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1、2022我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿合集七篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我收集整理的我心中的好老师演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 我心中的好老师演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我最终明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教化，奉献了明丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊!她是个好老师。我心目中的好老师。她的幻想，肯定会有御长风破万里浪
2、，直挂云帆济沧海的那一天!老师，是这世上最和煦的阳光，最光明的星星，最柔软的月光。是那和煦的阳光照射我们，使我们辨别是非;是那光明的星星点亮我们，使我们充溢信念;是那柔软的月光洒向我们，抚慰我着急的心灵。假如将老师比作阳光，那么吴老师肯定是最和煦的那缕。她那漂亮的笑容，总会让人想起暖和的阳光，那么亲善，那么亲切。一次，我带了两颗牛轧糖，一大早就在和同学“炫耀”，不过很快，那个同学就把这事上报给了吴老师。“你莫非不知道学校不允许带糖吗?”吴老师把我请到办公室，对我说。“我，我今日要拉手风琴，是怕肚子饿才带的。”我小声说明。“我知道孩子都喜爱吃糖，但是正确的场合要做正确的事，学校就应当学习，不行以
3、吃糖的，下次不要带了，好吗?”吴老师微笑着与我商议，那绚丽的笑容，如同一米阳光，教会我辨别是非。假如把老师比作星星，那么王老师肯定是最光明的那颗。她那闪耀的大眼，总会让人想起绚烂的明星，那么淳朴，那么无邪。以前我始终很羞涩，不愿与人沟通，可是直到我遇到了她，王老师。那天我们刚分班，王老师须要了解一下我们班同学的信息。很快就到我了，我半天才轻声挤出了我的名字。“不好意思，请大声点。”王老师用闪耀的大眼看着我，给我激励，“大声点，向大家展示你的嗓音。”不知怎的，我鼓起志气，大声的说出了我的名字。“很好，希望大家能够向这位同学学习，能够大胆些。”说完她仍旧用澄清的眼给我投向赞许的目光，那种眼神，犹如
4、明澈之星，让我充溢信念。假如将老师比作月光，那么张老师肯定是最柔软的那束。她身上宁和的气质，总会让人想起皎洁的月光，那么娴静，那么安详。幼儿园的时候，我的爸爸妈妈始终工作很忙，没有空来接我，总是让我呆在幼儿园里。可是那一天，爸妈始终到晚上6点钟都没有来接我，我很焦急，可是也只会哭，什么办法也没有。很快门房的张老师发觉了我，放下手中的饭盒，问我家住在什么地方，她送我。我不觉很惊异，现在已经那么晚了，老师竟然会送我，但也点了点头。老师推出了她的自行车，送我回家。在路上，灯光很暗，只有朦胧的月光照亮了前方的道路。那种宁谧，彷佛一轮明月，抚慰我着急的心灵。时间如水，冲淡了我们对一些往事的记忆，可是我信
5、任阳光照旧和煦，星星照旧光明，月光照旧柔软，就如我们对老师恒久不变的感恩之心。感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇2演讲稿 我 心 中 的 好 老 师大新中心小学六年级（1）班 杨晓静敬重的评委，老师，敬爱的同学们大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师，希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这么一个人，总为我们铺起通往学问的殿堂的捷径；始终，有这么一个人，用他身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他，就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。茬苒，时间就如那划过的流星，还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁
6、的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，李老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与张晓熙闲聊和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便惊慌地往楼上的办公室里走去。一走进办公室后，李老师立马望见了我，眼神里装满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的
7、对我说道：“杨晓静，你这段时间怎么一回事儿啊！作业起先马虎了，还不做完，你看你的数学！快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却只有29分！邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，你先给我看看，前面哪个同学得了40分！高涵，49分；谭欣雨，49而你呢？这里错，那里错，这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！”我低着头，死死的盯着题单上的那一
