2022掌声小学作文例文.docx

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1、2022掌声小学作文掌声小学作文在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的掌声小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。掌声小学作文1生活中须要掌声。取得成果和荣誉,掌声会给人激励,给人以在创建的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信念,给人以志气,给人以奋进的动力。因此,我们要学会在生活中激励:为别人故障,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。掌声,到处都有;掌声,每时每刻都须要。掌声,是无语的激励;掌声是人的动力;掌声,是人的信念。失败是,别人会赐予你掌声,让你英勇的走下这个舞台。鼓舞你

2、下一次接着前进,让你再次踏上舞台。这一次,或许你会胜利,或许你也会失败这,始终会成为一个抹不掉的痕迹。我长这么大了,已经试过不止一次了,最终一次以为没有希望了,但是我却胜利了,那一次我如同有了两次掌声从一年级起先,我就想当班长,我认为我能行,但是到四年级我也没有一次胜利。到了五年级,我几乎已经看透了,心想:“算了,五年来都已经失败了,我还有什么资格当班长。反正也选不上,上去再选,还不是等于丢脸。不去了”我已经心灰意淡了。但是,我的好挚友兼竞争对手却始终激励我,让我再试一次,可能会行呢!这一次,他似乎给了我一次掌声,给了我志气,给了我信念,让我再次踏上讲台竞选班长。讲完后,同学们再次为我鼓掌!投

3、票时,我趴在桌子上不敢看。投完后,同学告知我有47票!我激烈的再次落泪,以前我也会哭,是因为失败了这次,最终胜利了!掌声,感谢你!有了这一次胜利,我将会接着奋进!掌声小学作文2感动在我们生活中无处不在,感动可以是一个激励的眼神;感动可能是一个转瞬即逝的微笑;感动可能是一个不引人留意的动作。而在我的记忆中,感动则是在夏季里那一阵声音。夏天的夜晚,蚊子起先四处捣乱。“嗡嗡嗡”“啪!”尽管支起蚊账,可蚊子依旧大胆放纵,“嗡嗡嗡”的飞着。我躺在床上,紧闭着眼睛,想抓紧睡着,就不会被蚊子扰得不安了。可是蚊子依旧嗡嗡直叫,不一会儿,我的胳膊,腿上,肚皮上都被蚊子叮了很多红包。我痒得不得了,正打算开灯跟蚊子

4、正式宣战时,门“嘎吱”一声开了。我抓紧闭上眼睛装睡。那个人的脚步轻轻的,呼吸声压抑着,一阵温顺的气息朝我扑来。我知道,这是妈妈,我静静的把眼睛眯成了一条缝。“啪”灯亮了。妈妈蹑手蹑脚的来到了我的床边,把蚊帐打开,细致找寻着蚊子,啊!那有一个,妈妈当心翼翼的把双手靠过去,啪啪!轻轻的把蚊子拍落在地。我知道,妈妈不敢用力,怕把我吵醒了。其实我当时已醒了,只是偷偷瞧着妈妈。“啪啪啪”又是几声响,蚊子全部都被妈妈歼灭了。妈妈的脸上红红的,额头上布满了细小的汗珠,那双光明的大眼睛里布满了血丝。“哎,身上怎么被蚊子咬了这么多包。”妈妈说完,拿了一瓶风油精,给我抹上了,她很轻,手指在包上轻轻的揉着,像风吹一

5、样的舒适。忽然,我感到无比凉爽。嘎吱门又被轻轻的关上了。妈妈轻静静的走了,正如她轻静静的来。我一个人思索着,夜还是那么静,只留下一份感动,这份感动陪我渡过了全部的日子掌声小学作文3那一阵掌声,给了我自信,让我从自卑中走了出来,找回了真正的自己。三年级班会课上,陈老师宣布改选班干部。那一年,我因为“三好学生”落选,变得自卑孤僻,不信任自己的实力。我是多么渴望能当上学习委员啊!可我的心中似乎有个小恶魔,始终对我说:“多丢脸啊,就你还想当上学习委员?”我打算举起的双手又放下了,心中飘过了一丝苦涩的味道,把脸埋课桌上。老师见没人自告奋勇,便说:“给想竞选的同学一些掌声。”不知是谁先起了个头,原本稀稀拉

