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1、2022幼儿园师德演讲稿精选幼儿园师德演讲稿集合六篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。随着社会一步步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家收集的幼儿园师德演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园师德演讲稿 篇1我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上，看到一个孩子独自由路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到
2、苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天早晨我踏着轻快的步伐来到到里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美妙，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适
3、时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个
4、人，让将来的世界充溢更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上我胜利了。我庆幸我是一名，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。幼儿园师德演讲稿 篇2幼儿老师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照看他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我，我最缺憾的是自己的幼教专业学问太欠缺了，与在座的专业幼儿老师相比实在太差了。我和其他老师比，存在
5、的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，但是我肯定要下决心做一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的老师，面对工作中的很多接锺而来事情，真的让我有点纷繁芜杂，面对这种压力就要用实际行动来变更压力。变更自己就应当抓紧现在不能等待，为了创建新的自我，我先从转变角色起先。首先，我很快的相识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念，一个人只要有了责任心，酷爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信念，才会相识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园老
6、师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的老师。“起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。幼儿园师德演讲稿 篇3各位领导、各位老师：大家好!首先，我想请问大家什么是爱?爱是对父母的一片孝心，爱是对爱人的一片痴心，爱是对子女的一颗父母心。对于我们这群老师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是
7、纯净真挚的感情，爱是教化的生命，爱是教化的基本，让我们用爱对待学生。我是一名一般的老师，为人师表已经有将近十个年头，十年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我在自己的岗位上静默耕耘，教育过许多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的实力，不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照看他们，去教化他们。同学是我教过的学生当中特别的一员，因为命运的戏弄，使得他有先天性的心脏病。可能是因为有病的缘由，这个学生很不喜爱跟同学沟通，往往都是一个人宁静的呆着，因此让班上许多的同学都不去接触他，把他当成异类，同学也根本就不知道他有心脏病。有一次，一个淘气的学生
