2022师德演讲稿汇编16.docx

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1、2022师德演讲稿师德演讲稿模板锦集5篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在我们平凡的日常里,须要运用演讲稿的事情愈发增多,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我细心整理的师德演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。师德演讲稿 篇1有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严峻。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说:“mizhu beautiful beautiful的mizhu!”我刚张开嘴让他们宁静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”忽然整个教室宁静了下来,孩子们都在自己的座位上端

2、正地坐好,宁静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:“老师,我们今日学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平常爱惹我生气,不知他们竟也知道关切我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿老师我心甘情愿了! 去年十二月,我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为老师文艺汇演惊慌地排练、要为圣诞节英语晚会打算幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小,他们懂的英语实在是太少太

3、少,我没法将台词写下来让他们自己去背,只能嘴对嘴的一字一词地教。惊慌的排练和不定时的加班几乎压垮了我,我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了,我说:“你们累了,就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我,他们围在我身边仰着小脸恳切地说:“老师,咱们再练一会儿吧!我们不累!真的,我们不怕累!”看着孩子们汗津津的小脸,我突然感到自己是那么的懦弱。我说,你们不怕,老师也不怕,咱们一起练。排练结束后,我和孩子们一起笑着闹着,心里感受到一种从未有过的轻松,我知道是孩子们帮助了我,鼓舞了我。当我在台下看着他们胜利的表演时,泪水再也忍不住地流了下来,作为一名人民老师爱的奉献是无尽的。师德

4、演讲稿 篇2现代教化家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教化。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教化,必先有优秀的老师。有位古人告知我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名老师,我们教化学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,其次才是学问技能。老师的品德和素养是能否培育好学生和老师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识,对老师这一职业有崇高的责任感,才能培育出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。言传身教,为人师表是师德师风的详细体

5、现。老师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使老师在学生心目中占有特别重要的位置。在我们的四周或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“其次职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些老师缺乏责任心,备课不仔细,教学内容陈旧,教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。我们说高校是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,高校老师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师对政治的关切和了解,对职业的酷爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的敬重和爱惜,

6、对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关系到学生素养的培育。学高为师,身正为范,只有老师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会“亲其师,信其道”。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁,它是严与爱的有机体现,是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下状况回到办公室,见到那个

7、男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是嘉奖你的,我不让你打人,你立即住手了,说明你很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺压女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应当实行这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题,缺少爱心不能说不是一个缘由。为一名教化工作者

8、,通过学习我决心以“开县优秀老师群体”为榜样,时时到处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,主动进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务实力和水平,以饱满的热忱和亲善的工作看法对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!师德演讲稿 篇3敬重的各位领导,敬爱的老师们:大家好!还是在儿时,我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“老师”这一职业期望的种子。现在,我也成了一位老师.当我穿过了老师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵。我们都知道,老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人仰慕;老师也不是英雄

9、,不能象英雄那样树碑立传,流芳千古;老师更不是明星,不能象明星一样妇孺皆知。相比之下,老师所做的一切,都是那么一般,那么平凡。一般得如同一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一栗,大多数的老师,都只是静默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再静静地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,就是这些平凡而一般的老师,他们用爱,铺就了孩子的胜利之路,造就了多数人才。我校的老师就是这沧海之中刺眼的一朵浪花。1993年参与工作的她始终在践行自己的人生目标:“既然我选择了三尺讲台,就要用一生的心血为每位学生的健康成长铺路。”她既是党和人民培育出来的一名优秀老师,更是游仙区剑南路小学老师团队的缩影。

10、1993年,刚涉入教坛的老师担当了全校出名的“双差班”的班主任兼语文教学工作。这是一个无人愿接的六十多人的大班。因为学生来源广,学生受到的家庭影响各不相同,部分孩子因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、挚友就读,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,面对这样缺父少母残缺不全的家庭,老师做的第一件事就是营造家一般的环境,在班上实行了“烛光生日晚会”。在装扮一新的教室里,全班同学都沉醉于家一般的温馨中,同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸,在祝你生日欢乐的歌声中,他们的脸上渐渐荡漾起了沉醉的笑容,升腾起了华蜜的表情,感悟着爱的暖和。此后,每个星期日,老师一