6、拉的掌声,变得响起来,此起彼伏,响彻整个教室。我也不由自主地拍起手来,就在那一刹那,我仿佛收获了自信,拍掌的声音在耳中久久回响。“对呀,我是怎么了?以前那个活泼自信的我去哪儿了?就算没有选上又能怎样?我得拼一拼!”这样想着,我渐渐举起了手,起初有些迟疑,但当掌声又回响在脑海中时,心中仿佛拨开了一层乌云。我把手举得那样笔直,心中是那样坚决。“真棒,你来!”陈老师叫到了我。我心中有些惊慌,第一次走上讲台发言,动作有些不自然,手背在身后,也不敢迈开步伐。这次,同学们主动鼓起掌来,我的心中好像又拨开了一层乌云,照进了几缕阳光。我没有打算竞选稿,临场说的语言有些混乱,很多字都读错了音,句子不怎么通畅。但

7、发言结束后,没有人讪笑我,而是再次响起了掌声。同学们的脸上满是赞许的表情,我走下了讲台,虽然不知道能不能竞选上,但至少我也努力了一把,心中充溢了骄傲感。这三次掌声让我找回了真正的自己,如春风拂过面庞,如阳光照进心田,这掌声将恒久回荡在我的脑海中!掌声小学作文4是人类表答激励的方式,每个人的一生都受到过掌声,我也一样。那是在暑假里举办的一个夏季运动会,天气非常燥热,空气中充满这燥热的气息。夏令营的老师举荐我去参与长跑竞赛。看着火辣辣的太阳,我虽然心里很想推辞,但是我却被老师那充溢激励的眼神给打动了,于是确定参与竞赛。到了中午,我们的竞赛时间到了,竞赛的规则是:沿跑道绕5圈,跑道的长度为200米,

8、两人为一组共同协作,需同时到达终点才能计算成果,这次共有8个小组参与竞赛。我看了看长长的跑道,心里直打退堂鼓,因为200米的跑道要跑5圈是很长的,这对一个4年级的人来说是特别困难的。可是想起老师信任的目光,我还是咬紧了牙关,肯定要克服困难完成竞赛。我与好挚友小刚为一组,竞赛起先了,只听一声发令枪响,八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一起先,我们超过了其他小队,处于领先位置。但是没跑多久就起先气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的,须要足够的耐力,只有渐渐的跑,积攒体力,等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这,我把我想的战术告知了小刚,同时放慢了脚步,其他的小队争先恐

9、后的超过了我们,我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最终一圈的时候,其他小队同学的体力耗光了,越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力,超过了其他小队,第一个到达了终点。我们成功了,我与小刚拥抱在一起,激烈的跳了起来。这时,我们的四周响起了热情的掌声和赞扬声,我听到了老师的声音,转头一望,老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指,心里更加激烈。我们没有辜负老师的期望。掌声,是胜利的象征,每当我们得到掌声,我们的心情都会无比的激烈与兴奋,因为那里包含了我们的汗水与付出。掌声小学作文5掌声对于一个站在台上演出,演讲的人有着很大的作用。可以让你不再惊慌,胆怯等等。总之掌声对于一个人有着很大多用。哈哈!进步了。

10、我兴奋地喊道。这次我在月考试前进了50多名这对于一个上次月考只考了314名的我是一个在好不过大消息了。这是老师回来了。“同学们,这次我们班的成果有很大进步比如XXX。XXX。XXX其中就有我一个啊!请这些同学打算一下在家长会上演讲。听到这个消息原来都飞起来的心一下子趴在了地上。心情统计图也好处了一个像喜马拉雅山的形态我从小就有怯场的毛病。记得在小学二年级的时候我们学校组织了一个选拔赛。就是一个班出一个节目参与选拔赛,我们班出了一个小品,在盘连的时候,好事也很满足,有一种肯定获奖的气概。个一上台我的腿就考试颤抖后面的情形就惨不忍赌了。现在星星都后怕玩意我一上台腿又颤抖,又惨不忍睹了怎么办?我的心

