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1、2022师德演讲稿师德演讲稿锦集5篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现在社会，越来越多地方须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是我整理的师德演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。师德演讲稿 篇1敬重的各位领导、敬爱的同事们：下午好！以前说到师德，脑子里总是出现出这样的例子：深夜，羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改；抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的状况下，依旧坚持教化教学一线。不知道为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗？通过倾听了xx市师德报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺
2、腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又好像找到了一些什么。参与工作已经xx年了，回想这xx个春秋所走过的历程，有胜利的喜悦，更有失败的消沉和不振。说句心里话，刚参与工作时，是抱着一颗对事业无比憧憬和追求而走上了这三尺讲台，或许是我这一颗“无趣”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破裂。成天浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。当时我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声。”就在这样的日子里，我度过自己人生当中最漂亮的青春年华。承蒙xx校长的信任和厚爱，xx年那个平凡的夏天，
3、起先了我不平凡的事业，在这里我才真正体会和感受到了，我所从事的事业是太阳底下最光辉的事业，更感受到了作为一名老师的光荣和骄傲。在xx小学这个新的环境下，我要重塑自我，找回失去的那颗“无趣”的心。我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微乎其微的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终是xx这个大家庭挽回了我，也是身边这些有着静默无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应当放弃，我也应当要有xx老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和志向。那样才对的起老师这个光荣的职业。在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多
4、少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争。可在有的老师人看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活看法。教书成了一种立业的根基，精神的寄予。自然也会去敬重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的老师生涯，我非常庆幸我能和一群有着淡薄和安静心灵的老师们朝夕相处，它让我欢乐、充溢地生活着、工作着。师德演讲稿 篇2敬重的各位领导,敬爱的老师:大家好!今日我演讲的题目是甘做春泥护花朵。人们总是说：“老师是人类灵魂的工程师。” 作为老师，应当尽最大的努力赐予学生人性的关怀，这也是我们责无旁贷的事
5、情。 老师的高尚不在于他培育了多少科学家，艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，这也是历史给予我们的神圣使命。每一个都有自己的追求和幻想的权利，但是无论你是何种缘由，何种方式选择了老师，那就意味着选择了责任、意味着奉献，不管外面的世界多么精彩、多么迷人，我们都将超脱物质的重压，始终拥有高尚的道德，用自己的热心和耐性去经营着自己的这一片热土。我们生在农村，贫困的学生较多，还有的学生父母外出打工了,他们离开了父母的呵护，走进学校这个大家庭，很多孩子都有一种无所适从的感觉。他们把全部的希望都寄予在老师身上，老师是他们爱的源泉。老师的一个眼神，一个微笑，一句话语
6、，一个手势都能够让他们感到暖和，获得力气。每当孤独，他渴望暖和；犯下错误，他希望包涵；面对失败，他期望激励;取得胜利，他须要共享?我们的爱如春风，溶化了他们心中的坚冰；我们的爱如阳光，拨开了他们眼前的迷雾；我们的爱如火种，点燃了他们心中的火焰。这就是爱，是我们老师的本能。是妈妈，教会孩子呀呀学语；是爸爸，牵着孩子蹒跚步履；是黑板前的你，让孩子懂得了方块字的奇妙。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对那一双双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。那由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。汶川大地震时，甘肃省文县伊家坝小学女老师、共产党员姜玉红，刚要走进教
7、室给学生上课，身上跟着几名学生，。突然，教室摇摆起来，她一个急转身，将靠近自己的三名学生搂在怀里，屋檐下震下来的砖瓦无情地砸在姜玉红老师的身上，鲜血直流，三名学生却安稳无恙。学生们摇着昏倒在地的姜玉红，哭喊着：“老师妈妈，老师妈妈，您醒醒！”何为妈妈？生之养之教之，此刻，此话竟然将这两个称谓紧紧地相拥在一起。莫非仅仅是偶然吗？姜玉红，一个极其一般的老师，一般到连她的名字也必将沉没在时间的河流。但是，他的事迹却可歌可泣，必定浸润人间，与日月同辉。同时我想到了我的身边。1老师总是批改作业到日暮夜深，然后，匆忙用些小餐，接着提笔起航。2老师总是耐性地辅导学生，到别人都走散了，回家了，她却把身影留在了
8、校内。3老师始终用自己的言行践行着主动乐观，倾心参加各种学校的活动，带动学生主动参加，主动向上。4老师虽然从一线教学退了下来，却还是热衷于教学事业，带动年轻老师的进步与成长。太多太多的人，把自己高尚的品质化在静默无闻的工作和奉献里。每次面临考试，学生们的压力都很大。针对这种状况我讲了一个负重，才不会跌倒的故事，老船长那句镇静的话语给了我们很多的启示：“一只空木桶，是很简单被风打翻的，假如装满水负重了，负风是吹不倒的。在船上负重的时候，是最平安的时候，空船时，才是最危急的时候。”人又何尝不是呢？给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会跌倒。没有压力的生活就像没有风的帆一样空虚。没有压力，生命
