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1、2022小学第二学期音乐教研组工作计划小学其次学期音乐教研组工作安排 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我为大家整理的小学其次学期音乐教研组工作安排，希望能够帮助到大家。 小学其次学期音乐教研组工作安排1劳碌而又充溢的一个学期起先了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。一、参与培训，汲取积淀。加强自身的政治、业务素养，主动进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深化学习新的课程标准，共同学习新课
2、程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，安排本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。将接着加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。二、抓好每项常规工作，促进质量提高。牥凑涨教研室、学校的教学支配，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题探讨上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按安排开展工作，仔细组织老师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进步。三、开展
3、爱好活动小组，培育艺术队伍。牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐教化工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术环境；使学生有一个表现自我，展示自我的舞台；巩固音乐教化成果，促进音乐教化教学的进一步发展。我组在培育学生爱好的基础上，进一步加大工作力度，将接着定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展示的舞台。本学期还将实行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的校内。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花
4、将开得越来越绚丽！小学其次学期音乐教研组工作安排2一 、主要工作：加强音乐教学课堂常规管理工作，开展教化教研理论学习，进一步明确课程改革的目标任务，更新教化观念，提高教学技能，扎实地开展好组内探讨课，努力营造务实的教科研氛围，主动参与各级组织的论文评比活动。主动组织学生排练节目打算参与县艺术节竞赛和竖笛竞赛，组建并训练合唱队。加强对年轻老师的指导与帮助，参与师徒结对活动，提高青年老师的业务实力与水平。二 、每月重点 ：2月份 ：1、各人制定组内探讨课；2、组建校级爱好小组：一个合唱队和两个舞蹈队；3月份：1、杨琼花组内探讨课，课题苏格兰的蓝铃花；2、王卓组内探讨课，课题请你唱个歌吧；3、黄文红
5、组内探讨课，课题绿叶；4、徐静波组内探讨课，课题漂亮的太阳花；5、刘人俊组内探讨课，课题快乐火车；6、接着训练校级爱好小组；4月份：1、韩燕组内探讨课，课题小放牛；2、刘云洁组内探讨课，课题我当老师；3、接着训练校级爱好小组，并着手排练节目打算参与六一演出；5月份：1、杨帆组内探讨课，课题法国号；2、接着训练校级爱好小组，并着手排练节目打算参与六一演出；6月份1、完成学科考查，各项资料整理汇总；2、做好期末各项结束工作；3、做好教研组总结工作。小学其次学期音乐教研组工作安排3一、指导思想：我们音乐组把课程改革作为教学探讨的中心工作，明确学校艺术教化是全面实施素养教化中的重要内容，推动学生素养教
6、化，促使学生全面素养的形成。进一步加强理论学习，更新教化观念，推动课程改革，立足“面对全体学生”的教化理念，以深化音乐教化教学改革为核心，从纵向、横向广泛实践一系列艺术素养活动为载体，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，切实提高各校音乐教化质量和管理水平，使我校学校音乐教化再上新台阶。二、目标实施要点：1、发挥教研组的作用，组织本组老师主动参加集体备课、相互听课、沟通教案，结合老师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教化教学水平。2、主动开展教研活动，加强音乐组的教化教学研讨。进一步学习领悟音乐新课标所提倡的教学理念和教学策略，致力于构建开放的富有活力的教学体系，提倡自主合作探究的教学
7、方式，上好一节以“倾听式审美教学”为主体的创新式的音乐课，反思更新教化理念，擅长总结阅历，完善自己的教学设计。3、主动参与内外各种艺术节活动，抓好课外爱好小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。城西小学综合组教研组活动安排内容支配参考表周次日期内容负责人12.15-2.2122.22-2.28制定教研组安排王蒙蒙32.29-3.6集体备课（一）邹文洁43.7-3.13县督导小组蹲点我校检查53.14-3.20组内探讨课（一）王蒙蒙63.21-3.27组内探讨课（二）虞胡敏73.28-4.3集体备课（二）84.4-4.10小组活动94.11-4.17理论学习王蒙蒙104.18-4.24小组活动114
8、.25-5.1集体备课（三）邹文洁125.2-5.8小组活动135.9-5.15组内技能竞赛王蒙蒙145.16-5.22小组活动155.23-5.29听录像课，评课论课麻小菊165.30-6.5小组活动176.6-6.12总结王蒙蒙186.13-6.19196.20-6.26206.27-7.3小学其次学期音乐教研组工作安排4劳碌而又充溢的一个学期起先了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。一、参与培训，汲取积淀。加强自身的政治、业务素养，主动进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，