11、像忐忑那首歌一样的忐忑去找老师说别支配我了可是遭到了拒绝老师还说经过我的不泄怒了肯定会战胜怯场的家长会起先了,同学们一个接着一个第上台演讲,1个2个3个到我了我平稳的走上台渐渐的周上台,渐渐地。表面上是不惊慌其实心里很惊慌。下面传来了一阵掌声我的演讲结束了。随后我每次演讲都没有怯场没有惊慌这些都来自语那次激励掌声小学作文6人生有悲有喜,人生有掌声,也有讪笑,不管怎样,我们都要生活,都要成长,那为什么不已微笑面对失败和胜利呢?信任人生中的困难,是为了考验自己;信任人生中的爱,并不都是为了伸向别人的口袋;信任人生中的讪笑并不都是对你冷言冷语!微笑的面对这些困难,信任不久以后,你将会拥有胜利,到时候

12、你的微笑不是以前的泪水,而是因为过去的欢乐!你的泪水是为感动而流,不是为失败,失败后,重要的是自己的心灵,自己的心态,而不是表面的脆弱!只要你微笑了,就说明你进步了!你长大了,你真正懂得了“不经验风雨,怎能见彩虹?”失落时你要微笑,因为你知道,人就要经验挫折。欢乐时你要微笑,因为你付出了努力,并且取得了胜利。微笑是一封介绍给别人的信,为了你的将来,你的前途,你必需微笑,而且要发自内心,不能敷衍了事。也不能把微笑当作你的战利品,当作是帮助自己攀登的工具。微笑是一种好的心态,而这个心态也会传染给别人。在别人难过时,你对他微笑,别人也会收到这份好心情,并在心中静默的感谢你。微笑是人与人之间的桥梁,微

13、笑是胜利后的喜悦,微笑是失败后的静默较量!人生并不行怕,可怕的是你的泪水沉没了你的自尊,可怕的是你始终愁闷下去!男儿有泪不轻弹,就算你是女孩,你也应当微笑以对!挚友们,你们的欢乐藏在微笑中!掌声小学作文7世界上每个人,都须要掌声,它似阳光,又似春雨,是世上出去亲情之外最重要的东西,也鼓舞着我前进。抛开别的话题,干脆来说我这次演讲中,得到的多数激励的掌声。这次演讲,主要竞争三好学生,跟强劲的竞争对手之间,难免会非常惊慌。许多同学都讲得很好,我心里真是十五个吊桶打水_忐忑不安。坐在问哦边上的顾黎辉同学拍拍我的肩我转头一看,他举着本子,上面写了四个字“没关系张”忽然,我真的复原了不少,自信的笑容重回

14、到我的连上了。没自信个几分钟,就轮到我上场了,你可以想象我是多么惊慌,在我上场的那几秒,我甚至觉得,时间是停止的,世界是凝固的,我是那么希望此时立即生一场大病,然后晕过去。但是,我也能看得到同学们眸子中的期望,我刚要开口,掌声,这个似小精灵一般的美妙,却抢先一步,响起来了。忽然我心中升腾起一股轻松,一种坚决“敬重的老师,敬爱的同学们,我要竞争的职位是”最终,我起先了演讲,并顺当地结束了,就在我快走下台时,又响起雷鸣般的掌声,那么一瞬间,感觉自己非常华蜜,我生活在一个被爱环绕的班级,我只觉得眼眶热热的,有什么东西掉了出来只有当你坚毅,坚持时,再配上掌声,才是最美的画面。只要你坚决了,掌声就会化为

