我的书法老师的作文大全12篇.docx

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1、我的书法老师的作文大全12篇 他是一名优秀的老师,教我们书法,他姓莫,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪,他中等身材。你可能会问:他多少岁了?应当很年轻吧?让我来告知你:他不是20岁,不是40岁,不是60岁,.下面是我收集整理的我的书法老师的作文大全12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 我的书法老师的作文 篇一他是一名优秀的老师,教我们书法,他姓莫,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪,他中等身材。你可能会问:他多少岁了?应当很年轻吧?让我来告知你:他不是20岁,不是40岁,不是60岁,而是64岁了!他特别爱笑,而且搞怪又幽默,有的时候弄的我们哭笑不得

2、,有的时候弄的我们开怀大笑。有一次我去学书法时就遇到了这样一件事:我正在仔细地写字时,耳边突然出现了响彻云霄的叫声:“徐昕,拥抱形!”吓死我了,我立刻改了过来。老师特别搞怪,说:“徐昕的字真是土匪猛进呀!”忽然我哭笑不得,“错了,是突飞猛进,不是土匪猛进!”老师的脸立刻像红苹果似的了。这就是我的书法老师,他虽然有时搞怪,但他教会了我特别多的东西,感谢您老师,让我度过了每一个欢乐的书法班。我的书法老师的作文 篇二我忘不了他,教了我五年的书法老师萧老师。他已是耄耋之年,又担当了编撰的任务,今年已没有精力来教我们了。虽然很缺憾,不能接着跟萧老师学习了,但是我忘不了他,我常常会想起他。记得有一次,我早

3、早地去萧老师家学书法,发觉门将军紧闭。我轻轻地敲敲门,竟然没人开门。我心想:“莫非今日不用上书法课吗?”怀疑地在门口等了会儿,别的同学都接连来了,但还不见萧老师的影子。正想回家之际,只见萧老师急匆忙地上楼了,脸上挂着歉意说道:“我去医院挂了点滴,没限制好时间。”“萧老师生病了,那他还能上课吗?”我心想。我想说:“萧老师您休息吧!”但我不敢说任何话,萧老师平常可严厉着呢!我只是静默地跟着萧老师进了门。和平常一样,我一进门,就拿出作业,放在萧老师的桌上,待他批改。只见萧老师也和平常一样,坐到座位上,从抽屉里拿出一支红笔,起先一个一个地细致地批作业。他没有因为生病了而懈怠,和平常一样仔细,一样细致。

4、他抿着嘴唇,我可以看出他对书法的仔细;他皱起眉头,我可以看出他对作业好像不满足;但他的手始终紧紧地握着笔,替我们一个字一个字地批改好,边写边解说。萧老师对书法有着极大的热忱,只要一写字,就什么病痛都忘了。我从心底里佩服萧老师:“他从事书法艺术的几十年中,无论他受到怎样的挫折,无论他受到怎样的困难,无论他在怎样的境遇里,都始终对书法保持着深厚的感情吧!”萧老师批改作业的时候,总是先划出有错的字,在旁边一笔一划地写着正确的字。当然,他也会圈出我写得特别好看的字,并笑容满面地说:“嗯,这个字写得挺好。”虽然我已经习惯了这种情景,但是我照旧觉得非常好玩,非常快乐。回到家后,我思忖着:“萧老师这么大年纪

5、了,还教我们书法,就是为了把自己全部的实力、对书法的酷爱和探讨,都给传承下去吧!就像妈妈常常说的一样,能遇到萧老师,是我一辈子的幸运!”现在,虽然萧老师不教我们了,但他却把教学拍成了录像,我还是可以随时在电脑上向他学习!萧老师,我希望您恒久都健健康康的,我会接着好好学书法的!我的书法老师的作文 篇三他,有这一头乌黑光明的小眼睛,鼻梁上嵌着一副眼镜,还穿着一套西装,他的硬笔、书法都很好,你知道他是谁吗?他就是我的书法老师赖老师每次,我去学书法时,赖老师都会笑眯眯地和我打招呼,像成熟的石榴那样自自然然地咧开我小嘴。赖老师笑起来真像个老顽童。赖老师在上课的时候会讲一些好笑的话,比如:说话不精确,甚至

