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1、-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前山东省泰安市2017年初中学业水平考试毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _语 文考试时间120分钟,满分120分第卷(选择题 共40分)一、(12分,每小题2分)1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是()A.我们看她忽而双眉颦蹙(c),表现出无限的哀愁;忽而笑颊灿然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫(ji),表现出低回婉转的娇羞。B.这不是害怕自己会束手无策(c)地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗(ho)尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。C.他从唐诗下手,目不窥(gu)园,足不下楼,兀(w)兀穷年,历尽心血。杜甫晚年,疏懒得
2、一月不梳头。D.他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉(zu)绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼(zhu)的心亲自带向远方。2.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是()A.兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟(相比)。”(咏雪)奋(扬起,举起)袖出臂,两股战战,几欲先走。(口技)B.尝贻(赠送)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。(核舟记)陛下亦宜自谋,以咨诹(询问)善道,察纳雅言。(出师表)C.但当涉猎(粗略地阅读),见往事耳。(孙权劝学)公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚实)。”(曹刿论战)D.谈笑有鸿儒,往来无白丁(平民。这里指没什么学问的人)。(陋室铭)秦王不说(通“悦”,高兴
3、、愉快)。安陵君因使唐雎使于秦。(唐雎不辱使命)3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。B.鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D.现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。4.下列句子中加点的词是形容词的一项是()A.我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。B.这一回更加丰富了我的见闻。C.我几乎还不会作文呢!D.想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练
4、!5.下列诗文默写与原文一致的一项是()A.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(宋濂送东阳马生序)B.醉能同其乐,醒能叙以文者,太守也。(欧阳修醉翁亭记)C.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辩我是雄雌?(木兰诗)D.春天像个小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。(朱自清春)6.下列有关文学常识和名著阅读的表述错误的一项是()A.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。B.三国演义是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。C.朝花夕拾是鲁
5、迅先生唯一的一本散文集,从百草园到三味书屋社戏藤野先生都选自于这本散文集。D.钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915至1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。二、(8分,每小题2分)阅读下面的文字,完成710题。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如
6、何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人(
7、),读诗使人( ),数学使人周密,科学使人( ),伦理学使人( ),逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。7.选文中括号内有四处空出来的词语,依次填入,顺序正确的一项是()A.庄重深刻灵秀明智B.明智灵秀深刻庄重C.明智庄重灵秀深刻D.庄重明智深刻灵秀8.对选
8、文中画波浪线的部分论点概括正确的一项是()A.读各科的书籍,都能起到塑造人的性格的作用。B.人的思维的缺陷,都可以通过读书来弥补。C.身体百病,都可以借助适当的运动加以根除。D.读书能塑造人的性格,弥补人思维上的缺陷。9.下列关于本文的分析,有错误的一项是()A.本文主要采用了比喻论证、对比论证、举例论证和引用论证的方法论证自己的观点。B.本文是一篇随笔,作者见解深刻,几乎一句话就是一个观点。C.文章多处使用排比语句进行说理,增强了说服力和感染力。D.文章着重阐述了读书的目的、读书的方法和读书的作用,包含着对世人的谆谆教导。10.对本文的语言特点,分析不正确的一项是()A.生动形象,通俗易懂。
