《2022我的书法老师.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022我的书法老师.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022我的书法老师我的书法老师我的书法老师1记得有一次，我们正在教室里练字，“停！”老师说。然后，他在黑板上写了个大大的“来”字，“刚才同学们写的字我看了，发觉你们写的来字的撇、捺和中竖一样长了，这撇、捺相当于人的双手，竖相当于腿，假如手和腿一样长了，拿起来东西是便利了，但是，走起路来多像长臂猿呀。”这句话把我们逗得哄堂大笑。在笑声中我明白了写字结构的重要。还有一次，老师让我写四幅作品交给他。其次天，当他看完我的作品后，原来还在笑的脸，渐渐地被一层“乌云”遮住了。“伟杰呀，肖伟杰，这几天刚表扬了你，怎么又傲慢了，要想学好书法最重要的是仔细、多练。才有一点进步就满意了，是学不好书法的。”这次指
2、责，我始终牢记在心上。还有一件事使我难以忘怀：老师让我们把写好的作品上交市教化局参与全国书法竞赛。过了几天，进入决赛的名单公布了。我站在名单前仔细地看着，我真不信任自己的眼睛，名单上没有我的名字。忽然，我的眼圈红了，转过身子朝着教室跑去。进了教室，我趴在桌上哭了起来。这时，一双暖和的大手扶着我的肩膀，用亲善的声音说：“哭不是真正的男子汉，接着努力，争取下一次进入决赛。”我抬头一看，老师正微笑着望着我，目光中透出殷切的希望。我站起身擦干眼泪说：“我肯定努力苦练，争取在下次竞赛中取得好成果。”在老师帮助下，我的字写得越来越好，有了很大的进步。我的书法老师2我有很多老师，比如古筝老师、奥数老师、书法
3、老师其中，我最崇拜的就是书法老师了。书法老师已经40几岁了，高高的个子、瘦瘦的身材，穿的衣服也比较“土”，但长得还是很帅哦！你别看他这样，可还是讲的蛮好的嘛！记得那是星期六的上午，妈妈带我去紫荆园学书法。一路上，我的心就像揣只小兔子怦怦直跳。进了书法教室，我忍不住打了一个寒战，心想：我能学好吗？假如写不好怎么办？这个老师严厉吗？我战战兢兢地走到座位上，低着头。“你是新来的吧？”一句亲切的话进入我的耳朵。“嗯。”我回答道。“叫什么名字？”“我叫李欣。”我最终把话说连贯了。“我姓陆，大陆的陆。这是你的书。”说着，陆老师递给我一本欧体技法。“我们先学笔画横好吗？”“好的”，我点点头。我突然觉得陆老师
4、并不是我想象的那么严厉。陆老师起先手把手地教我。第一次写的时候，我的横拐了八道湾，但是陆老师没有指责我，而是说：“信任你肯定能学好的！”听了这句话，我感到信念十足，每一笔都是那么仔细。经过陆老师的指导，我的毛笔字也越写越好。要不是陆老师给了我信念，唯恐现在我早不学了。跟着这位陆老师学写毛笔字有个好处，就是不用写作业。陆老师是怕我们在家把字练坏了，才不留作业的。陆老师写字那是超好看，他给同学们做完示范，同学们眼睛都直了。我对陆老师更是佩服得心悦诚服。我喜爱这位书法老师。我的书法老师3我的书法老师是侯登峰，是我最敬重的人。他年龄也许有50岁，浓浓的眉毛、一双不大却身份有神的眼睛。虽说课堂上他要求严
5、格，但是在课余时，却和我们这些孩子们闹成一片。我们书法班上的女孩子也很喜爱戏弄他，她们会给侯老师扎个小辫，还给他带上头花这时的侯老师快乐的像个孩子一样，还冲着我们扮鬼脸，逗得我们笑的前仰后合的。我回去给妈妈他们说，妈妈说我们侯老师虽然年龄大，却拥有一颗不老的童心，所以才会让我们这些年龄不一（从6岁到10岁）的孩子们，对枯燥、单调的硬笔书法学习生活产生了深厚的爱好。侯老师对我们要求很严格。有一次,我在练字时总把竖勾写成斜勾，我一遍又一遍地改正，可总写不好，气的我把笔一扔。这时，他走过来说：“别急做事情不但要有恒心，更要有耐性！”说完，抓住我的手，手把手教我。最终在反复地练习中写正确了，这时侯老师
