2022小学班主任工作计划精选2.docx

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1、2022小学班主任工作计划小学班主任工作安排时间飞逝,时间在渐渐推演,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写安排了。好的安排都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的小学班主任工作安排,希望能够帮助到大家。小学班主任工作安排1一、指导思想。贯彻党和国家的教化方针,落实对儿童少年的素养教化,促进学生的全面发展,注意培育创新精神和实践实力。培育学生良好的道德品质。因此,确定从以下几点入手:1、充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和思想道德教化, 使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,刚好的表扬。对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教

2、化。2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。3、对学生进行集体荣誉的教化,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。4、对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律1、选拔培育好班干部,接着实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,帮助好老师管理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很志向的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字仔细、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用非常钟时间来总结与嘉奖。三、班级管理的详细措施:1、重视

3、养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将结合学校的养成教化训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、 刚好了解学生状况精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关切、爱惜学生的角度动身展状况。3、家教结合常常保持与学生家长联系,通过打电话、

4、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。了解和探讨学生是班主任工作的首要任务,包括了解和探讨学生个人;了解学生的群体关系;了解和探讨学生的学习和生活环境。班主任内容和方法了解学生的方法多种多样:1。分析书面材料,即通过阅读学生的有关材料来了解学生,包括记载学生各种状况的登记表、统计表和学生活动成果记录表等;2。调查法,即通过对学生本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解学生,包括谈话、问卷、座谈等;3。视察法,即在自然条件下,有目的、有安排地对学生的各种行为表现进行视察的方法。小学班主任工作安排2在一个劳碌伴着充溢,喜悦伴着乏累,胜利里仍有失败的教训中我们渡

5、过了难忘的20xx。面对接着挑战的20xx,我们笑中有泪,苦中有乐。我们我将吸取08年缺憾的教训、收获的阅历,脚踏实地,追求卓越。特制定小学班主任工作安排:在小学班主任工作安排中共要完成五方面的工作:第一、思想政治始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作,关切国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关切学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。其次、个人业务作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开

6、拓视野,订阅专业杂志,阅读音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。第三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟识教学软件的操作过程,保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现语文课特色,并依据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松开心的氛围中学习。

7、开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,充分地调动学生的学习主动性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。第四、德育方面充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设

8、立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。第五、班级纪律方面首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守

9、纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。小学班主任工作安排3新学期起先了,学校任命我为二年级六班的班主任,我特别感谢学校领导能给我这次熬炼的机会,同时也感觉身上的担子异样的沉重。展望新学期的班

10、主任工作,我心中充溢了自信。现制定本学期班主任工作安排如下。一、状况分析我们班现有学生62人,从学生的精神面貌上看,学生做事仔细,班级风气比较向上。但也存在一些问题:学生做事没有规则;自制力较差,课堂不能很好的遵守纪律;课间疯、打、闹现象比较严峻;在学习上,表现出不会听课、不会看书、理解实力差等问题。这些问题的存在,在肯定程度上影响到学生的学习和成长,须要在今后的工作中留意加以订正。二、指导思想和目标1、依据学校和政教处工作安排,切实加强对学生的品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化。2、引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格。3、通过学生的自我管理,“从

11、我做起、从现在做起、从小事做起”,培育学生自主管理意识、主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,促使学生养成良好的行为习惯。4、整合各方面的力气,发挥学校、老师、家庭和学生个人的力气,以班集体为载体,创设“勤奋向上”的特色班级,让每一位学生都能成为最好的自己,班级成为最好的班级,班主任成为最好的班主任。三、本学期班级工作安排:1、充分发挥学生的主体作用,让每一个学生都能主动参加班级管理,班级事儿人人有事做,事事有人管。2、培育班级干部,强化学生干部的职能。加强干部工作实力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,让他们树立为班级服务,为同学服务,为老师分忧意识;培育干

