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1、2022师德演讲稿师德演讲稿(集合15篇)演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我细心整理的师德演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。师德演讲稿1敬重的各位领导，敬爱的老师：大家好！有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是老师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今日，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂或许，她只是老师集体中最微乎其微的一个，然而，正是这千千万万的微乎其微的老师，撑起了中国艰难的基础教化
2、。一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，经常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩全部老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“特性”，什么叫“创新”乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个老师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个老师的必修课是啊，十年树木，百年树人，老师尤其是要树立
3、好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们始终在努力着，还将接着努力下去。二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕;老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知相比之下，老师们做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：40上班，可是六年级的老师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读;每天下午2：00就有许多老师已经进了教室。他们办公桌
4、上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，假如积累起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，的确丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了方法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今日一共工作了多少小时，是否须要休息了，只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必需不断地努力因为我们知道老师是一份有关幻想的职业，是一份有关切灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次静默地告
5、知自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：假如学生是花朵，我们情愿做绿叶陪衬，假如学生须要光明，我们肯定要做蜡烛燃烧自己。师德演讲稿2敬重的各位领导，老师们：大家晚上好！我今日演讲的题目是爱与责任育花香。人们常说，爱与责任是母亲的天性，其实爱与责任也是老师的天性。作为老师，爱心是必备条件，但老师对学生的爱别出心裁，它没有亲情般的血缘关系，也没有恋人间的相濡以沫，更没有爱情之火的熊熊燃烧，有的只是生活琐碎的鸡毛蒜皮之事，它须要我们给予一份深深地责任。十年的老师生涯，也让我深深懂得，教化就是爱的事业，责任是爱的化身，师爱与责任，是师德的灵魂。我们用我们的爱心换取学
6、生的真心，用我们的责任心换取学生的健康成长。犹记得刚走上老师岗位时，一个叫费廷伟的学生，上课从不带书，也以各种理由不交作业，但在我的各种单独谈话、课后陪读、课后请客以及各种形式的嘉奖之下，他也慢慢爱上我的课，也下了苦心，最终考上了四中。每次在学校遇到我，他都会激烈地跑到我面前问好，彼时，我很欣慰，也很骄傲。他就是胖胖的费庭伟。假如说这一切都是源于爱的话，那么更准确地说是基于一份深深的责任。学生须要有爱心和责任心的老师，老师的爱与责任，是学生心灵永恒的支点和动力。曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱与责任比作池中水。试想，假如没有师爱，没有责任，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之
7、鱼啊，何其惨也！所以在周新琴同学发烧无人相陪时我亲自陪着她就医，赐予其暖和，因此即使学习非常费劲，她从不轻言放弃；在钟建康同学父母离异无人来参与家长会而失落时，我给他外地的父亲打电话，聊了近一个多小时，最终劝服了他母亲来参与，博得他感动的一笑，也因此再不谈转班之事；在小强同学因英语二三非常而放弃念英语时，亲自辅导监督，从而给了他读下去的信念我常想，其实孩子就似乎是一首首乐曲，或慷慨激扬、或宛转悠扬、或活泼欢快、或耐人寻味，只要你能够找到精确定调的支点，只要你情愿了解它的音符特色，就肯定会将每一首曲子演绎得动人心弦，感人肺腑！大道无形，大爱无声。老师的工作像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关