6、也满足地笑了。随着时间的推移，我的字写得越来越好。他还常常提示我们在写好地同时要加快速度，做到又快又好。最终在05年冬季的首届少儿“星光杯”硬笔书法大赛中我获得了二等奖。他替得奖的我们兴奋，同时还不忘激励那些没有得奖的同学。买好看的文具、贴画做奖品，激励我们相互追逐，变着法儿的提高我们练习书法的爱好。感谢你，侯老师！你不但教我学会了写字，也让我懂得了很多作人的道理。虽然，我现在已不再学习书法了，但您的训诲让我一生受益！我的书法老师4记得刚上幼儿园大班的时候，我的字写得歪七扭八，根本看不懂，连自己的名字都写得东倒西歪，就连一般的同学都比不了。老师总是表扬那些写字写得好的同学，让我满是艳羡。我下定
7、决心，肯定要把字练好，于是我劝着妈妈，让她给我报一个书法班。到现在还清晰地记得，上第一节课时，书法老师教我们握笔。别的同学都早早地握稳了笔，在练习纸上练习笔画，只有我一个人，笔都拿不稳，坐在那里发呆。老师走了过来，低下头轻声问我说：“怎么不拿笔呀？”说罢，她把我的毛笔拿了起来，教我握笔姿态：“用你的大拇指、食指还有中指抓住笔杆，把无名指和小指靠在笔杆上，这样握笔又稳又舒适。”我照着老师说的做，可是无论如何就是握不稳。我有些焦急了，她却拿起了我的毛笔，一个手指一个手指的帮我靠到毛笔上。笔握得稳稳的，老师又拉着我的手在练习纸上写下一个最简洁的笔画点。我一遍又一遍地练习着这个笔画，老师也看着我写。背
8、后有一双眼睛盯着，难免会有些惊慌，总是胆怯她会说我写得不好。“这个写得不错啊！”她指着我刚刚写下去的一个点，连连赞扬，“照着这个感觉，接着练吧！”。第一节课，书法老师就给我留下了一个好印象。到现在，跟着她学书法学了八年了，对书法还是保持着初学时的新奇和宠爱。也因为书法老师的耐性教育和表扬激励，让我对书法越来越感爱好，越来越有动力。我的书法老师5今年暑假，我相识了一位新的书法老师-蒋老师。她全身上下可以用一个“小”字来概括：小眼睛、小鼻子、小嘴巴，最不起眼的就是她的小个子，不到一米五，估计比我还矮一点。所以我们都亲切地喊她“小小”老师。有一次，班里来了一个新同学。而此时小小老师正在给我批改作业，
9、新同学转悠了几圈，也没发觉老师的身影。他就怀疑地问：“我们的书法老师在哪里呢?”这时，蒋老师转过头对这个新同学说：“我就是你的书法老师-蒋老师。”新同学一脸茫然，小声嘀咕道：这么小，还能当老师？引得全班同学哄堂大笑。别看小小老师个头小，但是她才华横溢。在课间，她总会给我们普及一些甲骨文的学问，她说自己特殊喜爱专研甲骨文。每次，我写得不好，小小老师总会让我到黑板前，她亲自给我示范讲解，哇，她的字写得又端正又美丽，像一位位士兵挺立地站立着，看完讲解后，我仔细地临摹起来，当我写完一遍，看着小小老师满足的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。别说，小小老师还特殊的幽默呢。她常常利用课间休息来给我么讲解同学们字中
10、的毛病。这时，她总会拿自己的外貌说事。“你看，小张同学写的这个字，就像我一样太小了，我是长不大了，也长不美丽了，但你的字可写大些美丽些呀！”逗得我们哈哈大笑。只要有空，我就会去我的书法培训班，因为那儿有我酷爱的书法，还有我那敬爱的“小小”老师。我的书法老师6我的书法老师姓李，他五十岁左右，高高瘦瘦的个子，戴着一副大大的黑框眼镜。每当我字写得好的时候，他会拍拍我的背，对我说：“好样的！”而写的不好的时候，他会手把手地教我，给我讲解字的结构。我已经一年没握毛笔了，写字时显得非常生疏，连一竖也写不好，字写得歪歪扭扭，对自己很没信念。李老师见了，他会走到我身边，对着我说：“我知道你是一个聪慧的孩子，我