15、春风,将你环绕,把你托举于天空之上,让你能够到属于你的那朵胜利的云掌声小学作文8回忆小时候,那两次掌声在我的脑海里永久的回荡着.那天,我像平常一样去幼儿园,刚吃完早点,老师就问我们什么是欢乐。很不幸,第一个就是我,于是笑着答道吃喝玩乐这四个字,但老师脸上并没有露出预想的笑容,而是接着让另一个同学回答。我低下了头,缓缓地坐下了。另一个同学想了想,说是帮爸爸妈妈做家务。这时,老师的笑容才露了出来,并示意其他同学鼓掌。这次掌声,好像一根隐形的刺刺穿了我的心灵,我缄默了。想着为什么都讲解并描述的是欢乐,却会被区分对待。放学了,回到家里,我问父母欢乐是什么。他们回答说“随你心愿”,我把幼儿园发生的事和自

16、己的想法小声地讲了出来,怕被一票推翻。没曾想他们尽然点了点头,笑着确定了我的观点,为我鼓起了掌。那掌声,每掌都是那么得洪亮而又有力,好像贯穿了我的思想,不好的事情全震飞,让我重拾信念。事后,父母对我说,欢乐没有标准答案,只要能使你愉悦,快乐的事或物就是欢乐。现在再回想起那件事,假如没有父母的那次掌声,这条成长之路上可能就再也尝不到甜,得不到真正的欢乐了。掌声小学作文9从前,有这么一刻,全校是这么的安静,这么的静谧,就连窗外枝头上的鸟儿,也停止了那好听的啼叫声,同学们注视着裁判的手,当裁判将手指向我们,表明我方胜利时,划破宁静的,是犹如数千只蝴蝶一起在山沟拍动翅膀的动静,响遏行云,直达天际。我发

17、觉,有那么一秒,我只听见自己的喘息声,我的汗水直流,浸湿了我的战袍,我彷彿已脱离了躯壳,我所望见的,是同学们给我的掌声,是师长给我的笑脸,这时,它让我知道,不论我受了多少伤,流了多少汗,这一切都是值得的!它是什么,它是给胜利的人一个最好的鼓动,它是给失利的人追求进步的动力;有了它,胜败与输赢早已抛诸千里之外,不那么重要了!它不仅是赐予人鼓动的最好方法,更是免除自卑最好的良药,没有了它,就不再有人接受失利;没有了它,人就算胜利也不会兴奋。无论胜败与否,都该赐予掌声,表明你必定自己,也必定别人,“喝采和鼓动能够让自卑走出下陷的泥沼。”掌声能够让失利的那一方知道,辛苦的价值,就是绚烂的果实!这一次失

18、利没有关系,人要力争上游,持续尽力,信任下一次你会胜利,“每一声掌鸣,都是一个巨大的惊羡号!”不要吝于赐予掌声!掌声能够给人许多的必定!这掌声,鼓动我关于运动的热心,使我关于拔河愈加的酷爱,没想到这掌声竟然是这么的重要,燃起我关于运动的斗志和不轻易抛弃的决心!掌声小学作文10掌声分着许多的种类,有同学们不敢上讲台讲故事,给他激励的掌声,有刚刚上讲台欢迎的掌声,有讲故事讲得特别好的赞扬的掌声掌声也会使我们的这一生一世始终改变下去。对我来说,掌声使我留下了深刻的印象。三年级的一次阅读课的时候,就是这样的。阅读课上,我们正在读一本中国古代神话故事这本书,阅读考试的时候,这本书的全部课文全要考的。老师

19、说:“谁把这一本全读完了,并且提问什么都能解答出来,并且敢来竞赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。其中,我举得最低,因为我对自己太没信念了。快下课的时候,抢答竞赛起先了,刚上去的时候,我的腿都发软了,同学们先给我了一个激励的掌声,掌声结束之后,我们就起先抢答了。抢答竞赛结束之后,该评分数了,我得到的分数是二分,数我的最低,我望见了这个分数,一下子把头低了下去。尽管我的分数很低,但是同学们还是给了我掌声,然后我又慢悠悠的走下了讲台。别看这只是一次的掌声,这个掌声的力气可大了,以前的时候,我总是不敢上讲台讲故事。而这回的掌声中,使我这一个小学始终酷爱上讲台。掌声小学作文11雨肥