9、B.语言精辟,说理明确。C.平易流畅,笔法灵活。D.语言犀利,批判性强。三、(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1113题。没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来,唱道:赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往哪里去?”那汉子道:“挑去村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃
10、。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”杨志道:“你理会得甚么?到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难,多少好汉被蒙汗药麻翻了!”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!”正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此
11、。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足
12、钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶-在-此-卷-上-答-题-无-效-里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来臂手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃。数中一个看着老都管道:“老爷爷,与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买
13、他这桶吃,润一润喉也好。其实热渴了,没奈何;这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃了避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道:“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。”众军健听了这话,凑了五贯足钱,来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑,说道:“大哥,值得便还言语?”那汉道:“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子!他也说得差了
14、,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。众客人道:“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道:“甚么道理!”客人道:“休要相谢。都一般客人,何争在这百十个枣子上?”众军谢了。先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上。那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难煞,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道:“
15、这桶酒被那客人饶了一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。11.选文中最先出场的卖酒人名字是()A.白胜B.吴用C.刘唐D.公孙胜12.选文中最终打消了杨志的疑虑,让他同意军汉们买酒的一处情节是()A.只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。B.一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。C.那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。D.那汉看见
16、,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”13.对下列人物的语言理解分析不正确的一项是()A.“这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”(卖酒人听杨志说自己酒里有蒙汗药,内心惊诧,但还是故意表现出无辜、委屈和不满的情绪)B.那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”(卖酒人赌气说酒中有蒙汗药,拒绝卖酒,实际是欲擒故纵,让杨志彻底消除疑虑。)C.这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子!他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。”(贩枣的客人看似从中说和,实际是借机推波助澜,扰乱杨志判断。)
17、D.那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”(卖酒人因为先前受到了杨志怀疑心存不满,虽经贩枣人说和有所消减,但仍耿耿于怀。)四、(8分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1417题。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青