12、部的正义和正气,让正气充溢班级。3、制定特制定班级班级量化考核方法和班级日志等,每日进行班内同学间的相互督促、检查和评比,班级量化考核方法详细是:每位同学的起始分为每学期100分,依照条例加分减分。班级日志实行每天一记,主要记录作业完成状况、班级有无重大违规违纪状况和班级的好人好事。对屡次完不成作业的同学,指责教化或刚好通报家长。对违规违纪的同学和班级好人好事刚好表扬指责。4、培育学生良好的学习习惯。听说读写实力的培育关键是习惯,上课前要求学生把下节课所用的全部东西打算好,上课要求学生集中留意力听讲,每天的作业要求书写工整、按时完成,课后要求学生仔细复习。5、重视抓好班级的纪律,特殊是学习纪律

13、,给学生供应一个宁静的学习环境。6、加强对后进生和问题学生的教化引导。变更后进生的最好方法是让他为班级做力所能及的事,本学期我确定为他们制定符合他们实际的特性化目标。7、加强班级文化建设。一方面充分发挥黑板报的宣扬作用以及教室黑板上励志名言,做到日日更新。另一方面创建网络班级,本学期我确定利用刚刚建立的网络班级,不断地丰富网络班级的文化,与家长和学生进行有效的沟通。8、加强家校联系,加强科任老师间的联系,为科任老师的工作分忧解愁。通过电话联系、家访活动、网络以及家长开放日等方式与家长刚好沟通,让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的协作和支持。小学班主任工作安排4转瞬间,假期匆忙而过,劳

14、碌惊慌的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生气勃勃的样貌,我对今后的工作也充溢了信念。一、班级学生情景分析本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。经过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在开心、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小,自制本领差,时常不能限制自我,上课时爱随意说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教化子女和辅导孩子学习方面都存在必需的困难,也对孩子的健康成长造成必需的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通,共同管理教化好孩子。二、指

15、导思想落实学校工作安排,高度重视学生的行为习惯养成教化,努力培育学生的新形象。结合本班实际开展创建性的活动,突出我班特色。三、工作目标1.强化学生行为习惯养成教化,提高学生自我管理本领。2.经过各种教化活动,使学生学会做人。四、工作措施1.重视养成教化,养成良好的学习习惯和生活习惯。2.重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习看法,不使一个学生掉队。3.加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展情景。4.刚好了解学情:精确把握学生对学问

16、的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。5.家教结合:常常坚持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。6.培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的本领。7.重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心

17、理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,使班主任工作做的更好。8.抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将进取协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。9.重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,进取参与体育熬炼,进取参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的进取参加,培育学生的参加意识。新的学期,新的班级,新的起先,信任在我和孩子的共同努力下,我们三年x班会成为一个阳光、健康、进取上进的班团体。小学班主任工作安排5开学已有几天时间了,今年班里有人,两名女生,其余都是男生,看来又是一个比重失衡很重的班级了。这一班孩子大多

18、是由我带了两年多的了,对于他们的性格特点以及生活习性我已经很熟识了。他们是一班“猴儿”,聪慧活泼又不失点捣蛋。所以对于他们不能一味地哄,也不能一味地纵容。终归是六年级的孩子了,也是该放手了的时候了,所以经过上一期的前期熬炼,我确定起先全权放权给学生,真正的让他们自己来操纵管理自己,让们自己来约束自己。除了此,养成良好的习惯是首要。一、建立一支强劲有力的班级管理体系。首先在班里先设置了几个部门,包括班长、学委、劳委、体委、再加上寝室管理及食堂生活管理委员,再由他们自己选择适合自己领导的职员,并且给们各自负责的部分制定好管理项目及责任。二、良好习惯的养成性六年级的学生,无论是从哪方面都要学会独立,