11、次又一次走访了“特别”孩子们的家,和孩子的亲人们谈心、闲聊,沟通孩子的点滴进步。这样的家访有时是在午餐的间隙,有时是在下雨的晚上。她走过泥泞的夜路,有过被拒之门外的尴尬,当别人正在舒适休闲的时候,当别人正在灯红酒绿的时候,她还在为了孩子的教化而奔跑。她说:“有时真的觉得累极了,真想倒头睡他三天三夜”。但这时,她都会想起自己的誓言:无论付出多少艰辛,承受多少辛苦,肯定要给他们撑起一方不落雨的天空!。赵老师说:要爱,就要走入孩子的心灵。为此,课余时间,她主动与孩子们一起玩耍游戏、一起补课学习,一起共享他们的欢乐,分担她们的忧愁,操场上,随时可见她和孩子们游戏游玩的身影,走道上,时常能见到躬身与孩子

12、耳语的老师。渐渐的,她望见孩子们稚气的脸上起先洋溢着朝气和欢乐,发觉懒散与任性离他们越来越远时,她,舒心地笑了,她感到自己以心换心的教化已经胜利了。凡是她接手的弱差班,通过她爱的感化很快成为先进班,很多学困生在她营造的爱的天地里健康、欢乐的成长。而今,她已胜利地带了一个毕业班,这些学生大多已经就读于国家级、省级、市级示范学校。当把师生之间这种细腻绵长的爱,作为自己事业的基础的时候,那种情感是难以割舍的。还记得一九九八年,老师身孕八个月期间,正值东方红大桥的修建,每天挺着大肚子爬坡上坎,乘车坐船,坚持上班。为什么要舟车劳顿?风尘仆仆?因为,她舍不得自己的学生,舍不得朝夕相伴,依恋着的讲台。产假前

13、,她实行了一个简短的告辞仪式,原本安排用几句祝愿,勉励之类的话来营造一个欢乐的分别氛围,却料想不到换来了孩子们难过的哭泣。赵老师也哭了,孩子们离不开赵老师,赵老师也舍不得孩子们。孩子们用一双双流泪的眼,请求学校文校长:“赵老师假满后接着教我们,行吗?!。”后来懂事的孩子们用自己的零花钱送上一张张贺卡、一束束鲜花、一支支钢笔、一个个布娃娃,这是多么真挚的情感沟通,这是多么宝贵的人间真情!这里没有虚伪、没有功利,只有爱与爱的沟通,情与情的相融。这,怎能不让人感动?!产假满了,因为保姆还没找合适,她只好在家里办公,右手写着教案,左手抱着正在吃奶的孩子,买菜只能趁孩子熟睡时早早起床,洗漱也只能等到晚上

14、孩子睡平稳了方可进行,上课就把孩子寄到邻居家。如此的惊慌、如此的繁忙,可是只要走上讲台,看到学生就什么都忘了。回到家中邻居已经抱着哭得一踏糊涂的儿子等在大门口了。“世上只有妈妈好”,老师或许是个不太称职的妈妈,当看到自己儿子那渴望的眼神,稚气的泪脸,她的心里是否也曾泛起过苦涩的甜蜜?!是的,鱼和熊掌不行兼得,她舍弃的是对儿子的一点爱、对家庭的一点照料,她所赐予的却是一种更为博大更为厚重的对学生与事业的爱。老师不但关爱学,也关注学校的发展展。她时常挂在嘴边的一句话是:学校是老师之家,学校兴亡。200年10月至12月,老师到北京参与第三批全国小语骨干老师培训,在这三个月的时间里,她一边进行惊慌的培