9、就会黯淡无光。不要避讳压力，压力是我们前进的动力，压力是我们实现志向的铺路石，就这样，学生慢慢的克服了恐惊心理并信念坚决的迎接每一次考试，面对生活中的每一个难题。岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了九年，我也经验了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。擦干乏累和眼泪，不为一世苍凉， 落红不是无情物，化做春泥更护花。我愿呵护我可爱的天使，即使没有人为我喝彩，我也会声嘶力竭，鞠躬尽瘁；即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪，无怨无悔；即使没有人为我歌颂，我也会呕心沥血，坚韧奋进。因为我是一名老师，一位虽平凡但最神圣，虽质朴但最踏实的人民老师。师德演
10、讲稿 篇3人民老师，在校内的土地上耕耘。春夏秋冬，四季轮回。一代又一代新人，破土而出，强壮成长。老师额头的皱纹，萌发的白发，记录了岁月的辛苦。有人说，老师生命在同龄人中简单苍老；也有人说，老师生涯犹如恒久耗费在1+1=2这一简洁的公式中；扶植了他人，荒疏了自己；更有人说，老师工作，无权无利，手中没有交换的商品，被人冷落。面对冷嘲热讽，人民老师自有自己的坚守：立志教化事业，何虑名利得失；忠诚党的教化事业，矢志不渝教化兴国。“国家兴亡，匹夫有责”，“位卑未敢忘忧国”。旧时代学问分子尚且有如此的理想，更何况新时代党和人民培育的师范生。实现四化“要把发展科学技术和教化事业放在首位”人民老师何等欣慰骄傲
11、。人民老师是辛勤的园丁，是人材之梯，是人类灵魂的工程师；老师工作是太阳底下最光辉的职业。这是对人民老师最好的诠释，最大的信任，最高的敬重。“十年树木，百年树人”。我愿是一支蜡烛，坚守岗位，燃烧自己，照亮别人，但我不愿像蜡烛那样，不善吸取，光吃老本。我要不断更新充溢丰富自己，尽可能延长生命之光，更久照亮别人，即使生命之光燃尽，也要以那无形的教化生涯的精神之光激励后人的奋进，照亮后人的前程。教涵万古江山气，师育千秋栋梁材，文明相传，社会和谐，教化之功大焉。传道授业解惑，学而不厌，诲人不倦，传承绚丽文化，铸就高尚人格，老师贡献伟焉。我，愿做一个光明的使者。师德演讲稿 篇4敬重的各位领导，敬爱的老师，
12、各位家长：大家好！有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是老师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今日，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂或许，她只是老师集体中最微乎其微的一个，然而，正是这千千万万的微乎其微的老师，撑起了中国艰难的基础教化。一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。常言道，学高为师，德高为范。老师这份特别的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。乡贤街小学的全部领导和老师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂
13、的集体。在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的安静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教化理念的洗礼，达成共识：全部老师各尽其才，并有充分的.发展空间：对我们青年老师提高业务水平，快速成长起来，制定了培育安排和方案；各教研组组织了校本教研活动，有阅历的老师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀老师的公开课后，全体老师都受益匪浅。语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，经常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩全部老师真
14、正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“特性”，什么叫“创新”乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个老师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个老师的必修课是啊，十年树木，百年树人，老师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们始终在努力着，还将接着努力下去。二、对待工作：咬
15、定青山不放松，立根原在破岩中。老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕；老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；老师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知相比之下，老师们做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：40上班，可是六年级的老师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读；每天下午2：00就有许多老师已经进了教室。他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，假如积累起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，的确丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了方法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。
16、他们没有回头想过今日一共工作了多少小时，是否须要休息了，只知道还有许多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必需不断地努力师德演讲稿 篇5有人说，优秀的老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同
17、学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。有的老师带生病的学生回自己家照看；有的老师常常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，
18、信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。有人曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。每位老师都曾迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时就又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着
19、。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。既然我们都是教化工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创建美妙的将来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页