8、不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，再流出来时，已满园芳香。所以，每逢节假日，当收到已毕业的学生发来的祝愿短信时，我很欣慰；每逢寒暑假，还在上高校的学生来家中探望我时，我很感动；当我爱人生日，收到来自全国各地他的学生集成的祝愿视频时，我也深受启发我想，作为老师我们付出了爱，坚守了自己的责任，收获的也是学生对我们的爱与对社会的责任感吧。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭青春消逝，岁月更迭，让我们不忘初心，把师爱与责任携手同行，撒播在坚决的老师生涯吧!师德演讲稿3敬重的各位领导和全体老师：你们好！演讲题目-用爱拥抱再动身！作为老师，我们常常会有这样的感觉：爱得才兼备的“尖子
9、”学生简单-这种爱经常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成果好的学生能随时随地获得师生、父母的重视，被无限的关爱着；而一个成果不好的所谓的“差生”却往往不得不躲在教室的角落里，静默的渴求着好像恒久得不来的关爱。殊不知，正是这样的学生更须要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至是自卑。他们的心，有更多须要被人理解的东西。当然，爱这样的“差生”，须要付出肯定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。或许这种爱，未必肯定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉苦痛，从而产生主动的效果。我是带着稚气踏出学校大门的。记得刚站上那一方
10、三尺讲台的时候，我是多么的欣喜，因为我也最终拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生；可是但那一双双眼睛直溜溜的盯着我的时候，我又是多么的惶恐，因为我明白了我肩上承载着孩子们多么热切的希望。听说做老师最重要的就是“威历”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。无趣，弥补初登教坛在教学上存在的很多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我原来友善亲善的面孔。果真，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头
11、去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最终钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐隐的失意与担心，但终究制服了学生，我想终有他们会明白我的苦心的。“严师才能出高徒嘛！”这样一想，便将那些阴影一网打尽，反而沉醉在骄傲得与意之中。然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫*，他学习基础差，常常不完成作业，屡次劝告都不改正，我真是又气又恼。我心里想：这不是明摆着跟我对着干吗？你我都整理不了，以后怎么服众。我觉得给他点“颜色”看看。在班上点名指责他之后，我说“下个星期把你的家长请来，你的作业完不成，就让你的家长来帮你做，看你好不好
12、意思。”看着他垂下去的脑袋，我心里暗暗的想：这下知道怕了吧！其次个星期一大早我便在办公室严阵以待，打算在他家长面前好好告上一状。等到快要上课了，才最终看到他的身影出现在了办公室门口。他渐渐的挪着步伐，走到我的面前，一个人。“你的家长呢？”我生气的问道。“他们来不了。”他低垂着脑袋，声音低低的回答说。“为什么来不了？”“就是来不了嘛。”他有些不耐烦我的追问。我想他确定是胆怯家长知道了要挨整理，根本没回家去说。于是便质问到：“你根本没跟你家长说吧。从小就撒谎，以后还怎么让别人信任你。”他惊愕的抬起头，忍着不让眼泪掉下来，“信不信随你！”撂下这句话便在眼泪掉下来之前冲回了教室。我的脑海里不断出现出他
13、看我的眼神中的渴望与悲观、自责又哀痛，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。我起先意识到是不是我太自以为是了呢？是不是我武断已然损害了他？我起先试着去真正了解*。才知道，原来他是单亲家庭，母亲抛下他不知所踪，父亲常年在外除了寄一些生活费给他也从来不管他。家里也没有爷爷奶奶照看，星期天回家都是在叔叔伯伯家吃百家饭。小时候因为家庭缘由不停的奔波转校，哪里有机会安安心心的学习。习惯了被忽视的他应当是多么渴望被谅解，渴望得到暖和，渴望得到关怀啊。而我，作为一名人民老师，孩子的班主任，对他又是什么看法呢？我一味地保住自己的所谓“威历”能保证不会出现其次、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。于是，
14、我找回了一度失去了的教书育人初心。我为我曾经高高在上的看法恳切的向*道了歉，我说：“你并不是没有家人。你的挚友们就是你的家人，老师也是你的家人。我比你应当大不了多少吧，课堂上我是你的老师，但下来我也可以是你的姐姐啊。”在课业上我照旧对他严格要求，但也会试着去正确的引导他、开解他、了解他、关爱他。我信任他肯定也感觉到了这些许的暖和，因为虽然他成果照旧没有变成“得才兼备”，但至少我更多的看到了他的笑容。缺憾的是，由于家庭缘由，他还是没能完整完成初中的学业。我恒久记得，他家长带他离开的那天，他走到我的办公桌前，九十度的鞠躬，然后收起玩世不恭的样子，仔细的对我说：“老师，这两年感谢您了。”然后像两年前
