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1、2022小班亲子游戏教案小班亲子嬉戏教案合集7篇 作为一名辛苦耕耘的教化工作者，总不行避开地须要编写教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的小班亲子嬉戏教案7篇，欢迎大家共享。 小班亲子嬉戏教案 篇1嬉戏名称层层叠高嬉戏目的：1、体验亲子协作的乐趣和成就感。2、培育幼儿手部肌肉的限制实力。嬉戏打算：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。嬉戏玩法：每次嬉戏可请四对家庭参与。家长与孩子在起点手持篮子打算。嬉戏起先后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形态搭配正确
2、、速度快的家庭获胜。嬉戏二嬉戏名称：送珠珠回家嬉戏目的：1、体验亲子协作的乐趣和成就感。2、培育幼儿手眼协调的动手实力。嬉戏打算：大脸盆一个内装水和各色玻璃珠、小碗三个、筷子三双、调羹三把、分类盒三个。嬉戏玩法：每次嬉戏可请三对家庭参与。每对家长与孩子围坐在桌旁。听到嬉戏起先的口令，家长用筷子将大脸盆中的玻璃珠夹到自己的小碗中，孩子则将小碗中的玻璃珠用调羹按颜色送到分类盒中的不同格子。大脸盆中的玻璃珠被夹完嬉戏结束，以分类盒中的玻璃珠数量多者为胜方。小班亲子嬉戏教案 篇2设计说明：美来源于生活，并高于生活。美术最终也是服务于生活的，虽然孩子们还不能理解和明白，但利用简洁的材料为生活添加色调，这
3、也会让孩子们在其中找到许多的乐趣，相框是展示和记录美妙瞬间最好的装饰品。我们的亲子园集体照也奕完成，让孩子将自己最喜爱和最难忘的瞬间展示出来更增加了他们的爱好。教养目标：1、动手实力的训练、想象力、创建力的培育。2、父母与孩子的和谐相处，相互了解。活动打算：1、物质打算：集体照，人手一张硬纸板，吸管、各色调纸、皱纸、纽扣、毛根等。2、阅历打算：有撕纸的阅历。教养过程：1、活动导入：出示亲子园集体照。2、相框都有那些样子呢？长方形、正方形、圆形3、相框的摆放形式有哪些呢？放在桌子上的和挂在墙上的4、与爸爸妈妈一同商议设计一个最喜爱的相框。5、将照片位置定位好后进行周边的设计，照片所在位置和方式的
4、设计；6、展示作品小班亲子嬉戏教案 篇3活动人员：全体幼儿、家长、老师活动目标：增加家长与孩子的亲自之情活动打算：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等活动过程：l 表演歌曲秋天l 小二班竞赛项目及规则：一.亲子二人行(6个家庭)1、幼儿与家长面对面，踩父(母)脚上，起点打算;2、嬉戏中幼儿与家长必需始终手拉手，幼儿脚不得踩地;3、先到终点者为胜。二.我们一起来套圈1、宝宝与家长站起点打算;2、嬉戏起先，幼儿跑到终点取呼啦圈，一次取一个，快速跑回套在家长身上;3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。三.追地雷规则：母亲在脚上缠上气球，孩子去踩气球，最终一个人剩下气球的为胜。四.揪尾巴一家三口组成一条
5、牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。五.捡落叶：家长和孩子一起捡落叶，用树叶做成树叶画，体验亲子制作的欢乐。小班亲子嬉戏教案 篇4教化作用：1、帮助宝宝用已相识的颜色进行点画。2、发展宝宝手部动作。材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。小推车、羊角球、小摇车。活动过程：一、问候时间：1、接待。老师与宝宝(妈妈爸爸)沟通问候，表示欢迎。2、点名嬉戏：a、 老师向宝宝介绍自己。b、老师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手，向他表示亲切问好，
6、激励宝宝回应老师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。c、 歌曲找挚友，稳定孩子心情。激励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏，宝宝和爸爸妈妈一起跟老师学唱歌曲。二、运动时间：老师向宝宝介绍各种小型运动器具，让宝宝说出名称。爸爸、妈妈带宝宝玩一玩。三、欢乐时间：1、出示嬉戏材料。提问：“这是什么?”孩子学说：“纸、红色。”2、老师示范嬉戏。将一大张纸捏成纸团，纸团蘸上红(黄)颜料，在画好的衣样上印染。3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染。4、嬉戏时，爸爸妈妈帮助宝宝巩固对颜色的相识。四、温馨时间：亲子嬉戏“穿新衣”1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。2、随着快乐的音乐， 仿照父母的动作。摇摆身体、跳舞、做时
7、装模特等。小班亲子嬉戏教案 篇5嬉戏目标经过嬉戏促进亲子之间的情感与沟通。嬉戏打算自制的小老鼠若干。才智星若干。鼓、鼓棒。嬉戏玩法1、参与嬉戏活动要以家庭为单位。2、老师以鼓为令，鼓响嬉戏起先，鼓停嬉戏结束。3、嬉戏起先之前，每个家庭派出孩子到老师这领取10颗才智星。4、嬉戏起先每个家庭拉好小老鼠，家庭成员要相互协作的拉着一只老鼠跑。5、嬉戏中每个家庭成员要踩到其他家庭的老鼠，在规定的范围之内跑。6、每个家庭在踩其他家庭的老鼠的同时，也要爱护好自己的老鼠不被踩到。7、老鼠被踩到的家庭要送一颗才智星给对方的家庭。8、在规定的时间内，那个家庭的才智星颗数最多为胜。小班亲子嬉戏教案 篇6设计说明：体
8、育嬉戏击倒了是利用了生活中比较常见的瓶子，引导宝宝和瓶子一起玩耍。嬉戏中引导宝宝学习滚球的动作，熬炼宝宝的手眼协调实力，激励宝宝大胆地用小手推动皮球，使皮球滚动起来，并击倒放在对面的瓶子，体验嬉戏的乐趣。教养目标：1练习滚球的动作，训练宝宝手眼协调实力。2体验一物多玩的乐趣。活动打算：塑料瓶子、小皮球若干。教养过程：（一）动一动、滚一滚1带领宝宝和家长们一起动一动身体，进行热身运动。2出示瓶子宝宝，引导宝宝们带着瓶子宝宝一起做运动。3请家长和宝宝面对面蹲下，之间相距1-2米左右，引导宝宝将瓶子滚到家长面前。（主要引导宝宝学习推动瓶子使瓶子滚起来的方法。）（二）滚一滚、撞一撞1出示四个塑料瓶子，
9、摆放成一横排，老师示范滚动皮球击倒瓶子。2家长和宝宝两人一组进行嬉戏：家长把饮料瓶放在场地一侧，引导宝宝站在距离瓶子1-2米处，拿着皮球滚向瓶子。假如宝宝击中了瓶子，成人要兴奋地说：击倒了、击倒了！3嬉戏反复进行，也可请宝宝放瓶子，家长击球。温馨提示活动中留意孩子的运动量，适当增加或削减活动的次数。小班亲子嬉戏教案 篇7目标：培育孩子的动手涂色实力，视察比较和手口一样点数的实力，以及亲子合作实力，增进亲情。打算：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。玩法：1、家长将三张圆形卡纸制作成：a纸为三个同心圆，b纸画上三等分的扇形，c则十二等份。孩子在卡纸上图色：a上分别图上红
10、、黄、蓝三色，b上图上红、黄、蓝相间的颜色，c用黑色按涂一空一的规律图绘。2、 孩子找寻图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。3、 亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色改变，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的改变。（甲盘转动时，仍旧保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色改变；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页