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1、 (二)情感目标1.通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发对我国军民同仇敌忾攻击侵略者的英勇行为的崇敬之情。 2.感受伯诺德夫人及其儿女在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。3.感受聂将军的慈善心肠和宽大襟怀,认识中日人民友好的愿望。(一)知识和能力目标 1、学会21个生字,认识6个二类字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、准确体会词语的感情色彩,积累有关战斗的成语,描写人物的词语,收集爱国方面的古诗。4、写一写老师不在场时,同学之间发生的小故事。5、口语交际聊聊当前热点话题。课课标标对对本本单单元元的的要要求求 写字教学时要“咬定青山不放松”
2、,对学生的写字姿势要反复抓、抓反复,特别是强化“读帖”的技能训练,做到写字要正确、规范、整洁,培养良好的书写习惯。 采用教师提出要求、学生自学、合作学习、检测纠正的步骤。每课生字学完就让学生将生字绘制到知识树上。对于有能力的学生提出更高要求:每个生字都有多个意思,要求学生通过查字典跟据生字意思组词。本单元重点难点对日寇侵略行径对日寇侵略行径的憎恨对我国的憎恨对我国英勇军民的崇敬英勇军民的崇敬知识知识 能力能力正确、流利正确、流利有感情地朗读课文有感情地朗读课文多角度理解多角度理解文章内涵文章内涵理解重点理解重点语句的能力语句的能力细心观察学会细心观察学会具体清楚的表达具体清楚的表达传统文化传统
3、文化掌握词语掌握词语会写课后会写课后21个生字会读个生字会读6个二类字个二类字认识农具认识农具体会感情色彩体会感情色彩教师指导教师指导自学生字自学生字情感情感 态度价值观态度价值观受到爱国主义教育受到爱国主义教育受到革命人生观受到革命人生观的启蒙教育的启蒙教育感受聂将军感受聂将军的伟大品格的伟大品格体会人物性格体会人物性格品格品格理解课文理解课文主题主题积累有关积累有关农具的诗句农具的诗句熟记成语熟记成语学习方法学习方法自由体会自由体会联系实际联系实际确定材料确定材料交流修改交流修改菩萨心肠菩萨心肠中日友谊中日友谊的使者的使者语言语言动作动作重点语句重点语句 正义必胜正义必胜课文课文 精读课文精读课文卢沟桥卢沟桥烽火烽火半截蜡烛半截蜡烛聂将军与聂将军与日本小姑娘日本小姑娘第二单元第二单元