《教务处年度工作总结范文范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教务处年度工作总结范文范例.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教务处年度工作总结范文教务处年度工作总结范文1 在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，20_年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、试验中心和一个挂靠单位：双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教化两大战略目标，兢兢业业、主动创新，较好地完成了全年各项目标任务，取得了肯定的成果。下面，从两个方面来总结20_年度的工作。 一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。 1.在教学运行方面，完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学安排核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门
2、次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，老师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。 2.在考务管理方面，完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次，共1101场次，参与考试55208人次。下半年考试科目550门次，共888场次，参与考试57853人次)。两次CET考试(13221人次)、两次NCRE考试(7964人次)的考务组织工作，完成了专升本(413人)、NECCS、转专业、高校生阅读大赛等考务工作。 3.在实践教学方面，完成了本年度试验实习安排、经费的编
3、制与执行工作，完成了20_届毕业设计(论文)及_届毕业设计(论文)的启动工作。协作培训中心、团委等做好了机房的运用工作。完成了年度试验室统计工作。启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘试验室等新建和扩建工作。完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项19项，获省部级以上嘉奖76项目)。 4.在学籍学历管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业158名、学籍处理15名、日常休学16名、退学26名、复学24名、保留学籍40名等日常工作。帮助财务处完成了全年欠费学生处理工作。 5.在信息维护方面，完成了
4、本年度教务系统中老师、教室、学生、培育方案、教学安排、选课、考务、成果等教学信息维护工作，维护修理教务系统近十次。完成了毕业设计系统中老师、学生、选题、项目进展、检查、论文定稿等信息维护工作，教务处网站、图书馆网站、信息中心网站、质量工程信息网等信息发布平台发布信息精确刚好，并主动向学院网站供应新闻信息，通过交互平台回答学生及家长提问50多条，全年信息工作精确刚好，对提高管理效率和精确度起到了较好的作用。帮助有关单位完成了教学基本状态统计工作。 6.在制度建设方面，新制订修订了转学实施方法、实习管理方法、老师外出参与学术活动暂行方法、振兴安排项目管理暂行规定等10项新制度，教学运行和管理进一步
5、规范。 7.在教学保障条件建设方面，本年度共完成新建扩建试验室4个;图书馆：新进图书30余万册、完成20_年度报刊订阅、签收管理，以及_年度报刊预订;完成过刊合订8060册;续订中国知网期刊数据库、专利数据库;新增郑蒲港校区图书馆并开放;信息中心：完成郑蒲港校区网络一期建设工作，总完成建设网络信息点位数3300个左右。完成新老校区网络互联互通工作，做到了新老校区共用一套信息应用系统。完成互联网出口的扩容工作，对校内网速进行了大幅提速。升级了FTP服务器，提升了FTP服务器的工作效率，现服务器吞吐量可达2Gbps每秒。有效的缓解了出口的带宽。完成校内网全年维护工作。试验中心：完成了全年的试验室运
6、行维护工作，保障了试验开出率100%。 8.在综合管理方面：完成了全年的预算执行工作，坚持召开专题工作会(全年11次)、教学例会制度(全年10次)，刚好形成会议纪要并检查完成状况，对教学过程中的问题和要求刚好的探讨和部署。筹备召开了以“聚焦应用内涵，改革培育模式”为主题的20_年度教学工作会议。完成了全年的档案、资产、新闻、考核等工作。 9.在教学建设与改革方面：本年度完成了20_年3个专业(通信、地质、信管)学士学位授予权评审工作，完成了2个新专业的申报工作(平安工程、公共艺术)。加强对在建18个省级质量项目的检查和指导工作，新申报获批了11个省级质量工程项目。获得1项振兴安排新专业建设项目
7、(地质工程)。组织20_年度校级质量工程申报和结题工作，本年度共收到质量工程立项申请书37份，结题申请书18份。接着开展青年老师讲课竞赛等活动，组织实施了学院14-15学年预决赛(33人次)、开展了15-16学年预赛工作，组织了6名老师分别参与了应用联盟青年老师讲课竞赛活动和安徽省讲课竞赛。帮助有关部门做好新老师岗前培训工作。根据学院要求完成了转设的材料归档工作。 10.在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和学生网上评教工作，与督导组主动联系，解决日常教学工作中的问题。接受并处理了学生信息员反馈信息数十条。 二、围绕战略目标、主动创新工作思路和方法 1.大力推动转型发展和应用型高校
