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1、2022小学第二学期教务工作总结小学2022学年其次学期教务工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我为大家收集的小学2022学年其次学期教务工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学2022学年其次学期教务工作总结1xx小学位于运输河古城正北，兰祺古镇东首。学校目前为市级规范化学校、市级精神文明单位。学校有22个教学班，在校生1086人，教职工61人。学校以全员育人，特色品牌创建、“三六五”课改、学生成长等工作为主题，全力推动素养教化。今年，学校
2、被市教化局评为“三项活动先进单位”，被区局先后评为“幼儿园环境创建先进单位”；“校内环境创设先进单位”、获得“台儿庄区红旗少先队”、“法在心中，健康成长”演讲竞赛优秀组织奖、台儿庄区“中小学生书画展”优秀团体三等奖、区“经典诵读”优秀组织奖、区“校内放歌竞赛”小学组一等奖的荣誉称号；并在本年度区课改调研中取得较好名次。目前，学校有区级骨干老师3人，市级教学能手1人，市级优秀班主任2人，区首席课改老师2人。本学期详细工作汇报如下：一、加大投入，改善条件，夯实基础，提升品位学校在XX年初确立了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才”的新目标，努力营造“用崇高的道德塑造人，用渊博的学问影响人，用先进的
3、理念转变人，用美妙的明天激励人”的育人氛围，丰富校内文化内涵，积淀校内文化底蕴，让校内充溢深厚的文化气息。学校依据校内自身特点，并进行了区域规划，投资2万余元在中心路西侧花园内建“雅苑亭”一座；投资3万余元新建高标准篮球场一个，硬化校门前主路近300平方。在环境整治中学校又投资6万元对教学楼室内外墙壁进行刷新并在西教学楼一楼墙壁设立英语特色展板六十余米。东楼为一、二、三年级教学区，西楼为四、五、六年级教学区。今年在西二楼创建了中国红十字会书屋、图书阅览室、舞蹈房。目前校内有激人奋进的“文化走廊”，有独具匠心的花园“雅苑亭”，有悬挂名人名言的警句，更有整齐的运动场内师生的欢歌笑语健全财务制度，实
4、施财务支出审批制度。成立民主理财小组，重大支出校委会探讨交教代会通过。严格执行各种收费标准，无乱购资料、乱收费现象，加强财物管理体制建设，实行一物一卡，并统计归档，坚持财务公开制度，增加透亮度，阳光操作，定期出示，接受社会、老师监督。确保资金服务教学，改善办学条件。新增桌凳196套，对门窗、桌凳、体育器材进行修理刷新；投资1.5万元为办公室安装了空调；投资3千余元新购买了一台打印机和一台影印机；为教育处、德育办、特色办安装了微机6台；投资9000余元粉刷了操场的三面墙壁，并书写了文明健康的激励性标语；投资订购了8千余元的教学资料和报刊；中国红十字会为我校捐书1500册，新增图书XX多册，编印校
5、本教材1200册，极大地满意和丰富了师生学习阅读的须要。同时为提高老师办公的现代化水平，在上级教化部门的大力支持和统一部署下，全校63名老师均订购了电脑。学校坚持“好钢用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，对于那些兢兢业业，时时刻刻为了工作，为了学生付出辛勤劳动并取得优异成果的老师，学校无论资金多么惊慌，都会赐予他们“隆重”的物资嘉奖，隆重就隆重在从校长到老师都流行了“奉献有回报”“奉献是时尚”的兰小教化理念。隆重就隆重在领导与老师，老师与学生都成了“家”的主子，都在比着看谁为“家”做的贡献大！小学2022学年其次学期教务工作总结2本学期依据县、学区教化局的工作要求，根据20xx年度教务处工作