20、梅,亭台初夏,昙花开向前夜。题记俯身在窗台,注视着这高雅的昙花,整珠绽放开的花,透着幽静的芳香,虽说没有牡丹亭亭玉立,也没有梅花姿态秀丽,却有着它独有的端庄高雅的气质,不禁静默为它鼓掌。在它开放的刹那,很难忘却,皎洁的月光下,它就那样轻快地绽开自己的双臂,拥抱这看似漂亮的世界,犹如超凡脱俗的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美但却是如此短暂。一切都如奇迹一般,皎白的千层花瓣莜地一颤,继而又在目光迷眩中缓缓闭合,花开虽然短暂,但是在这一瞬间,它却倾其全部去致力于那一瞬间的生命的升华,这是何等珍贵!昙花拥有属于自己的性格,它耐性而且安静的等待,即使被急性的人丢在一角,但它只属于自己的夜晚,静静地

21、开出世界最美的花,放出世间最迷人的香,然后以最快的速度静静的凋谢,它并不炫耀,也不傲慢,只为懂得自己的人开放。昙花怨恨吗?昙花悲伤吗?是的。但它不为悲伤而自尊,它只将悲伤作动力,她总是选在黎明时分朝露放的那一刻,把一生绚丽都凝合在开花的一瞬,才绽放,是自信,是坚毅,是毅力撑起了昙花的风景。昙花一现,流芳百世,为它的孤傲漂亮而鼓掌。掌声小学作文12在我的生活中,掌声就像调色盘一样,让我的生活多姿多彩。它有时是激励我胜利的动力;有时又成为我自信满满的源泉记得今年十月一日,学校实行诗歌朗诵竞赛。当老师宣布我是领诵的人时,我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地练习朗诵稿。最终到了竞赛那天,当我坐在观众席上看到

22、低年级的同学在台上朗诵时,我惊慌的两脚不停地颤抖。这时候,主持人报出了:下面由五(1)班进行朗诵时,我突然一惊,觉得眼前这条通往舞台中间的路好长啊!来到舞台中间,望见下面黑压压的人群。我脑子一片空白,手心直冒汗。突然,洪亮的掌声响了起来,那掌声别提多好听了。这时候,我忽然来了一股自信,朗诵稿立即出现在我眼前,等章恺悦和孔家骅朗诵完后。我马上接过话筒,接着朗诵。朗诵期间同学们的掌声一阵高过一阵,给我增加了满满的自信念,于是我朗诵的声音一浪大过一浪。转瞬间,我们的朗诵结束了。在热情的掌声中,我带着绚丽的笑容大步的走下台!生活须要掌声,这次掌声,让我记忆犹新,是这次掌声让我越来越充溢自信。信任掌声能

23、让我越走越远,越飞越高。掌声小学作文13我每一次竞赛都能获得名次,都能听到掌声,但每一次的掌声都意义非凡。最终轮到我上台了。由于太惊慌,所以连走路都同手同脚了,像一只拐了脚的小猫,走起路来特殊别扭,身上直冒冷汗,让我非常不适应这台上生疏的环境。我前一秒还在想着:哎呀,我惊慌呀,这样确定唱不好;但后一秒听到伴奏出来,便不惊慌了,因为我要为成功而战。“一梗石兴桥,一条小河塘,看姆妈“我起先唱了,台下的观众犹如被我的歌声感染了一般,如痴如醉地观赏着我的歌声,有的还不由自主地跟着歌曲的旋律也哼了起来。此时此刻,我的内心充溢了骄傲感,因为我不仅是在为自己而战,也是为了我们慈溪的文化而战,这场方言歌曲大赛

24、越来越受家乡人的宠爱。想当时,我为了这个竞赛,受过“魔鬼训练“,每天都要在家里将老师教过的东西一练再练。每天都有汗水与跌倒,但换来的全都是甜蜜与快乐,如人们所说:“不经风雨,怎有彩虹?”假如是这样,那我就是:“不经风雨,怎有掌声?”挥洒出了汗水,收获到了甜蜜。“啪,啪,啪。”一阵犹如雷鸣般洪亮的掌声的就像一双强劲有力的大手,把我从回忆里拉了出来,让我醒悟了过来,这一阵阵掌声是给我的激励,更是观众们对我的认可与支持,激励我在以后的日子里做得更好。掌声小学作文14每一次胆怯,每一次挫折,每一次困难,我都会想想起那片掌声记得那是xxxx年的12月,上吉他的老师突然跟我说过一周后要实行一个“小型演唱会

