2017年山东省泰安市中考语文试卷-答案(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上山东省泰安市2017年初中学业水平考试语文答案解析第卷一、1.【答案】B【解析】A.双眉颦蹙(c),C.目不窥(ku)园、沥尽心血,D.幽怨、文绉(zhu)绉2.【答案】C【解析】C.“必以信”中的“信”是“实情”的意思。3.【答案】B【解析】队“诚惶诚恐”的意思是非常小心谨慎以至于害怕不安,而这句话选自芦花荡,主人公当时是在迷惑敌人,装作害怕的样子,所以此处应为“张皇失措”。4.【答案】D【解析】A.“职务”是名词。B.“丰富”本身是形容词,此处用作动同。C.“几乎”是程度副词。5.【答案】A【解析】B.醒能叙以文者醒能述以文者。C安能辩我是雄雌安能辨我是雄雌。D.

2、花枝招展着花枝招展的。6.【答案】C【解析】C社戏选自鲁迅先生的小说集呐喊。二、7.【答案】B【解析】读史使人眼光高远,视野开阔,锻炼人的想象力和记忆力,故以史为鉴,可以明智。读诗可以陶冶性情,诗歌自带灵性,故读诗使人灵秀。科学是严谨的,让人变得深刻、有思想。人类社会因伦理而变得有序,所以伦理学使人庄重。8.【答案】D【解析】文中画波浪线的部分讲述了两方面内容。第一部分用排比句式和举例论证的方法论证了“凡有所学,皆成性格”;第二部分用比喻论证和举例论证的方法论证了“头脑中凡有缺陷,皆有特药可医”。综上所述,A项只概括了第一部分的内容;B项则只概括了第二部分的内容;。C项只是第二部分中比喻论证的

3、一部分,更片面。9.【答案】A【解析】A.本文没有出现任何引用的话语,没有采用引用论证的方法。10.【答案】D【解析】D本文大量运用比喻、排比等修辞方法,生动形象,通俗易懂,没有犀利的、批判性的语言。三、11.【答案】A【解析】该部分内容选自智取生辰纲,写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中(黄泥冈)被晁盖、吴用等用计谋夺取的经过。选文为第二部分,吴用借天气炎热之机,让白胜挑酒走上山冈,儿人与杨志斗智斗勇,这也是全文的高潮部分。12.【答案】B【解析】在选文的最后一段有对杨志的心理描写部分,即“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的”。可见,杨志已经被此举迷惑,并放松

4、了警惕。13.【答案】D【解析】D卖酒的汉子使用的是欲擒故纵的手段,如此才能让警觉性极高的杨志放松警惕,并非真的对杨志的疑心耿耿于怀。四、14.【答案】D【解析】D.本句的大意是“我曾经探求过古时品德高尚人的思想感情”。句子中的“予”即“我”,是主语,读时其后应停顿。15.【答案】C【解析】C本项中的句子描写的是春天的景色,而不是秋天的景色。16.【答案】C【解析】作者在文中描绘了种种美景,并抒发了自己心怀天下的理想抱负,最后议论,点明题旨。选文并未运用记叙这种表达方式。17.【答案】A【解析】本文表达的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟。只有A项杜甫的诗句与其情怀相符。B项表达作

5、者的爱国豪情。C项表达作者的理想抱负。D项表现诗人为国家、为百姓无私奉献的精神。五、18.【答案】C【解析】颈联为“大漠孤烟直,长河落日圆”,描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。诗人由于被排挤而产生了孤寂、感伤之情。同时,在大漠的雄浑景色中,情感得到净化、升华,又产生了慷慨豁达的情怀,并没有前路茫然的悲观心态。19.【答案】B【解析】颔联为“征蓬出汉塞,归雁人胡天”。此句并非实写,而是以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出使汉塞,像振翅北飞的“归雁”一样进入胡天,表达飘零之感。20.【答案】D【解析】以此项诗句出自左迁至蓝关示侄孙湘,此诗是唐代文学家韩愈被贬潮州,在途