6、安排，紧抓两个关键词：质量 素养。向教学要质量，向课堂要质量；提高学生素养，提高老师素养，全面落实永嘉县“减负提质”教学工作精神，推动“有效学习”的课堂变革，促进学生的综合素养发展。现以本学期工作总结如下：一、做实学生活动，提高学生综合素养。1、3月26日，组织80来名学生参与市“社会一角”现场写作大赛，30名在写作大赛中获奖。通过此次活动，培育学生学会视察生活，视察社会，使学生“走出课堂，走向社会”，并融入社会，做一名社会的小主子。2、3月27日，召开六年级家长专题会议，传达县毕业班市县统一抽测精神，敲响毕业前家长的警钟，刚好布置学校针对六年级毕业前的工作和学籍全国联网信息校对工作；6月5日
7、组织了六年级语文、数学、英语、科学四门学科模拟考试，摸清学生的底子，了解学生驾驭和遗漏学问状况。语文科学平均分分别达86，88分，数学平均分76分，而英语平均分只有65分，四科特别不平衡，语文科学两科取得较好成果，英语严峻影响六年级的综合成果，引起学校领导的高度重视，也为往后学校的教化质量供应重视的方向。3、6月2日组织六年级全体学生到县综合实践学校参与实践活动，综合实践活动“风铃制作”“软陶艺术 ”“模拟驾驶”“糕点制作”等引起学生剧烈的探究爱好、求知欲望，通过一捏、一拉等动作，各种手工作品栩栩如生在学生面前，学生激烈不已，期盼下次活动。4、6月3日组织二四年级规范汉字书写竞赛，倪爱弟执教的
8、二（3）班获县三等奖，本学期还在开学初、期中等多次会议上传到、落实规范汉字书写的要求，特殊是课堂教学落实、学生作业等方面，强调规范汉字书写的重要性。5、6月1825日，组织一二年级项目评价考核。学生分别经验口算、问题解决、识字、朗读、写话等项目，了解学生低段学问驾驭状况，促进学生全面发展。二、仔细做好教务工作，提高教学质量。1本学期接着做好常规管理工作，组织了三次教学常规检查，每次各有检查侧重点。3月13日开学初教学常规检查，以检查教学安排和后20%学生转化安排为主；5月6日开展期中教学常规检查，以检查备课和作业批改为主；6月5日组织各教研组长全面检查各项教学常规。期末评出“周飞、李成郭、金晓
9、晓、徐梁锋、邵燕南、蒋必仙、叶銮招、黄小琼等”为教学常规优秀老师。2、加强日常教学管理，严格执行课程安排。组织校委会成员于3月24日、4月11日、5月26日、6月5日检查、督促老师上课状况，促进保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，加强了课程安排的执行和管理。特殊是落实地方课程、校本课程和综合实践活动的教学工作，加强综合实践活动课程的建设，学校于开学初检查各综合课程的教学安排，期中检查落实状况，督促综合实践活动课程的正常开展。3、仔细开展理论学习，提高老师素养。（1）仔细组织开展教化讲坛，提高老师的学习动力和学问素养。学校层面这学期组织了10次读书沙龙，厉校长带头
10、主讲教化讲坛，3月3日为终身教化、终身学习的文化意蕴；陈建约副校长4月27日为构建优质的班级文化；6月11日，林湘锋主讲温州市小学数学教学常规；4月7日，朱佩微主讲整理好心境；4月13日，潘晓玲主讲第五十六号教室让孩子成为学习的天使；5月11日，余月飞主讲孩子，把你的手给我。（2）各教研组组织多次以上专题性理论学习，6月中旬各组组织学习温州市各科教学常规（试行），领悟新版教学常规的内涵，解读新版教学常规内容，深化其精神和要求，促进老师科学、仔细、规范制订教学安排、备课、批改作业、辅导学生以及检测学生驾驭状况。通过学习会、教学研讨、实践，落实新教学常规内容，提高课堂教学质量，并对各学科目标的实施
11、进行过程监控。4、加大外出学习的力度。本学期共组织约100人次外出学习，特殊是参与暑期的短期培训，使我校的老师不断接收新的课改理念，不断充溢自己的教学思想，在培训学习中逐步提高教学水平。5、加强青年老师和骨干老师的培育，组织刚毕业进入老师队伍的青年老师陈王忠、曾洁琼、李丽跃、郑聪聪等参与新苗班学习，使他们熟识教学环境，驾驭教学技能，提高教学实力；组织骨干老师郑春倍、林拉洁、金晓晓等参与市县骨干班培训，使他们更加专业，教学水平更上一层楼。6、“请进来”。 这学期接着聘请县内专家、教研员来校指导， 5月20日、27日邀请学区徐贤良、市名师鲍小珍、徐辉等来校指导，并结合课文做讲座，要求探讨学生、找准