8、道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中安排着怎样变更自己后来，我挤出下课的时间，快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气，交给了李老师。没想到，李老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀，接着说道：“你是聪慧人，老师信任你会改正的！那么，现在就看你的行动了哦！”
9、那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！演讲稿 我 心 中 的 好 老 师大新中心小学六年级（1）班 杨晓静敬重的评委，老师，敬爱的同学们大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师，希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这么一个人，总为我们铺起通往学问的殿
10、堂的捷径；始终，有这么一个人，用他身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他，就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。茬苒，时间就如那划过的流星，还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，李老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与
11、张晓熙闲聊和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便惊慌地往楼上的办公室里走去。一走进办公室后，李老师立马望见了我，眼神里装满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的对我说道：“杨晓静，你这段时间怎么一回事儿啊！作业起先马虎了，还不做完，你看你的数学！快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单
12、，我却只有29分！邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，你先给我看看，前面哪个同学得了40分！高涵，49分；谭欣雨，49而你呢？这里错，那里错，这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中安排着
13、怎样变更自己后来，我挤出下课的时间，快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气，交给了李老师。没想到，李老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀，接着说道：“你是聪慧人，老师信任你会改正的！那么，现在就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手
14、势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！我心中的好老师演讲稿 篇3敬爱的同学们：大家好！信任你们好多肯定和我一样，心中的好老师首先想到的就是程老师。另外我告知你们一个隐私，她还是我的另一个好妈妈。下面我就来说说我的好老师、好妈妈。在学校里，程老师教育同学们很仔细，即使我们犯了错误，也从来不吵我们，而是主动替我们分析为什么做错了，并反复嘱咐我们怎样改正。这种精神，这种爱心，值得我们去观赏、去学习、去变更。我还记得一个初秋的下午，温度突降，风雨交加，一阵阵凉意迎面扑来，我不断地打着冷颤。这时程老师正好望见了，着急而又慈爱地对我说：“我来送你吧。”之后，程老师特地绕了一大圈送我回家。看
15、着程老师离去的背景，我心里暖暖的。还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。前不久，我和妈妈原来要表演亲子诵，但妈妈要出差，我以为节目要泡汤了，很是缺憾，心中恋恋不舍，像打翻了五味瓶。这事程老师知道了，主动请缨当了我的妈妈，可爱的妈妈，为我解除苦恼，令我特别兴奋，内心无以言表，激烈的心要跳起来了。那是一个阳光明媚的星期六，程妈妈细心携我一起走台排练，一起登台表演。我叫着妈妈，妈妈叫着我，表演精彩极了，赢得了阵阵掌声，同学们也都艳羡极了。程妈妈，我爱你。通过这次活动我和程老师的心贴得更近了，正应了那名话：赠人玫瑰，手留余香。我很庆幸，有这样一位好老师传授我学问，教我做人的道理；有这样一位好妈妈呵护我成长
16、，关注我学习这就是我们的老师，我们身边的好老师；这就是我的妈妈，我身边的好妈妈。她用自身的素养践行着一位好老师、好妈妈的标杆。我爱程老师、程妈妈，也爱像程老师一样的好老师。感谢大家！我心中的好老师演讲稿 篇4敬重的评委、老师们、敬爱的同学们：大家上午好!我叫*，我演讲的题目是你好，我的好老师。有人说，老师是土壤，把学问化作养分，传授给祖国的花朵，让他们强壮成长;有人说，老师是一座学问的桥梁，把我们带进奇异的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束光，为我们照亮了前方的道路，让我们不畏困难，不怕孤寂。在学习的道路上，有了老师。一切都变得暖暖的。今日我要讲解并描述的一位好老师，她
