(北师大版)六年级数学下册课件正比例2.ppt

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1、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究正比例正比例 北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究教学目标教学目标 1.结合丰富的实例,认识正比例。 2.能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。 3.利用正比例解决一些简单的生活问题,感受正比例关系在生活中的广泛应用。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究一辆汽车行驶的速度为一辆汽车行驶的速度为90千米千米/时时,汽车行驶汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写完整。的时间和路程如下。把下表填写完整。1 1观察上表,回答下面的问题:观察上表

2、,回答下面的问题:901= 901802= 902703= 90.时间时间/时时12345678路程路程/千米千米90180270360450540630720(1)表中有哪两种量?)表中有哪两种量?(2)这两种量发生什么变化)这两种量发生什么变化?(3)什么不变)什么不变?为什么为什么,你是怎么知道的你是怎么知道的?Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究3010=3279=3248=3.2 2观察上表,观察上表,(1)表中有哪两种量?)表中有哪两种量?(2 2)应付钱数是怎样随着苹果质量数变化的?)应付钱数是怎样随着苹果质量数变化的?(3 3)你知道什么不变吗)你知道什么

3、不变吗? ?一些人买同一种苹果一些人买同一种苹果,购买苹果的质量和应付的钱购买苹果的质量和应付的钱数如下数如下.把下表填写完整。把下表填写完整。242730应付钱数应付钱数/元元345678910质量质量/千克千克211215189Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究一辆汽车行驶的速度为一辆汽车行驶的速度为90千米千米/时时,汽车行驶汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写完整。的时间和路程如下。把下表填写完整。1 1时间时间/时时12345678路程路程/千米千米901802703604505406307202 2一些人买同一种苹果一些人买同一种苹果,购买苹果的质量和应付的

4、钱购买苹果的质量和应付的钱数如下数如下.把下表填写完整。把下表填写完整。242730应付钱数应付钱数/元元345678910质量质量/千克千克211215189第第1题题的表中,时间增加,所走的路程也相应增加,的表中,时间增加,所走的路程也相应增加,而速度不变。所以而速度不变。所以路程路程和和时间时间就就成正比例。成正比例。第第2题题的表中,苹果质量增加,应付钱数也相应增的表中,苹果质量增加,应付钱数也相应增加,而每千克苹果价钱不变。所以加,而每千克苹果价钱不变。所以苹果质量苹果质量和和应付钱应付钱数数就就成正比例。成正比例。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究想一想:想

5、一想:正方形的周长与边长成正比例吗?正方形的周长与边长成正比例吗?面积与边长呢?为什么?面积与边长呢?为什么?4321周长周长/cm边长边长/cm()4321面积面积/cm边长边长/cm()周长与边长的周长与边长的比值不变比值不变,所以周长与边长,所以周长与边长成正比例成正比例面积与边长的面积与边长的比值不确定比值不确定,所以面积与边长,所以面积与边长不成正比例不成正比例Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究那么要判断两种量是否成正比例该看什么?那么要判断两种量是否成正比例该看什么?1.一种量变化,另一种量也相应变化。一种量变化,另一种量也相应变化。2.它们的比值(商)一定

6、(即不变)。它们的比值(商)一定(即不变)。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究应用知识,解决问题应用知识,解决问题1.审判官:判断下面每题中的两种量是不是成正比例,为什么?审判官:判断下面每题中的两种量是不是成正比例,为什么?(1)大豆的出油率一定,豆油的质量和大豆的质量。)大豆的出油率一定,豆油的质量和大豆的质量。( )(2)一个人的身高和体重。()一个人的身高和体重。( )(3)圆的直径和周长。()圆的直径和周长。( )(4)差一定,被减数和减数。()差一定,被减数和减数。( )(5)火车的速度一定,路程和时间。()火车的速度一定,路程和时间。( )豆油的质量豆油的

7、质量大豆的质量大豆的质量=大豆的出油率大豆的出油率 (一定)(一定)Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究2.已知已知a和和b成正比例,完成下表。成正比例,完成下表。a3050651.5b6380.5.请从生活中找一找成正比例的量。并把它们请从生活中找一找成正比例的量。并把它们写出来。写出来。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究请大家回顾一下,通过这节课的学请大家回顾一下,通过这节课的学习,你有什么收获?你还有什么疑习,你有什么收获?你还有什么疑问吗?问吗?Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究P21 练一练练一练第第1、2题题3月月13日日

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