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1、小学班主任工作计划学校班主任工作方案1 一、指导思想 以提高教育质量和同学的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养。 二、班级简析 本班共计同学55名，其中男同学27人，女同学28人。在上一学期的带班教育之下，本班同学的各方面都有所好转。但照旧存在比较多的问题，比如班集体缺乏分散力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班同学特别爱讲空话，讲闲谈，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班同学的两极分化比较严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。 三、
2、工作要点 1、重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理： 面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情： 精确把握同学对
3、学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合： 经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部： 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育： 要关怀
4、同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作： 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作： 教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。 四、工作支配 2月： 1、报名注册。 2、打扫校内环境卫生。 3、寒假小结。 4、加强期初行为规范教育。 5、上报中午就餐同学、乘车同学名单，并做好管理工作。 6、校报
5、、班报刊出。 7、更新办公正台数据。 8、落实“三困生”转化名单。 3月： 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。 2、庆祝“三八”妇女节。 3、建立后进生转化档案。 4、写字教学月评（1）。 5、教学质量抽测、反馈。 6、植树节活动。 7、校报、班报刊出。 8、竖笛合奏竞赛。 4月： 1、期中教学质量测试、反馈。 2、写字教学月评（2）。 3、排球赛。 4、校报、班报刊出。 5月： 1、写字教学月评（三）。 2、五班级数学小博士评比。 3、五班级语文学问积累竞赛。 6月： 1、教学质量抽测、反馈。 2、庆祝六一儿童节。 3、校报、班报刊出。 4、写字教学月评（四）。 5、期末考试。 6、各类评
6、比。 7、休业式。 学校班主任工作方案2 一、指导思想 本学期要连续以学校少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力气，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、同学现状分析： 三年四班共有44名同学，21名女生，23名男生。通过上学期的要求和培育，本班同学思想素养已有所提高，上进心也增加了，人人宠爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差同学的学习习惯有了
7、好转，成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部接受力气偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力气差，时常不能把握自身，上课时爱任凭说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培育，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 学校四班级班主任工作方案第一学期 在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和同学思想为动身点，特制订2011年上半年班主任工作方案： 一、班
8、级状况说明 我班现有同学14人，其中男生8人，女生6人，同学活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有分散力、向心力、乐观向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育同学良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。 二、加强班风建设 1、主题班会。依据学校德育工作方案的支配，引导同学开展各项实践活动。每周五班队会认真组织同学学习弟子规每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份谨11月份出则弟、12月份入则孝，对于班上消逝的突发状况，要抓住时机准时解决。班会主题也可依据具体状
9、况而定。 2、营造良好的学习氛围。依据同学的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。 (1)修改并制定新的班级公约、班规。 (2)教室的布置也可以为同学的学习制造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“欢快学习比一比”让同学以一种乐观进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓舞同学以乐观向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中漂亮文章和富有教育意义的主题班会，使得同学置身于花园式的学习和欢快生活中。(3)让同学参与班级管理工作，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成就感。培育同学的参与意识
10、，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培育方案。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。 第一，关怀班干部树立威信;授予班干部管理权力，教育他们工作方法;让他们大胆管理。 其次，严格要求班干部在学问、力气、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时进行教育。 2、关注后进生，加强对后进生的关怀与关怀，由班委会和科代
11、表牵头，实行结对子的形式，关怀大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。 4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。 四、提高同学的整体素养，培育更多的艺术人才。 在班级管理中留意培育同学德、智、体、美、劳等方面全面进展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师细心选择的同学，而且爱好广泛，乐观参加各种活动和竞赛。班主任要乐观支持、协作艺术老师和校领导的工作！ 五、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教育同学。 作为班主任通过观看、与同学谈心、听取各方看法，随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想动向。力争家长对同学有全都的要求和态度，准
12、时交换看法。利用网络平台亲热与家长的联系，向家长汇报同学在校状况并了解同学的校外活动，充分调动家长的乐观性，并取得共识，协作学校共同教育好孩子。 学校班主任工作方案3 一、班级概况： 总人数：35人男生：18人女生：17人 基本状况： 行为习惯方面：同学能依据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消逝，经常要老师同学提示。 学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有确定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯， 品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关
13、系，会消逝自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 以同学自我进展为本，以快乐的儿童德育为格局，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，切实加强学校德育工作的实效性，连续保持市德育工作先进校称号。 三、德育工作总目标： 1、重视对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高同学的思想道德素养。 2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。 4、充分发挥同