19、学会自理,学会独立。要常常教化他们养成良好的生活与学习习惯比什么都重要。让他们明事理,学会处人处事,并且还会想法来熬炼他们的各方面的适应实力。三、精神状态教化校长常常说:看法确定高度,看法确定一切。这就是说明一个人的看法的好坏干脆会影响到自己的将来,也有必要让孩子们明白一个人的看法对自己的重要性。做为一个年轻的现代人要时刻保持一颗良好的心态和旺盛的精力,要学会欢乐生活与学习,要对身边的事物充溢关切,对自己充溢信念。心境好了,事情也就会随之顺当。四、对于本班学生阅读与写作方面的训练对于语文教学,基础当然重要,但是阅读与写作实力也是影响孩子提高的一大难点。所以让们多练习一下是有必要的。由于上学期激

20、励学生多读书,多记读书笔记,并且让他们尽量抽出时间来记忆些许东西。老话说:学以至用。所以为了提高他们的阅读与写作实力,我决心抽些时间多让他们熬炼一下,用以前记的笔记来练写小短文,每周两篇足以。五、严抓良好班风的形成对于小学六年级来说,是毕业班,总会有些孩子想出风头,找错了表现自我的门道,所以对于良好班风的形成我们要严抓不放。安排定得当然是好,但安排赶不上改变,希望本期不会有所改变,一切只有用行动来说明。小学班主任工作安排6随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定

21、班主任安排如下:一、常规教化方面从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还

22、要充分发挥教室内的黑板报教化作用,进一步规范学生的行为习惯。二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一样。2、课间纪律随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:

23、要求衣着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教化.四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动中,大力推出新人

24、,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备。小学二年级语文教学安排向利梅一、本册教材分析:本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系,构成一个有机的整体。“课文”支配了8个单元,每单元4课,共3课。每单元支配1个综合练习,共个。本册接着采纳“识写分流”的方法支配生字。全册共支配生字50个,其

25、中要求写的为350个。本册教材支配课文34篇,其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元:课为“秋光篇”,课文内容大都与秋天的物候有关;课为“生活篇”,意在反映儿童的生活乐趣;课为“祖国篇”,意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感;1317课为“人生篇”,意在让学生相识社会,明辨是非,学会在故事中感悟生活;1821课为“团结篇”目的是引导学生与人要友好相处,团结合作;2225课为“情感篇”意在让学生学习用真情获得真情,培育爱心;2629课为“环保篇”,主要教化学生酷爱自然,爱护环境;3034课为“科学篇”,意在让学生关注科学,从而爱科学,学科学。本册教材仍旧坚持“多编少搬”的原则,所编选的课

26、文,仍旧体现内容丰富、充溢情趣的特点。本册课文语言规范,浅显易懂,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精致,富有童趣,便于帮助学生理解课文内容,培育其形象思维实力。二、班级状况分析二年级大部分同学学习仔细,上课能仔细听讲,主动举手发言,课后按时完成作业,他们聪慧好学。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪慧,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。三、教学目标:1、学习习惯。(1)接着驾驭正确的读写姿态,并养成习惯。(2)接着培育用心倾听的习惯,养成仔细写铅笔字的习惯。(3)培育勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。2、汉语拼音。(1)接着巩固汉

27、语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习一般话。(2)相识大写字母,能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字(1)精确认读 450个 生字。会默写出350个生字。(2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀整。4、口语交际(1)能仔细听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简洁的事。(2)能在看图或视察事物后,用一般话说几句意思完整、连贯的话。(3)能当众说话,做到口齿清晰,语句完整,有礼貌。5、阅读(1)接着学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。(2)能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语的意思。(3)能借助语言文字理解课文内容,想像课文所

28、描绘的情境,知道课文的大意。6、作文(1)能运用学过的词语写句子,能理顺次序错乱的句子。(2)学习按肯定的依次视察图画和简洁的事物,写几句连贯的话。(3)学会“庆贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本事,能用几句连贯的话把有关的内容写下来。(4)学习运用逗号、句好、问好和感叹好。四、教学措施1、充分利用阅读课,注意读写结合。2、充分利用各种电教媒体,提高学生的习作爱好。3、习作紧密联系生活实际,为学生供应丰富多彩的习作源泉。4、加强课外阅读,开拓学生习作视野,丰富学生阅历,积累词语。五、教学进度第一周 识字1、第一课、其次课其次周 第三课、第四课、语文园地一第三周 识字2、第五课、第六课