6、中创作的,抒发了作者内心的郁愤以及前途未卜的感伤情绪,并非边塞诗。21.【答案】示例:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。海日生残夜,江春人旧年。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。(答出三句即可,出现错别字该题不得分)【解析】注意审题时紧扣“早春”这一题眼,作答时不要写错别字。第卷六、22.【答案】示例:暮寒岛瘦【解析】仿写前先要注意分析例句特点,紧扣例句来进行仿写。“行”和“卧”均为动作,“听”和“看”是两种感知方式,“昼永”“春闲”、“手辣”“心酸”、“虎踞”“龙蟠”均是词性相同的词语,以此推断,例句中

7、的五组词语内部都是同类的、意义相关的词语。所以仿句也应符合例句的这一特点,以同类词性相对。需注意“郊寒岛痩”形容唐代孟郊和贾岛那种清峭寒瘦、好作苦语的诗风。23.【答案】示例:(1)义不容辞责无旁贷(2)我们要学习并弘扬雷锋(英雄)精神,捍卫英雄,抵制、摒弃一切污损英雄精神的行为,努力践行社会主义核心价值观(意思对即可)【解析】(1)审题时把握两点,一是四字短语(或成语),二是所填词语在句子中的作用。第一个空所填的词语是修饰“使命”的,第二个空所填的词语用作谓语,紧承前句的意思。(2)所写内容应紧扣主题,写出青少年的具体行动和决心。七、24.【答案】(1)确实,的确(2)案件,冤案(3)停止(

8、4)坚决,坚定【解析】第(1)题,注意不要译成“诚实”,而要联系上下文意思分析。第(2)题,此句中“狱”作为名词出现,容易被错译成“监狱”。结合以往知识分析,“小大之狱,虽不能察,必以情”中“狱”即为“案件”的意思,可类推。第(3)题中“已”作动词使用,承接前词“论辩”,所以译为“停止”。第(4)题中“固”应联系句意翻译,译为“坚决”更符文意。25.【答案】(1)只是我的能力不够,请皇上罢免我的职位。(2)与宰相贾昌朝多次在皇上面前争议。(3)知道了就说出来,不如看清楚后就照办(执行)。【解析】第(1)题中“顾”为副词,译作“只是”,同时注意该句省略主语,翻译时要加上。第(2)题句子的句式是状

9、语后置。“上”是名词“皇上”的意思。第(3)题中要注意两个动词“知”和“察”的翻译。26.【答案】(1)向皇上直言进谏表现他的正直忠诚、富有远见。(2)向皇上建言杀向绶表现他的不畏权贵、忠心爱民。(3)执政措施简单易行、不容阻挠表现他的精明果断、处事坚决。(4)坚决办理范仲淹所奏请的合理事宜表现他的坦荡磊落、公而忘私。【解析】首先要把这两段文字分出层次。第段,从开头至“事遂息”为第一部分,从“向绶知永静军”至段末为第二部分。第段从开头到“使人听之不疑”为第一部分,从“初尹开封”至末尾为第二部分。概括事件时要牢记“人物”“事件”“结果”这三个基本要素,并且要向文章中心靠拢,同时作答时要紧紧围绕吴

10、育的品质进行归纳。八、27.【答案】利用量子相干叠加原理,具有超快的并行计算和模拟能力,计算能力强(或:随可操纵的粒子数呈指数增长,可为经典计算机无法解决的大规模计算难题提供有效解决方案);利用自主发展的综合性能国际最优的量子点单光子源,通过电控可编程的光量子线路,针对多光子“玻色取样”任务,速度比之前国际同行所有类似实验快了至少2.4万倍。(意思对即可)【解析】首先,要分析题目并抓住要点,即关于“中国第一台光量子计算机”的“秘密”。然后,快速浏览文章,找出涉及中国第一台光量子计算机的内容,重点注意第段和第段,再从中筛选并归纳出答案。28.【答案】结构上承上启下,衔接自然;内容上由介绍光量子计