11、信任你字肯定会写好的，渐渐来，写字是急不来的。”说着，给我写了个字带好了头。李老师对顽皮的孩子很严格，假如有人上课讲空话，就会叫他去面壁思过，而他对乖巧的孩子用的是哄的方法，假如他们不好好写字，就会问他们：“你想当班长吗？想当的话就好好写字哦！”李老师对我的期望很大，我也经过努力，把字写得越来越好，李老师说我两个月来的成果是突飞猛进，可以与别人学了两三年的成果同日而语了，还给了我一个“天才书家”的称号。我听了，心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜，我也暗下决心，要把这门技艺学好，学扎实。李老师就是这么一个不遗余力、全心为学生着想的优秀老师。我的书法老师7我的书法老师姓李，是一位年龄近八十岁的老人，他常常
12、穿全黑色唐装，配上白色的布鞋。关于他的背景，听说他早年为了躲避斗争从中国逃来马来西亚。李老师说话时的腔调仍带有中国腔调，所以上课时，我们要把耳朵长大，方能听清每一字词。有一次，某同学不当心把墨汁倒翻，溅到了老师的唐装，李老师忽然神色惊慌，马上喊道：“你油湿吗！”同学低下头不敢看李老师，肩膀因过于胆怯而上下抖动，随即眼泪也涌了出来。“老师，爱雪同学不是有意的。”，“老师，求求你，别再骂他了。”同学们连忙七嘴八舌替爱雪求情，深怕她再遭到老师的严厉责怪。你一言，我一语的，班上的吵杂声刹时响起。这时，李老师瞪大了眼睛，满脸的怀疑：“爱雪同学怎么哭了？我只是问她油没油湿。”班上万籁俱寂了片刻，哄堂的笑声
13、传偏教室，大家异口同声地说：“老师，请跟我们念：你有没有事！”李老师一听，也哈哈大笑了。经过这件事后，每当上书法课时，同学们都会给老师訆正发音，以免再发生惊吓事务了。我的书法老师8我的书法老师是一位极为一般的老师。他有一双小眼睛，一个小而宽的鼻子，一张小嘴巴，鼻子上架着一副眼镜，很有学问的样子。我在书法班已经学习一年了，书写有了些进步，但老师从来都没有夸奖过我，看来我还要接着努力。我的书法老师很温柔，只有我们犯错误时才指责我们，其它时候都不凶。记得有一次，我的书写有问题，自己又没有查找出来，而在上课自主练习时，老师看了看我的那张练习纸，轻轻地摸着我的头说：“字往右上倾斜的过了，“横”略微往上斜
14、一点就可以，没必要这么斜！”我点了点头，也没觉得胆怯。我的书法老师也很幽默。在平常，他喜爱给我们讲一些关于练字的好玩的事情。记得有一次，我们班有一位同学字写的特殊斜而且还很大，正好的是哪天刮着大风，老师在大屏幕上给我们展示了他的“作品”。“大家看这位同学写的字也和今日的天气一样刮着大风呢！可别被风刮跑了”。这句话惹得我们哈哈大笑。我的老师是温柔的、幽默的，我要好好的练习，不让老师生气，让他恒久年轻、健康、温柔！我的书法老师9又到了我最喜爱，可是又最苦痛的拓展培训课了！书法课!这次教我们的是位男老师，个子不高，国字脸，脸上长了不少的痘痘。老师平常很凶悍！有人开小差？谁干啊：一位六（3）班的同学正
15、唧唧歪歪的开小差，谈吐速度极快！“左右开工”，还时时常冒出一两句脏话。老师正忙得焦头烂额，不行开交，正烦躁。这位同学的开小差，真是给老师火上浇油。这一浇，便是火气冲天老师发飙了！“你给我过来！”老师这一吼如同晴天霹雳，震得那教室都“动”了！吓的我一激灵，心都快蹦出来了。这位同学只好扭扭捏捏的走了过去，好像有点委屈。他被老师骂的狗血淋头。尽管他用劲辩解，可课老师已经“神志不清”了，到了疯狂的地步，哪听得进去！因为他的辩解，老师还差点把他“胖揍”一顿。不过看到他的窘相，我就笑得老师虽然凶，但对我们很好。对每一位同学都很尽心，很负责。在口粮上也从未亏待过我们：每隔那么几天，就给我们发一次吃得。一发吃
