2021考研中医考试考前冲刺卷(2).docx

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1、2021考研中医考试考前冲刺卷(2)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.教育心理学的发展时期的主要研究领域是_。A教学理论B认知理论C个体差异D学习理论 2.教育心理学是_。A研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科B研究家庭教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科C研究学校教育过程中各种心理现象变化规律的学科D研究社会教育过程中各种心理现象发展的规律的学科 3.在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家_。A赫尔巴特B

2、桑代克C维果斯基D乌申斯基 4.关于教育心理学的发展过程,搭配错误的是_。A布鲁纳课程改革运动B巴甫洛夫学习活动C赞科夫“教学与发展”实验研究D罗杰斯“以学生为中心” 5.教育心理学成为一门独立的心理学分支学科是在_。A19世纪末20世纪初B20世纪中期C20世纪20年代D20世纪30年代 6.桑代克于1913年把教育心理学扩展为三大卷,共有三部分内容,其中不包括_。A人类的本性B培养创造性C学习心理D个别差异及其原因 7.教育心理学的发展时期是在_。A20世纪20年代以前B20世纪2050年代末C20世纪6070年代末D20世纪80年代以后 8.教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70

3、年代末为_。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期 9.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A大教学论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲 10.迄今为止,我们所知道的最早正式以教育心理学来命名的一部教育心理学著作是_完成的。A桑代克B卡普捷列夫C乌申斯基D赫尔巴特 11.桑代克的教育心理学分为几个部分,但没有以下的_。A人类的本性B学习心理C教师心理D个体差异及其原因 12.不属于教育心理学发展中存在的问题的是_。A教育心理学研究对象不明确,意见分歧大B传统的教育心理学的内容庞杂,体系凌乱C教育心理

4、学与邻近学科的关系不明D教育心理学研究人员的技术不够到位 13.教育心理学作为一门分支学科诞生于_。A二次大战以后B20世纪50年代C20世纪60年代D科学心理学诞生以后 14.俄国教育家乌申斯基出版的_对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A大教学论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲 15.教育心理学的深化拓展时期是在_。A20世纪20年代以前B20世纪2050年代末C20世纪6070年代末D20世纪80年代以后 16._主张把教育心理学当做一门独立学科的分支进行研究,并提出了“文化发展论”和“内化论”。A乌申斯基B卡普列杰夫C巴甫洛夫D维

5、果斯基 17.下列_不属于教育心理学的根本任务。A研究、解释教育系统中学生学习的性质、特点、类型以及各种学习的过程和条件B研究如何应用学生的学习及其规律去设计教育、改革教育体制、优化教育系统C提高教育效能、加速人才培养D代替其他教育学科,包办所有教育系统的设计任务 18.曾在美国教育研究会的专题特邀报告中对教育心理学的成就做过精辟总结的是_。A布鲁纳B斯金纳C罗杰斯D桑代克 19.下列_不属于教育心理学研究对象的观点。A心理教育学的观点B以儿童发展研究为中心的观点C以学习为中心的观点D以教育为中心的观点 20.教育心理学的核心部分是_。A学习心理学B人格心理学C普通心理学D发展心理学 21.桑

6、代克关于教育心理学的组成体系不包括_。A人类的本性B学习心理C工作与疲劳以及个别差异D教育心理 22.下列各领域,被看做是心理学的应用领域的是_。A实验心理学B组织心理学C比较心理学D认知心理学 23.一般认为,在教育心理学整个发展过程中有_条线索。A一B二C三D四 24.教育心理学的初创时期是在_。A20世纪20年代以前B20世纪30年代以前C20世纪40年代以前D20世纪50年代以前 25.下列不属于教学媒介的是_。A教材B投影仪C黑板D上课铃声 26.关于教育心理学的研究对象,目前还有争议,但不包括以下_。A心理教育学观点B以教师心理为重心的观点C以学习为中心的观点D以儿童发展研究为中心

7、的观点 27.1903年,美国心理学家_出版了教育心理学,这是20世纪西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A卡列杰夫B廖世承C乌申斯基D桑代克 28.教育心理学是_相交叉的产物。A心理学与家庭教育学B心理学与社会学C教育学与社会学D心理学与教育学 29.设A是mn矩阵,B是nm矩阵,则线性方程组(AB)x=0_A当nm时仅有零解B当nm时必有非零解C当mn时仅有零解D当mn时必有非零解 30.已知1=(-1,1,a,4)T,2=(-2,1,5,a)T,3=(a,2,10,1)T是四阶方阵A的属于三个不同特征值的特征向量,则a的取值为_Aa5Ba-4Ca-3Da-3且a-4 31.设矩阵Amn