29、第四周 第七课、第八课、语文园地二第五周 识字3第九课、第十课第六周 第十一课、第十二课、语文园地三第七周 识字4、第十三课、第十四课第八周 第十五课、第十六课、第十七课、语文园地四第九周 期中复习第十周 期中考试第十一周 识字5、第十八课、第十九课第十二周 其次十课、其次十一课、语文园地五第十三周 识字6、其次十二课、其次十三课第十四周 其次十四课、其次十五课、语文园地六第十五周 识字7、其次十六课、其次十七课第十六周 其次十八课、其次十九课、语文园地七第十七周 识字8、第三十课、第三十一课第十八周 第三十二课、第三十三课、第三十四课 第十九周 语文园地八、期末总复习其次十周 期末总复习小学

30、班主任工作安排7一、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范,学校常规检查细则等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不让一个学生掉队二、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展

31、状况。三、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点、难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。四、家校常沟通:常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期,肯定每月至少与每个学生家长书面沟通一次,电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。五、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,以身作则,树立自己的威信。让同学学有榜样。六、抓好少

32、先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先队组织,结合实际搞好各项活动。七、重视文体工作:教化学生上好学校开设的全部课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文体活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。班级主题活动支配 :第一周、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。、学习小学生守则、小学生日常行为规范,学校常规检查细则等。、抓好学生常规教化,使学生早日进入正常秩序。其次周、组织好老师节主题班队会活动。、进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。、接着抓好常规教化,进行常规训练。第三周、结合“九一八”进行勿

33、忘国耻,为振兴中华而学习教化。、加强劳动观念教化,卫生观念教化。、开展中秋赏月诗会。第四周、进行班级写字竞赛(英语英语单词竞赛、数学计算竞赛)。、接着抓好常规教化。、开展“全民节约,我在行动”活动。第五周、庆“十一”,进行爱国主义教化。开展“爱我中华演讲“竞赛。、对学生进行平安教化。第六周庆“十一”休息。第七周、重阳节进行敬重、孝敬老人的教化。、结合建队周年纪念日,开展“我为少先队争光彩”活动。第八周、接着抓好课堂常规教化。、培育学生正确的是非观念。、开展学习方法沟通会。第九周、进行计算题竞赛。、进行“做正直、和善、才智、健康人” 教化。第十周、结合思想品德课,抓好法制和平安教化。、开展说说心

34、里话活动。第十一周、总结期中考试,吸取阅历教训。、开展学习阅历沟通会。、接着抓好常规教化。第十二周、教化学生树立正确的学习目的和审美观念。、语文、英语百词竞赛。第十三周、数学中算竞赛。、对学生进行爱惜公物教化。第十四周、激励教化:夸夸我班的。、才艺展示。第十五周、古诗文背诵竞赛。、教化学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。、结合“一二九”运动,进行爱国主义教化。第十六周、培育学生的集体主义观念。、进行应用题竞赛。第十七周、了解圣诞节及国外相关风俗。、打算节目,迎接元旦。、再次进行学习目的的教化。第十八周、制定复习安排,激励学生努力学习。、庆元旦演出。第十九周、相识复习的重要性,全面复习,迎接期末考试

35、。、自我总结。其次十周、学习三好学生评比条件,打算评比。搞好各类评比,树立榜样。、加强平安教化,做好放假前的打算工作。此外,下列活动争取每月各开展一次:、读书报告会。、学习阅历沟通会。、信息报道:心中的榜样。、统计一个月以来作业全交、满分最多、进步最大等的同学名单,发表扬邮件。小学班主任工作安排8一、思想教化放一位:1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教化,我利用晚点、班会对学生进行爱国主义教化,将从自身做起,充分结合时事政治,充分利用各种评价机制,借助有利时机对学生随时随地的进行:“三酷爱”教化。保证学生做一个爱祖国,酷爱校内,酷爱四周人的有用人才。2、充分利用七彩班旗、路队旗,对学生进

