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1、新课导入新课导入2020年7月17日英国女王亲自授予汤姆摩尔爵士头衔表彰他为英国国家医疗服务系统(NHS)的慈善机构筹集3200多万英镑的善举。2020年6月1日美国总统特朗普在圣约翰圣公会教堂，手持圣经站在教堂外。为何手持为何手持圣经圣经？为何是这样的仪式？为何是这样的仪式？课标要求：课标要求：知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 世界古代史分为世界古代史分为上古史上古史和和中古史中古史两个
2、部分两个部分。上古史上古史: :自自人类文明诞生时开始至人类文明诞生时开始至476476年最后一个奴隶制大帝国西年最后一个奴隶制大帝国西罗马帝国的灭亡为止罗马帝国的灭亡为止。中古中古史史也叫也叫中世纪中世纪史史: :指指的是的是476476年西罗马帝国灭亡到年西罗马帝国灭亡到16401640年英国年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解封建制度的形成、发展和解体体是这一时期欧洲历史的主线。是这一时期欧洲历史的主线。世界古代史的划分：世界古代史的划分：时间：时间：地点：地点：背景：背景：创始人：创始人：教义：教义：传播：传播：巴勒斯坦地区是中
3、东的一个国家，巴勒斯坦矿藏储备有：天然气、石油、煤、铁、铝土、大量的铬矿、大理石和宝石。耶稣耶稣313313年，君士坦丁一世颁布年，君士坦丁一世颁布米兰敕令米兰敕令，承认了基督教的承认了基督教的合法地位合法地位。4 4世纪末世纪末，狄奥多西一世将基督教确定为狄奥多西一世将基督教确定为国教国教，促进了基督教的传播。促进了基督教的传播。 他是上帝的独生子，母亲叫玛利亚。他是上帝的独生子，母亲叫玛利亚。他曾行过很多神迹，让瞎子复明，跛子他曾行过很多神迹，让瞎子复明，跛子行走，死人复活，但是因为犹太公会不行走，死人复活，但是因为犹太公会不满耶稣基督自称为上帝的独生子、唯一满耶稣基督自称为上帝的独生子、
4、唯一的救赎主，贿赂犹大，把耶稣出卖给罗的救赎主，贿赂犹大，把耶稣出卖给罗马统治者，钉死在十字架上；死后第三马统治者，钉死在十字架上；死后第三天复活，显现于诸位门徒，复活第天复活，显现于诸位门徒，复活第4040天天后升天；还会于世界末日再度降临人间，后升天；还会于世界末日再度降临人间，拯救人类，审判世界。因被拯救人类，审判世界。因被1212使徒中的使徒中的犹大叛徒出卖并受难，受难日为星期五，犹大叛徒出卖并受难，受难日为星期五，最后的晚餐最后的晚餐连耶稣有连耶稣有1313人，所以在西方，人，所以在西方，1313是人们忌讳的数字，并且与星期五一是人们忌讳的数字，并且与星期五一起视为凶日。起视为凶日。
5、一、基督教的兴起一、基督教的兴起基督教经典：圣经圣经BibleBible基督教标志：十字架十字架CrossCross西欧基督教流派：天主教天主教CatholicismCatholicism基督教圣城：耶路撒冷耶路撒冷JerusalemJerusalem你知道基督教的节日有哪些？你知道基督教的节日有哪些？l圣诞节：圣诞节：圣诞节是基督教最重要的节日，为庆祝耶稣诞生，定于每年圣诞节是基督教最重要的节日，为庆祝耶稣诞生，定于每年的的1212月月2525日为圣诞日；日为圣诞日；l复活节：复活节：为纪念耶稣复活的节日；为纪念耶稣复活的节日；l感恩节：感恩节：感恩节为美国基督教的习俗节日，起源于感恩节为美
6、国基督教的习俗节日，起源于19211921年，初为迁就年，初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改，美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改，19411941年起定为年起定为1111月第四个星期四举行。月第四个星期四举行。有关建筑：巴黎圣母院有关建筑：巴黎圣母院罗马城 邦罗马共和国 称霸地中海 罗马帝国 帝国分裂 西罗马帝国灭亡 (前1000年)（前509年）(前2世纪)（前27年）（4世纪末395年） （476年）罗罗马发展线索：马发展线索：拜占庭帝国灭亡 （1453年） 476476年，日耳曼人消灭了西罗马帝年，日耳曼人消灭了西罗马帝国（国（西欧奴隶社会终结），先西欧奴隶社
7、会终结），先后建立了各自的后建立了各自的国家，国家，被称为被称为“蛮族王国蛮族王国” ” 。其中最强大的其中最强大的是是克克洛维洛维建立的建立的法兰克法兰克王国。王国。思考：法兰克作为蛮族王国怎样保障其在西欧的政权稳定？思考：法兰克作为蛮族王国怎样保障其在西欧的政权稳定？法兰克王国克洛维查 理 曼查 理 马 特克洛维二、法兰克王国二、法兰克王国496496年，克洛维皈依年，克洛维皈依基督教基督教，承认，承认罗罗马教会马教会在欧洲的重要地位。受其影响，在欧洲的重要地位。受其影响，整个整个法兰克法兰克王国都信仰了基督教。王国都信仰了基督教。传说克洛维征讨阿勒曼尼人时屡战屡败，遂向传说克洛维征讨阿勒
