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1、2022师德标兵的教师演讲稿师德标兵的老师演讲稿师德标兵的老师演讲稿1我是一名一般、平凡而又充溢着极大工作热忱的青年老师，在小学这块育人的热土上，靠着对教化事业的极度的酷爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认仔细真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我情愿和能够付出的全部。一、优化班级管理，提高学生素养。自从走上工作岗位以来，我曾先后担当过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份敬重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培育学生的自我管理实力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采纳先民主后集中的方式。通过
2、活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策实力，同时也加强了集体的凝合力。于是一种团结友爱、奋勉向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体竞赛中，捷报频传。二、为人师表，乐于奉献。我酷爱本职工作，平常根据一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热忱点燃学生胸中的“志向之火”，用学问的钥匙帮助学生打开神奇的大门。班级工作中我时刻注意身教、为人师表，以良好的形象领先示范，用自己的人格去影响教化学生，激励学生良好习惯的养成和道德素养的提高。为了孩子们，为了心爱的教化事业，我付出了大量的心血，放弃了很多休息时间，经常是
3、早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。三、敬重学生，以爱育人。对于教化来说，师爱是一个永恒的主题，爱是胜利的原动力。我酷爱教化、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深化地了解孩子、公正地对待孩子，敬重他们的人格和创建精神，并与他们同等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创建欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教化氛围。老师的一个赞许、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不卑视差生，而是赐予更多的关切和爱惜，课堂上发言优先照看，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得胜利的愉
4、悦，从而树立自信念。事实证明：孩子在得到老师的关切爱惜后，经常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有苦痛和不幸时，老师的怜悯和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热忱激励和帮助，会使他们从中获得信念。四、学无止境，致力科研。为了在最短时间内提高自己的授课水平，在工资比较低，个人购书还不盛行的状况下，我坚决果断的订阅了与教化教学有关的书籍，弥补自己的不足。书中自有黄金屋。的确如此，由于读书，我了解到了课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂。在我的执著努力下，我们最终看到了丰硕的果实：XX年在山东省实行的健康教化优质课评比中获一等奖；XX年评为区课改先进工作者、区教化工
5、作先进个人、区小学语文学科教学能手；同年出示市级观摩课；XX年在淄博市小学语文优质课评比中获一等奖；同年被评为高新区小学语文学科带头人、区优秀老师、区教化工作先进个人；XX年被评为淄博市优秀女教职工；同年撰写的教学随笔那只可爱的小黄狗获省级二等奖；教学论文低年级口语交际的实践与探究获国家级二等奖；教学随笔一段意想不到的小插曲获市级二等奖；XX年在淄博市小学语文优质课评比中获一等奖；论文一节数学课的启示获国家级三等奖；论文在语文教学中培育学生的信息素养在山东省第十一届教化教学“百佳”论文评比中获百佳三等奖；XX年被评为淄博市优秀老师。师德标兵的老师演讲稿2今日，我演讲的题目是：爱洒三尺讲台，无怨
6、无悔。让我以一首小诗起先今日的演讲吧：有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望.我宠爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民老师高尚的师德、美妙的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。难忘那个秋高气爽的九月，我走上了憧憬已久的三尺讲台。一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上静静流走。我无怨无悔，因为，这里，是我恒久不变的选择，这里，有我终生酷爱的追求！那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚决？是爱！是源于
7、我多年来对教化、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们老师的专利！工作以来，我担当了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯净的眼睛后面，闪耀着多少家长期盼的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告知学生：老师喜爱你们，老师情愿做你们的挚友。孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们全部的信任。他们情愿把自己的心交给老师，情愿用自己的行动把班级建设得充溢朝气、蒸蒸而上。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。这些年来，为了把爱心化作给学生的养分，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充溢欢