9、共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，安排本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。将接着加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。二、抓好每项常规工作，促进质量提高。根据区教研室、学校的教学支配，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题探讨上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按安排开展工作，仔细组织老师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进
10、步。三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表现自我，展示自我的舞台；巩固音乐花成果，促进音乐教化教学的进一步发展。我组在培育学生爱好的基础上，进一步加大工作力度，将接着定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展示的舞台。本学期还将实行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的校内。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音
11、乐之花将开得越来越绚丽！小学其次学期音乐教研组工作安排5一、指导思想本学期，我校音乐教研组将接着仔细贯彻教委、教研室、学校有关工作看法，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教化法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教化质量，促进学校艺术特色发展。二、工作目标巩固旧有成果，强化质量意识。加强音乐老师队伍建设，提高老师素养；持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，发展学生特性；推动学校校内文化建设。三、主要工作1、加强理论学习、研讨，提高理论水平音乐组全体老师本着对教化事业的酷爱，对我校教化工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将
12、定期的组内、外学习和平常的查阅相关的教化教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新教化理念，不断提高理论修养。2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：（1）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。（2）严格“六仔细”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。（3）构建“学问与技能，过程与方法，情感、看法价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，激励学生主动参加，大胆表达，在活动
13、过程中体验、感受，培育爱好，提高实力。（4）敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、激励学生主动参加，圆满完成教学任务。（5）组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使学生在活动中获得新知，爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，主动参与校内外音乐竞赛。3、以校为本，提高教科研水平主动参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。（1）重视自身平常的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。（2）主动开展集体备课，注意理解新教材，
14、创建新模式，设计新课型，运用新方法，突出探讨性、实效性。（3）进行常常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以老师教学阅历的丰富。（4）以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。4、接着探讨科研课题，提升教研水平本期在结合上期微型课题的基础上，接着研讨学生对音乐学科的学习爱好分析这一长久性课题，力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。四、主要活动支配二月：1、制定期初教学安排。2、爱好活动分组。3、确立集体备课课题。4、网络研修。5、张肖、周蓉打算教研室组织的去九州板
15、房学校送教活动的教案。三月：13月3日张肖、周蓉参与教研室组织的送教活动。2、集体备课。3、网络研修。4、主动开展爱好小组活动。5、微型课题研讨。6、3月27日参与涪城区教研室组织的全区音乐老师集体备课。四月：1、集体备课。2、网络研修。3、主动开展爱好小组活动。4、微型课题研讨。五月：1、集体备课。2、网络研修。3、主动开展爱好小组活动。4、微型课题研讨。5、筹备“六一”艺术节节目。六月：1、“六一”艺术节演出。2、集体备课。3、网络研修。4、爱好活动训练状况小结。5、微型课题打算结题。七月：1、教研组工作期末总结。2、微型课题结题。3、教学、教研资料整理、备查。小学其次学期音乐教研组工作安
16、排6一、工作目标：新的学期又起先了，在上学期的活动中，我们 音乐教研组 通过学习新纲要、新课程，并对唱曲大象打喷嚏的同课异构等活动，使老师的观念与行为也在不断转化。大家确立了 “以幼儿发展为本”的基本观念，在教学中，更多地关注幼儿学的方式。学期末，吴主任的讲座使我们对幼儿园音乐活动的内容、基本结构、学习方法以及歌颂活动的设计与组织有了更深刻、更全面的相识和了解。由于教研组成员们感到上学期对唱唱教学的探讨还不够全面、透彻，所以本学期，我教研组还接着以歌颂教学的探讨为主题，开展各类学习研讨活动。在本学期的教研活动中，我们将结合先进音乐理论，变更传统的音乐教化模式，整合幼儿音乐、舞蹈、文学、图画等多