8、建设工作：制定了十三五学科专业发展规划(草案)、学院综合改革方案、应用型高校建设申报书等重要文件，总结了阅历，进一步明确了今后的工作的思路。制定了20_年度人才培育方案修订的指导性看法，完成了20_版人才培育方案的修订工作。组织各系成立了有行业企业专家参加的教学指导委员会。协作人力资源部开展了20_年度双能型老师的评比与认定工作。立项建设了12门应用型课程，加大专业核心课程的建设与改革力度。推动了3门MOOC课程的建设工作(水电站、材料力学、高校计算机基础)等。 2.深化创新创业教化有新举措：完整总结了前一阶段学院创新创业教化工作的基本状况，制定了_年创新创业训练项目、创新创业师资队伍及文化建
9、设等工作方案，完成了学院双创实践中心的规划工作，启动了双创实践中心设计大赛以及互联网+创新创业大赛等活动。 3.进一步完善了教学质量监控体系：颁布了教学质量监控与评价实施方法，搭建了学院质量监控与评价的主要框架。建立了老师教学质量评价方法、学生教学信息员、教学督导工作条例(草案)、期末教学检查等新制度，第一次撰写发布了本科教学年度质量报告，帮助有关部门完成了教学基本状态统计工作。 4.拓展了学科竞赛的范围和受益面：帮助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网+创新创业大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛项目，在同类院校中成果名列前茅。优化了学科竞赛的组织方式，要
10、求全部立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动，进一步扩大了学科竞赛的学生受益面。 5.严格经费管理：对振兴安排项目、学科竞赛、学生实习、老师外出参与学术活动等专项工作严格根据预算和有关规定按支出类别、有关标准进行支出，严格了经费管理，增大了经费的运用效益。 教务处年度工作总结范文2 教务实习科在学校领导的指引和关怀下，在广阔教职工的大力支持和帮助下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，克服了工作繁杂、头绪众多、人员不足的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校学生教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保
11、障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。总结一年工作，教务实习科主要做了下面几个方面的工作： 一、常规工作有序推动、圆满完成 1.全年实行了两次学生技能鉴定工作，培训鉴定学生800余人，完成了学校提出的学生鉴定目标任务，全力帮助完成学生顶岗实习。 2.在区教委和学校的领导下顺当完成了_年春季学期全校的教材的征订。_年教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查，做好了教学督查的具体记录，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。 二、成果显著 1.升学创新高。通过仔细的培育和引导，是我校学生在升学方面创下了又一史记，今年我校直升本科达到三人，这是对我校教学工作的充分确定和的交代
12、。 2.技能获佳绩。今年三月我校代表黔江区参与重庆市第_届中等职业学生技能大赛取得优异成果及，获奖学生达25人次，打破了我校始终在重庆市级技能大赛成果落后的局面。 3.老师教学活动。我校于4月份启动了新老师课堂教学展示活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名优秀老师实行了一次全校性的新老师优秀课堂教学展示活动，获得良好的效果。 4.职业技能上台阶。12月组织全校具有相应资格的老师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。 三、交办任务 1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的状况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多
13、期教材的退还工作。 2.依据重庆市新的高考方案，召开了_年新高考政策，并刚好对我校20_级各任课老师及课程进行了有效的调整。 3.根据重庆市教委文件规定、依据学校要求，我校主动打算、如期报送重庆市语言规范化示范校申报材料。 4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。 教务实习科是我校教化教学管理的一个核心部门，但在日常的教学督查和管理中还存在一些不足和疏漏，在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解，以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。 教务处年度工作总结范文3 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教化质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实
14、效为教学工作的基本原则，以建设高素养师资队伍为根本，仔细落实课程安排，主动推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结： 一、加强理论学习、树立新的理念。 1、仔细开展新课程改革的探讨和学习。开学初期，学校通过多种形式，组织老师学习、领悟新课程改革的有关文件，仔细探讨新课程标准，学习教学新理念、教学新方法。通过学习，广阔老师对新课程改革有了更进一步的相识和理解，