14、学的自主自动力气、创新实践力气、自我管理等多种力气，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 6、使同学从疼惜身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。 7、加强心理健康教育，使同学在良好的人文环境中快乐地形成确定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。 四、教育内容及措施： （一）行为规范教育： 一句嘹亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。 抓同学行
15、为习惯的养成，分段落实附小一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 充分发挥队干部的能动性，培育小干部力气 开展“多味巧克力”的特别钟队会，做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。 重点培育一个优化组建小队。指导开展有意义的活动，让老师、同学家长共同参与其中，为班级、学校、社区做出一份贡献。 结合学校玩耍节，组织同学想出制造性的玩耍，可以是桌上玩耍适合于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的
16、团队玩耍。 在小队、班级中进行沟通，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。 （三）体育、卫生工作： 1、上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。 2、与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的同学进行督促。 3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 5、抓好“两操”，留意质量，把握眼睛新发病率。 6、上好每周20分钟的健康教育课。 （四）科技、艺术工作： 1、组织好同学参与每周的科技、艺术日活动。 2、关心科常、音乐、美术组抓好有特长同学的培育。 （五）家长工作： 1、做好家访工作，做到准时联系。 2、引导家长多关怀子女的学
17、习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 （六）心理健康教育： 1、建立班级心理档案，有针对性的23人。 2、正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。 3、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。 （七）老师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。 学校班主任工作方案4 一、指导思想 为加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 （一）班主任队伍建设 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本班级段的
18、优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作阅历沟通，“师傅”要无私关怀，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作方案、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、关怀后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素养和管理力气。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。 “师徒结对”活动名单： 丁怡叶青邵俐加王晴时 姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红 2，组织沟通争辩 每月进行一次“班主任例会”，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点
19、滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。 本学期班主任工作阅历沟通支配如下： 九月份：姜僖（建设一个团结奋进的班集体。） 十月份：邵鸣（爱心、急躁、细心开展班级工作） 十一月份：李玉华（良好班风建设） 十二月份：查慧玉（培育一支卓有成效的小干部） （二）、加强班风建设 1支配班级活动 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的看法”为基础内容，依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力气的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效
20、应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2营造向上氛围 依据各班级同学的年龄特点，努力营造公正、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体
21、地位，发掘创新精神。 3指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关怀小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教育他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （三）、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检
22、查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任关心个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出“常规优秀
23、班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评眩 （四）针对特殊同学，开展特殊教育 1期初排出特殊同学名单（贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生），学校建立特殊同学档案。 2通过多种途径，实行多种方法，对特殊同学开展教育。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规学习班，由退管
24、会的老师和学校有关老师对特殊同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关怀。 学校班主任工作方案 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本
25、班同学现状分析 我共有同学44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。同学来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的同学。 具体状况分析如下： 品德方面，本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班同学宠爱学习，有良好的.学习习惯。上课大部分专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农夫。家长
26、能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行宠爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱惜教育，增加平安意识，形成确定的力气。 4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地
27、进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 本班同学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心健康。 具体工作： （1）鼓舞支持同学乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： （1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就
28、可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 （2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，具体做法如下： （1）、同学在
29、到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （2）、定期对同学进行道德行为的教育。 （3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 （3）每天由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表
30、现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关怀后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 六、同学心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案