17、元艺术。带领孩子进入音乐听，说，唱，演的快乐世界，供应孩子一个多元，欢乐，精致的艺术体验。二、主要措施和主要支配：1接着加强组员的理论学习。学习形式以自学为主，学习一些幼教刊物上的有关音乐教化的新理论，新动态，在集体教研活动中沟通，并把一些音乐教化的优秀论文、优秀课程资源以及平常在音乐教学中的反思上传到公共邮箱，以便资源共享。2开展多种形式的歌颂教学课例探讨。以同课异构、混龄教授等多种形式开展教学探讨，以课例为载体，拓宽老师歌颂教学的思路，并通过引导幼儿学习，使歌颂活动与其他教化活动有机整合。3开展山大版教材幼儿歌曲的测查、展示。作为音乐教研组成员，弹唱应当是我组成员一个重要的基本功。本学期在
18、吴主任收集整理了山大版教材幼儿歌曲集锦，要求组员们全部的歌曲都要做到娴熟地边弹边唱。并分别于四月、五月、六月进行展示。小学其次学期音乐教研组工作安排7一、指导思想全面仔细贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐爱好为前提的基础教化，以听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培育学生的想象力、表现力和创建力。结合吴江区艺术教研工作安排，仔细贯彻并落实学校工作安排，始终坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则，以课程改革为中心，以校本培训为依托，主动开展行动探讨，不断总结新课程改革实施过程中形成的阅历，反思探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。开创学校音乐教化的崭
19、新面貌！二、详细工作目标及认清音乐教化现状，规范音乐教化教学工作音乐教学是一种艺术教化，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的主动性。1、在进行学校音乐教化教学调研的基础上，认清学校音乐教化的现状和面临的实际问题，深化了解音乐教化工作的动态，精确把握音乐教化的发展方向。依托音乐课程探讨与发展中心，全面推动音乐教研组教化教学健康发展。2、提高学校管理者对美育功能的相识，进一步明确音乐教化在学科教化中的地位，充分发挥音乐教化的审美功能，要将音乐工作列入学校安排，有专人分管，确保音乐教学开齐上足教好。3、加深老师对美育的相识。
20、加强对美育规律的理解和运用，注意对音乐学科特征的把握，充分利用教化资源，主动完善自身的业务素养和专业素养，在道德、业务、专业相识方面要取得整体的提高。4、注意学生对美育的相识。要求老师在课堂教学中激发学生学习爱好发挥音乐学科的审美引导作用，在课程管理中严格执行音乐课程要求，在学科评价中严格执行以学论教的音乐学科评价标准。5、加强对音乐特色办学的相识。要提高对音乐特色办学的相识，防止学科失衡和素养失衡的现象，开创音乐办学的新模式。三、主要工作1、严格“七仔细”规范，开展以学生为主的课堂，提高教学效率。构建“学问与技能，过程与方法，情感、看法价值观”为一体的教学目标体系，采纳听、说、唱、玩、想、演
21、、做、画的方式，激励学生主动参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育爱好，提高实力。2、本学期接着根据学校的师徒结对制度，仔细做好师徒结对工作，加快新上岗老师的成长。3、仔细学习和探讨基础教化阶段音乐学科课程标准，根据科教处的支配组织好本组老师进行研讨、集体备课，及上好研讨课，做到仔细备课、上课，要有肯定的教学反思。4、仔细做好学校各类艺术活动的开展。每位老师均参加各项活动的竞赛辅导，竞赛结果与老师期终考评挂钩。5、主动主动地参与市级与区级音乐教研活动，营造良好学术氛围，沟通教化教学改革的阅历。四、日程支配四月1、仔细学习学校教学工作安排，领悟本学期的工作重点，制定本教研组工作安排及活动方
22、案。2、制定各年级教学安排。3、制定一人一课安排五月1、开展师徒结对听课活动。2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。六月1、组织和开展教研活动2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。七月1师徒结对听课活动。2、期末考核工作。3、写教研组工作总结，各老师撰写好期末总结。小学其次学期音乐教研组工作安排8一、指导思想依据县教研室制定的工作安排精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤详细、措施落实、主动稳妥地作好课程改革的推动工作；进一步改善教学探讨制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于本区课改实际，开创有利于彰显我区音教特色的教化新
23、局面。二、工作思路在新课程背景下，从探讨、指导、服务动身，重视调研、指导、协调。以“素养教化的理念和实践探讨”为基础，深化开展“有效课堂教学”探讨，针对教学过程中出现的问题与老师共同探寻解决问题的方法，提升老师的教学探讨水平和实力。进一步完善三级教研；加强课题的过程探讨与监管力度；加大对骨干老师和青年老师的指导和培育力度；加强老师教学基本功训练，供应展示和沟通的平台，推动我区音乐老师的整体素养提高。三、主要工作（一）抓队伍建设1、加强理论学习和业务培训，促进老师成长。（第2、15周）2、主动组织骨干老师外出参与各级举办的教科研培训活动。3、总结上学期成果，刚好推广好的阅历，针对出现的问题进行分
24、析，修改和完善该工程的实施方案。4、关注骨干老师教学特色和阅历在我校教化教学此文转自领域的辐射作用，进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。（第2、12、13、14、15周）5、针对课型、模式的专题探讨，组织好本学期的集体备课活动。（第3周）6、扶持校本、学区教研，促进三级教研。关注对音乐教学的进一步监控、管理；提倡科组富有创建性的教学实践探讨活动，提高基层教研的实效；充分发挥骨干老师在校本教研中的作用，激励青年老师大胆上公开课。7、在上学期的基础上，进一步关注老师教学实力的提高。点面结合，加大对老师培训的力度，使每一位老师受益。8、请课程专家、区内外骨干老师作教化教学此文转自理论、教研等专题讲
