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4、人平静地望着平静地望着“我我”，仿佛在对，仿佛在对“我我”说说 。 当当“我我”每天都去小树林拉琴每天都去小树林拉琴时，老人时，老人一直平静一直平静地望着地望着“我我”，仿佛在对，仿佛在对“我我”说说 。 当当“我我”面对她尽心尽力演奏，渐渐奏出乐曲面对她尽心尽力演奏，渐渐奏出乐曲时，时，老人老人平静地望着平静地望着“我我” ，仿佛在对，仿佛在对“我我”说说 。 从相识第一天起，从相识第一天起，老人就一直平静地望着老人就一直平静地望着“我我”拉琴。从她那平拉琴。从她那平静的眼神里静的眼神里“我我”读出读出了了 、 、 她慈祥的眼神平静她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭地望着我，像深深的潭水水
5、 小练笔小练笔想象：想象： 清晨，我早早地来到林子里清晨，我早早地来到林子里 每天清晨，我总是早早地来到林子里，面每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳对着这位老人，这位耳“聋聋”的音乐家，我唯的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在这个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一只是在这个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。这位老人安祥地靠在木椅上，个人静静地听。这位老人安祥地靠在木椅上，微笑着，一直平静地望着我微笑着，一直平静地望着我 作业：作业： 阅读用心灵倾听，完成蓝色方框阅读用心灵倾听，完成蓝色方框中的思考题。中的思考题。 预习预习“口语交际口语交际 习作三习作三”。