8、曼尼人时屡战屡败，遂向上帝祈祷，最终获胜。克洛维遂于战后率领上帝祈祷，最终获胜。克洛维遂于战后率领30003000名法兰克战士名法兰克战士皈依基督教皈依基督教。二、法兰克王国二、法兰克王国克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得了和部下，从而取得了罗马教会、信基督教罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的高卢罗马人和部下的广泛支持。的广泛支持。 法兰克人新地主和罗马地主共同组成了法兰克王法兰克人新地主和罗马地主共同组成了法兰克王国的国的封建主阶级封建主阶级，并且在政治上紧密联合
9、，稳固，并且在政治上紧密联合，稳固了法兰克王国的基本盘。新型的法兰克王国逐步了法兰克王国的基本盘。新型的法兰克王国逐步发展成为第一个成功的发展成为第一个成功的日耳曼日耳曼罗马国家罗马国家。（1 1）思想上：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重）思想上：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；要地位；（2 2）政治上：保留原来罗马大地主的土地，把国有土）政治上：保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得广泛支持。地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得广泛支持。（3 3）对外政策：不断扩张。）对外政策：不断扩张。克洛维巩固统治的措克洛维巩固统治的措施：施：法兰克王国法兰克王国多次
10、将土地进行无偿赏赐。到了八世纪前期多次将土地进行无偿赏赐。到了八世纪前期，宫相查，宫相查理理马特执政。马特执政。查理查理马特：马特：“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家，我希望有人可以为了法兰克而气势汹汹的敌人正在威胁这个国家，我希望有人可以为了法兰克而出征。出征。” 领主：领主：“我虽然受赐了土地，但我没有义务为了你而战斗。我虽然受赐了土地，但我没有义务为了你而战斗。”查查理理马特：马特：“在国家危难之时，你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我在国家危难之时，你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面！想要土地必须为我服兵役！要改变这种局面！想要土地必须为我服兵役！”从以上对话
11、中，面对什么样的困境？查理从以上对话中，面对什么样的困境？查理马特为了改变局面，马特为了改变局面，对土地的分封形式做了怎样的改革？对土地的分封形式做了怎样的改革？有偿困境：困境：1.1.国家安全受到了威胁。国家安全受到了威胁。困境：困境：2.2.领主不愿为国家而战斗。领主不愿为国家而战斗。无偿把土地赐给部下把土地赐给部下（无偿）（无偿）有条件的赏赐有条件的赏赐查理马特改革查理马特改革国王国王部下部下土地土地效忠效忠封建领主封建领主土地土地效忠效忠臣下臣下赐地的人：封君赐地的人：封君接受封地的人：封臣接受封地的人：封臣封君与封臣关系封君与封臣关系查理马特改革封君封臣制（“采邑制”分封）承担一定义
12、务的封地三、封君与封臣三、封君与封臣封君与封臣的权利和义务封君与封臣的权利和义务思考：封君与封臣分别有哪些权利与义务?封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。金钱等。封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣荣誉、人身和财产安全。封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣荣誉、人身和财产安全。当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。以土地为纽带封臣即附庸只承认自己直接受封的领封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没主为封主，而对自己封主的封主却
13、没有臣属关系。有臣属关系。 封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放在封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的在封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的人了。人了。 封臣（宣誓效忠）：从现在起，我将像封臣（宣誓效忠）：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。 封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的封臣，我会尽我所能保护你。的封臣，我会尽我所能保护你。封君与封臣关系的特点封君与封臣关系的特点2.2.权利、义务交织在一权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。起，有一定的契约意义。1.1.有严格的