17、就是我们最爱的班主任李老师 !李老师，跟你接触的日子里，我的内心深处早已烙下了您的影子，那么的素雅，那么的美妙，不掺有任何修饰。因为，有您，一切都变得暖暖的。记得那个寒冷的早晨，我好不简单战胜暖和的被窝，挣扎着起床，急匆忙地跑到队伍后面。当我正在为您没有来检查早操而庆幸时，却听到了一阵熟识的声音“八(2)班的学生来这里，八(2)班的学生来这里，”原来，您早就来了。那一刻，您就在台阶上，仰着头，用完力，高声呼喊，叫我们快速排好队;那一刻，肆虐的风依旧在学校操场上狂奔怒吼，我看到，您时常地将手伸到嘴边，轻轻地哈气，脚不停地原地小步跳动;那一刻，虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的， 但我们的心却亮了，充满着的
18、，是无法言喻的暖和。还记得，那是另一个早晨，我有重要的事须要请假，因为心急，就早早地去办公室碰碰运气，却发觉您已经在劳碌地工作了，看到您仔细的身影，我都不舍得打搅我轻轻地走到您面前，又轻轻地问了一句：“老师，您早!您吃饭了么?”您专注得没有听到我的问候，过了一会儿，才发觉了我的存在，问清事情，您快速地为我签完字，又马上埋头接着工作了。我离开的时候，忍不住又说了一句：“老师，您要按时吃饭才行!”您却淡淡地说：“来不及了，我整个上午都得上课，时间立刻就要到了，少吃一顿不会怎样的!”说完，您望着我微微一笑那一刻，我发觉您好美，可是，美美的您，却让我的心酸酸的我想，了解您的人们肯定都知道：您就是这样，
19、无时无刻不是心装着工作，无时无刻不是心牵着我们;您就是这样，静默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心;您就是这样，即使在冰冷的早晨，也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。因为有您，我更坚决地信任爱的教化;因为有您，我更深地感受到了师爱的传承;因为有您，一切都变得暖暖的!最终，对老师满怀感恩的我想借用一首诗来结束演讲：相逢一见太匆忙，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。我的演讲到此结束!感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇5我心中的好老师不肯定使教过的学生都“成才”,但他博览群书,深深的影响着学生的一生!我心中的好老师,他从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式轻松、活泼
20、的教学艺术来引导学生。她像我们一样充溢陽光、朝气、幽默,让同学们在充溢乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习学问的乐趣!我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,他只会用爱心给迷路的我们指引方向。我心中的好老师不肯定有华丽的外表,但他有一颗淳朴而又和善的心灵。在我学习的这几年,就有这么一位好老师,他就是我们的小学班主 任朱老师。生命就像黑夜中在大海上迷失了前进方向的小船,家是小船避风的港湾,而老师就是那在黑暗大海上的一盏明灯,照亮我们的心灵,指引着我们所前行的方向。我的启蒙老师是一位年过半百的数学老师。在别人眼里,或许他只是一位静默无闻欠却又在奉献着自己的普一般通的人民老师,而在我眼中,
21、他却是变更了我此生的人。他对我恩情是我此生无法去报答的!因为我是家中的独子,所以父母亲都惯着我,事事依着我,慢慢地我养成了不讲道理的性格。不管是老师,还是家长,见了我就头疼。在上小学一年级时,我在班级里横行无忌。有一次,竟咬伤了一位女老师的手。校长知道后,罚我站在办公室里反省自己的错误。也许是老天眷顾我吧,尽然让我在此时,遇到我一生中最重要的,也是变更我一生的人。当我站在那里反省时,一位老老师招手示意我过去,我看他面带笑容,显得非常慈爱,于是就走了过去。原来他叫我过去,只是想考考我。他用手比划出几道数学题,(那时对现在来说只不过是十以内的加减法而已)因为我之前已经把这些都学会了,所以我轻而易举
22、的就把正确答案说出来了。也许是觉得我聪慧吧,他对我兴奋地微笑着。一转瞬,这个学期就过去了,到了其次个学期,我惊喜地发觉,我的数学老师竟然是他。以后,我特殊喜爱上他的课。不知不觉中我尽然喜爱上了数学这门课了。在他的影响下,那种不讲道理的性格慢慢离我远去了,迎来的是一个面带笑容,懂事乖巧的小男孩了!由于他的谆谆训诲和我的不懈努力,数学这只早已搁浅的小船,渐渐水涨船高了。有一次我竟 被选中参与数学竞赛,但是由于我的马虎大意,一道大题就这样错了,名次与我擦肩而过。正值我为此一蹶不振之时,他对我说:“不要气馁,找清晰自己错的缘由。这次不行,我们还有下次嘛。”他的话使我一怔,心中豁然开朗。从今,遇到挫折我
