桥-彩虹桥-将军桥-广场承办单位
4、:县委宣扬部、县文化旅游体育局参与单位:地区各协会、川剧团、木雅藏戏团、泸定舞狮队、4个协会等2、“金羊纳福闹新春”群众文艺汇演演出地点:情歌广场活动内容:各巡游演出队自备节目上台表演承办单位:县委宣扬部、县文化旅游体育局3、“情满”社区群众迎新春文艺专场演出演出地点:情歌广场承办单位:县委宣扬部、县文化旅游体育局参与单位:炉城街道五个社区活动主题:通过我县各社区群众主动、活跃的文艺演出,营造喜庆祥和的春节气氛,呈现我县群众团结向上的精神面貌。4、“情暖”军警民联欢演出演出地点:新都桥市政广场参与单位:州武警支队、军分区、省武警二支队、地区业余歌手、新都桥镇各村演出队活动主题:各单位以歌舞、曲
5、艺等形式的文艺节目演出展示我县军警民一家的鱼水情怀和在地震中守望相助、众志成城的精神面貌5、“情动”乡镇文艺汇演演出地点:市政广场承办单位:镇政府、县文化旅游体育局参与单位:镇农牧民群众演出队、部分协会演出队活动主题:通过群众文艺爱好者的演出来展示全县干部群众在抗震救灾中感恩奋进的精神面貌以及我县经济社会发展的良好态势下全县人民奋勉向上的建设热忱。(五)春节期间旅游宣扬营销1、溜溜城影展2、两节期间旅游营销加大“春节”、“藏历新年”旅游宣扬营销力度,制作宣扬折页,加强节日期间旅游市场检查,组织辖区内旅游景区、涉旅企业做好旅游接待服务,吸引更多游客到感受春节传统民俗,参加丰富的冬季旅游项目。承办
6、单位:县文化旅游体育局(六)丰富春节、藏历新年期间电影电视节目活动内容:太平洋电影院将开展迎新春电影周活动。县电视台要合理支配春节期间电视节目,丰富节目内容,播放新年贺词,刚好报道节日送暖和和农牧民群众庆祝新年的状况,对春节文化活动进行全程录播,支配播出主旋律电视节目,主动营造热情喜庆节日氛围。文化活动方案 篇2一、活动目的:以“青春的风采”为主题,以校内文化生活为主线的其次届校内文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教化的成果,激发学生酷爱生活、主动向上的道德情感,培育学生的创新精神和实践实力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校内文化生活。二、活动时间:3周6周三、活动支配:第13
7、周:活动打算1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。第十四周:艺术节各项活动正式起先。四、活动项目:(一)、集体项目:1、舞台剧竞赛:舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定 (最好是以反映校内文化生活为主题的内容),道具自备,时间不行超过5分钟。要求立意高,形式新,可观性强。每个节目限时分钟左右。2、超级想象创新赛:竞赛要求: (1)主题自定 (2)依据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新奇,独特,有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。(5)时
8、间在2至4分钟。3、学问竞赛学问竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类学问外,还新增了复旦高校校史。以年级组为单位竞赛,每班派三位同学作代表参赛。4、校内辩论赛校内辩论竞赛的辩题由学校确定。竞赛分两轮:第一轮各年级组竞赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。5、电脑作品秀以班级为单位的集体竞赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。(二)、个人项目:1、会标设计:会标设计要求是简洁、美观、达意,体现本届文化艺术节主题要求。2、校内歌手大赛:校内歌手大赛进行预赛、决赛两轮,
9、名额不限,预赛形式为清唱,实行即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。3、舞蹈竞赛舞蹈竞赛内容不限,可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等,也可以是体育的塑身操或韵律操等。舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。4、器乐竞赛:器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛两组,钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者; 其它乐器,不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。5、配乐诗文朗诵、英语演讲竞赛朗诵和演讲时间不超过3分钟,音乐自备。6、摄影竞赛以“校内一景”为题,参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间,每张照片都应附上主题,并简要说明作品的含义。全部参赛作品的规格为5寸相纸或
10、用b5紙彩色打印。7、书法、绘画竞赛书法竞赛分为软笔和硬笔两类。绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。全部的书画竞赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础,不能小于8k。8、小制作竞赛主题:“变废为美”,122022中学校内文化艺术节活动方案材料:旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。操作:可以预先做好各项打算,如尺寸、剪裁、涂色、削挖等,现场组合完成。五、评奖方式:1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类,团体优胜班级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,记分方法为:各单
11、项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分,集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛状况设奖。2、学生个人参赛状况也累计计分,获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。3、本届艺术节将设一些有特性的奖项,如:歌颂竞赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”,小品竞赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。六、几点说明:1、各班要充分发挥学生的自主性和创建性,细心组织参加艺术世的各项活动,以确保艺术节活动正常有序开展,使活动搞得绘声绘色,富有成效。2、竞赛项目除集体项目外、会标设计外,每人限报3项,超过3项算自动弃权,项目报满各班可得基本分10分。3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并
12、颁发荣誉证书,以激励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。4、各班在开展活动过程中,有什么先进事迹、看法和建议刚好向组委会通报,使艺术节活动顺当开展,本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。文化活动方案 篇3一、活动主题: 以“共同成长、欢乐你我”为主题的第八届校内科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教化的成果,激发师生酷爱生活、主动向上的道德情感,培育学生的创新精神和实践实力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校内文化生活。二、活动时间: 4月5月三、活动支配: 1.第67周:活动打算 周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定详细活
13、动方案,第7周完成。 2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。四、活动项目:1“复兴中华”主题合唱竞赛。(芮正华、王丹) 一、二年级学生不参与竞赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三六年级学生以班级为单位参与合唱竞赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。2“共同成长、欢乐你我”艺术名家名作观赏、科学家创建独创活动。(颜铭芳、唐文光)(1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事,时间为35分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)(2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创建独创小报。(四年级音乐家、五年级美
14、术家、六年级科学家)(3)学生参与“艺术家的故事”演讲竞赛。(五分钟以内,每班一名)。3.结合“2+1”书法特色,全体语文老师粉笔字竞赛。(陈秀萍、张晖萍)4.师生武术操竞赛。(陈晓蕾、任腊英)5.学校校内书法考级。(严玉秋、唐文光) 学生人人参与校内书法考级(上学期已参与江苏省书法考级的学生免考,在原有级别证书的基础上加两级),学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法老师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。6.金钥匙科技学问竞赛(姜伟杰、陈*龙) 进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热忱,协作市科学质量调研,提高学生科普学问水平,
15、在三至六年级开展金钥匙科技学问竞赛。要求三至六年级学生全员参加,注意科技学问的积累与运用。7.科技模型制作竞赛,三至六年级。(姜伟杰、陈*龙) 为了主动协作省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,仔细组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参与高一级竞赛。8.“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长) 结合学科特色、课堂模式探讨,向全校老师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的探讨。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页