15、一样，头也不回的走出了办公室。我怎么值得他这么慎重其事的感谢，明明我为他做的就不多，明明我还可以为他做得更多啊。他在外工作了，许多时候回家的时候，都会到学校来看我。后来我就在想这真的是我曾经定义过的“差生”吗？学习成果不好，行为习惯也不尽如人意。可是当老师给与了他一点点爱过后，他带给我的是更多更宝贵的感动。我想这就是作为一个老师的欣慰和华蜜吧！我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，老师必需付出最大的热忱，因为一切最好的教化方法，一切最好的教学艺术，都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热忱，化愁闷为激昂，化哀痛为喜悦，化懒散为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱
16、每个人应当贡献，每个人应当获得。带着感动和华蜜，我将一个一般的人民老师的道路上接着英勇前行！师德演讲稿4各位敬重的领导，各位敬爱的同事：大家好!我叫张艳，今日我演讲的题目是：爱岗敬业之青春无悔。人们用多数美妙的词句来形容漂亮的青春。的确，青春充溢了志向与信念;充溢了激情与希望。我经常在想，漂亮的青春究竟是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我茅塞顿开，原来青春是一种责任。青春更是一种华蜜，这种华蜜便是我和孩子们在一起的欢乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充溢童趣、充溢创新的。我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到同等的对待每一
17、个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉，我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充溢青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应当是真挚的、无私的爱。“学高为师，身正为范”，年青的我们接受了多数的挑战和冲击，今日网络时代已经深深融入了人们的生活，为教化给予了全新的内涵，“育人”已不能简洁地理解为学问传授，而是要教在今日想在明天。我们可以培育孩子们乐于探究的爱好、独立思索的实力、动手创建的激情，努力培育充溢活力的下一代，我们用自己的学问、品德、才智去培育他们，用青春和汗水去托起明日的新星。回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢乐也有泪水，那时的果果远没有
18、今日的规模，只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚决的信念，在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经验了这些年的风风雨雨，最终获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的确定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中数一数二、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到傲慢和骄傲。但是绝不能安于现状。我要不断学习新学问，补充能量，和同事们一起进步，让果果美术恒久成为别人赶超的目标。我是一名美术老师，我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动，
19、在今后平凡的日子里，让孩子们的生命之花开得更加绚丽、漂亮。那么，在多年以后，当我回首往事时，我便可以傲慢地说：青春无悔!感谢大家!师德演讲稿5敬重的领导，各位老师：上午好，我是*的老师，我叫*，我演讲的题目是。感谢领导给我这次机会让我和大家学习沟通。说实话，作为一名年青的老师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点惊慌，我没有什么丰富的教学的阅历，也没有什么可喜的成果，不知道说什么好。就说说我这几年的思想改变吧！让各位老师见笑了。六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。在他病重期间，始终想让我陪他去看看他付出心血的学校，这是他心中恒久的缺憾，当时他身体太虚弱，我没有答应他，也是我最终悔的事。听
20、不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽搁学生上课。给我讲了许多许多学校的故事。并且还把他的准备和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一所名学校。做一位名校长。他对学校充溢了希望和热忱。就在临终前还不断的告知我，他的学生有多听话、可爱，他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、仔细，能够相互团结，相互学习，相处的很好。总之，把他的学校夸个没完没了。那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊！是多么的不舍呀！也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老师。工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。想要出去闯一闯，不愿束缚自己。在家写教案时，我妈总会说：“看你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢？你爸能写会画，你一样没学会。真丢你爸