31、的教育。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 随着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消逝各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。 七、同学平安教育 1、经常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨：30准时进教室，带领孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，留意同学平安。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 学校班主任工作方案5 良好的班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。这学期我会把做一位欢快成功、受同学欢迎的
32、班主任作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 一、以身作则给同学做榜样 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比同学早到校，一到学校就关心同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雨天更是提前到校清扫卫生区，这样，同学不仅逐步养成宠爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 二、培育同学的良好习惯 四班级同学由于年龄还不是很大，自控力较欠。我从培育同学良好习惯
33、入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节约的好习惯。我班同学大多数的家境较好，同学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？ 三、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部准备的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用
34、，我称他们是班主任的左右手。所以，我会慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力气的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，我应经常做以下工作： （1）在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关怀小干部树立威信； （2）鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面 （3）培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。 四、留意家校联系 学校教育当然重要，我觉得对一位孩子的成长，家庭教育也和重要的。为了同学更好地成长，我觉得应做好与各家长的联系；如何关心同
35、学学习和支持学校工作的，并给家长供应关于如何指导同学作文写作和提高数学的机会等。 五、关怀疼惜每个同学用爱心转化后进生 做一位欢快成功、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的同学； 2、行为习惯自制力较差的同学； 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。 然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母
36、、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有傲慢感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。 我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我会以爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学，爱意十浓无卑视他人现象，创建良好班风。 学校班主任工作方案6 一、指导思想： 本学期在学校德育处的领导下，以京口区学校
37、各班级同学新型公民素养培育细则为抓手，以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径，乐观探究德育工作新方法，全面推动校本德育和班本特色的建设。 二、主要工作： 1、留意班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，保持洁净并有良好的秩序环境，定期更换班级黑板报、文化呈现墙，乐观参加“美丽班级”的评比活动。 2、认真落实中学校生日常行为规范，深化开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动，连续开展日常评比活动，乐观争取流淌红旗。 3、依据班级的具体状况，充分利用每一节晨会课、班会课，认真设计好夕会内容，开展丰富多彩的班队活动，充分利用各种重
38、大节庆日、重要大事和重要纪念日，开展各种主题教育活动，做好记录。认真规范填写记载班主任工作手册和班务工作手册。 4、开展法制平安教育。平安教育、法制教育常抓不懈，充分利用夕会、班队活动进行教育，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危险性的玩耍，杜绝担忧全隐患。 5、打造书香校内，培育同学良好的读书习惯，引导同学乐观健康地成长，开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的读书活动。 6、加强家校联系，建立家长委员会，让家长正真参与到班级的管理中，关心班主任老师工作，出谋划策，推动班级德育工作的不断进展。 三、具体活动支配： 九月份（文化月） 1、制定班主任工作方案。 2、开学同学仪容仪表、纪律
39、、卫生教育。 3、开展“我们的节日中秋”主题教育活动（9月8日）。 4、老师节尊师感恩教育，开展感恩卡制作活动。 5、“我爱老师，我爱学校”的主题班队会。 6、出一期“菁菁校内，师生情深”主题黑板报。 十月份（书香月） 1、祖国在我心中爱国主义教育。 2、加强同学国庆假期平安教育。 3、中秋传统节日教育。 4、出一期“金色十月，童心闪耀”主题黑板报。 5、平安教育活动，防震减灾应急演练。 6、开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”书香节的系列活动。 十一月份（感恩月） 1、加强同学行为习惯养成教育。 2、出一期“校内平安，在我身边”为主题的黑板报。 3、进行学会感恩主题班会校内呈现评比活动。
40、 十二月份（体育月） 1、出一期以“阳光体育，欢快学习”为主题的黑板报。 2、组织进行“新年合唱会”。 3、填写同学操行评语。 4、开展丰富多彩的冬季熬炼活动。 5、开展法制宣扬日的主题教育活动。 6、开展“辞旧迎新”活动 一月份（收获月） 1、撰写班主任工作总结。 2、各班评比“优秀同学”及“三好同学”。 3、进行寒假生活指导，进行平安教育。 学校班主任工作方案7 我们都知道，班级是学校的重要组成部分，同学的一言一行都将影响着班级和学校。其实一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布
41、满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规教育方面 从吵闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色，使学校的学习生活能有序的进行，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我准备从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学
42、心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对同学进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报和橱窗及手抄报的教育作用，进一步规范同学的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必需要有良好的纪律才行，因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队会课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带
43、来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，开展 跳绳、做玩耍 等活动，使同学既健体又受教育，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到兴奋奋兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生： 每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动， 准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行疼惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小制造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活