8、三番五次的有意去惹他，同学最终受不了，大吼了一声，结果心脏病发作，当时她的脸色很苍白，嘴唇发紫，这吓坏了同学们，也吓坏了我，但是在这样的状况之下，我知道，假如我不冷静下来，后果将不可思议，于是，我很快的就逼迫自己冷静，我一面联系孩子的.家长，一面打了医院的急救电话，并把孩子扶到教室，让她平躺着休息。不一会学生家长赶来了，医院的急救车也赶来了，把孩子刚好的送到了医院，经过刚好有效的治疗孩子转危为安了。从今以后，同学就成了我们班的“重点爱护对象”，在班会的时候，我教育全部的同学要给他更多的关切与照看，要与他多玩玩，同学们很听话也很协作，仿佛接下了重要的工作一般，下课的时候，有人陪她上厕所，还有人轮
9、班跟他玩，陪她闲聊，一小段时间下来，同学有了几个新的挚友，性格也变得开朗了许多，看着这样的情节，我很快乐，也很为自己骄傲，因为是我转变了一个学生，是我的爱心让同学在集体里欢乐的学习，欢乐的成长着。俗话说：“人上一百，种种色色。”在我所带过的班级里，有三类学生，分别是差生、中等生、优等生，我信任，在各位老师的班级里也有这样的状况。在许多的时候，我看到有的老师，因为差等生习惯差、成果差，就放弃了对他们的培育，又因为优等生守纪律、成果好，就喜爱他们，着重培育他们，又因为中等生的平淡无奇、成果稳定而对于中等生也任由发展，其实这样是很不好的，因为我信任，只要老师们付出爱心，差生也有一天会变成优等生。对待
10、我班级的这三类学生，我的做法就是“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为一名老师与班主任，我会酷爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不简单，但我坚决要求自己肯定要做到。因为“好”学生是“爱”出来的，“差”学生是“嫌”出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会特别的关注他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡次成果不志向，我不指责他们，不认为他们是在托板上的后退，我会赐予他们激励，指出他们应当留意的地方。只要发觉他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，激励他们看到自己进步的同时更要树立自信念，为他们创建展示自己的机会。对待中等生，我很乐意让他们发挥各自的特长，
11、让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉自己被老师看重。对待优等生，我要求他们不仅学习优，做人也要优。并告诫他们所谓的优良差，都是因人而异，不要因为自己某一方面比别人强，就傲慢自大，要学会协作，取他人之长，补己之短。可喜的是，因为我从来不带有色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类学生没有分帮分派，差生主动向成果好的学生请教，好学生会耐性讲到他会为止，同学之间的关系特别融洽。之所以有这样的成果，我信任，与我付出的爱是分不开的，因为爱，让我无形中解决了因住宿生活而带来的学生集体观念淡薄、心理脆弱、自控实力差等诸多问题，因为爱，每一位孩子的放开心胸，强壮成长。各位老师们，请拿出你们更多的爱，赐予学生更多
12、的宽容与理解。因为爱，是师德师风必不行少的一部分，因为爱，可以暖和学生即将冷却的心，因为爱，可以点燃学生心中的希望之火，因为爱，学生的将来肯定是一片光明。我的演讲完毕，感谢大家!幼儿园师德演讲稿 篇4十年前，我十六岁，那时的我懵懵懂懂，只是因喜爱小孩子，在填报志愿时就坚决果断的选择了幼师专业，来到了幼儿师范。也正因如此我与幼教这一行结下了不解之缘。十年前，怀着几许梦幻、几许向往我迈进了幼儿师范的大门。幼师生活的第一年即是簇新的又是生疏的。簇新的环境，簇新的学问;生疏的面孔，生疏的书籍。在这一年我相识了新的挚友，学到了新的学问。第一次知道了什么是幼儿，什么是幼儿教化，什么是幼儿老师，要想成为一名