21、的人。”让我无言以对。有时，我九十多岁的奶奶也说：“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，肯定要多看书、看报，有什么不会的抓紧问，别丢你爸的人。”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗？听完别人的课有没有什么想法？今后你应当怎么做呢？农村人挣钱不简单，要对得起他们，别误了学生。不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜爱争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就常常教我学习，说我不思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女儿在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几句话：培育国家良才，学红烛品行;忠诚教化事业，效春蚕精神；勤勤奋奋学习
22、，兢兢业业工作，老醇厚实做人，诚恳切恳待人。当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢？面对这些压力，我成了被动者。挚友们问我：为什么要做老师？我说：因为爱。我爱这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在；我爱这个职业，是因为这是我爸最喜爱的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成；我爱这里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸傲慢、骄傲过。我说过，我不做老师，老师太穷了。记得我爸当时叹气说：“看不起老师，就是看不起我，这个职业莫非到我这里就没人继承了吗？”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。缘于这份爱，我努力工作着，仔细备
23、课、上课，仔细辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校支配的各项工作。不再让家人悲观，不再让他们操劳，完成他老人家未了的心愿，不再让他缺憾终生！九泉之下也可以安歇了！为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：老师，您辛苦了，我们恒久爱您！老师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗？老师，我们能做挚友吗？您喜爱我们吗?.读着这些句子，想着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探究学问的热忱，让我热泪盈眶，感动不已。不禁自问，我真如他们说得这样好吗？我的付出真有那
24、么多吗?那一刻，我问自己，为什么要做老师？这次更确定的回答，因为爱对学生的爱。不在自私、狭隘。我和他们的家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们开心的学，欢乐的成长。为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。为了多驾驭一些学问，我总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书，把不会的字用笔登记来。这是我的习惯，因为记性不太好，所以喜爱在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字登记来然后查一下，便利以后用。为一道题，我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个好的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。依据新课标
25、的要求，我培育他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的主子。在开心的环境中，达到期望的结果。上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信念，没想到，他们每次都能主动地回答问题，并且在课下对我说，老师，您笑起来很美!让我成天的心情都很安逸。除了学习之外，我还注意他们的思想教化，让他们主动面对生活，坚毅生活，感恩生活。因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告知他们，把你们心中的爱说出来，让辛苦的父母知道我们有多爱他们。敬重别人，也就是敬重自己，做一个得才兼备的孩子。工作中，因为孩子小，我常在抽屉里放着创可贴，他们不当心擦伤了，就给他们包起来。孩子生病了，我就刚好的把他们送进医
26、院进行治疗。师德演讲稿6这几天，始终在进行师德培训，倾听了闻名教化家任小艾的报告，学习了“嘉兴市中小学老师全员培训辅导材料汇编”，观看了抗震救灾英模事迹报告。学习了 “感悟老师人生”，“做一名有奋斗感的老师”等文章。深感现代社会，竞争越来越激烈，而处于这个社会中的 孩子，他们的思想观点也在日新月异地改变。要当好这些孩子的老师不简单，要做孩子心目中的好老师就更难了。学习下来，自己心中反思再反思，觉得要做好孩子心目中的好老师，应做到以下几点：首先：老师要有丰富的学问。给孩子一杯水，你自己就要有一桶水。所以，老师不但要有丰富的学问，上至天文地理，下至人文百科，都要略知一二。还要了解孩子的心里、生理卫