15、一样认为:“实施新课程的成败在老师，老师的要务在更新教学观念”。老师在教化教学活动中要树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主、和谐的师生关系，敬重学生人格、敬重学生观点、承认学生特性差异，树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的动身点，使学生获得学问。 2、加强教化的开放性。老师的教学立足课堂而不受课堂的约束，立足学科教材而不受其限制，老师需加强学习，仔细钻研课程标准、教材，还要擅长搜集最新信息来丰富教学内容，开阔学生视野。 二、注意队伍建设，提升师资素养。 俗话说“青年兴教化兴”，近几年，随着我校规模的扩大和教化学生发展的须要，老师队伍不断壮大，我校调进或聘请的青年老师较多，而绝大多数
16、是刚从学校毕业的高校生。他们热忱高、干劲足、有拼劲，观念新，但缺少的是教化教学阅历和驾驭学生的方法。而老老师观念相对陈旧，现代化教学技术水平较低，教学手段落后，但教学阅历较丰富。如何使新老老师之间互补，取其长为我用，共同提高教学理念，优化教学设计，教有特色，教化教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此，教务处围绕培育青年老师开展了一系列工作。 1、开学初，学校工会和教务处对每位青年老师都聘请了一位业务素养高，责任心强的老老师进行“传、帮、带”，实施结对帮扶，互帮互助，共同提高。学校要求每位青年老师上半学期开一堂试验课，下半学期开一节汇报课。上新课前，均要听老老师的课，教
17、案须由帮带老师批阅，修改后方能上讲台。指导老师要无私地将自己的教化教学阅历传授给青年老师，每周要听青年老师一节课，并提出改进的看法和建议。 2、主动组织老师参与上级教化部门支配的各类培训活动。为使我校广阔老师尽快适应新课标的教学思想和教化理念。我校多次组织老师参与省、市、区的新课程培训，课改观摩，研讨活动。依据上级教化部门的统一支配，暑期组织支配了91名中学老师到南京市、苏州市参与新课程培训，其中7名老师到南京市参与省级培训、84名老师到苏州市参与市级培训。除此以外，到目前为止，参与省、市、区组织的课改观摩，研讨等活动，共有99人次。同时加强了校本探讨，注意校本培训，由校长室和教务处组织支配，
18、通过走出去，请进来等多种形式的校本培训，参与人数达134人次。 3、充分发挥骨干老师的带头作用，要求骨干老师上示范课、指导青年老师备课，并取得较好成果。 4、本学期又有一批青年老师在省、市、区教学基本功竞赛中，获得喜人的成果，张春丽老师获苏州市数学基本功竞赛竞赛二等奖，另有相城区基本功竞赛一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;王祥龙、丁伟忠两位老师分别获相城区地理老师评课选优一、二等奖;刘晓军老师获相城区政治老师评课选优三等奖;沈秋华、祝云、邢德清分别获语文、数学、英语老师教技实力设计竞赛二等奖;20位老师撰写了论文20篇，发表了16篇，10篇获奖，取得了教学论文获奖的较好成果。 三、强化过程管
19、理，提升管理水平 学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门则是学校的主管部门，为此，我们深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，本学期我们主要做了: 1、落实“六仔细”检查。学校要提高教化质量，必需依靠全体老师的仔细工作。我们加强对老师的教学工作“六仔细”的考核工作。开学初，全体老师依据教学大纲、考纲和学生实际状况，制订好本学期的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六仔细”检查，定期、定时、定点检查老师的备课和作业批改状况，发觉问题刚好与老师沟通，使教学工作落实到实处。 2、开展校内教学比武。教学比武为广阔老师，特殊是青年老师供应了展示自己才华的舞台，本学期我校举办了老师说课竞
20、赛、评课选优等活动，全面比较老师的语言实力、板书实力、教学设计实力、创新实力、合作实力等教学基本功，广阔青年老师均能主动参与，成果显着。 3、高度重视学业水平测试。江苏省在中学阶段实施新课程改革，2_年高考方案和江苏省2_年一般高校招生实施方案一出台，学校本着“早意识、早打算、早落实”的指导思想，高度重视，仔细对待。刚好将各项精神传达到每一位中学老师，并结合我校实际刚好调整中学的教学思路，制定出切实可行的措施。特殊是高二、高三两个年级将要参与学业水平测试考试和其次次考试，学校高度重视，校长亲自抓，各行政领导深化蹲点到每个班级，召开班会课，全面动员，同时，分批召开年级、班级学生大会，重点抓尖子生
21、和差生，高三将要参与补考的同学从本学期开学就支配老师进行复习。经过全体师生全力以赴，奋力拼搏，我校高三年级在2_年4月的江苏省学业水平测试中取得了较好的成果，另外，在2_年5月进行的江苏省学业水平测试(信息技术)中我校取得了喜人的成果，一次性合格率98.1%，获得社会、同行的好评。 4、严格规范考试。考试是教学常规不行缺少的环节，为此，我们严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，了解真实状况，营造公允竞争氛围，调动师生教与学的主动性。每学期每个年级要进行至少肯定规模的考试。我们细心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改