13、幼合格的儿老师要了解什么、知道什么、学会什么。在得知这些后，以后幼师生活的岁月里我不断的在成长，在学习，为将来能成为一名合格的幼儿老师而努力着。幼儿园师德演讲稿 篇5去年的九月份，我成了一名幼儿园老师。没有太多的奢望，没有高远的目标，亦没有对物质的炙热的追求，只因为我喜爱那帮活泼可爱的天使们。带着这份夙愿，我在幼儿教化这条船上起航了。俗话说：“万事开头难”，面对那群纯真稚嫩顽皮的孩子，一个二十几岁的成人却一点方法都没有，又谈何教化呢？一个人哭过，闹过，也曾想过放弃这份职业，可那一双双渴求学问眼睛，给了我英勇和自信，我信任自己肯定会在这片沃土里开创出属于自己的天空的。进入幼儿园，最常听到的词就是
14、“二期课改”。但二期课改是什么，它有什么新的理念，详细让一线老师做些什么等等，这一切都像是在雾里。通过我们幼儿园领导对我们新老师的理论培训和观摩大量的主题背景下的活动，我的专业水平不断的提高，并在学习二期课改的过程中，领悟到了幼儿老师的价值趋向所在，现就此来谈一点我的体会。一、爱他们就给他们充分的自由。工作之前，就听说幼儿园老师要有一双擅长视察的眼睛，眼中有幼儿，平安是第一。为了确保每个幼儿的平安，老师在许多方面都限制幼儿，给幼儿自我发挥的空间和机会太少太少。幼儿在幼儿园的一日活动中显得当心翼翼，畏首畏脚。起初，我也仿照以前老师的做法，为了孩子们的平安，对孩子的挑战性难度较大的活动，一般不让他
15、们去从事。现在，二期课改的新理念以幼儿发展为本，它特殊关注幼儿的主体意识和初步的社会意识的孕育，提倡为幼儿学会生活、学会探究、学会表达供应敏捷多样的课程及其活动空间。突出幼儿发展的自主性和能动性。通过对二期课改的学习，我觉得我要变更我的不正确的教化方式和教化观。心理学指出：“凡是人们主动参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。”凡事都让幼儿去亲身体验、去尝试，获得第一感性阅历，对幼儿的发展才会有意义。心动不如行动，我从区域活动着手，结合主题活动的开展，我们进行采地里的歌的活动时，以孩子的爱好为先导，多层次、多方位为孩子供应学习的环境，尝试从幼儿的须要入手去构建课程的内容，实现课程的“幼儿化
16、”。从孩子生活中极其熟识又感爱好的“买菜”为切入口，我们和孩子一起去菜市场买菜，让幼儿在买菜的过程中相识蔬菜的品种、学会运用货币进行简洁的交易、学会用礼貌的语言进行简洁的人际交往，培育幼儿良好的社会性的发展；在幼儿对买菜有了肯定的阅历后，我们又在教室里创设了菜市场的情境，让幼儿在买菜的过程中，学习10以内的加减法，使幼儿味同嚼蜡的数活动变的活灵活现、爱好盎然。然后在区域活动中利用买来的番茄、黄瓜、胡萝卜、蚕豆等蔬菜来做蔬菜沙拉，让幼儿自己学着用刀来切蔬菜，虽然此活动，幼儿在运用刀方面会遇到切破手的困难，但此活动的教化价值点比较多，在活动中不仅发展了幼儿的动手操作实力，做出了各种图样的蔬菜拼盘；
17、有的孩子还收集了不少关于蔬菜沙拉的菜谱书籍；还对幼儿进行了一次挫折教化，让幼儿知道遇到困难、流血流汗只是我们生活中的一点小插曲，人生还会遇到更大的困难，我们要英勇的、有信念的去面对困难，克服困难。幼儿园课改最核心的就是注意幼儿非智力因素的培育，让孩子全面发展，而不是只追求孩子智力、学问方面的成长。这样放手给孩子以充分的自由，但又不失时机的对幼儿加以引导，是我们渐渐融入二期课改的必经之路。老师要爱学生，但爱就要爱的有价值有分寸。二、来源于生活的东西才是最有价值的。“二期课改”下的学习活动强调激发幼儿对学习的爱好、探究意识在自主活动基础上积累和扩展感性阅历。强调综合性，充分考虑幼儿的学习特点和认知
18、规律，注意内容间有机联系相互渗透，并以幼儿的现实生活为轴心绽开活动。自杜威的“教化即生活”的教化观传入我国来，就始终深深的影响着我国的教化，对我国学前教化事业的发展奠定了坚实的理论依据。教化活动的开展，要以幼儿的生活为核心，教化活动在选材上要贴近、来源于幼儿的现实生活。只有！教材”的操作和实施过程中，我明显感觉自己的专业化水平在不断提高，特殊是对于一名新老师来说，他给了我很大的选择空间。让我学会了如何处理教材、老师、幼儿三者之间的关系，即孩子是中心、是主体，老师是幼儿学习、发展的组织者、支持者、引导者。我想随着二期课改的深化人心和新教材的涔涔渗透，我会不断完善自己，向着学前教化的更高颠峰努力的