6、还有一些同学学老师说话,惹得我们大家哈哈大笑起来。有时候,赖老师的脸上会写着“肃穆”这两个子,有时,我们在上课期间在那嘻嘻哈哈地笑,别看赖老师平常总是对我们这么温顺,但是生气的时候也有你好看的,他的心情像是火山要爆发了老师,是您升起希望的风帆,把我们引领向只是的彼岸!老师,你是辛勤的园丁,在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵,您就像是水,不断地为我们浇花、施肥,是我们健康的成长。这就是我的书法老师赖老师。我的书法老师的作文 篇四我的书法老师,一个可爱的老头子。他的书法班并非是很正式的,所以第一天找到他家也颇费了一番周折。他不高,头发微卷,其貌不扬,第一印象给我并不好。那天他如找

7、到知己一般絮絮叨叨地讲了许多,讲他在哪里又获了奖,讲路上的广告招牌写得有多没书法味,讲他的经典故事,讲他的书法讲义。我起先认为这只是他为了留住学生才这样。但我很快发觉我错了。他的字写得与人迥然不同,苍劲有力。他曾在我们面前现场书写,写出的字虽然我还认不全,但的确是龙飞凤舞。他有一手绝技,无论哪一幅字,只要拿到他面前,他就可以临摹得一分不差。他很热忱。第一天的那些话并非寒暄客套。每次课上到9点半,他都很准时地拿来一根冰棍给我们吃。母亲首日随口一句“我们家有个地方正少幅字”,他便没几天就写就一张硬塞给我。记得他是吸烟的。但他从不在屋内抽。每次烟瘾犯了,他会小声对我们说:“对不起,你们先自己练一会,

8、许老师去阳台抽支烟就回来”。到后来,每次他一不在,我就知道他准是又去阳台抽烟去了。只是,阳台门紧闭着,一次也未能望见他抽烟的样子,只是每次回来嘴里还残留着烟味。那样子肯定很可爱,我想。他的确是个可爱的人。课余,他给我们画他自编的歌谣画:“看好了,一个老公公”画完了他见我们在笑,便很得意:“许老师不会骗你们的。你们要好好学。青少年宫的老师,人家都说好,想当年还是我的徒弟呢!”然后他自己也笑,不知何时还戴上了眼镜,又起先画:“这儿还有一个”我是去学行楷的,而旁边还有两个一年级的是来学楷书的。这两个人就够许老师闹心的了。胖的一个写得很快,写完便如获大赦,和瘦的(刚写三排)就玩闹起来。许老师每次都对他

9、们无计可施,只能一个劲喊:“好了,好来写了!弄得乌七八糟的”结果两人充耳不闻。最终把他惹火了,提高噪门喊一声:“快点!写字了!”两人静了一下,故态复萌,他最终无奈:“哎呀,你们字要写好得啊,许老师跟你们父母保证过的要让你们字写好”。最终,在他搬出“父母”后,两人终算宁静下了。他还不甘心:“你怎么只写了三排?字还这么大?握笔又错了而且,正如开头所说,他特殊爱“炫”自己的字。因为早上要补课,我的课改到了晚上。母亲不放心,便陪我来上。这下子他可快乐了,与我母亲大谈特谈书法鉴赏。听:“上次我去银行,那个营业员说,我的字怎么这么好,我不是骗人的,不信看我的作品”母亲正想说什么,他已迫不及待到房间里搬了几

10、大箱子作品,然后一幅幅起先点评。末了他还意犹未尽:“人家市府里面啊,老请我去乡下墙上写字。这字可有讲究了他很爱点评别人的字。最牛的是有一回他陪我下楼,突然在3楼停了下来,然后拉着我过来。指了指3楼人家贴的那幅对联就起先点评;“这个笔画不错,你看,这个就不够了,这个重锋会更好看,而这两字笔画重复了”整整非常钟,我都只有倾听的份了。我的书法老师,其貌不扬却那样可爱。他说他要去全国级竞赛了,愿他胜利吧!我的书法老师的作文 篇五我的书法老师有一张幽默的嘴,经常喜爱说一些搞笑的话来逗我们快乐。有一次,我旁边的几位姐姐在说静静话,书法老师听见了,一脸肃穆地说:“谁在讲话,再讲话就把你的电源插头拔了。”我们