27、生，对一些常见病的现象、防治也要有初步了解。其次：要敬重孩子。马斯洛有一句闻名的论断：最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的敬重之上的。敬重幼儿是幼儿心理健康成长的前提，是幼儿人格和谐发展的保证。因此，在日常生活中，我们不能随意说出有伤幼儿自尊的话。要知道,老师是幼儿心目中最重要的人，老师的一个眼神，一句评价，都会对幼儿的心情、情感造成很重要的影响。在活动中，要给孩子充分活动和自我学习的时间和空间。为孩子供应充溢朝气的自然环境和自由活动的嬉戏场所。让孩子的特性得到自由、自主的发展。敬重每一个孩子的情感，满意孩子的情感须要，同等地对待每一个孩子，使孩子感到老师对每个孩子都是一样的，使全部孩子在
28、一起轻松、开心地生活，使孩子们在充溢爱的氛围中身心得到健康、欢乐、和谐的发展。第三：保持童心。都说幼儿园老师恒久年轻，恒久长不大。是的，和孩子在一起，心会更欢乐，笑容会更绚丽。而恒久保持一颗童心，参加幼儿嬉戏是幼儿老师最至少的职业操守。幼儿园是一种特别的生命圈，幼儿的生存发展须要特别的环境，须要童心和童趣。身为幼教一线的老师都身有体会，假如你和孩子一起玩嬉戏，他们的劲更足够，玩的更投入。假如说幼儿的童心是一种天真执著的纯净，那么幼儿园老师的童心则是一种教化的才智，一种理性的自觉，一种返朴归真的本性。老师有了童心才能使自己年轻，变得活泼，使教学充溢了童趣；有了童心，才能走进孩子，理解孩子，体谅孩
29、子；有了童心，才能想孩子所想；有了童心，才能和孩子打成一片，成为他们中的一员，才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一起笑。当幼儿有情感需求、生活须要时，你就是他们的妈妈；当嬉戏、活动须要玩伴时，你就是他们的姐姐，是他们易于亲近的挚友，这样就会使幼儿感到老师像妈妈、像姐姐、像挚友。第四：以爱为本。师爱是师德之魂，老师要以爱为本，以幼儿为本，具有无私奉献的精神，真心地呵护每一个幼儿。一名优秀的老师，孩子心目中的好老师，首先要做一个充溢爱心的人罗素说过：凡是老师缺乏爱的地方，学生无论品德还是才智都不能得到充分的发展。教化是爱的事业，老师要酷爱学生。这些话，说起来简单，做起来很难；一时体现爱心，简单，长
30、期永葆爱心，很难；爱优秀学生，简单，爱发展中有明显缺陷的差生，很难。表达师爱，不是写在纸上、说在嘴上的，真懂，要用自己的言行来实践的；老师对学生要满腔热忱满腔爱，做到师爱荡漾。” 师爱荡漾，追求自然和谐，细雨润物。讲求真实、透彻、长久。师德演讲稿7当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算艳丽，但活着，有自己的颜色，装扮自己，也装扮大地。假如心的世界中只有自己，那就什么都会叹息几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民老师。但我并不懊悔，因为我知道，一组一般的音符，倘如排列在同一音阶上，
31、就谱写不出美丽的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创建出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘如每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，宏大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。通过几年的教化实践，我真实地感受到当老师，能使我的人生充溢，精神愉悦，使我感到高尚。因为老师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天
32、的太阳。有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年老师，我们更应当以饱满的热忱，主动、主动地看法去学习，迎接挑战。在工作中，常常向其它老师请教，参与外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满足、学校放心、孩子喜爱的老师。师德演讲稿8寒来暑往，又一个春天来临。土地里微萌的草芽显露诞生命的绿意，自然生长的绿是那样悦目。适时，窗外是金灿灿的阳光，偌大的老师空间里流淌着光明与暖和。看着孩子们宁静的背影或颔首默读或提笔沙沙，心中默然升腾而起的是很多暖和与安静。然而工作中，像此时这样悦耳悦目的片刻之闲却并不常有，更多的则是辛苦的教，改批，辅。走上从
33、教之路已近三年，其间不乏有山重水复的怀疑，但更多的却是柳暗花明的喜悦，岁月日益将这份对教化的执守打磨的坚毅无悔。回想起初登讲台，那种初为人师的喜悦与骄傲依旧清楚如昨。“老师，太阳底下最光辉职业”，“老师是春蚕，孜孜不倦，鞠躬尽瘁”，“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人”，“老师是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶。”种种有关老师的誉美之词数不胜数。当年我就顶着这样小小的喜悦与希翼靠近光环覆盖下的这项事业教化。时间像一匹丝绸的长卷，轻轻渐渐的将我渡到了现实的彼岸。三年了，脚踏实地的工作最终让我穿越了光环，看到了老师这一职业暖和而朴实的面目。当一名老师，不简单；当一名好老师，更不简单。穿行于工作和生活中
