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1、2022小学生森林防火安全教案 小学生森林防火平安教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常要开展教案打算工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我细心整理的小学生森林防火平安教案 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生森林防火平安教案 1活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。小学生清明期间森林防火平安教化教案2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。活动打算：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。重点难点：防火；自救。活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、
2、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识防火标记。预防火灾，小挚友们不能随意玩火。蚊香不能靠近简单着火的物品。不能随意燃放烟花爆竹。小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。相识严禁烟火的标记。4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。设计标记：让学生为
3、不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标记。小学生森林防火平安教案 2活动内容：森林防火平安教化活动目标：1、初步了解森林防火的学问，激发幼儿爱惜森林，从小懂得爱护环境，酷爱自然。2、驾驭一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。活动打算：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。活动过程：一、组织教学，出示漂亮森林的图片，师：如此漂亮的森林，我们要怎样爱护她？请幼儿说一说。二、护林防火平安学问：（出示失火森林的图片）1、提问：你望见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能爱护我们的森林？（我们的生活到处与火打交道，但火又给我们带来许多危害，所以我们不要玩火，平常不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，
4、扫墓要特殊留意香蜡引发的火灾。不要私自由野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和运用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。三、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害。1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3、组织幼儿探讨：（1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地地震、打雷
5、、乱拉乱接电线等）（2）假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？a：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。c：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。e：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。f：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、
6、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。四、试验：火的熄灭1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，视察火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。（燃烧须要空气）2、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，视察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）3、老师小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣扬员，尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。小学生森林防火平安教案 3活动目标：1 、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，
7、懂得如何防范。3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。活动打算：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。教化过程：一、相识各类消防平安标记1、出示各类标记图案，这是什么?。师述：消防标记是一种批示标记，它是由带有肯定象征意义的图形符号并配以肯定的颜色所组成的。二、了解各类消防平安标记的含义1、出示小黑板，分类标记。1)火灾报警和手动限制标记，火警电话等。2)紧急疏散途径和标记;紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。4)具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾，禁止用火灭火等。5)其他类型：禁止带火种，当心触电等。2、报警标记，说说你相识什么标
8、记?这个标记的图片有什么含义?(发声警报器，火警电话，紧急出口，当心爆炸，当心有毒，平安通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，易燃物)3、简介消防栓。三、观看森林防火课件：大家仔细视察表演后探讨1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生了火情应当怎样与消防队取得联系?打火警119，讲清出事地点，具体地址，火势状况。2、总结：我们介绍了哪些方面学问，还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四、小组探讨设计森林防火措施1、分组探讨：设计消防平安标记的意义。2、小结归纳：消防平安标记的共同特点(线条简洁、图案清晰、，可以是一目了然的图案，也可以图形与方向标记连用，醒目地指示文字所示
9、的意义)3、发挥自己的想象，创建性的设计一个消防标记。4、沟通点评。五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。小学生森林防火平安教案 4教化目标：1、相识森林防火的重要性，要爱惜森林。2、学习并驾驭森林防火学问。教化过程：森林火灾很简单扩散，不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新实力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的
10、科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依旧尚未取得长足的进展。一、相识森林火灾的起火缘由森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火（一）人为火包括以下几种：1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；3、有意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。三、怎样扑救森林火灾（一）扑火时
11、应如何强化平安措施强化扑火组织。1、是派有扑火阅历的同志担当前线指挥员。2、是临时组织的扑火人员，必需指定区段和小组负责人。3、是明确扑火纪律和平安事项。4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服非常宽松、阻燃。5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救援和后勤保障。6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。7、是不要干脆迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破裂地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下干脆扑火，不要在可燃物稠密处扑火。8、是正确运用扑火机具。（二）脱险自救方法有哪些1、是退入平安区。扑火队（组）在扑火时，要视察火场改变，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少
12、、火焰低的地区。2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。3、发生危急时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要坚决下达突围吩咐，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7、5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。四、活动总结火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页