25、”,到时我要弹一首曲子:友情天长地久,要我好好打算。那一刻,我的心里像打碎了一瓶油,五味杂全。啊?这可是我第一次开展吉他演出啊!万一失误了怎么办?弹不好老师会不会说我啊?一串问号在我心中升起,使我心神不定。接下来的一周时间,我几乎每天晚上练琴,一小时、二小时简直到了废寝忘食的程度。甚至有一次,我在晚上梦见了我在弹琴那一天终究还是来了。当晚6点半,我准时来到了指定地点。快要上场之前,老师一再嘱咐我,没关系张,放轻松、大声唱。“友情像一堵坚实的墙,友情像一张固执的网,友情又像一缕阳光,照进我们的心房,下面有请葛柯柯带来友情天长地久!”随着报幕员的声音结束,我也惊慌起来,心里像有一架鼓在不停地敲,怀

26、着这样的心情,我上了台。突然,一束束五彩缤纷的光照在了我的身上,我忽然变得弱小,一双双眼睛在看着我我大呼一口气起先了表演。一阵悠扬悦耳的声音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上敏捷地跳来跳去。刹那,我想起了第一次买到吉他时的兴奋,第一次弹完一首歌的喜悦,一次次的经验在我的脑海中出现音乐停止了,场面一片宁静,又过了也许几秒钟,一阵热情的掌声响起了,连老师也向我举起了大拇指。“一次次的努力,一次次的奋斗,都是值得的!”我心想,突然,我的眼泪不听话地流下来。每一次,翻开记忆的相册,那掌声总是让我兴奋不已,我战胜了自己,战胜了一切。那天的掌声仿佛唤醒了潜藏我心里的花的种子,掌声响起,一片绚丽的花海瞬间开

27、放,芳香扑鼻!掌声小学作文15“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。”每当听到这首歌,我就想起了自己的一段亲身经验,是那次的掌声给了我自信。请听下面的故事吧。记得4岁时的我,曾经是个羞涩的小女孩,我不爱表现自己,甚至不愿和别人讲话。为了熬炼我的胆识,爸爸妈妈给我报名了福建电视台的酷酷小童星选拔赛。虽然经过了细心而充分的打算,但在预赛时,我看到黑压压的参赛选手,还有一群表情肃穆的评委,我胆怯了,怎么也不敢上台了。这时,林老师拍拍我的肩膀,对我说:“心田,信任自己,你是最棒的!”说完,老师带头为我鼓掌。忽然,全场响起了热情的掌声。在参赛选手、评委老师的激励声中,我鼓起志气,英勇的登

28、上了舞台。尽管心里还是很惊慌,但是我还是坚持了下来,由于发挥精彩,在几十名参赛选手中脱颖而出,闯进了决赛。激烈的决赛起先了。在彩排现场,我看到其他选手精彩的表演,我害怕了,退缩了。我对爸爸妈妈说:“我确定比不过他们,咱们回家吧!”爸爸语重心长地对我说:“孩子,想想预赛时,大家对你鼓掌加油,你绝不能放弃,我们接着会为你加油的!”我镇静了心情,和爸爸击掌,并对爸爸妈妈打出了“v”的手势,欢快地出场了。决赛场上,我表现突出,活泼可爱的鸭子舞,声情并茂的诗朗诵,还有和毛毛哥哥即兴表演了恰恰舞。在观众们热情的掌声中,我最终获得了冠军。掌声赐予我志气,掌声赐予我信念,掌声赐予我动力。自从那次竞赛后,我变得自信、开朗了。在我后来的学习生活中,每当遇到挫折和困难时,我都会杨起这次竞赛中人们给我激励的掌声。于是,我就会鼓起志气,英勇地战胜一切困难。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页

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