34、多数个琐碎的时间里，我时常在想：我当时的选择仅仅只是贪恋作为园丁的快感吗？我，原委怎样才能成为一名好老师呢？在从教的路上，且思且行，我遇到一个个着实让我敬佩的人物。他们也是一般人，却在一般的岗位上干出了不平凡的事情。胡安梅，一位出自我的家乡十堰山区的人民老师，第六届中国十大女杰，关于她的各种荣誉已经多的数不清了。当年，她年仅51岁的父亲累倒在辛勤耕耘二十余年的讲台上，临终留下的却只有历届学生欠下的学杂费近千元。因为不忍心看着孩子们辍学无所事事的游荡，初中毕业的她接过父亲的教鞭走上了从教之路。孩子一个一个回来了，她自己的账单上却多出了一笔笔垫付的书杂费。她负债教书的事迹产生了影响，来自社会各界的
35、激励和帮助也纷至沓来，达到了数万元之多。她用这些钱翻盖了校舍的房顶，修理了学生的桌椅。剩下的三万元全部用来成立了教化基金会，接着资助孩子们读书。我曾经有幸和她在一起学习过，可当我对她的行为表现出由衷的敬佩时，她却不好意思了“我就是想让山沟沟里的孩子有书读。学生成才了，就是我的最高奖赏。”去年的这个时候，我参与了汪金权老师的先进事迹报告会。作为八十年头的华中师范高校毕业生，风华正茂的汪金权老师被安排到了当时全国出名的黄冈中学。为了回报乡里，他申请调回了偏僻家乡的蕲春四中。扎根山区二十多年，工资大多数用于资助贫困学生。社会各界的慰问金也总是被他标上日期来历一一上交，要求用于建设学校或资助学生。他简
36、陋的宿舍，早白的华发都让人不得不感动于他安贫乐道的教化精神。报告厅里济济一堂，感人的事迹，慢慢弥满的泪眼如一眼清泉轻轻荡涤着我们的灵魂。古人云“不受曰廉，不污曰洁。”敬其行，感其德，这些德艺双馨的师者以其巨大的道德影响力感染着我。他们正是以廉洁的品性擦亮了自己那块师德的牌匾，成为师者天空里刺眼的明星。更多的为师者，坚守在自己平凡的岗位，踏踏实实的教学，虽没有发出如他们般刺眼的光，却总以这廉洁之风塑造着社会的灵魂。想想自己，同样也是一名再一般不过的老师。没有位高权重者的威仪，也没有颐指气使者的娇嗔，但我也要接过这廉洁从教的接力棒，安贫乐道，勤恳工作，写好属于自己的师德二字。总要有灯光，照亮前行的
37、路；总要有阳光，驱走冬日的寒冷；总有一种精神，能引领我们向前。时代须要英雄，而我们须要榜样。正犹如土丘仰视高山，如溪流仰慕大海，为自己找一座精神的高峰去仰视，去敬畏，去学习，去攀援我找到了！地区的差异，使同学拿到三倍于我的薪资成为事实；行业的不同，使挚友出入的场合和接触的人群层次要高很多。但如今，我不再艳羡同学在他方的高薪，也不再眼红于挚友身上熠熠生辉的珠宝。因为我慢慢明白，珠玉装饰的只能是身体，而师德高尚四个字装饰的却是灵魂。只有从灵魂处透出的心香与书香才能浸透岁月，散发出历久弥新的生命力。天真童颜悦我目，琅琅书生悦我耳，悠悠书香悦我心。我越来越享受这份为师之乐。艾青有诗“为什么我的眼中常含
38、泪水，因为我对这片土地爱的深厚”，依样而作，我也有诗“为什么我的面容常展笑颜，因为我对这样事业爱的深厚。”让这份爱在心里日渐沉淀，逐年累积。岁月静好，心素如简。师心如莲，心境旷远而清净。师德演讲稿9敬重的评委老师：大家好！我是xx二中的一名一般老师，我叫xx。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，始终在思索这样一个问题：怎样做一个让人民满足的老师？有这样一个故事：“才智”、“胜利”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商议一下，再做选择。”母亲最终确定把“爱”请回家。惊奇的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问：“你们两位怎么也进来了？
39、”他们回答说：“哪里有爱，哪里便有才智和胜利。“有爱就有一切”，在故事中如此，在生活中更是如此：在二中，我亲眼目睹了二中老老师们爱岗敬业、讲求奉献的作为，亲耳倾听了老老师们孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。他，一个一般的二中人，接近期末考试，学业紧，任务重，为了让学生能考出志向的成果，考上心仪的中学，兢兢业业。然而就在这时，家里的老人却生病住院。一面是深爱的孩子们，一面是须要照看的老人，两边都须要他的责任，于是只能两边跑，他比别人来的早，比别人走的晚，照看好家人的同时没有落下一节课。过度的劳累使他消瘦了许多。最终孩子们都考出了令自己满足也令老师满足
40、的成果，他就是帅气的地理老师xx。还有这样一个人，每当他谈及二中老师的工作，他都会说：二中寄予着xx镇每个家庭的希望，老师的工作是个良心活儿，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个学生。他是这样说的，也是这样做的。他，年龄虽大，但几十年来以身作则，与时俱进，告知我们怎样酷爱每一个孩子敬畏每一个生命。他就是我们的生物老师xx。有人说过：疼爱自己的孩子是人，酷爱别人的孩子是神。老师对学生就须要这样一种神圣的爱，看着身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们静
41、默耕耘，用“爱”耕种着希望，品尝着收获。雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。我突然间茅塞顿开：要想做一个让学生满足，让人民满足的老师，就得有高尚的师德。师德,不是简洁的说教，而是一种精神的体现，正如王顺刚老师的仔细负责；张灿雨老师无怨无悔的奉献；更是李校长的敢为人先，开拓创新的精神。有这么多的榜样老师在，我会用爱用良好的师德，像绿叶一样担负起这个平凡而又宏大的事业，做一个让学生满足的老师，共同撑起教化的蓝天，共
