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1、 第二单元第二单元 教学重点教学重点:1 1、正确、流利、有感、正确、流利、有感情地朗读课文情地朗读课文2 2、通过语言文字了解、通过语言文字了解人物形象。人物形象。3 3、感知战争的残酷和、感知战争的残酷和人性的伟大。人性的伟大。教学难点教学难点:1 1、不同的战争,带给人们的苦难各、不同的战争,带给人们的苦难各有不同,通过阅读,学生能感受到有不同,通过阅读,学生能感受到战争中不同身份人的人性光芒。战争中不同身份人的人性光芒。 习作习作2:老师不在的时候:老师不在的时候1、回忆往事,确定内容。、回忆往事,确定内容。2、写清事情的具体内容,通过细节的描写,、写清事情的具体内容,通过细节的描写,
2、把情节写得具体生动。把情节写得具体生动。 5卢沟桥烽火卢沟桥烽火 重点:正确、流利、有感情地朗读课文。重点:正确、流利、有感情地朗读课文。按照时间顺序讲述按照时间顺序讲述“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过。的经过。难点:了解难点:了解“卢沟桥事变卢沟桥事变”的史实,认清的史实,认清日本侵略者的罪行,激发对我国军民同仇日本侵略者的罪行,激发对我国军民同仇敌忾敌忾 抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。 7聂将军与日本小姑娘聂将军与日本小姑娘重点:正确、流利、有感情地朗重点:正确、流利、有感情地朗读课文。说说日本人民为什么称读课文。说说日本人民为什么称聂将军是聂将军是“活菩萨活菩萨”,是,是“中日中日友谊的使者友谊的使者”。难点:感知聂将军的宽广的胸怀难点:感知聂将军的宽广的胸怀和慈善的心肠。和慈善的心肠。 练习练习2 2语文与生活语文与生活诵读与欣赏诵读与欣赏写好钢笔字写好钢笔字口语交际口语交际 。6半截蜡烛半截蜡烛重难点:体会伯诺德一家人在险境中的动作、重难点:体会伯诺德一家人在险境中的动作、神态、语言及心理活动,感悟他们在与敌人神态、语言及心理活动,感悟他们在与敌人周旋时的沉着、勇敢和机敏,学习他们热爱周旋时的沉着、勇敢和机敏,学习他们热爱祖国祖国 的精神,激发爱国热情。的精神,激发爱国热情。