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1、学校主任工作述职报告精选5篇学校主任述职报告1 敬重的各位领导、老师们： 大家上午好! 现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。 我是_年四月份调到_校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。 本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作： 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人留意思想，不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事
2、”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。 二、加强班主任队伍建设 1、依据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级
3、管理点滴谈”，联合教务处组织老师进行了“魏书生讲座”的学习。 2、进行了“五心教化如何做一名五心的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情改变，增加了班主任“以生为本”的服务思想。 3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级状况。 4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。 三、完善了政教各部位的硬件和软件建设 1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人
4、员加强了管理。 2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校内广播播音员。 3、建立了学生心理询问室。 4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，打算规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。 5、改选了其次届学生会干部建设队伍，帮助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。 6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外损害保险。 7、在十二个班级与班主任签订了班级管理平安协议。 四、学生管理方面 1、把学生思想管理教化放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。 2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 3
5、、常常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学习、生活等等。 4、对部分常常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。 学校主任述职报告2 一年来，在学校党支部和校委会的正确领导下，不断深化学习科学发展观，主动开展创先争优活动，仔细履行岗位职责，敬业爱岗，勤奋工作;开拓进取，廉洁勤政，团结协作,创建性地开展各项工作，以“服务教学，节约开支，优化资源配置”为目标，较好地完成了各项工作。现将一年来的工作简要如下汇报。 一、主动参与政治理论学习，不断提高思想政治水平。 本年度，我能够仔细学习实行科学发展观，仔细学习党的各项方针、政策，学习科学发展观重要
6、论述、学习创先争优活动文件等，严格以模范共产党员的标准要求自己。通过学习进一步明确、理解党和国家的现行方针、政策，做到了始终与党中心在思想和行动上保持高度一样。思想相识水平得到了进一步提高，只有清正廉洁、勤政为民、立足岗位、主动奉献，才能真正地实践“科学发展观”，才能更好地服务于教化教学。 能够坚持实事求是的思想作风，做到一切从工作实际动身，努力工作。留意敬重领导，团结同志，严于律己，宽以待人，以服务教化教学为己任，主动完成急难重任务，在正确思想指导下圆满完成了各项工作。 二、遵纪遵守法律，清正廉洁，身先士卒，践行“为人师表”。 思想建设，是每个领导干部廉洁勤政的基本保障。一年来，自己常常比照
7、自己的思想、工作和生活实际，进行深化地自我剖析、自我反省，坚持以学生为本，勤俭节约，乐于奉献的人生观、价值观，带头勤政廉政。 严格执行市教体局“物品集中选购方法”、“财务审批报销制度”。肃穆财经纪律、严格执行学校财务规定，杜绝不合理的开支，不规范的报销。基建修理、物品选购方面，科学合理支配，力争以最小的投入获得效益。坚持勤俭节约、艰苦奋斗的方针，做到了修旧利废，变废为宝，把有限的资金用到教化教学这个刀刃上。 三、坚持科学管理，不断提高工作实力。 学校总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰难。自己从事多年总务后勤工作，我，在工作和学习中积累了大量的工作阅历，