16、的，我们都乐开花了！这就是我们的两面书法老师。即凶悍，又关切我们的书法老师。赐予了我们书法学问的好老师。就是这样一位老师，让我们在无形中得到成长。我的书法老师10书法，是我旅途中的一个伴侣；书法，是我无话不谈的一个老友；书法，是我无比敬重的老师我的幻想就是成为一名书法老师。记得读一年级时，老师在全班同学面前夸赞了我的书法。同学们齐刷刷地望向我，向我投来艳羡的眼神。我心头一阵喜悦，脸上泛起一丝红晕，心头有一点飘飘然，仿佛踩在一朵华蜜的云上。从那以后，我慢慢爱上了书法。我总是非常敬慕我的书法老师，他冷静、镇静和理智。他好像做任何事情都不骄不躁，不发脾气也能把话说到人的心坎上。书法老师做任何事都能井
17、井有条，把事情支配得井然有序。他曾说过：“在书法道路上，你要做到足够优秀，就要心无旁骛。”我认为，应当全部的书法老师都这样，这使我更加坚决于学习书法。假如我成为一名书法老师，我肯定要先让孩子们了解书法，感受书法艺术的博大精深与祖国文化的无穷魅力。我仿佛望见孩子们红扑扑的脸颊上闪耀着兴奋的光线。每节课间，我都会给孩子们讲解并描述关于书法的典故与学问，并告知他们，在学习某个书法家的作品时，你就似乎在与他交谈。你仔细努力地去练习，你便会与那个书法家交谈得多，学习得多，自然而然便会进步。我会像我的书法老师一样，让每一位学习书法的孩子都爱上书法、迷上书法、练上书法，像我一样不断学习，也想成为书法老师。在
18、学习书法的过程中，肯定会遇到困难和挫折，但我会始终坚持下去。书法这条漫漫长路，我将不断地探究。我的书法老师11从四年级起先，我们相识了一个新的书法老师，他的全名叫雷荣超，所以我们统称他“雷神”。他比较温顺。当同学们字写得不好时，他只是用自己的水笔轻轻地碰一下同学的额头。他的头很大，肚子也有些大，可是我班级的人都不觉得他胖。有一天上课，雷老师的第一只脚刚踏进教室时，下面的同学就在那窃窃私语了：“雷神来啦！雷神来啦！”老师走到讲台上：“上课，同学们好。”大家异口同声地说：“雷老师您好！”可是有些同学说的是“雷神”你好。这下可真被雷老师听到了，可是他只是幽默地说：“那些不听话的同学，我等会儿把锤子拿
19、过来你就完了。”底下的同学有的认为老师说的话很搞笑，而有些同学却真的被吓着了。觉得好笑的都在说：“老师，你别吹牛了，你当我没看过动画片啊，你是拿不起这么重的锤子的。”老师说：“我现在就拿给你们看一看。”老师拿出了一根木棍，下面的同学又大笑起来说：“老师你就别逗我们了，我的肚子都快要笑破了。”等同学们笑声停止后，老师就起先用心上课了。我认为我们的雷老师既幽默又肃穆，他总能逗我们快乐。我的书法老师12我的书法老师名叫宋洲太。宋老师不到50岁，英俊黑瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，仿佛一眼就能把人的内心看透。他会写一手好字，我是从二年级起先在宋老师办的书法班学习书法的。每次上课，宋老师不大的书法班里
20、总是坐满了学生，可是每个人练的字都不一样，大家写几行就要让他批改一次，宋老师会把写得好的字圈起来，不好的字他会教你订正，一次课假如能挣到15个圈，就可以得到一个宋老师自己做的精致的书签。每个书签上都有一句名言，日积月累，就会越积越多，常常看看这些名言对我们的学习非常有用。每次，当我表现好拿到书签时，宋老师都会对我说不要傲慢，因为骄兵必败。宋老师对我们的要求也很严格。每次上课前不但要检查书法作业，还要检查学校的作业本。有一次，我因为参与书法竞赛得了个小奖，作业写得不够仔细，于是宋老师就对我说：“你要是再不仔细写，我就把你的证书没收。”我听了，为了保住证书不被没收，从今就仔细写起字来，再也不敢偷懒
21、了。自从跟宋老师学书法以后我写的字有了很大进步，在学校也能常常受到老师的表扬。现在我已经是三年级的学生了，宋老师不但教我学习书法，还教给了我许多做人的道理，我信任只要我比别人多一点努力，多一点付出，我肯定能超过他们。因此，我特别感谢我的书法启蒙老师宋老师。我的书法老师13一年一度的暑假驾临了，我在妈妈的带领下去探望淼淼，我敬爱的表妹。正好碰上了表妹该上书法班了，我就见到了一个让人写好字的书法班。书法班在一座小区里，里面的住户几乎都是老人，这些老人都喜爱养花各各门前或窗台上都是花团锦簇。教我们书法的是一位五十来岁的先生，姓马。虽然马老师的长相不算出众，但写的字却笔势以为飘若浮云。第一次上课学写一