8、的秩r(A)=mn,Em为m阶单位矩阵,下述结论中正确的是_AA的任意m个列向量必线性无关BA的任意一个m阶子式不等于零C若矩阵B满足BA=0,则B=0DA通过初等变换,必可以化为(E,0)的形式 32.设A为n阶可逆矩阵,是A的一个特征值,则A的伴随矩阵A*的特征值之一是_A-1|A|nB-1|A|C|A|D|A|n 33.设函数f(x)在a,b上有定义,在开区间(a,b)内可导,则_A当f(a)f(b)0时,存在(a,b),使f()=0B对任何(a,b),有C当f(a)=f(b)时,存在(a,b),使f()=0D存在(a,b),使f(b)-f(a)=f()(b-a) 34.n元线性方程组A

9、x=b有唯一解的充要条件是_AA为可逆的方阵B齐次线性方程组AX=0只有零解CA的行向量组线性无关D矩阵A的列向量线性无关,且向量b可由A的列向量组线性表示 35.设连续型随机变量X的分布函数F(x)严格递增,YU(0,1),则Z=F-1(Y)的分布函A可导B连续但不一定可导且与X分布相同C只有一个间断点D有两个以上的间断点 36.下列结论正确的是_A若A,B特征值相同,则ABB矩阵A的秩与其非零特征值个数相等C若A,B特征值相同,则A,B等价DA,B的特征值相同且A,B都可对角化,则AB 37.设向量组1,2,3线性无关,1不可由1,2,3线性表示,而2可由1,2,3线性表示,则下列结论正确

10、的是_A1,2,2线性相关B1,2,2线性无关C1,2,3,1+2线性相关D1,2,3,1+2线性无关 38.已知1,2,3,4是3维非零向量,则下列命题中错误的是A如果4不能由1,2,3线性表出,则1,2,3线性相关B如果1,2,3线性相关,2,3,4线性相关,那么1,2,4也线性相关C如果3不能由1,2线性表出,4不能由2,3线性表出,则1可以由2,3,4线性表出D如果秩r(1,1+2,2+3)=r(4,1+4,2+4,3+4),则4可以由1,2,3线性表出 39.设向量组1,2,3,4线性相关,则下列向量组中线性无关的是_A1+2,2+3,3+4,4+1B1-2,2-3,3-4,4-1C

11、1+2,2-3,3-4,4-1D1+2,2+3,3-4,4-1 40.设函数f(x)在(-,+)存在二阶导数,且f(x)=-f(-x),当x0时有f(x)0,f(x)0,则当x0时有_Af(x)0,f(x)0Bf(x)0,f(x)0Cf(x)0,f(x)0Df(x)0,f(x)0 41.设A为n阶实矩阵,AT是A的转置矩阵,记线性方程组():AX=0,线性方程组():ATAX=0,则A()的解是()的解,()的解电是()的解B()的解是()的解,但()的解不是()的解C()的解是()的解,但()的解不是()的解D()的解不是()的解,()的解也不是()的解 42.设A为3阶矩阵,其特征值为-1

12、,1,2,则在下列矩阵中满秩的是AA+EBA+2ECA-EDA-2E 43.设A、B为任意随机事件,已知0PA1,则(A) 若AB,则A、B一定不独立B若BA,则A、B一定不独立C若AB=,则A、B一定不独立D若A=B,则A、B一定不独立 44.设A、B、C为事件,P(ABC)0,如果P(AB|C)=P(A|C)P(B|C),则AP(C|AB)=P(C|A)BP(C|AB)=P(C|B)C)D) P(B|AC 45.对于任意两个事件A与B,下面结论正确的是A如果P()=0则A是不可能事件BC如果P()=0,P()=1,则事件A与B对立D如果P()=0,则事件A与B独立 46.设A,B为事件,则

13、下列与PA+PB=1不等价的是(A)(B) CD 47.设A、B为随机事件,则AP(AB)P(A) +PB(B) P(CP(AB)D 48.已知A与B是任意两个互不相容的事件,则下列结论正确的是A如果P()=0,则P()=0B如果P()=0,则P()=1C如果P()=1,则P()=0D如果P()=1,则P()=1 49.已知随机事件A与B互不相容,0PA1,0PB1,则(A)(B) CD 50.已知事件A发生必导致B发生,且0P(B) 1,则P(A|B)等于A0BCD1第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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