11、听了忽然哈哈大笑。我的书法老师还爱在头上戴一顶菲乐牌子的帽子,虽然是男的,却爱扎一条马尾辫。记得有一回,我和同桌在探讨书法老师为什么会扎马尾辫。一不当心,被顺风耳的书法老师听见了,这次,他不但没有指责我们,还得意忘形地说:“这叫时尚,懂吗?”我的书法老师还特殊严厉,只要我的背没有坐直,他便拿起一根又细又长的竹杆来敲我的.背,吓得我抓紧挺直了背,不然,又要挨打了。看,又有一个淘气的小男孩,胸都贴到桌子上了,书法老师见了,抓紧拿起竹杆敲了下去,小男孩吓到了,只好坐得端端正正。我的书法老师,你什么时候才不会留长发,不再那么严厉呢?我的书法老师的作文 篇六我的书法老师姓李,他五十岁左右,高高瘦瘦的个子

12、,戴着一副大大的黑框眼镜。每当我字写得好的时候,他会拍拍我的背,对我说:“好样的!”而写的不好的时候,他会手把手地教我,给我讲解字的结构。我已经一年没握毛笔了,写字时显得非常生疏,连一竖也写不好,字写得歪歪扭扭,对自己很没信念。李老师见了,他会走到我身边,对着我说:“我知道你是一个聪慧的孩子,我信任你字肯定会写好的,渐渐来,写字是急不来的。”说着,给我写了个字带好了头。李老师对顽皮的孩子很严格,假如有人上课讲空话,就会叫他去面壁思过,而他对乖巧的孩子用的是哄的方法,假如他们不好好写字,就会问他们:“你想当班长吗?想当的话就好好写字哦!”李老师对我的期望很大,我也经过努力,把字写得越来越好,李老

13、师说我两个月来的成果是突飞猛进,可以与别人学了两三年的成果同日而语了,还给了我一个“天才书家”的称号。我听了,心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜,我也暗下决心,要把这门技艺学好,学扎实。李老师就是这么一个不遗余力、全心为学生着想的优秀老师。我的书法老师的作文 篇七奚老师是我的书法老师,我与他分别已两年有余。每次练习书法,就会想到他,他对我的谆谆教育至今难以忘怀。刚入学的时候,老师强调写字站姿要挺立,不能像软豆腐一样,一碰就松了。老师写字时,我站在他身后,望着他的站姿,忽然震住了。他右手微微提起笔,左手按住桌面和宣纸,背挺得笔直,如同松树般挺立。两脚分别扎在地上,动也不动。写完一个字,身子稍微向前倾斜,

14、两脚挪开一步伐的距离。沾了墨汁,又回到了原来的姿态。我看着他的身影,心里由衷佩服。还有一次,我的宣纸用完了,我想寻求老师帮助,却胆怯他的严厉。于是我就小声地叫同桌帮这个忙,还没等我开口,老师就走了过来:“有什么问题吗?”他好像看穿了我的心思。“嗯,我我没有宣纸了。”我不知道当时我有多大的志气。他听后二话不说,坚决果断走向仓库。那时老师的腿受了伤,走起步来踉踉跄跄的。他吃力地爬上台阶,两手扶着两边的扶手。从仓库中抽出最好的一石,拍了拍上面的尘土,缓缓爬下台阶。这时,我望着他的背影,眼睛有些湿热。印象最深的,还是在最终一学期的一节课上。同学们正在用心练习写字,空气静得稀奇。突然,一只马蜂打破了这安

15、静的气氛,有的同学被吓得大气都不敢出。老师站了出来,拿着一本书蹑手蹑脚地走到马蜂边上,他眼神凝合着,“啪!”的一声,马蜂就被拍得奄奄一息了。大家都笑了起来,还有的鼓起了手掌。他拍马蜂帅气、坚决的动作可谓坚决、坚决。那些年那些事,是我最宝贵的回忆。我的书法老师作文 篇八他是一名优秀的老师,教我们书法,他姓莫,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪,他中等身材。你可能会问:他多少岁了?应当很年轻吧?让我来告知你:他不是20岁,不是40岁,不是60岁,而是64岁了!他特别爱笑,而且搞怪又幽默,有的时候弄的我们哭笑不得,有的时候弄的我们开怀大笑。有一次我去学书法时就遇到了这样一件事:

16、我正在仔细地写字时,耳边突然出现了响彻云霄的叫声:“徐昕,拥抱形!”吓死我了,我立刻改了过来。老师特别搞怪,说:“徐昕的字真是土匪猛进呀!”忽然我哭笑不得,“错了,是突飞猛进,不是土匪猛进!”老师的脸立刻像红苹果似的了。这就是我的书法老师,他虽然有时搞怪,但他教会了我特别多的东西,感谢您老师,让我度过了每一个欢乐的书法班。我的书法老师作文 篇九我的书法老师有一张幽默的嘴,经常喜爱说一些搞笑的话来逗我们快乐。有一次,我旁边的几位姐姐在说静静话,书法老师听见了,一脸肃穆地说:“谁在讲话,再讲话就把你的电源插头拔了。”我们听了忽然哈哈大笑。我的书法老师还爱在头上戴一顶菲乐牌子的帽子,虽然是男的,却爱

17、扎一条马尾辫。记得有一回,我和同桌在探讨书法老师为什么会扎马尾辫。一不当心,被顺风耳的书法老师听见了,这次,他不但没有指责我们,还得意忘形地说:“这叫时尚,懂吗?”我的书法老师还特殊严厉,只要我的背没有坐直,他便拿起一根又细又长的竹杆来敲我的背,吓得我抓紧挺直了背,不然,又要挨打了。看,又有一个淘气的小男孩,胸都贴到桌子上了,书法老师见了,抓紧拿起竹杆敲了下去,小男孩吓到了,只好坐得端端正正。我的书法老师,你什么时候才不会留长发,不再那么严厉呢?我的书法老师作文 篇十我的书法指导老师姓黄,胖胖的,非常可爱,笑起来眼睛眯成了一条缝。令人感觉非常亲切。任何问题她都能以引导的方式让我自己去找寻答案。

18、刚起先,我写字没有“形”,特别不符合黄老师的要求,她要求写折时要刚劲有力,写弯时柔而不娇。我急得满头大汗。这时,一个身影走了过来,是黄老师!她轻轻地问道:“怎么了?遇到什么难写的字了吗?”我不好意思地咧着嘴笑了笑,刚打算开口,但老师好像懂了。“是回吗?我知道这字有点难,但细致分析一下,横要怎样写?竖又要怎样写?”“横和竖分别要平行等距。”我想了一会儿,可是棱角跟平行等距有关系吗?黄老师似乎会了读心术,她说:“这样假如弯了就不平行了,到棱角的地方略微顿一下笔就好了。”说完,老师又去帮助别的同学了。从今以后,遇到难写的字我总是先分析再写,我现在写字进步了不少,我要感谢黄老师的那几句话,它使我写字不

19、断进步!我的书法老师作文 篇十一我的书法老师,他们是一对夫妻。他们都姓王,一起教我们书法,但是分工不同。男王老师检查作品、教硬笔书法,女王老师教软笔、判硬笔书法作业。男王老师长的浓眉大眼,高高的个子,女人王老师长着柳叶眉,大而有神的眼睛,个子不怎么高。他们对人很和气,逢人就三分笑,说话时的最终一个字总是轻轻的,让人听了很舒适。他们很会因材施教,在他们的教育下,我的写字水平日渐提高,老师指责我时,说得我心服口服,我差不多每周换一张仿印,写起了大字,老师为此奖给我一本书和一支毛笔。他们是很有耐性的老师。有同学不会写时,他们会手把手教他们,直到学会为止,有的同学写的好,他们会给以激励和嘉奖,激发他们

20、更加努力。我喜爱他们,我为有这样的老师而庆幸,我会更加努力,不让老师悲观。我的书法老师作文 篇十二他,有这一头乌黑光明的小眼睛,鼻梁上嵌着一副眼镜,还穿着一套西装,他的硬笔、书法都很好,你知道他是谁吗?他就是我的书法老师赖老师每次,我去学书法时,赖老师都会笑眯眯地和我打招呼,像成熟的石榴那样自自然然地咧开我小嘴。赖老师笑起来真像个老顽童。赖老师在上课的时候会讲一些好笑的话,比如:说话不精确,甚至还有一些同学学老师说话,惹得我们大家哈哈大笑起来。有时候,赖老师的脸上会写着“肃穆”这两个子,有时,我们在上课期间在那嘻嘻哈哈地笑,别看赖老师平常总是对我们这么温顺,但是生气的时候也有你好看的,他的心情像是火山要爆发了老师,是您升起希望的风帆,把我们引领向只是的彼岸!老师,你是辛勤的园丁,在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵,您就像是水,不断地为我们浇花、施肥,是我们健康的成长。这就是我的书法老师赖老师。

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