18、。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?14.下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是()A.然则/何时/而乐耶B.朝晖/夕阴,气象/万千C.居/庙堂之高/则/忧其民D.予尝求/古仁人/之心15.下列说法有误的一项是()A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法,写出
19、了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。B.“日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法,连用四字短语,层层渲染,写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。C.“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”一句运用比喻的修辞手法,描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。D.“不以物喜,不以己悲”一句运用了互文的修辞手法,写出了古仁人不因外物(好坏)和自己(得失)或喜或悲的人生境界。16.下列关于选文的理解分析,有误的一项是()A.选文第二段和第三段,一悲一喜,一暗一明,传达出两种截然不同的人生情境。B.选文语言骈散结合,依文章内容而变化,既简洁凝练,又流利畅达,具有很强的艺术感染力。
20、C.选文将记叙、描写、议论、抒情四种表达方式巧妙结合在一起,于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟抱。D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨,表达了作者以天下兴亡为己任,豁达乐观的胸襟。17.下列诗句与本文作者表达的国家情怀最相近的一句是()A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。D.落红不是无情物,化作春泥更护花。五、(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1820题。使至塞上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。18.对颈联的
21、理解不正确的一项是()A.“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又共同营造出一种荒寂、雄浑、寥廓的景象。B.诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调,是典型的以壮景写情的手法。C.该联景物既为下联人物的出场设定了特殊背景。又暗示了作者孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。D.诗人用白描手法,借助对四种景象的描写,为我们展现出了一幅奇异的塞外风光,寓情于景,情景交融。19.对诗歌赏析有误的一项是()A.首联交代了事情的缘起,点名了诗题。B.颔联运用了对偶手法,以实景写作者行踪。C.颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象。D.尾联揭示了诗人此行路途艰辛,言有尽而意无穷。20.下面诗句不属于边塞诗
22、的一项是()A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。C.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。D.云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。第卷(表述题 共80分)六、(10分)21.古诗词中有许多描写早春景色的句子,你知道有哪些?请写出三句。(3分)_22.根据例句,在仿句中填写。(3分)例句:行对卧,听对看。昼永对春闲。手辣对心酸,虎踞对龙蟠。仿句:朝对_,暑对_,淡雨对轻烟。郊寒对_,酒圣对诗仙。23.阅读下面的文字,按要求做题。(4分)尽管社会飞速发展,但是雷锋精神依然不会过时。雷锋无限忠诚、乐于助人、积极向上、无私奉献的精神正是社会主义核心价值观的基本理念,他是社会主
23、义建设初期坚守道德高地的时代英雄。50多年来,雷锋精神始终与我们同在。对于那些质疑、恶搞、丑化雷锋一样英雄人物的歪风,我们要坚决说“不”!“英雄者,国之干;庶民者,国之本。”英雄是民族精神和时代精神的集中体现,更是凝聚起人民群众向心力的关键所在。对英雄尊重与否,体现一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重,无疑是自毁精神长城,是民族风骨的自我矮化。捍卫英雄,-在-此-卷-上-答-题-无-效-是当代人_的使命,每一个青少年都_。我们要让雷锋精神在祖国大地蔚然成风。(1)在文中两处横线上分别填上一个四字短语(或成语)。(2)读了上面的文字后,你有什么感想?请写出一段话。(不超过50字)作为
24、新时期的青少年,未来祖国建设的主力军,_毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _七、(14分)阅读下面的文字,完成2426题。吴育,字春卿,建安人也。累官光禄卿,以礼部侍郎致仕。育少奇颖博学,举进士,试礼部第一,中甲科。除大理评事,迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。庆历五年,拜右谏议大夫、枢密副使。居数月,改参知政事。山东盗起,帝遣中使按视,还奏:“盗不足虑。兖州杜衍、郓州富弼,山东人尊爱之,此可忧也。”帝欲徙二人于淮南,育曰:“盗诚无足虑者,小人乘时以倾大臣,祸几不可御矣。”事递息。向绶知永静军,为不法,疑通判江中立发其阴事,因构狱以危法中之,中立自经死。绶宰相子,大臣有营助,欲傅轻法。育曰:“不
