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1、庆祝2022年母亲节活动主题教案母亲节活动主题教案一 活动目标 1.幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2.了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动打算 1.晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2.老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教化影片妈妈再爱我一次、母女情深等。 3.与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4.制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。 5.事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各
2、种资料，激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 活动内容 低幼、幼幼组 学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，增加爱妈妈的情感。 学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 中幼、高幼组 利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我恒久爱您”的主题谈话。 利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。 结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组)。 以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈
3、的爱(高幼组) 母亲节活动主题教案二 活动目标 1.打算并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。 2.为妈妈送上充溢浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒”，加深母子亲情。 活动打算 1.人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简洁化妆。 2.音响设备，抒情音乐的录音带。 3.“亲亲妈妈爱心盒”。 4.制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地点。 活动过程 一、迎接妈妈 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最华蜜的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特别的日子
4、里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。 (请幼儿端上打算好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。) 二、演唱歌曲不再麻烦好妈妈 主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体唱。) 三、亲子嬉戏 主持人：下面我们来做几个嬉戏。请老师来介绍嬉戏规则。 嬉戏：宝宝的呼喊 师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。老师随意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈”.假如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 延长活动 最终别忘了给全体妈妈和全体幼儿合影。 母亲节活动主题教案三 一、设计意图 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感
5、，是一种修养，一个常怀感恩之心，晓得感恩之心的人，肯定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每一年5月的其次个星期天(今年是5月13日)，借助这一节日我们在幼儿中间绽开了“妈妈，我永久爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激起幼儿爱的情感，从小培育他们晓得饮水思源，敬重、感谢他人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节行将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教化，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教化，激起幼儿酷爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，促进幼儿与妈妈的感情。 二、活动目标 1、让了解“母亲节”，知道每一年5月的其次个星期日是母亲节，通过一
6、系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。 2、感悟自己成进步程中妈妈所付出的艰辛，让孩子晓得感谢身旁的亲人。 3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，晓得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。 三、活动进程 (一)导进活动：通过发问导进活动主题。 1、老师开场白： 老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟习的歌曲感恩的心响起， 师：小挚友看，这是甚么花?(康乃馨) 你们知道这个星期天是甚么节日吗?(母亲节) 2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。 3、我们应当怎样表示对妈妈的爱? 4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎样做呢? (二)关键步骤 1、由老师示
7、范正确的方法，邀请一名幼儿或老师一起做示范。 老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互凝视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节欢乐! 小挚友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。 2、幼儿学习朗读游子吟 慈母手中线，游子身上衣; 临行密密缝，意恐迟迟回。 谁言寸草心，报得三春晖? (三)幼儿探讨 1、平常你都帮妈妈做些甚么? 2、在甚么时候做的? 3、你还可以帮妈妈做甚么? 4、除帮妈妈做事之外，还有甚么方法能够表达我们对妈妈的爱? (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等) 四、活动结束 1、评价 2、总结 五、活动延长 1、结合主题“妈妈，我永久
8、爱您”绽开系列感恩主题教学活动：如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。 2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您”的主题谈话。 母亲节活动主题教案四 一、区角活动： 1、益智区：拼图，七巧板，玩牌，下象棋，军棋，跳棋等。 2、科学区：摩擦起电，沉浮试验，好玩的磁铁，空气的压力等小试验。 3、劳作区：缝纽扣，系鞋带，缝项链，剥花生，摘菜，制作面食等。 4、操作区：供应水果网，图画纸，色纸，牛奶盒，牙膏盒，各种瓶，罐，筷子。蛋壳等废旧物品，剪刀，水彩笔，胶布，糨糊等手工制作材料。 5、计算区：分类，排序，书写，加减，拼图，下计算棋等。 6、语言区：字
9、宝宝，找挚友，各种图书，语言棋等材料。 7、视察区：视察天气，豆，花生，颜色。 8、结构区：供应积木，积塑，花片等材料。 9、体育区：跳绳，踩高跷，拍皮球，大拖鞋，跳橡皮筋，玩飞膘，投掷等等。 二、早操： 动作整齐，美观。 三、主题活动：妈妈，我爱你。 1、全班幼儿感谢妈妈来参与我们的活动，并祝妈妈节日欢乐! 2、全班幼儿一起为妈妈表演妈妈，您歇歇吧祝妈妈每天快乐，美丽。 3、全班幼儿和妈妈一起动手制作礼物(幼儿依据自己的喜爱选择材料动手制作)，可以请妈妈帮忙。 4、送礼物给妈妈并对妈妈说一句话。 5、全班幼儿邀请妈妈一起表演天下的妈妈都是一样的 6、最终一起祝妈妈节日欢乐，青春常在，并感谢妈
10、妈来参与活动，感谢她们的支持。 母亲节活动主题教案五 一、设计意图 托班幼儿大多都特别喜爱和依靠自己的妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦。在母亲节来临之际，我班特意开展此项活动，通过活动使幼儿了解妈妈的辛苦及对自己的爱。 二、活动目标 1、学会敬重和爱自己的妈妈。 2、熬炼语言表达实力，动手实践实力、 3、能完成贺卡。 三、活动打算 1、贺卡纸、油画棒、小红花示范画。 四、活动过程 1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天? 2、组织探讨：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈 引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈
11、妈拿拖鞋，请妈妈喝水 听妈妈的话，不让妈妈生气等。 3、学做贺卡，送给妈妈并说一句关切的话。 4、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天? 每年五月的其次个星期天是母亲节，2011年的母亲节是：2013年5月12日。 5、组织探讨：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈 引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水 听妈妈的话，不让妈妈生气等。 6、贺卡送给好妈妈 (1)讲讲说说：母亲节就要到了，我们现在做一个贺卡送给自己的妈妈，祝她节日欢乐。 (2)出示贺卡讲讲说说是怎么做的? (3)请个别幼儿尝试演示。 (4)重点演示：怎样画小红花。 7
12、、幼儿集体操作。 8、学说一句节日庆贺的话。 五、活动结束 1、评价 2、总结 六、活动延长 贺卡送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。 母亲节活动主题教案六 活动目的： 1、通过比较，让学生体会母爱是宏大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延长到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动打算： 1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。 2、打算卡纸、彩笔 3、手语歌感恩的心 4、制作幻灯片 活动形式：介绍、表演、宣誓 活动过程： 一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。师生
13、齐读课题并启发学生理解主题含义。 二、调查统计： 同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的其次个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今日是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。 老师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。 三、了解母爱的宏大与无私： 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过许多许多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生沟通。 (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好) 老师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人，付出多少艰
14、辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。 四、说一说自己对母亲的爱： 妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生沟通 (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水)同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈指责的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通 五、实施回报方案 (1)给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成果;一封感谢母亲的信
15、 (2)帮母亲做家务 放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。 (3)陪妈妈聊闲聊 陪妈妈聊闲聊，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。 今日老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好? 六、主题的拓展： 今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、挚友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 播放课件：誓词 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我训诲，教我学学问，教我学做人;感谢我的挚友，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我充溢了希望。感谢社会，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，健康成长! 师生一起宣誓。 七、老师小结： 通过今日的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。