22、些常用的笔画，例如写“一、二、十”等，每个笔画写一张。马老字时说“写字如作人，要一笔一画的写。正如作人要认仔细真的作，不能随意一过。”从那一刻我喜爱上了练字，每写一个字都是一笔一画、认仔细真。马老师严格而幽默，他在班上订了归定。假如写字资势不对、握笔不对、看法不对，就要依据错误的程度进行“黄马褂”“金项链”“金耳环”进行惩处。这个规定使同学们时时刻刻都当心谨慎，让我们的字越练越好。这莫非不是老师的的功劳么？有一次我正在全神贯注地练字，马老师从我身边走过时严厉地说“郭华，你想接受惩处么”我不好意思一笑，身子立即直了起来。马老师轻轻地迈着步伐从我身边走过。十年树木，百年树人老师们的训诲之恩我终生难
23、忘。我的书法老师14有人说，老师是辛勤的园丁。我今日要给大家介绍我那宏大的书法老师。书法老师眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，鼻梁上架着一副眼镜，有一张小巧玲珑的嘴巴。她每天都穿着美丽的衣服。因为我放假在家里只知道玩，所以妈妈就给我报了一个书法班，让我多练练字，把字写工整。到了书法班，我看到了许多生疏人，我心里特别胆怯。我想：这些人我怎么都不相识。我还是硬着头皮走进教室，老师站在讲台上，表情很肃穆。老师讲课了，我一点都听不明白该怎么去写，我很难受。老师微笑地渐渐走过来对我说：“怎么？听不明白吗？”我皱着眉头，低声说：“嗯！”老师温顺地说：“没事儿，我们渐渐来。”听了老师这句话，我的心情好了许多，也
24、觉得老师没那么可怕了。起先写的时候，我觉得我写的还可以，我看了看四周的人，都比我写得好，我一下子有点失落。老师赶忙走过来说：“他们都学了很久了，也许有几年了，才写成这样呢。”我听了老师的话，我信念倍增。老师微笑着，眼睛眯成一条缝，对我说：“要是你写到了这个时候，那当然比他们写得好！”听了老师这句话，我对自己有了信念。课上我努力跟着老师学习，在家写完作业后，我还会再练半个小时。我现在已经学了三年了，的确比他们写得好，我现在参与了许多竞赛，也获了许多许多的奖，我现在变成了书法老师的傲慢。这就是我那宏大的书法老师，她不仅教我学会了书法，而且让我对自己有了自信。我的书法老师15今日奶奶带我到了新书法老
25、师家，我迫不及待的敲敲门，门开了，是一位阿姨，我问：“老师呢？”话音刚落，只听一个嘹亮的声音：“你好，小挚友。”我往屋里一瞧，只见李老师坐在凳子上。他圆圆的脸，花白的头发，浓浓的眉毛下面有双神气的眼睛，高鼻梁，老师的身材不胖不瘦，衣着简朴，干净。老师身旁放着一对拐杖，这是我才发觉老师是位残疾人，后来听说他小时候患有婴儿瘫，才成了这个样子。但是老师身残志不残，他从小立志练好本事，练出了一手好毛笔字，听说他把儿子培育成了高校书法老师，而且他教的学生都会一手好字，获过很多大奖，其中有位上初一的大哥哥，他写的字好像和字帖一模一样，听说在四川大地震时，他还上汶川献字呢，更厉害的是，他还上过央视春晚，我很
26、佩服他。老师是一个和善的人，孩子们来到他家就像自己家一样，老师也把他们当做自己的亲孩子，饿了吃蛋糕，渴了喝饮料，写累了就玩一玩。但是老师对写字要求特殊严格，一丝不苟，不放过每一笔划，你哪里写的不对，他都会刚好给你指引，要求下次不能再犯。老师又是一个学而不厌的人，他的字虽然写的已经很好了，但是，他每天都废寝忘食的写字，写各种书体，我很佩服他。我很喜爱李老师，因为在这里能让我学到和善，刻苦和坚毅。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页