36、行集体主义教化,激发学生爱集体,为集体争荣誉的意识和热忱。一个班级只有树立了集体荣誉感,才能充分的调动学生凝合力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜,把思想教化、学习、卫生融入到其中,并在每个周三的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动,培育学生的主子翁意识。充分发挥学生的主体作用,人人树立“我是班级一员,我要为班级做贡献”的观念。确定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱,勤奋进取、奋勉向上的教化,树立良好的班风,形成良好的行为习惯。3、学生的文明礼貌教化是学校班级的一面旗帜,针对学生礼貌意识差,在班上形成文明礼貌风,同学之间互帮互助,见到老师要用英语主动

37、问好,递东西给长辈要用双手,学会感恩,真正从内心感谢父母、老师为自己所做的一切,主动营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭,形成一个暖和、和谐的良好的班级风貌。4、现在的学生独生子女较多,娇生惯养,自私自利的现象比较严峻,因此在班级常常开展手拉手送暖和活动,教化学生学习上实行优秀带后进,生活上互关切、互帮助,兄弟、姐妹同舟共度,同时充分利用多元一体化评价表,树立“爱心小天使”的典型,以起到很好的带头作用,让全部孩子其乐融融,都真实感受到大家庭的暖和。与此,适时充分利用班级的“星级评价榜”,每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分状况),“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花,平常

38、各方面表现优秀的同学领取“星级章”,5个章可以换一朵小花,每个月利用学生的星级评价单,刚好把学生的校内表现反馈给家长,结合家校状况评出每月的星级学生,发喜报以资激励。二、教学工作不松懈:1、在教学工作方面,我始终把提高学生素养作为主要目标,真正落实新的教学理念。仔细备课,上课,充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面,抓住闪光点加以表扬,帮助他们树立学习的信念,努力培育他们学习的爱好,敬重他们的人格,使他们在力所能及的范围内,取得志向的成果。同时,在班级成立互帮互助小组,给他们学习和生活上取得更多的帮助。2、针对学生学习爱好不浓,刻苦学习,仔细钻研的习惯差等问题。我常常利用书籍、网络向学生介绍

39、伟人小时侯的爱读书的事例,让他们明确学习目的,增加学习爱好,同时注意让孩子张扬特性,发挥他们的特长爱好,使之在各方面得到不断提高。3、科学设计家庭作业,依据不同学生因材施教,分层布置作业,保证学生驾驭学问的同时,有足够的读书、休息时间,使学有所长。三、平安纪律永记心间。1、班主任是班级的总管家、领头燕,班级工作中不但要有耐性,更要有细心和爱心,尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作,利用点滴时间做好其思想工作,真正做到酷爱学生,关切学生,让绿色指责走进学生的心田,多了解他们的学习和生活,只有真正的了解他们的内心世界,才能针对他们的实际状况实行有效的教化方法。动之以情,晓之以理,爱护学生的自尊

40、,多方协调,天长日久,自然会取得学生的信任,从而更加有利于班主任工作。2、一个班级不能离开班干部的协作,班干部是老师的左膀右臂,应充分发挥他们小助手作用,适当的把班级的一些活动放手给班干部,让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题,详细措施:(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律,利用好班级黑板上每个小组的评比榜,随时随课评价,奖优秀罚违纪,优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花,最终的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。(2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生,针对组员的表现即时表扬,颁发劳动、卫生章,与星级学生评价挂钩。(3)、军体委员和路队长负责间操和路队