14、等级性有严格的等级性11世纪时，在西欧已经普遍存在西欧封建制度的核心：西欧封建制度的核心：封建等级制度封建等级制度封君封臣制度的影响：在封建贵族内部形成了严格的等级，促进了西欧封建社会和西欧封建等级制度的形成8 8世纪，世纪，查理查理（CharlemagneCharlemagne）成为）成为法兰克王国国王。法兰克王国国王。四、查理曼帝国四、查理曼帝国中世纪欧洲最伟大的君主之一，法兰克王国中世纪欧洲最伟大的君主之一，法兰克王国加洛林王朝国王，神圣罗马帝国奠基人，建加洛林王朝国王，神圣罗马帝国奠基人，建立了囊括西欧大部分地区的立了囊括西欧大部分地区的查理曼帝国查理曼帝国。他。他在行政、司法、军事制
15、度及经济生产等方面在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出建树，并大力发展文化教育事业。都有杰出建树，并大力发展文化教育事业。被后世尊称为被后世尊称为“欧洲之父欧洲之父”。800800年前后，法兰克王国年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，和德国西部的广大地区，与原来与原来西罗马帝国西罗马帝国的欧的欧洲部分基本相当，成为洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国当时西欧最大的王国。四、查理曼帝国四、查理曼帝国思考：查理如何治理思考：查理如何治理这样庞大的王国？这样庞大的王国？查理曼帝国版图，与西罗马帝国欧洲部分
16、基本相当，成为当时西欧最大的王国。 查理：查理：“感谢上帝和上帝的使者，是你们的指引，感谢上帝和上帝的使者，是你们的指引，让法兰克王让法兰克王国的版图扩大到了现在的规模国的版图扩大到了现在的规模，我终于恢复了当年西罗马帝国，我终于恢复了当年西罗马帝国的盛况。的盛况。” 教皇：教皇：“上帝虔诚的孩子，你对上帝与教廷的支持会让你的荣上帝虔诚的孩子，你对上帝与教廷的支持会让你的荣耀永存。但是现在，神圣的教会却遇到了世俗的麻烦，耀永存。但是现在，神圣的教会却遇到了世俗的麻烦，我们的我们的资金有些困难资金有些困难。” 查理：查理：“这好办，我以国王的名义，将我的王国分为多个教区，这好办，我以国王的名义，
17、将我的王国分为多个教区，让每个教区的人民把他们的每年收入的让每个教区的人民把他们的每年收入的1/101/10贡献给上帝。贡献给上帝。” 教皇：教皇：“耶稣与你同在，为了感谢你的支持，耶稣与你同在，为了感谢你的支持，我将以主和主赋我将以主和主赋予我的权力为你加冕。予我的权力为你加冕。”1.四处征伐，扩大版图。2.鼓励基督教发展，征收“什一税”。得到教会的支持800800年的圣诞节，教皇在罗马年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为查理举行了加冕礼，称查理为为“罗马人的皇帝罗马人的皇帝”。因此，。因此，查理被称为查理被称为“查理大帝查理大帝”（Charles The GreatCharl
18、es The Great）或）或“查理曼查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史他统治时期的法兰克王国，史称称“查理曼帝国查理曼帝国”（Charlemagne EmpireCharlemagne Empire）。）。四、查理曼帝国四、查理曼帝国继西罗马帝国之后，继西罗马帝国之后，“皇帝皇帝”的尊号在西欧再次复活。教皇赋的尊号在西欧再次复活。教皇赋予皇帝以予皇帝以神圣合法性神圣合法性，皇帝则为教皇提供，皇帝则为教皇提供政治和军事支持政治和军事支持。查理曼如何巩固自己的统治？查理曼如何巩固自己的统治？ 1.查理继续实行查理继续实行鼓励基督教鼓励基督教发展的政策，与教会合作，把王国划分为发展的政策，与教
19、会合作，把王国划分为很多很多教区教区，命令每个教区的人民把每年收入的，命令每个教区的人民把每年收入的1/101/10贡献给教会称为贡献给教会称为“什一税什一税”。因此得到了教会的大力支持，而教会因此变得富有起来，。因此得到了教会的大力支持，而教会因此变得富有起来，势力也越来越大。势力也越来越大。 2.2.查理在位时期，非常重视人文学科，亲自学习查理在位时期，非常重视人文学科，亲自学习拉丁语、希腊语拉丁语、希腊语。在。在亚琛等地的行宫开设亚琛等地的行宫开设宫廷学校宫廷学校，在礼拜堂、修道院中办，在礼拜堂、修道院中办地方教育。地方教育。814814年，查理曼去世，强盛一时年，查理曼去世，强盛一时的