12、学习起点，着眼发展、策划学习活动，探讨学法、提高课堂实效。7、依据县教化局的要求，本学期花大力气加强了电子学籍管理和各项统计工作，具体做好教学资料的收集归档工作，特殊是全国联网和六年级学籍信息的校对、审核等使资料详实，数据精确。三、以校本培训为重点，落实常态课堂的教学效益1、接着以集体备课组为单位开展主题教研活动。完善教研组建设，以小组为单位开展主题教研活动、集体备课活动。主动开展“同课异构”“集体磨课”等类型的“课例研讨”活动，探究“示范与观摩”、“说课与反思”、“评课与对话”的教研方式，切实提高课堂教学的有效性。各主题教研组开学两周内，确定主题，制订主题教研安排，支配好主题教研活动行事历。
13、主题教研的活动开展分为四个阶段：理论学习、集体备课与磨课、校观摩课展示、总结。2、接着开展以“校公开课展示活动、与大岙小学、恒和小学共同体、家长开放日”三位一体活动相结合。通过第11周、13周、15周的开放周活动，全面呈现我校的教学、教研实力，为老师供应一个展示的平台，为家长供应一次参观、沟通的学习机会，为大岙小学老师供应一个学习、研讨场所。使三种活动一体化，学校、社会、城乡相互沟通、相互学习，共同发展，逐步提升我校的办学水平和办学品位。3、教研活动。（1）5月20日下午，瓯北六小全体语文老师携兄弟学校恒和小学的老师们相聚在阶梯教室，共同研讨“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”的主题教
14、研活动，同时有幸邀请到了瓯北学区教研员徐贤良老师亲临指导。这次活动中，徐海帆老师执教乌鸦喝水，李微秋老师执教夸父追日，两节课让我们深切地感受到：十年课改，转变的是观念，积累的是阅历，沉淀的是思想。当我们从注意形式步向关注内容，关注实效时，我们的课堂已经实现了更深远意义的本质回来，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共同，已然成为我们共同努力的目标。课后我们就两位老师沟通了各自的看法和感受，评课互动中，每位老师主动沟通思想，共享才智，提出了许多独到的见解，也碰撞出不少的思维之花，每位老师也都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受教与研的欢乐。最终由徐老师为这两节课做了精彩的点评，他的讲话指
15、出了教学中存在的问题，又为我们今后的教学工作指明白方向。研讨会上激烈的探讨无疑于一场头脑风暴，每位老师都受益匪浅，信任由本次教学研讨引发的，对课堂教学深层的思索会给我校今后的教化教学工作注入新的朝气，带来新的活力。（2）5月27日，瓯北第六小学、大岙小学和恒和小学实行教学联谊活动。此次活动以 “关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量” 为主题。由周月飞、吴培优、金燕燕老师为我们献上了丑小鸭恐龙的灭亡彩色的非洲三节各具特色、各有所长的教研展示课。课后，学区教研员徐贤良老师及两位温州市教坛新秀鲍小珍、徐辉老师为这几节课做了精彩的点评。他们热忱地确定了三位老师课堂教学中的可取之处，指出了存在的不足
16、，针对一些教学环节，用商议的口吻提出了自己的建议。接着，他结合新的课程标准和三节课所反映出来的共性问题，强调了很多阅读教学须要留意的地方。小学低年段阅读教学的主要任务就是识字写字，读好课文，要加强写字教学的讲评；阅读教学不仅要让学生理解课文内容，更要让学生领悟课文的表现手法，不要过分追求课文内容的理解，顾此失彼；探讨沟通环节要削减一对一现象，提倡多项沟通，高质量的沟通；要充分运用课本中的单元导读、课后提示、课文插图等全部资源。此外，全体老师就自己的观课也畅所欲言，各抒己见，为我们的课堂提出了珍贵的看法和建议。各位发言老师的精彩点评，也让全部在场老师都受益匪浅，整个教研活动在意犹未尽中缓缓落下了