25、杀绶,无以示天下。”卒减死一等,流南方。育在政府,遇事敢言。与宰相贾昌朝数争议上前,左右皆失色。育论辩不已,乃请曰:“臣所辩者,职也。顾力不胜,愿罢臣职。”帝语大巨曰:“吴育刚正可用,第嫉恶太过耳。”一日,侍读禁中,帝因语及“臣下毁誉,多出爱憎,卿所当慎也”。育曰:“知而形之言,不若察而行之事。圣主之行,如日月之明。进一人,使人皆知其善,出一人,使人皆晓其恶,则阴邪不能构害,公正可以自立,百王之要道也。”帝数欲大用,为谏官刘元瑜诬奏育在河南尝贷民出息钱。久之,除宣徽南院使、鄜延路经略安抚使,判延州。育性明果,所至作条教,简疏易行而不可犯。遇事不妄发,发即人不能挠。辩论明白,使人听之不疑。初尹开
26、封,范仲淹在政府,因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东,有奏请,多为任事者所阻,育取可行者固行之。(节选自宋史列传五十,有删改)【注】致仕:在官任上退休。除:授予官职。中:陷害。忤(w):违逆,不顺从,不和睦。24.解释下列句中加点的词。(4分)(1)盗诚无足虑者。诚:_(2)因构狱以危法中之。狱:_(3)育论辩不已。已:_(4)育取可行者固行之。固:_25.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)顾力不胜,愿罢臣职。_(2)与宰相贾昌朝数争议上前。_(3)知而形之言,不若察而行之事。_26.本文第两段用哪些事分别表现了吴育的什么品质?请分条说明。(4分)_八、(16分)阅读下面的文字,完成2730
27、题。中国第一台光量子计算机揭秘第一台光量子计算机由中国科技大学、中国科学院-阿里巴巴量子计算实验室、浙江大学、中国科学院物理研究所等单位协同完成研发,是货真价实的“中国造”。这几年,中国科技树长势喜人,今天科技界又迎来了一个振奋人心的消息:世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机在中国诞生!这标志着,我国的量子计算机研究领域已迈入世界一流水平行列。量子计算机是指利用量子相干叠加原理,理论上具有超快的并行计算和模拟能力的计算机。如果将传统计算机比作自行车,量子计算机就好比飞机。量子计算利用量子相干叠加原理,在原理上具有超快的并行计算和模拟能力,计算能力随可操纵的粒子数呈指数增长,可为经典计算
28、机无法解决的大规模计算难题提供有效解决方案。举个例子,使用亿亿次的“天河二号”超级计算机求解一个亿亿亿变量的方程组,所需时间为100年,而使用一台万亿次的量子计算机求解同一个方程组,仅需0.01秒。据中科院院士潘建伟介绍,中国2016年就首次实现了10光量子纠缠操纵,随后在此基础上利用自主发展的综合性能国际最优的量子点单光子源,通过电控可编程的光量子线路,构建了针对多光子“玻色取样”任务的光量子计算原型机,速度比之前国际同行所有类似实验快了至少2.4万倍。“按照目前的估计,大家应该在非常近的未来,也许是5年,也许是10年,能够实现40个比特左右的量子纠缠。在这个基础上,就可以来计算一些特殊的问
29、题。”潘建伟院士说。对比经典算法,这台光量子计算原型机比人类首台电子管计算机(ENIAC)和首台晶体管计算机(TRADIC)运行速度提高10100倍。这也是世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机。预计到2017年底,研究团队将进一步实现对大约20个光量子比特的操纵。另外,在超导体系,中国也打破了由美国(Google/NASA/加州大学圣塔芭芭拉分校)保持的9个量子比特操纵记录,自主研发了10比特超导量子线路样品。这成功实现了目前世界上最大数目的超导量子比特的多体纯纠缠,并通过层析测量方法完整地刻画了10比特量子态,还在超导量子处理器上实现了快速求解线性方程组的量子算法。在此前关于中国这台光量
30、子计算机的介绍中,阿里巴巴的名字并未出现,但其实阿里巴巴在这方面的贡献是相当大的。两年前,阿里巴巴就与中科院合作成立了亚洲首个量子计算实验室,开展在量子信息科学领域的前瞻性研究,探索超越经典计算机的下一代超快计算技术。双方很快就取得了优异的成绩,将量子计算从学术带到了现实世界。今年3月的深圳云栖大会上,阿里云公布了全球首个云上量子加密通信案例,通过建立多个量子安全传输域,为客户提供无条件安全数据传输服务。不久前马云还宣布启动阿里巴巴的“NASA计划”,并称现在研究的目标是为了解决10年、20年后的困难,而量子计算就是阿里巴巴解决20年后计算资源稀缺的秘密武器。预计到2025年,量子计算机将达到
31、当今世界最快超级计算机的水平,可解决一些目前无法克服的重大科技难题。27.本文究竟揭示了中国第一台光量子计算机的哪些秘密?请用简练的语言加以概括。(4分)_28.第段有什么作用?请做简要分析。(4分)_29.第段和第段开头都用了“预计”一词,为什么要这样说?请做简要分析。(4分)_30.本文运用了那些说明方法?请分别举例说明(答出两种即可)。(4分)_九、作文(40分)31.从下面两题中任选一题作文。(1)阅读下面的文字,按要求作文。一项心理学的研究结果表明,一个人在做一件好事时,其内心是非常愉悦且颇感幸福的,正所谓“善由心生,乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验?请联系自己的生活实
32、际,写一篇记叙文。要求:题目自拟;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要,请用“”代替。(2)阅读下面的文字,按要求作文。美国作家马克吐温曾说:“人是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟和联想?请据此写一篇文章。要求:题目自拟;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要,请用“”代替。山东省泰安市2017年初中学业水平考试语文答案解析第卷一、1.【答案】B【解析】A.双眉颦蹙(c),C.目不窥(ku)园、沥尽心血,D.幽怨、文绉(zhu)绉2.【答案】C【解析】C.“必以信”中的“信”是“实情”的意思。3.【答案】B【解析】队“诚惶诚恐”的意