41、状况、体育课带操,依据视察,每周给表现好的学生颁发路队章。每个班级干部留心视察,随时给表现主动的同学章,班干部的考核依据各自分工负责状况,每次学校各项评比优秀的给负责的班干部嘉奖一朵花,还有差距的方面,让班干部追究到个人,实行双双扣除“章”的惩处。这种举措既熬炼了班干部的组织协调实力,又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝合力,为班级工作打下良好的基础。3、平安方面(1)强调间操、路队、课间的管理,间操带队、放学路队,要求做到快、齐、静,不散不挤,有秩序,保证平安,不出意外;路队方面,上学、放学自觉排好队,戴好小黄帽,横穿公路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。(2)、强调上下楼梯有秩

42、序,轻声慢步靠右边走,不挤、不推、不跑、不跳,不滑楼梯扶手,不在楼梯上玩嬉戏,不攀援栏杆和楼梯扶手。(3)上体育课时,身上带的钥匙等硬东西要放在教室里,严格根据体育老师的方法运用体育器材。操场上的运动器械,没有老师允许不攀登、不玩耍。(4)课堂上用刀子、剪刀等学具时肯定要当心,不能对着同学。在做试验时,留意操作规程。(5)、上厕所自觉排队,遇到拥挤要礼貌谦让,大同学主动爱惜小同学。(6)、不带危急的物品进校内,如:利器、易燃易爆物品等,不随意玩火,不玩危急物品不玩石头泥沙等。(7)、没有老师允许,不私自出校门,遵守学校纪律,不再校内内乱跑,以免摔倒或发生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗台上,防止

43、掉下去。(8)、不买三无食品,不吃腐烂变质的食物。放学后立刻回家,不四处乱逛、不上网吧。自觉养成良好的行为习惯,持之以恒。4、学生是一个活跃的群体,存在着很多的不稳定因素,为了防患与未然,在做好平安工作的同时,须要常抓纪律教化,同时利用班旗、班牌和多元一体化评价表,调动学生的上进心和集体荣誉感,让学生树立“辛勤劳动创建美妙将来”的意识,这些都须要班主任在平常做细致而全面的工作。5、家校共联系,师生同进步我充分利用电话、邮箱、书信与家长亲密沟通联系。这样有助于了解孩子在家的状况,也让家长了解孩子在学校的状况,双反方齐协作、共同努力,刚好发觉学生的思想、学习常规方面的动向,刚好引导,刚好处理。家校

44、联手,共同促进学生欢乐、健康、活泼地成长,真正做好学校家长。四、卫生、文体方面:1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现,因此在班干部的亲密协作下,发动全班同学养成自觉维护的好习惯。有了好的班风,有了负责的班干部,就会有酷爱班级的好同学,班级的卫生工作就会有进一步的提高。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识,养成人人讲卫生的好习惯,要像爱惜家庭一样爱惜班级的卫生工作.为加强班级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任到人,并公布上墙,定期进行检查评比。常常向学生进行敬重别人劳动成果教化,树立主子翁精神,同时,制订教室、卫生区卫生细则,口头或书面呈现,按规定进行检查、评比,纳入各

45、小组的综合评比中。2、搞好课外活动,充分利用大课间,支持学生参与各种文体活动,让学生身心得以放松。同时在班级调动学生的爱好,让他们自觉的去参与各项文体活动,使之成为多才多艺的人。总之,班主任工作是繁杂的,对班级中出现的问题,须要我用耐性、细心、恒心及一颗爱心,刚好发觉班级出现的问题,防微杜渐,从而使整个班级在纪律、卫生、平安、学习等各个方面都有所收获,让更多的班旗星闪闪发光。路漫漫其修远兮,我将一如既往的爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能欢乐充溢;同时让他们在获得书本学问的同时还学会做人,是我执着追求地工作目标。小学班主任工作安排9一、班级基本状况本班共有57名学生,其中有13名同学学习仔细,各方面表现突出,小学班主任工作安排。有3名同学聪慧伶俐,学习比较努力,学习成果优良。有30多名同学能按时完成作业,但学习方法不够敏捷,学习成果良好。有11名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好 ,使学生主动学习,提高学习成果。2、激励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教化,

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