17、帷幕。4、启动“发觉好课”安排，做好“一师一优课、一课一名师”举荐工作，搜集和提升“新课型、新教学、好老师、好课例”，建设优秀教学资源库，开展“新常规、新设计”评比。本学期共上传14节课，举荐3篇优秀教学设计参与县级评比。教务工作任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。小学2022学年其次学期教务工作总结3本学期教务处遵循学校工作安排总体思路，增加教学管理意识，以“规范”为准绳，以“有效”为目标，以“校本”为途径，以“文化”为内涵，以“服务”为宗旨，着眼于学生的全面发展和老师的专业成长，立足常态课堂管理，优化教学过程管理，追求常规管理精致化，提高校本教研有效性，彰显特色建设文化味，努力
18、实施新举措，开创新局面，力争新突破，切实提高教学质量。主要工作总结如下：一、追求精致管理，努力落实教学常规1.严格执行国家课程安排，合理实施校本课程。本学期教务处接着严格执行江苏省义务教化课程设置试验方案，开齐全部学科课程和活动课程，开足课时。科学设置校本课程，依据年级特点相应开设视听观赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理健康课。科学支配好课程表。接着实施巡课制度，加强课堂过程管理，全部调课教务处都有备案，禁止随意调课、占课，确保各类课程的有效实施。2.教学常规分层管理，追求管理的有效性。接着抓好“备课”三环节，首先提前一周对主备人的一次电子备课进行网上筛查；其次，管理干部深化各组加强对集
19、体备课的督查指导；第三，定期对上传到老师平台的个人二次备课教案进行检查，切实提高电子备课的质量。以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，定期评价各备课组集体备课工作。此外，对老师备课实施分层要求，青年老师老师二次备课能在课本上体现备课关键点。强化课堂管理，加大课堂巡查力度，实施开放式常态课抽签听评课制度，杜绝无效课堂。加强作业管理，规范作业的布置与批改，严格限制学生作业量。接着实施月度教学工作检查制度，不断完善常规检查工作，对老师的安排、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作刚好提出反馈看法。3.加强学籍规范管理，严格限制班额。加强学籍管理，进一步做好电子学籍的管理工作，规范转学、借读、休学、
20、更名等程序，刚好更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。对毕业生档案做好汇总、存档工作。4.重视培优补差工作，让学生最大限度发展。为让每一位学生都能体验学习的欢乐、进步的喜悦，达到全面提高学生素养的目的，教务处要求每位老师进一步关注学生个体差异，关爱学困生、边缘生，依据任教班级、学科详细状况，制定并实施学困生、边缘生课后辅导安排，将面对全体、因材施教、大面积提高的培优补差措施落实到位。二、抓实校本教研，着力提升老师素养1.借随堂抽签课，抓常态课堂探讨。本学期接着立足常态课堂探讨，借助常态抽签课平台，通过听评课活动，开展课堂教学探讨。评课重视深度研讨，理性反思，忌“
21、假、大、空”，力争使每一次常态抽签课成为老师专业水平提高的契机。本学期各学科抽签听课73人次，课堂评价优秀率达90%以上。2.借组内公开课，抓精品课堂打造。本学期接着以提高各学科各年级集体备课效率为抓手，凝合各学科教研组教学力气，发挥骨干老师传、帮、带作用，加强组内教研课过程管理，提高组内公开课水平，打造精品课堂，促进老师教学实力快速提高。本学期对组内公开课实行学期初安排支配与过程上报相结合的管理措施，确保组内公开课有支配，有落实。3.借学科教学实力竞赛，抓学科教学探讨。接着加强对青年老师备课、上课、说课、评课、案例撰写的技能训练，定期开展青年老师基本功竞赛及赛课活动，主动举荐青年老师参与省、
22、市级赛课活动，主动组织学科组的老师参与听课和磨课活动，促进青年老师的专业成长，促进整个学科组的建设和发展。本学期组织了数学学科课堂教学竞赛，协作教科室组织了经典诵读教学竞赛，开展了语文、数学、英语、美术学科电子白板应用优质课展示活动，效果明显。4.借合作学习研讨平台，抓教学模式探究。为落实教学精致化管理的要求，切实变更学生的学习方式，本学期我校在二年级中试点推行了小组合作学习教学模式。教务处主动协作，先后帮助校长室组织了音乐、语文、美术、诵读等学科的小组合作课堂研讨。通过小组合作学习教学模式的探讨与实践，帮助学生养成良好的合作学习习惯，学会倾听与表达、与人相处和交往等将来公民必需的合作实力，同