33、思是非常小心谨慎以至于害怕不安,而这句话选自芦花荡,主人公当时是在迷惑敌人,装作害怕的样子,所以此处应为“张皇失措”。4.【答案】D【解析】A.“职务”是名词。B.“丰富”本身是形容词,此处用作动同。C.“几乎”是程度副词。5.【答案】A【解析】B.醒能叙以文者醒能述以文者。C安能辩我是雄雌安能辨我是雄雌。D.花枝招展着花枝招展的。6.【答案】C【解析】C社戏选自鲁迅先生的小说集呐喊。二、7.【答案】B【解析】读史使人眼光高远,视野开阔,锻炼人的想象力和记忆力,故以史为鉴,可以明智。读诗可以陶冶性情,诗歌自带灵性,故读诗使人灵秀。科学是严谨的,让人变得深刻、有思想。人类社会因伦理而变得有序,所
34、以伦理学使人庄重。8.【答案】D【解析】文中画波浪线的部分讲述了两方面内容。第一部分用排比句式和举例论证的方法论证了“凡有所学,皆成性格”;第二部分用比喻论证和举例论证的方法论证了“头脑中凡有缺陷,皆有特药可医”。综上所述,A项只概括了第一部分的内容;B项则只概括了第二部分的内容;。C项只是第二部分中比喻论证的一部分,更片面。9.【答案】A【解析】A.本文没有出现任何引用的话语,没有采用引用论证的方法。10.【答案】D【解析】D本文大量运用比喻、排比等修辞方法,生动形象,通俗易懂,没有犀利的、批判性的语言。三、11.【答案】A【解析】该部分内容选自智取生辰纲,写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途
35、中(黄泥冈)被晁盖、吴用等用计谋夺取的经过。选文为第二部分,吴用借天气炎热之机,让白胜挑酒走上山冈,儿人与杨志斗智斗勇,这也是全文的高潮部分。12.【答案】B【解析】在选文的最后一段有对杨志的心理描写部分,即“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的”。可见,杨志已经被此举迷惑,并放松了警惕。13.【答案】D【解析】D卖酒的汉子使用的是欲擒故纵的手段,如此才能让警觉性极高的杨志放松警惕,并非真的对杨志的疑心耿耿于怀。四、14.【答案】D【解析】D.本句的大意是“我曾经探求过古时品德高尚人的思想感情”。句子中的“予”即“我”,是主语,读时其后应停顿。15.【答案】C【解
36、析】C本项中的句子描写的是春天的景色,而不是秋天的景色。16.【答案】C【解析】作者在文中描绘了种种美景,并抒发了自己心怀天下的理想抱负,最后议论,点明题旨。选文并未运用记叙这种表达方式。17.【答案】A【解析】本文表达的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟。只有A项杜甫的诗句与其情怀相符。B项表达作者的爱国豪情。C项表达作者的理想抱负。D项表现诗人为国家、为百姓无私奉献的精神。五、18.【答案】C【解析】颈联为“大漠孤烟直,长河落日圆”,描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。诗人由于被排挤而产生了孤寂、感伤之情。同时,在大漠的雄浑景色中,情感得到净化、升华,又产生了慷
37、慨豁达的情怀,并没有前路茫然的悲观心态。19.【答案】B【解析】颔联为“征蓬出汉塞,归雁人胡天”。此句并非实写,而是以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出使汉塞,像振翅北飞的“归雁”一样进入胡天,表达飘零之感。20.【答案】D【解析】以此项诗句出自左迁至蓝关示侄孙湘,此诗是唐代文学家韩愈被贬潮州,在途中创作的,抒发了作者内心的郁愤以及前途未卜的感伤情绪,并非边塞诗。21.【答案】示例:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。海日生残夜,江春人旧年。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。(答出三句即可,出现
38、错别字该题不得分)【解析】注意审题时紧扣“早春”这一题眼,作答时不要写错别字。第卷六、22.【答案】示例:暮寒岛瘦【解析】仿写前先要注意分析例句特点,紧扣例句来进行仿写。“行”和“卧”均为动作,“听”和“看”是两种感知方式,“昼永”“春闲”、“手辣”“心酸”、“虎踞”“龙蟠”均是词性相同的词语,以此推断,例句中的五组词语内部都是同类的、意义相关的词语。所以仿句也应符合例句的这一特点,以同类词性相对。需注意“郊寒岛痩”形容唐代孟郊和贾岛那种清峭寒瘦、好作苦语的诗风。23.【答案】示例:(1)义不容辞责无旁贷(2)我们要学习并弘扬雷锋(英雄)精神,捍卫英雄,抵制、摒弃一切污损英雄精神的行为,努力践
39、行社会主义核心价值观(意思对即可)【解析】(1)审题时把握两点,一是四字短语(或成语),二是所填词语在句子中的作用。第一个空所填的词语是修饰“使命”的,第二个空所填的词语用作谓语,紧承前句的意思。(2)所写内容应紧扣主题,写出青少年的具体行动和决心。七、24.【答案】(1)确实,的确(2)案件,冤案(3)停止(4)坚决,坚定【解析】第(1)题,注意不要译成“诚实”,而要联系上下文意思分析。第(2)题,此句中“狱”作为名词出现,容易被错译成“监狱”。结合以往知识分析,“小大之狱,虽不能察,必以情”中“狱”即为“案件”的意思,可类推。第(3)题中“已”作动词使用,承接前词“论辩”,所以译为“停止”。第(4)题中“固”应联系句意翻译,译为“坚决”更符文意。25.【答案】(1)只是我的能力不够,请皇上罢免我的职位。(2)与宰相贾昌朝多次在皇上面前争议。(3)知道了就说出来,不如看清楚后就照办(执行)。【解析】第(1)题中“顾”为副词,译作“只是”,同时注意该句省略主语,翻译时要加上。第(2)题句子的句式是状语后置。“上”是名词“皇上”的意思。第(