42、同托起明天的太阳！师德演讲稿10回想当时，我们满怀热忱，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。可以说，走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名让别人艳羡的老师。那样的时间走过了10年，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消逝了，原来现实和自己的志向差距如此遥远。特殊是到建设路了小学，面对上课乱说、乱闹的学生我无从下手，嗓子都喊哑了，学生还是说自己的。面对学生的天性，我很无语。我好像变了：乏累在日常琐事里，穿梭在学校的各种活动中，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤
43、在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在学生的成果里.老师埋怨活动太多，没有时间备课，改作业，没有时间写教案，更没时间做手工.评优无望，评职无期,回报太少，认可度太低，领导对老师不信任，深深伤了我们的中国心。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累！我多数次的艳羡：上下班的路途中看到别人在吵架，我总感慨，人家怎么那么有时间哪？不怕奢侈时间吗？讲一件发生在我和张莹身上的事，说来心寒。上班的路上被电动车撞倒，腿疼胳膊疼，车篓也被撞坏了，我们没时间和别人理论，没时间让别人理赔，而是站起来，推着车就上班了。留下一脸惊异的肇事者。当老师做到这样的地步能不让人寒心吗？莫非就这样被战胜了吗？不，这只
44、是我们一时的迷失，是重压下“表里不一”的发泄：有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导；有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着；有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，婆婆有病，还要带着孩子到医院输水；有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是什么？这就我们老师的师德，就是对学生充溢责任的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持！面对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿
45、的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。面对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教化这片净土，坚守：“老师”这个字眼的神圣，因为生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位老师义不容辞的使命。在我身边，有我敬爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！教化，这是我们选择的道路，这条路漫长，艰难，充溢太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平
46、凡，但我们肯定会坚守心灵家园，走向将来，走向美妙！为了我校的将来，我们应当坚持志向，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！我的演讲完毕，感谢大家！师德演讲稿11各位领导，各位老师：工作快一年了。作为一个老师，我有过快乐，有过苦痛，有过荣耀，有过失落，有过彷徨，有过无奈。但是经过近一年的训练，我深刻的相识到，当老师很难，当好老师更难。首先，老师要有老师的最低专业标准，酷爱本职岗位，努力工作，坚决支持和拥护我国教化的发展。此外，老师还应具备较强的专业学问、扎实的基本教学技能和丰富的语言技能，以及敏捷随机驾驭课堂、维护课堂秩序的实力。这些都
47、是一个老师应当具备的一些最基本的条件，但是对于一个好老师来说，这些条件远远不够！那么如何做一个好老师呢？经过近半年对老师这个职业的了解，我觉得作为一个好老师，应当有一份爱，黄金般的爱，对全部的学生都表现出爱。不管他是富是穷是贵，学业是好是坏！校长曾经说过，我要把学生当自己的孩子。因为年龄的关系，我把学生当自己最亲的兄弟姐妹。在邯郸，他们是我的亲戚。当我和他们在一起的时候，我能感受到身处异地的欢乐。我把全部的热忱都奉献给了那些孩子，得到了他们的认可。作为一名年轻的老师，由于学问积累和教学阅历不足，学生要想喜爱自己的课，首先要喜爱自己，驾驭自己的心理。利用年轻人提高业务水平！作为老师，你也要有很好
48、的耐性和极大的热忱。许多老师说：“老师职业是一种良心。“我也有同感，因为只有当你的行为不被良心指责的时候，你作为老师才会感到华蜜！当你生病时，学生们会把治疗的药放在你的桌子上。节日结束，同学们会拿出自己细心制作的卡片祝你节日欢乐，还会说出让你终生难忘的最终一句话：“老师，您辛苦了！“假如你喉咙干了，学生们会给你拿一杯水来。当你感受到这一切的时候，你会感受到当老师的宏大，你会稀里糊涂的感动！此外，作为一名老师，应当在适当的时候激励学生。学习好激发他们向着更高的目标奋进，学习一般促使他们不要灰心，告知他们世界上没有谁也做不了的事，只有谁也不想做的事。只要你想学好，肯定会通过努力学好！在适当的时候和自卑的学生交谈，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的志向，或许是因为老师不经意的话语、眼神和表情会影响一个孩子的一生吧！所以学生要有大爱无私的爱