23、时提升了学生学习自信，提高了学习效率。三、借助课程平台，凸显文化育人功能1.接着推动课外阅读活动。本学期进一步发挥了图书室、阅览室的功能，保证老师和学生的教与学须要。接着分年级组拟定学生必读书目和选读书目，定期介绍新书，不断提高图书的流通率，确保学生的课外阅读量。在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的“质”。本学期开展了“我讲书中的故事”班级读书汇报活动，学生读书笔记评比活动，尝试推动了亲子共读活动，为学生营造了良好的读书氛围，激发了学生的阅读爱好，提高了学生的阅读实力。2.开展数学、科学学科活动。“欢乐数学”活动周，开展了奇思妙想“七巧板”、 魔方pk、数学小论文评比、我是数学小能手竞
24、赛等活动，让学生切身感受到数学的生动活泼、欢乐好玩，激发了学生学习数学的爱好，提升了学生的数学素养，展示了学生的聪慧才智。校内科技节开展了“低碳生活入万家”环保风筝亲子创意制作活动、“祖国发展我成长我的航天梦”科技环保DIY活动、“放飞想象的翅膀”现场电脑科幻画制作竞赛、“大开眼界”读一本科普书籍、看一部科幻短片、“神奇的大自然”科普讲座、“科技让生活更美妙”参观行等系列活动，营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的校内风尚。3.发挥体育的育人功能。接着开展“阳光体育运动”，确保学生每天1小时的体育活动时间。大课间活动有周密的安排，活动要落到实处。各班无体育课当天都支配体育活动课，加强大课间活动
25、和体育活动课的管理力度，体育活动有安排、有方案，有落实。除抓好大课间活动、眼保健操及体育活动课，本学期还组织了春季校运会和学生乒乓球竞赛，展示了学生团结和作，奋力拼搏的精神，促进了学生的全面发展。4.实施校本活动课程。为发展学生的爱好特长，提高学生的综合素养，本学期接着落实学校活动课程实施方案，组织京剧、舞蹈、合唱、古筝、乒乓球、儿童画、剪纸艺术等活动小组，并正常开展培训活动。5月份组织了校本活动课程的学生优秀作品展览，展示了校本活动课程的活动成果，丰富了学生的校内生活。5.重视经典诵读及书法教学研讨和过程管理。为进一步推动“三进” 工作，提高学生诵读经典及汉字书写实力，本学期加大了经典诵读及
26、书法课程实施力度，定期开展教学竞赛和教学研讨。高年级普及了软笔书法教学，学生软笔书法爱好提高了，书法水平进步明显。在学校迎接“三进”工作评估活动中，展示了一部分学生的优秀书法作品，得到了较高的评价。6.着力学生学习习惯培育。为培育学生良好的学习习惯，本学期开展了一系列活动：开展“端正书写姿态 爱护身心健康”主题活动，通过专题指导、环境渲染、过程评价、检查评比，提高了师生对端正书写姿态，爱护身心健康重要性的相识，订正了学生不良书写姿态，培育学生正确坐姿、握笔的良好书写习惯，促进了学生健康成长。开展低年级看拼音写词语竞赛暨书写姿态评比活动，促进了低年级学生汉字书写水平的提高和良好书写习惯的养成。组
27、织学生优秀作业展评活动，增加了学生作业规范意识和审美实力，促进了学生良好作业习惯的养成。7.开展心理健康教化活动。接着实行教化部关于加强中小学生心理健康教化的若干看法，开设心理健康课程，围绕学生学习、生活问题、适应问题和身心发展问题，有针对性地开展心理健康疏导活动。为进一步利用学校心理询问室效能，充分发挥心理健康教化专职老师的专业特长，提高学校心理健康教化水平，本学期成立了“阳光心理社团”，开通了我校少先队员心理健康专题博客“仰视天空，放开心扉”，为广阔师生搭建了一个相互沟通、共同成长的良好平台，让更多的同学了解关于心理健康的相关学问，增加心理健康的基本技能，提高心理健康的整体水平。本学期教务处工作取得了肯定的成效，也存在很多不足，在下一学期中我们将努力改进工作，力争各项工作水平更上一个台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页