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1、18、给家乡孩子的信思考：思考： 书信的书写格式书信的书写格式是什么？是什么？ 书信的内容包含五书信的内容包含五部分：部分： 称呼、正文、结尾、署称呼、正文、结尾、署名、日期名、日期巴金简介 巴金（1904年11月25日2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。1982年4月2日，巴金获得但丁国际奖。 在这封信中，巴金与家乡的孩子们真诚地交流了哪在这封信中，巴金与家乡的孩子们真诚地交流了哪些内容呢？请同学们自由朗读课文，完成以下
2、填空：些内容呢？请同学们自由朗读课文，完成以下填空：巴金爷爷真诚地感谢，感谢巴金爷爷真诚地感谢，感谢 。巴金爷爷真诚地道歉，请孩子们原谅巴金爷爷真诚地道歉，请孩子们原谅 。巴金爷爷真诚地表白，巴金爷爷真诚地表白，“我我” 。巴金爷爷真诚地勉励，希望自己巴金爷爷真诚地勉励，希望自己 。巴金爷爷真诚地祝福，祝愿孩子们巴金爷爷真诚地祝福，祝愿孩子们 。 在这封信中，巴金与家乡的孩子们真诚地交流了哪在这封信中，巴金与家乡的孩子们真诚地交流了哪些内容呢？请同学们自由朗读课文，完成以下填空：些内容呢？请同学们自由朗读课文，完成以下填空：巴金爷爷真诚地感谢，感巴金爷爷真诚地感谢，感谢谢 孩子们给我写信，给我
3、孩子们给我写信，给我带来温暖带来温暖 。巴金爷爷真诚地道歉，请孩子们原谅我巴金爷爷真诚地道歉，请孩子们原谅我今年不能回家乡今年不能回家乡看你们看你们 。巴金爷爷真诚地表白，巴金爷爷真诚地表白，“我我” 想见到你们天真的笑脸，想见到你们天真的笑脸，想听见你们歌唱般的话语想听见你们歌唱般的话语 。巴金爷爷真诚地勉励，希望自己巴金爷爷真诚地勉励，希望自己 看到自己的生命开看到自己的生命开花花 。巴金爷爷真诚地祝福，祝愿孩子们巴金爷爷真诚地祝福，祝愿孩子们 珍惜时间，好好学珍惜时间，好好学习习 。 自学提示：自学提示： 巴金，这样一位真诚的老人对巴金，这样一位真诚的老人对于人生到底有怎样的思索呢？默读
4、于人生到底有怎样的思索呢？默读课文第课文第3 3、4 4、5 5自然段，圈画出打自然段，圈画出打动你的词句，并写下批注。动你的词句，并写下批注。 不要把我当作什么杰出的人物，我只不要把我当作什么杰出的人物，我只是一个普通人。是一个普通人。 我今年我今年8787岁，今天回顾过去，说不上岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。平平凡凡地走过了这一生。 我写作不是我有才华，而是我有感情，我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。表达我的这种
5、感情。 不要把我当作什么不要把我当作什么杰出杰出的人物，我只的人物，我只是一个是一个普通普通人。人。 我今年我今年8787岁，今天回顾过去，说不上岁，今天回顾过去，说不上失败失败，也谈不到，也谈不到成功成功，我只是老老实实、，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。平平凡凡地走过了这一生。 我写作我写作不是不是我有才华，我有才华，而是而是我有感情，我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。表达我的这种感情。杰出？普通？杰出？普通？ 巴金是一位文学家，也是一位翻译家、出版巴金是一位文学家，也是一位翻译家、出版家。他一生创作和翻译了家。他一
6、生创作和翻译了13001300万字的作品。万字的作品。中长篇小说中长篇小说灭亡灭亡家家春春秋秋雾雾雨雨电电火火第四病室第四病室寒夜寒夜。短篇小说集短篇小说集复仇复仇光明光明电椅电椅抹布抹布。散文集散文集旅途随笔旅途随笔巴金自传巴金自传随想录随想录。文学译著文学译著父与子父与子处女地处女地快乐王子快乐王子笑笑屠格涅夫中短篇小说集屠格涅夫中短篇小说集。 巴金没有领取过国家的工资，他一直靠稿费生活。巴金没有领取过国家的工资，他一直靠稿费生活。 巴金关心灾区和贫困地区的失学儿童，他为帮助灾区和希望巴金关心灾区和贫困地区的失学儿童，他为帮助灾区和希望工程默默地做了许多工作，但总有一个条件：不要宣传、报工
7、程默默地做了许多工作，但总有一个条件：不要宣传、报道。道。 19981998年，巴金获得第四届年，巴金获得第四届“上海文学艺术奖上海文学艺术奖”，得到一笔巨，得到一笔巨款，立即以款，立即以“一个老人一个老人”的名义捐献给希望工程。的名义捐献给希望工程。 近十多年来，他几乎每年都要给近十多年来，他几乎每年都要给“希望工程希望工程”办公室捐款，办公室捐款，捐款额累计达到了捐款额累计达到了5050多万元。多万元。 101101岁的文学老人巴金两次托人以岁的文学老人巴金两次托人以“上海作家李尧棠上海作家李尧棠”的名的名义为印度洋海啸灾区共捐款义为印度洋海啸灾区共捐款6 6万元。万元。 他不赞成设他不赞
8、成设“巴金文学奖巴金文学奖”，曾把在日本获奖的，曾把在日本获奖的500500万元奖万元奖金金, ,全部捐赠给上海作协基金会。全部捐赠给上海作协基金会。巴金语录巴金语录我们必须开花。我们必须开花。道德、自尊心就是人生的花道德、自尊心就是人生的花我不配做一盏灯。我不配做一盏灯。就让我化为泥土，留在人们温暖的脚印里。就让我化为泥土，留在人们温暖的脚印里。我愿意把我从太阳那里受到的热释放出来我愿意把我从太阳那里受到的热释放出来我愿意把自己烧得粉身碎骨给人间一点点温暖。我愿意把自己烧得粉身碎骨给人间一点点温暖。巴金认为生命的意义在于什么？用他信中的巴金认为生命的意义在于什么？用他信中的一句话回答。一句话
9、回答。 我思索，我追求，我终我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。献而不在于享受。结合巴金的书信内容,展开想象,完成以下练习: 我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩；就是要 ；就是要 ；就是要 。 请你给远在在天堂请你给远在在天堂的巴金爷爷说一句话的巴金爷爷说一句话, ,你会对他说什么你会对他说什么? ?记住一封热情洋溢的回信记住一封热情洋溢的回信; ;记住一个闪光的名字记住一个闪光的名字巴金巴金; ;记住一句话：记住一句话：“人生的意义在于奉人生的意义在于奉献而不在于享受。献而不在于享受。” 2003年度年度“感动中国感动中国” 人物颁奖词人物颁奖词 穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。耀着璀璨的光辉。作业：给远在天国的巴金爷爷写一封信，注意书写格式。