23、从未放弃过并且这种错误我再也未犯过。我更 加努力学习,当我捧着一百分的卷子给他看时,他拍拍我的头,欣慰地说道:“这次考得不错。不 要傲慢,下次再接再厉。”这一点,我却感到非常惭愧,因为到现在,我也没有改掉这个陋俗。他是我路上的启明灯,老师感谢你!我心中的好老师演讲稿 篇6在我起先演讲之前，我想先给全部在座的老师们深深地鞠一躬，(鞠躬)感谢你们，你们辛苦了!今日我演讲的题目是我心中的好老师。有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们阳光小学，到处都是这样的老师，他们仔细负责、静默无闻、无私奉献，专心血和汗水
24、，细心地培育我们。她，中等的个子，一头乌黑的亮发，一张瓜子脸，一双光明的大眼睛，闪烁着才智的光线，她便是我们的班主任陈老师。陈老师像慈爱的妈妈，关切着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像密切的挚友，关注着我们的进步。2XX年春天，我带着满脸无知和新奇踏进阳光小学。今日，我长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了。两年来，我们的成长路上，渗透着她多少语重心长的训诲，饱含着她多少温顺爱护的关爱。而她却苍老了，消瘦了。她劝服家长为我们购买了班级图书，每周一节的阅读课，她从不间断，课上，老师总是用温顺亲切的声音给我们讲故事，之后我们会一起沟通故事带给我们的思索，我们在一起争论纷纷，各自抒发自己
25、的看法，每一节读书课都成了精彩的辩论赛，陈老师和我们，双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，她似乎不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。陈老师还在我们班召开了“亲子阅读沟通会”，让家长和我们同台演出，朗诵、吟诵、讲故事，舞台上我们和家长面对面、手拉手、心连心，彼此感受着书籍带给我们的欢乐和力气，陈老师专心良苦，她是为了让我们在学海中有家长的陪伴，让我们乘坐上家长这艘爱的小舟，让我们的学习不再孤寂无助。她，教学严谨、幽默风趣，主动投身教学改革，课堂上的一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。她把学问像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。为了我们，她的嗓子嘶哑了，她的容颜憔悴了。我们看在眼
26、里，疼在心里。尊敬的老师们，人们喜爱用 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您，但我不要您是蜡烛。因为蜡烛总是燃烧自己照亮别人，总有燃烧怠尽的一刻。您的生命不应当仅仅是耕耘、奉献，还应当有芳香、闪亮!尊敬的老师们，您的谆谆训诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿在座的老师：健康欢乐、心想事成!我的演讲完毕，感谢大家。我心中的好老师演讲稿 篇7在我们的学习生活中，每一个人都会遇到许多的老师。年轻的、年长的、严厉的、亲善的，每个人心目中的好老师也各不相同。在我的内心深处就有一位特殊好的老师，她就是我的数学启蒙老师包老师。包老师五十岁左右，微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈爱的眼睛，讲课
27、的时候吐字清楚，现在回想起来，那好听的声音仍旧在耳边萦绕。刚上小学，包老师就是我的数学老师，那时有的同学上课不仔细听讲，包老师总是很严厉地指责他们。看到这些，我感觉包老师很厉害，每次一上数学课，我心里就很惊慌，还有些胆怯。有一次，我不知为什么竟然忘写数学作业了，其次天上课时才想起来。包老师让我们没写作业的站起来。当时我胆怯极了，站在那里直颤抖，心里想包老师会怎样对待我，狠狠地指责我一顿、罚站还是会怎样呢？想着想着，我的眼泪就不由自主地流了下来。没想到包老师走了过来，摸了摸我的头，说：“是不是把作业给忘了，光顾着玩了吧。不写作业怎么能行呢？你们没写作业的，今日回家给补上。”我一听，愣住了。原来包
28、老师没有我想象中的那么严厉，我突然感觉她像我的家人那样，宽容、亲善。在学习中，每当同学们遇到难题，包老师都会细心地给我们讲解，一遍一遍，不厌其烦，直到我们真正理解为止。假如我们犯了错误，包老师不但会严厉地指责我们，还会耐性地开导我们，直到我们真正相识错误为止。当然了，假如我们做的好，她也会表扬我们，还会嘉奖我们。我喜爱这样的老师，赏罚分明。这才是我心目中的好老师。在下课时，包老师也会像一个大挚友一样和我们唠一些家常，给我们讲一些做人的道理，玩一些我们爱玩的嬉戏。有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们闲聊呢！久而久之，我和包老师成了无话不谈的好挚友，妈妈说我和包老师还是“忘年交”呢！缺憾的是
29、包老师只教了我们三年就到了退休的年龄，我多么希望包老师能始终教到我小学毕业，不过我也会和现在的数学老师好好学习数学，做一个好学生。我一听说有这个演讲竞赛就报了名参与，因为我心目中有一个既教我学问又教我做人，既严厉又亲善，既可敬又可亲，既是严师又像家长，既是导师又像挚友的好老师。无论我以后走到哪里，无论我以后做什么，我都不会遗忘我心目中的好老师，她就是我的数学启蒙老师包老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页