11、算机的发展及特点转人对阿里巴巴在这项科研工作中的作用介绍。【解析】首先明确文段在文中的几种作用:一是在文章内容上的作用,如果文段是记叙形式,就有可能起补充作用,使文章内容更丰富;如果是议论形式,就很有可能是文章的主旨句,起深化中心、画龙点睛的作用。二是在文章结构上的作用,需要从该文段所在位置分析,如果在篇首,一般起引领全文的作用;如果在篇中,与上下文都有衔接,一般起承上启下的过渡作用;如果在篇末,大都起总结全文或首尾呼应的作用。在说明文中,经常考查文段在结构上的作用,譬如本题,第段前半句“在此前介绍中”是对前文内容的小结,而后半句则引人了“阿里巴巴”,为下文的展开做好铺垫。29.【答案】是两次

12、预计后的内容目前都只是预测,能否成为事实还有待时间验证;二是这样写表现出文章的语言严谨周密。【解析】做此题时首先要明确词语“预计”是预想的意思,表示推测估计。然后再联系文本内容,这两段写的都是尚未发生的事情,只能估计,这也是说明文语言准确性和严密性的体现。30.【答案】举例说明和列数字说明。例如:举个例子,使用亿次的“天河二号”超级计算机求解一个亿变量的方程组,所需时间为100年,而使用一台万亿次的量子计算机求解同一个方程组,仅需0.01秒。对比说明。例如:对比经典算法,这台光量子计算原型机比人类首台电子管计算机(ENIAC)和首台晶体管计算机(TRADIC)运行速度提高10100倍。(说明方

13、法和举例,其他还有比喻说明、引用说明等说明方法,都可涉及。意思对即可。)【解析】常见的说明方法有举例子、作比较、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。在选文中找例子说明时,应举易辨析的、好确认的说明方法,方法和例子要写全。九、作文31.【答案】略【解析】选材与立意:选材:自己或身边人经历的事情,哪怕很小,只要能让人感动即可。选取生活中的感人片段,写出其中蕴含的真情和力量,就可以成为文章的亮点。所以,要注意观察生活,平日多积累。方法:此类作文在构思时,要注意选择贴近生活的素材。在此基础上展开记叙,更有利于发挥。审题:这也是一篇自拟题目的作文。从马克吐温的名言中我们可以

14、知晓此作文的主题是“羞耻之心”。“羞耻之心”这一话题可以从以下三个层面来挖掘:一是对什么要有“羞耻之心”?应该对有违正义、有违道德之事,或因自身没有尽心、尽力而导致落后之事感到羞耻。而出身低微、家境贫寒、处境困厄均不能视为可耻。二是为什么要有“羞耻之心”?因为没有“羞耻之心”,就会丧失人格尊严,就无法建构社会道德体系,就无法使人类向“真、善、美”的至境迈进。三是怎样运用“羞耻之心”?这一话题可从事、情、理等角度来分析,只要思得深、悟得透、设得巧,均可铸得华章,缀成妙品。选材:可引证古今中外的警句箴言或名人事例。所谓耻者,不足也。知不足而后勇,忍人所不能忍,为人所不能为,可成大勇。韩信选择忍受胯下之辱,最终封侯拜将,为大汉打下江山;西楚霸王选择了乌江自刎,使后人“至今思项羽,不肯过江东”。方法:要写好此文,一定要注意分析有深度,选择恰当的素材来展示文章的中心,层层深入展开对“羞耻之心”的论述,并且要有切身的体会以及实际的做法,这样的文章才会不脱离生活,才有实质意义。审题:这是一篇自拟题目的作文,首先要认真分析所给的写作提示,从中寻找切人点。“善由心生,乐偕至之”是题眼,正所谓“送人玫瑰,手留余香”,要写助人之乐。同时还要牢记作文体裁为记叙文。专心-专注-专业

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