19、。自我点评：踏入幼儿园这片教化的圣地，已有一年了。在这过去的一年里，心中有太多太多的感悟，或许就是这些感悟促使我想用拙笔来一吐为快吧。我觉得。让我欣慰的是我用身心来体验，专心来写的，是发自内心深处的声音。幼儿园师德演讲稿 篇6成长就像蝴蝶破茧，挣扎中退掉全部的青涩和丑陋；成长又如河蚌吐珠，磨难中洗却全部的暗哑和污浊。阳光下，蝴蝶扇动漂亮翅膀的时刻是成长中的欢乐；星空里，珍宝闪着柔软而漂亮，朴实而真实的光泽是成长的价值。我或许就是那只破茧的蝶，那颗等在蚌中的珠，三年的时间我的青涩和暗哑，在打磨中慢慢变得成熟和光亮，我的幻想在此时已经扬帆起航。三年前，我还是一个扎着马尾辫天真浪漫的小女孩，带着自己
20、的幻想和向往，我走进了幼儿园。清楚的记得第一堂课上，我用了不到7分钟，就教完了数字7；第一天上班，因为想去劝服那个不愿来上幼儿园的小家伙而被抓破了脸；当丁丁拉坏了裤子，我装着满不在乎的把它换下来后，却躲在厕所吐了半个小时。对于一个还被爸爸妈妈宠着的小满女来说，每天上8个多小时的班，费尽心机来来哄那群并不怎么领情的小家伙是一件多么不行思议的事。但，幻想总让人坚毅！当悦耳的琴声从教室里传出，美丽的歌声在这里回旋；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩跳起欢快的舞蹈，她们那种放松、自由自在、融洽的氛围，是那么的吸引我.一份历练，一份蜕变。当站在2xxx年长沙市星城杯教学能手赛领奖台上的时候，我知道了
21、历练与华蜜的味道。在省三幼的多媒体大厅，初蜕稚嫩的我为近千名来自三湘四水的幼儿老师展示语言讲解并描述活动-帽子。同行们惊异的看到，那么瘦小身躯的小女孩脸上恒久洋溢着如此自信的笑容，顽皮孩子千姿百态的问题轻松化解在她充溢才智的语言里！掌声响起时，我知道,我的华蜜是来自李明开车到几十里外去找帽子的辛苦，是简单迷路的杨梅，周春欢在不熟识的长沙小巷里找材料做道具时的帮助，是罗娇，黄海英细心帮忙分析活动设计的匠心独运。我的成长就是大家的不遗余力的帮助和关爱，我就是那被漂亮蜂拥的珊瑚！回首这三年的光阴里，哪一刻不是这样？是班主任老师手把手的教，才让我开展的教学活动越来越得心应手；是同事们不遗余力的协作，才
22、使我的班级活动每每得到家长的确定！是杨园长一次又一次的激励才使我有志气迈向更大的舞台！三年来，我看到许很多多和我同龄的女孩在幼儿园里来了又去；我看到许很多多和我这样的年轻人找到更好的工作，我也曾受过别人听到我只是幼儿老师时投来轻视的眼神，我会艳羡也会动摇，但我只要看到可爱的孩子们绚丽的笑容，和家长们确定的眼神，我的心就会生出满满的蜜意，生出笑看花开花落的淡定。如今，我已通过考试，成为浏阳市教化局招考的第一批纳入编制的幼儿老师，我放弃了去做一名小学老师的安排，来到了一所乡村幼儿园，在那里我看到了另一群孩子，他们没有城里孩子的洋气，却淳朴，坚毅，乖巧；我还看到了另一群老师，她们或许不是科班出身，却
23、勤奋，专注，敬业！她们工作时间长，收入低，可就是她们，用柔弱的肩膀，用满腔的酷爱，在简陋的园舍里，挑起中国农村幼儿教化的重任！比起城里我觉得这儿更须要我！我要将我的青春，像满山的青松，深深扎根在这土地，我要用我的才智，如遍野的杜鹃，映红孩子们的笑脸；我的汗水，将像雨后蜻蜓的翅膀，闪烁成永恒的徽章！将来路上，或许会有更多的风雨，我将风雨兼程，永不止步。每一次回家，一路上会路过许多的幼儿园，看到熟识的和不熟识的家长在接他们的孩子我都会向他们报以甜蜜的微笑。我想，我是华蜜的，中国幼儿教化事业正越来越受到重视，她向每一个有志于这个行业的年轻人，呈现了无比广袤的发展空间；我更是幸运的，我没有放弃幻想和欢
24、乐，那才是我最终的追求！走过人生的一段旅程，回眸注视，这些踪迹或是笔直，或是凌乱，依稀可以让我想起成长时的点点滴滴。有涉世之初的茫然，也有经验考验胜利时的欣喜若狂。这些成长中的细微环节拼凑在一起，就是“华蜜”二字。真正的华蜜，不是物质的充盈，而是精神的名贵！在幼教这片热土上，我将付出更多的爱心与耐性，接受更多的考验和历练。最终我满怀对幼教工作无限的酷爱之情，用最真诚的微笑演绎这样一首诗：，任凭岁月更跌世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，树万事之师表，铸不朽之师魂!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页