20、帝国很快的帝国很快走向分裂走向分裂。843843年，查理曼的三个孙子缔结年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以条约，将帝国一分为三，形成以后后德意志、法兰西和意大利德意志、法兰西和意大利三个三个国家的锥形。国家的锥形。四、查理曼帝国四、查理曼帝国查理曼去世后，其子路易即位，因其查理曼去世后，其子路易即位，因其昏庸被子嗣逼迫退位。路易去世后，昏庸被子嗣逼迫退位。路易去世后，长子罗退尔继位，弟弟路易、查理挑长子罗退尔继位，弟弟路易、查理挑起内战起内战, ,三兄弟签订三兄弟签订凡尔登条约凡尔登条约，法兰克王国一分为三。法兰克王国一分为三。 材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教
21、会当局的规材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。 材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的
22、雪地里等候了三天，方得进见。得进见。 材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信不学无术是信仰虔诚之母仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。天主教神学。经济上：经济上：占有大量土地占有大量土地 什一税什一税有财有财政治上：政治上：凌驾于各国君主之上凌驾于各国君主之上有权有权思想文化上：思想文化上：控制西欧思想文化控制西欧思想文化有势有势综上所述，基督教在中
23、世纪欧洲封建社会不仅垄断了综上所述，基督教在中世纪欧洲封建社会不仅垄断了思想文化领域思想文化领域，而且具有雄厚的，而且具有雄厚的经济地位经济地位和相当大的和相当大的政治权力政治权力。知识结构基督教的兴起和法兰克王国一、基督教的兴起一、基督教的兴起二、二、法兰克王国法兰克王国三、封君与封臣三、封君与封臣 基督教的建立 基督教的兴盛发展 法兰克王国皈依基督教 法兰克王国的扩张 封君封臣制的产生 封君与封臣的权利义务 西欧封建政治的特点四、查理曼帝国四、查理曼帝国 查理鼓励基督教发展 帝国的兴盛和瓦解基督教地位不断提高基督教地位不断提高476476年年西罗马帝国灭西罗马帝国灭亡亡392392年年基督
24、教成为基督教成为罗马国教罗马国教481481年年克洛维建立法克洛维建立法兰克王国兰克王国496496年年克洛维皈依基克洛维皈依基督教督教8 8世纪前世纪前期期封君封臣制建封君封臣制建立立1111世纪世纪封建制度在欧封建制度在欧洲普及洲普及800800年年查理曼帝国建查理曼帝国建立立814814年年查理曼去世查理曼去世843843年年查理曼帝国一查理曼帝国一分为三分为三1 1世纪世纪耶稣创立基耶稣创立基督教督教延伸阅读：封建社会的历史划分延伸阅读：封建社会的历史划分封建古义：中国先秦时代的一种政治制度，周天子对同姓诸侯和异姓诸侯实行封建古义：中国先秦时代的一种政治制度，周天子对同姓诸侯和异姓诸侯
25、实行分封，或称分封，或称“封邦建国封邦建国”。日本首先将。日本首先将“Feudalism”Feudalism”用汉字用汉字 “ “封建封建” ” 翻译翻译 。清末西学东渐开始后，中国学界沿袭了日本的译法。严复等人以清末西学东渐开始后，中国学界沿袭了日本的译法。严复等人以“封建之制封建之制”指代需要改革的旧制度。封建脱离了本来的含义，逐渐等同于指代需要改革的旧制度。封建脱离了本来的含义，逐渐等同于“落后落后”，封建，封建有了旧制度的意思，反封建则有了革故鼎新的意思。有了旧制度的意思，反封建则有了革故鼎新的意思。在苏联化的马克思主义历史理论中，存在环环相扣的人类社会发展的五阶段说，在苏联化的马克思
26、主义历史理论中，存在环环相扣的人类社会发展的五阶段说，老一代史学家将中国历史嵌入这一历史分期之中，因此，老一代史学家将中国历史嵌入这一历史分期之中，因此，秦至清的两千年秦至清的两千年被称被称作作“封建社会封建社会”，在时间上对应欧洲日本的，在时间上对应欧洲日本的“封建社会封建社会”。习题演练1. 史论结合是学习历史的基本方法。下表中对应正确的是（ C ） 2.西罗马帝国灭亡后，西欧的政治版图发生巨大变化。诸多蛮族王国林立，彼此之间或联合或斗争。下列事件的先后顺序是（ A ）法兰克王国的建立查理曼帝国的建立以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在查理曼的孙子三分帝国A. B. C. D. 习题演练3. 直接促使基督教会变得富有起来的措施是（ C ）A. 克洛维皈依基督教并赐给教会土地B. 教会领地上兴起了西欧庄园C. 查理划分教区并贡献“什一税”给教会D. 查理曼帝国的一分为三4. 下列叙述与克洛维无关的是（ D ）A. 法兰克王国的建立者B. 皈依基督教C. 扩张法兰克王国的版图 D. 被称为“罗马人的皇帝”5. 对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ D ） A. 大小封建主都是帝王的直接附庸B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C. 各阶层之间以爵位的封赐为纽带D. 大小封建主之间构成封君与封臣的关系