22、，流水作业，以保证考试成果的真实牢靠和公正。考后仔细组织阅卷，做好试卷分析工作，召开年级分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。 5、仔细执行三项规定。严格根据省市教化部门颁布的课程设置和要求，开足开全了各年级的课程，并严格仔细执行。初中根据三项规定和“体育、艺术2+1项目”的要求，下午4:00-4:30支配了体育、艺术等项目的活动，效果较好，本学期实行了校运动会，学生、老师主动参加，取得了较好的成果。 6、依据上级教化部门的支配，依据新课程改革的精神，为学生建立健全了学生成长记录袋，完善了操作性较强的记录袋评估方法，发挥学生成长记录袋在新型评价中的作用，为学生素养报告手册
23、的评价与填写供应依据。 7、加强文印室工作管理。本学期我们注意责随意识和服务意识的培育，尽管本学期文印工作较繁重，但文印室工作人员任劳任怨，服务育人，满意了各年级考试测评及老师教学工作的须要。 8、规范试验室、计算机教室、多媒体教室等的管理。我们制订了各试验室工作人员职责，规范试验管理和计算机教室、多媒体教室的管理，提高试验设备的运用效率，为全面培育具有创新精神及实践实力的高素养学生打下坚实的基础。 四、突出重点、加强毕业班工作。 初三、高三毕业班的教学质量，干脆关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标记性工程，因此，我们教务处切实贯彻校长室的意图，主动细致地加以落实。 1、加强毕业班工作的
24、领导。学校成立了初三、高三毕业班工作领导小组，校长亲自担当组长，并推行了行政人员蹲班制、蹲点学科制，各行政人员主动深化班级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地探讨解决初三、高三的教化过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。 2、仔细学习和探讨中考、高考复习的指导性文件，初三、高三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，提高了复习工作的实效和质量。科学合理地支配好复习课，做好专题复习的安排，复习安排落实到每天每堂课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到:目标明确，思路清楚，层次清晰，重点突出。抓好基础学问的，在落实上下功夫。在课堂教学上，主动提
25、倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并刚好做好状况分析，刚好查漏补缺。 3、加强毕业班教学的分析探讨。本学期教务处充分发挥了初三、高三年级组的作用及各学科备课组职能，刚好调整好复习安排，研讨新的考试说明，比较新的考试说明与往年的差异，把握高考的方向，提高复习的针对性与有效性。 五、竞赛辅导，常抓不松劲。 本学期，教务处接着扎扎实实组织好学科的竞赛辅导工作，各辅导老师细心设计，仔细辅导，取得了良好的成果，到2_年10月止，我校学生在各类竞赛中共有77人得奖，其中，全国一等奖5人、二等奖16人、三等奖27人;苏州市二等奖1人、三等奖1人;相城区一等奖3人、二等奖3人、三等奖2
26、1人。 过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与上级的要求、社会的期望还有很大的距离。我们将正视不足，接着努力，把工作做得更好。 教务处年度工作总结范文4 本学期来，我们仔细实行学校的工作安排，依据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素养教化，以育人为根本任务，全面提高我校教化教学质量为主要目标，主动推动课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学探讨和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了肯定的提高。同时发挥教育处的教化科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。 一、加强理论学习，以新
27、课程理念指导教学改革。 本学期我校教育处多次组织全体老师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。逐步落实到了教化教学实践中去，变更了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教化教学水平的提高打下了扎实的基础。 二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程 仔细工作是衡量一位老师的工作看法、工作实力最基本的尺度，更是对学生是否负责最干脆的体现。我校教育处和各教研组加强联系，亲密协作，常常性地对部分老师进行检查，并刚好反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课
28、堂里。 1、备课：平常做到组内相互沟通，同年级共同探讨集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位老师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。本学期进行了三次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教育处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务仔细的老师，沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课：一方面，在各位老师仔细备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，变更以往重视学问传授，忽视实力培育的做法，使学生主动主动地学习，从