15、训学习,一边跑遍了北京的大小书城,从王府井书店到西单购书中心,一旦发觉对学校有益、对教学有帮助的书籍,她都不顾天冷、车挤、书重,买回宿舍再寄回自己的学校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒风中,一个1.58米的小个子女子,手中提着厚重的书籍,在大街上步履艰难的走着,那是怎样的一道感人的风景!甚至有一次,为了买到最新出版的教化走向生本一书,她在北京城里逛了大半天,最终在东城区的沙滩后街人民教化出版社找到了,一掏钱才发觉身上所带的八百多元购书款却在闹市中被小偷全部摸走。尽管如此,她依旧很冷静地拔打了丈夫的电话,直到丈夫把钱存入卡中再次取出来,始终买到手了才放心。返校后谈到此事,她说“我爱这片没有钱

16、、权交易和世俗纷扰的净土,丢了八百元,的确伤心却不懊悔。”“学高为师、身正为范”,老师从教12年来,到处以身作则,为人师表,因其师德、师风、教化教学业绩等方面的突出表现,得到了社会各界的广泛认可,去年她新接手的一年级新生班,慕名就读的学生人数高达70人。她用人梯的风格、红烛的精神、清风的柔情和真诚的爱心去塑造着学生的灵魂,用自己平凡,一般的工作,铺就着孩子走向胜利的道路!各位领导,老师们:师德是一首唱不完的歌,师德建设是一条走不完的路。但请信任,用爱心为孩子铺设胜利之路的路途再遥远,同行肯定会有你有我师德演讲稿 篇4在新的一年里,我将以塑造老师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关切孩子成

17、长为目标,在不断充溢、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教化事业贡献自己的力气。一、仔细做好本职工作,充溢自己的理论学问工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,仔细完成学校交给我的各项工作。在课外主动学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础学问同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。二、主动参与社会实践提高师德修养主动参与社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。相识自己行为的是与非,辩别善与恶,培育良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真

18、正锤炼师德。三、主动进行自我反思假如一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思索应当如何改进。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。四、德及教学,不断改进教学方式方法并不是全部德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教化学生,对后进生赐予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教化。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动教化的大发展。五、为学生倾注全部的爱心作为一个老

19、师,爱心最重要。“酷爱关切学生”是真挚的师爱,是老师的理智感、美感和道德感凝合而成的一种高尚的情感,是教化实践中一种强大的教化力气和手段,它表现了老师对祖国对人民对党的爱,体现了老师的独立人格和应担当的。作为一个美术老师我更应当担当起传播美的责任。在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平,不断地提高自身师德修养,才能在将来的日子里更上一层楼。作为一个老师,老师是崇高无上的,它将恒久是我的追求。师德演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师:大家好!幼儿园这片净土,安静、漂亮。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的宝贵。我是个酷爱生活的人,大自然中一片新绿,朵朵雏红尚且令

20、我激烈不已,更何况这群天真烂漫的小珍宝!在我的心目中,孩子们的眼最真,情最美,心最善。一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的,甚至是琐碎的,但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的新奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候,对着一张张可爱的笑脸。摩挲着孩子们的小脑袋,心中涌起千般感受。从今日起,我再一次成为了孩子们的老师,我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我,我很快就融入其中,和孩子们每一次活动每一次沟通,我都尽量专心体会,依旧为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到骄傲。每当午睡时,我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋,

21、时而努起小嘴,时而呓呓梦语,带着几分天真,几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个,四周一片清寂。间或听到孩子们匀称而澄澈的鼾声。此时,望着进入甜蜜梦乡的孩子们,我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感,我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。十五年来,我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈,等我老了,我将会变成老师奶奶,到那时,我满头银丝,戴着老花镜,笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事,而孩子们就象小鸟一样围在我身边,听完了摇着我的手央求我再讲一个,那是副多么漂亮而温馨的画面啊!我作为一名老师,我或许恒久享受不到鲜花蜂拥的非凡风光,但是有一种非凡是可以完全由我自己来创建来把握的,那就是把我的

22、能量发挥到极致。所以,无论富贵也好,贫贱也好,掌声雷动也好,孤寂独处也好,我将恒久保持旺盛的创建力和火一样的激情。听!孩子们一句句纯真的“老师好”,不正象缕缕春风,让你感到沉醉吗?看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满意吗?我踌躇满志地沉醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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