8、声笑语，学生们在快乐欢乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和快乐。教学工作中，我始终对后进生充溢信念，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对老师这一群体的期盼。今日，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出多数舍己为人的优秀老师。就像谭千秋老师，用自己的鲜血(xue)和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比，我深深感到，自己要做的还有许多、许多
9、现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！师德标兵的老师演讲稿3各位领导、各位老师：大家好!今日能够站在这里作为师德标兵代表发言，首先感谢各位领导、老师对我的激励，其实作为一名青年老师在各位老师面前谈师德，真是有点惭愧，你们都是有阅历的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会，我就简洁谈一谈。作为一名青年老师，我须要在师德上塑造正确的自我，也就是说须要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。回顾十年来的教化教学工作，首先我感觉作
10、为老师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐性，而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想他们终归还是孩子，他们也想学好，想得到老师的.表扬，所以当学生犯错时我就会耐性的去对待他们，教育他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平常我就不断地告知自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提示他们，真诚的对待他们。俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过体验过，才真正能感受到付出后的充溢与欢乐!我告知自己不要放弃任何一个孩子，信任每个孩子都可以胜利!其次，作为老师，责任心很重要。老师这个职业很特别，有太多的工作难以进行精确量化评价，要当一名好老师，责
11、任心比实力更重要。责任心是工作的动力。老师不仅要教会学生2+3=5，更要教学生做一个坦坦荡荡、光明正大的人。为此，严格要求自己备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，注意每一个学生的学科成长，关注每一个教化细微环节。反之，假如哪节课我没上好，我会感觉对不起这些孩子。这就是我对老师责任心的理解。为师十年来，在我身上也有很多不足，但我也从众多优秀老师身上学到了许多从来末学过的东西。今后我会以六安市中小学老师职业道德规范来严格要求自己，以一些优秀的习惯来充溢自己，不断提高自己的师德素养和教学水平，在这个平凡的岗位上，我将接着努力，脚踏实地，兢兢业业，努力成为一个让学校
12、放心，让家长放心的好老师。在座的很多老师都是看着我在xx一步步成长的，我对大家的关爱表示最真诚的感谢。最终，我诚心希望各位老师能指导我，帮助我。师德标兵的老师演讲稿4我的父亲是个老师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范的大门的时候，我静默地告知自己，我要去做一名优秀的老师；党旗下，当我庄重神圣地把拳头高举的时候，我静静地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教化工作者。20xx年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的高校校门的我最终实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最光荣的人民老师。我知道或许今后我面对的是孤独是
13、清贫，但我更明白今后我收获的会是天地间最真实最纯净的爱。当我第一次站在孩子们的面前的时候，一切都令我簇新新奇，看看这张脸，摸摸那个头，像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的暖和雨露的滋润。每天早晨，与朝霞一起早起静静地等待学生的到来，“老师，您早”，一句句童稚的问候给年轻的我增加了无限的欢乐于朝气；傍晚来临，映着晚霞的余晖轻轻地送走一天的劳碌与充溢，“老师，再见”，给我留下忙是希望的一天。孩子们纯净的心，圣洁的情，深厚的意净化着我的心灵，激起了我对教化事业无限的爱，是我真正体会到作为一名教化工作者的华蜜与欢乐，才真正明白了那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹，那片土地上
14、结出的硕果累累.作为一名老师，我深深懂得，对学生要有火一样的热忱与父母般的亲情。古语有云：亲其师方能信其道。老师只有拥有对学生博大的爱、深深地爱和无私的爱才能赢得学生的信任与认可。基于这种想法，在班里面对学习有困难的同学，我努力地调整自己的教学思路，不断探究简洁易于接受的教学方法是他们能够学会；生活上有困难的同学，我会主动与他沟通，尽力解决它在生活上的困难。我能用自己的爱去暖和每一个学生，我想只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心培育学生，只有对学生爱的深刻，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。这不是出于一个人的情感，而是社会的须要，更是出自一名老师的义务与责任！岁月匆忙，转瞬已是一年的老
15、师生活，经验了300多个日日夜夜，品尝到了几许的酸甜苦辣，但更多地是做一名老师的欢乐的心灵与在老师生涯中的逐步成长。这里面有学生们对我的支持与信任，是孩子们赐予了我沉甸甸的收成！感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我才能得到孩子们最纯净的爱；感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包涵别人的一点点不足，赐予别人适当的理解，我也能得到孩子们最宽广的胸怀；感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的欢乐，更多的是脚踏实地去奉献青春才是最美的.我知道，这条道路上我还有很远的路程要走，但愿三尺讲台做我人生的支点，一方黑板做我的人生归宿，两袖清风和着一身的粉末，肩负时代于人民的重托英勇地走下去，用老师的慈祥呵护纯真，用自己的才智孕育成长，用真诚开启心灵，用爱心放飞希望，用自己的双手与各位前辈同仁托起祖国明天的太阳！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页