29、整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教育处尽量每周亲临教室听课，刚好了解和驾驭每位老师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，主动组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年老师展示的平台，给全校老师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高老师的教学水平。 3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，刚好总结，反馈给任课老师，真正驾驭等一手材料，在期中时组织部分学生进行教化访谈，了解学生的作业负担。主动开展听课评课活动，要求老师听课10节以上。 4、做好期中段测和期末检测的各项工作，刚好进行成果统计和分析，并做到每位
30、老师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进学生成果得到提高。 三、加强队伍建设，提高整体水平和教学实力 1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好安排，组织学习各学科教化丛书和新教材调整看法，主动探究各种教学模式，开展各项活动，使全体老师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新老师的培育，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教化教学实力都有了肯定的提高。 3、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。 四、加强教学管理，深化素养教化 我校教育处仔细支配课表、管好课表，
31、仔细执行课程安排，开齐上足各类学科，特殊加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行安排得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了肯定的成果，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创八一小学教化的新局面! 教务处年度工作总结范文5 20_年不仅是学院的评估整改年，也是学院示范创建年。本年度，教务处在学院党委、行政的正确领导下，主动开展“解放思想，创新发展”教化实践活动，着力推动“八大重点项目”建设，以内涵建设为重点，以提高人才培育质量为中心，不断深化改革，加快学院建设，各项工作都取得了长足进展。为总结阅历，
32、发扬成果，找出不足之处，以便在新的年度里加以改进，提高教务工作的整体水平，现将20_年度工作总结如下： 一、加强学习，提升思想政治水平 正确的理论、先进的思想、创新的意识是工作和实践的基础，是工作的方向，是行动的指南。4月初起先，教务处依据学院党委的统一部署，利用周四下午，集中时间、集中精力，深化开展“解放思想，创新发展”大探讨，累计活动10次。主要学习了胡金波副厅长在与学院领导班子座谈时的讲话、学院赴粤、浙两地四校考察调研报告、适应新形势，争创新优势，开拓新局面、仔细做好五项工作，着力解决五个问题、强化“六个坚持”，推动“八大项目、突出重点，狠抓落实，为学院更好更快的发展奠定坚实基础、以八大
33、项目为抓手，全力推动学院新一轮发展等材料。在学习中，处领导带领大家与工作实际相结合，注意“五个结合”，即：与学院“235发展目标”结合起来、与八大重点项目结合起来、与提升教化教学质量结合起来、与加强常规管理结合起来、与个人思想和工作实际结合起来。教务处每一位同志都仔细做好学习记录，在业余时间还加强自学，撰写心得体会。在平常工作中注意建设，做到边学边用，体现务实的工作作风。通过集中学习和个人业余自学，大家学习了许多新学问、接触了许多新理念，思索了许多新问题，进一步激昂了精神，开阔了思路，明确了在学院改革与建设、“八大项目”、争创示范高职院等工作中所担当的重要职责。 二、开拓进取，提升内涵建设水平
34、 (一)课程建设方面 3月中旬，教务处胜利主办了20_年精品课程建设研讨会，会议邀请精品课程主持人徐贵权教授和徐建俊副教授并分别作专题讲座。4月初，教务处依据学院“八大重点项目”建设工作须要，对其次批院级精品课程进行调整。调整后的其次批院级精品课程由原来的8门增加到13门。4月底，由会计系主任张卫平副教授主持的.基础会计和粮工系主任顾鹏程副教授主持的制粉工艺与设备两门院首批精品课程，向省教化厅申报省级精品课程，并顺当通过专家评审，实现了我院在省级精品课程建设上零的突破。为深化开展教化教学改革，进一步推动我院课程建设，不断提高教学质量，教务处还起草并报学院出台了江苏财经职业技术学院优质课程建设方
35、案，随后启动了院级首批优质课程建设的申报工作，沈艾林副教授的成本会计、孙卫东副教授的国际贸易实务等19门课程成为首批院级优质课程建设名单。 (二)教材建设方面 2月份，程淮中教授主编的基础会计和基础会计实训由高等教化出版社正式出版，该套教材系一般高等教化“十一五”规划教材。4月中旬，教务处举办“20_年精品教材展示会”。本次展示会汇合了国内30多家出版社数千种优秀高职教材，它的胜利举办对开阔老师视野，改进教材征订方式，拓宽教材选择渠道，提高优质教材运用率，提升我院精品教材建设都有着主动影响。9月份，由我院程淮中教授主编，会计系李群、颜永庭两位副教授参编，高等教化出版社出版的基础会计，经过教化部专家评审，被确定为20_年度一般高等教化精品教材，实现了我院在教化部一般高等教化精品教材零的突破。 教务处年度工作总结范文