25、座。（见即时通知）9、做好年度“优秀科组”、“优秀学区”等评比及阅历沟通与推广工作。（学期末）（二）课堂教学关注“素养教化的理念和实践探讨”，以老师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，接着开展“有效课堂教学”的实践探讨活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教化教学此文转自质量。1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”探讨。（1）结合本学期教材歌曲演唱竞赛（第6周），组织老师对新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注学生在课堂上的歌颂表现、心情（感）体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与老师间的有效互动等。深化了解并刚好解决歌颂
26、教学实施中的困难和问题，对教学行为进行仔细分析和反思，调整和改进教学策略。引导和组织老师以“何为有效歌颂教学？”、“怎样实现有效歌颂教学”等为课题绽开专题研讨，并对研讨中的困难和问题进一步开展专项探讨。（教研活动中）（2）实行“河阳中心小学音乐老师五项基本功竞赛”，抓好音乐老师的专业基本功训练工作，关注课堂教学实力为重点的老师教化教学此文转自综合实力和素养的提高。（第15周）（3）针对器乐课、观赏课探讨的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。（4）针对高年级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。（5）接着组织“河阳杯”参赛老师公开课，促进青年骨干老师快速成长。2、组织各年段和版本教材的教材
27、分析和教学探讨，切实通过有效课堂教学提高教学质量。3、主动开展以“教材教法探讨”为基础、以探讨和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行仔细探讨和细心设计，利用集体才智，优化教学内容和教学结构，探究新型有效教学模式。4、接着征集教学设计典型案例、论文，主动发觉、总结、推广教学第一线老师的教学改革成果。（学期末）5、加强对校本教研、学区教研的指导。主动探讨和推动教研组和学区教研的创新建设。（1）推动学校扎实有效地开展课堂教学探讨工作。加强科组、片区教研活动的过程管理，刚好做好有关资料的记载积累（学期末交教研室检查）
28、，刚好总结。（2）在立足校本的基础上，进一步解决地区和学校发展不均衡的问题，坚持区域整体推动。6、接着抓好音乐组的建设和管理，以这些核心组织为龙头，优化我校课堂教学探讨活动。大力培育骨干老师。7、大力推行网络教研，依据教研工作的实际须要，不断充溢网上资源，提高信息质量，发挥海珠小学音乐教研网在理论探讨、信息沟通、成果共享等方面的作用。8、本学期教研专题新课程教与学：有效课堂教学探讨（唱歌教学与学问技能；观赏教学重难点、器乐教学的学具作用探讨；音乐课型与模式探讨、学生音乐创建实力培育等。）国外先进音乐教学法探讨与实践：奥尔夫教学法与音乐新课程等。（三）课题探讨1、加强基础性、好用性课题探讨。本学
29、期我科器乐等课题均进入中期阶段，要加强对“国家十一五器乐教学试验探讨”课题的管理和指导，进一步规范教科研管理制度，学期末综合检查。本学期组织申报新课题。（学期中）2、强化教科研成果的推广应用抓好应用性探讨和推广课题成果的相关工作。以日常教研活动为载体，推广有价值的科研成果，以阅历沟通、专题研讨、学习观摩等形式推广探讨成果，辐射全校教学，达到做实课题探讨、提升科研水平、促进师生和学校发展的目的。（学期中）小学其次学期音乐教研组工作安排9劳碌而又空虚的一个学期起先了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。一、参加培训，汲取积淀。加强自身的政治、业
30、务素养，主动进取，时常努力，通过参加多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平，进一步深花习新的课程规范，一起学习新课程规范、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，安排本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取优点，促进自身教学技能的提高。将接着加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。二、抓好每项常规工作，促进质量提高。依照区教研室、学校的教学布置，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题探讨上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按安排开展工作，
31、仔细组织老师参加区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、一起进步。三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。开展丰富多彩的音乐活动，不只是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表示自我，展示自我的舞台；巩固音乐花效果，促进音乐教化教学的进一步发展。我组在培育学生爱好的基础上，进一步加大工作力度，将接着定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自身的特长，带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展示的舞台。本学期还将实行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的学校。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页