8、对所从事的工作有较全面的了解，有清楚的思路，能够科学的支配工作。主持总务处全面工作以来，工作起来得心应手、事半功倍。 为了使学校资产管理更加科学化、规范化，为了提高全体师生参加全员管理的意识和自觉性，达到精细化管理的要求，根据教体局“四个转变”的要求，这学期总务处从健全各项管理制度入手，建立健全各项，加大管理力度，完善公物管理、修理、赔偿制度，进一步培育师生自觉爱惜公物的良好品德，使各项管理日趋科学化。 自己在工作中能够踏踏实实，吃苦耐劳，对职责范围内的工作和领导布置的临时任务总是不遗余力完成。工作中能顾全大局，敢于负责，处事坚决，对麻烦问题从不推诿。遇到重大问题，能刚好请示汇报，决不自作主见
9、。坚持科学发展观，坚持理论联系实际，留意学习科学文化学问，不断丰富和充溢自己，不断提高自己的工作实力和业务水平。 四、敬重领导，团结同志，主动维护家庭美德和社会公德。 老醇厚实做人，踏踏实实做事，从小事做起，乐于奉献，主动进取，有较强的事业心、责任感、大局意识、全局观念和组织协调实力。团结同志，听从领导，与各个部门团结协作，以学校工作大局为重，主动宣扬学校，维护学校利益、教职工利益。遵纪遵守法律，遵守道德规范，维护社会公德。自觉保持艰苦朴实的传统作风，仔细遵守党和国家的法律法规以及社会道德规范，自觉把自己置于组织、家庭和群众的监督之下，静默工作。 五、不足之处和须要改进的问题。 尽管工作取得了
10、肯定成果，但距离领导、教化教学的要求还有差距。大部分工作属于被动地应付，缺乏主动性。总务后勤工作缺乏量化机制和评价体系，教职工对后勤工作仍有偏见。财产设施检查修理记录跟不上，缺乏定性定量分析。自己对工作抓得还够不细致，后勤人员精细化管理意识还比较淡漠，从粗放型管理向科学化管理还有很大差距。在今后工作中将接着努力，把工作做得更好。 学校主任述职报告3 敬重的各位领导： 上午好!作为我校的教育主任，下面就20_年的工作简洁述职如下： 一、夯实常规，提高教学质量 常规工作规范之中求创新、求实效。首先依据沧县教化局和仵龙堂乡中心校20_年工作要点制定工作安排，并严格组织实施。教育处对于教学过程中的“备
11、、讲、批、辅、考、思、改”各个环节全面跟进督导检查，不留死角。工作中求细求真。每月定期普查和抽查相结合对全体老师的教案、作业、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、教学反思、考情分析等各项常规工作督导。并对检查中出现的问题召开特地会议进行学习和问题整顿提高。其次，对于现代化教学协助设备应用始终以来是作为我校的常规工作来抓，目前为止，我校绝大多数老师能够娴熟应用多媒体上课，人人电子备课，并初步形成自己的课件资源，每月定期存放教育处。实现校内同学科资源共享。再有，以考促教、促学。我校每学期统一组织开学之初的摸底考试、月考、期中考、期末考试等。除此之外，初三还要组织模拟考试，并与四周兄弟学校进行联考
12、。每次考后，以年级组为单位分别召开考情分析会，总结阅历教训，探讨整改方案。在我们共同努力下，20_年初三过程性测试21名学生被沧县中学提前录用;比邻近的规模大的教学强校旧州镇中、刘家庙中学分别多出了5人和6人。另有体育特长生和美术特长生被沧县中学提前录用。20_年中考，87人参与，38名学生超沧县中学录用分数线。过线率达到百分之四十。比全县平均过线率高出近3倍。20_年中考“三率一分”全县综合排名第三。 二、锐意课改，践行生本教学 20_年沧县教化局进行生本教学课改，我们在县教研室和乡中心校的指导下踏实有序地进行了学习培训、教研督导、示范引领等实践活动。有效地提升了一线老师的业务实力，并促使全
13、体老师进行大胆课堂教学改革，使其初步形成了不同风格的生本课堂模式。得到了沧县教研室和仵龙堂乡中心校领导的确定。 首先主动学习生本教学的相关理论学问，提高全体一线老师相识，进行整体规划。教研伊始，我们多次召开特地生本课堂教学改革会议，为老师进行生本教学课改储备了大量理论学问和详细的操作方法。例如：我们的老师仔细研读了县教研室举荐的文章生本教学的实践与探讨初探特级老师的教学习惯和仵龙堂中心校举荐的文章让思想照亮课堂、沧县教化局开展的全县同读一本书林华民老师课堂教学改革等书籍。并且老师主动主动学习相关论著，做好笔记和经典摘抄，适时进行学习反思和教学反思。 其次，学校范围内开展各学科教学研讨活动。每班
14、依据实际状况划分学习小组，每位老师制定相应激励评价机制，根据教改要求，每周支配23人讲公开课。说、讲、评、议课活动实实在在不走形式。并带动、号召老师都参加到听课活动当中，每堂课都有听课跟踪记录表和评课、议课跟踪记录表，详实记录每位老师听评议课的效果。主动协作沧县教研室、中心校开展生本课堂教学现场视导研讨。引导老师在分析比较传统课堂教学的基础上结合自己教学实际，提升自己课堂的生本理念意识。大胆的创建运用新教法。今年上半年以来我校进行了由沧县教化局翟局长带队，教研室姚传星主任，张家臻老师、于世龙老师、中心校唐洪勇校长参与的，关于李姿老师的生本课堂现场指导研讨会。与会领导都做了精彩点评，于世龙老师的
15、怎样走下讲台，关注不同层次的学生问题的论述和不看课堂效果，看形成课堂效果的效率问题给与会老师留下深刻印象。翟局长的高度评价：“导学案、小组合作的目标就是让每个学生更加喜爱课堂，使每个学生成果都有一个提升”，更是给了与会老师确定了今后努力的目标。本年度，我们先后组织了3次全乡范围内的生本教学研讨活动，组织我校全体数学老师到杜林二中学习马景英老师的生本教学阅历，均收到良好的效果。4月份我校还协作沧县教化局和仵龙堂中心校先后2次开展生本课堂研讨课活动，先后有共有于秀荣、孙跃超、谢忠秀、孟祥民、董永生、刘春艳、高建国、刘义珍等八位老师，代表语文、数学、历史、政治、物理、化学、生物、地理八个学科，在教研
16、室专家指导下上课改汇报课。课后以教研组为单位组织说课、评课，许多老师主动参与跨学科听、评课。在各位教研员专家的引领指导下，进行思想沟通、理论碰撞，给全体老师带来了全新的体验与感受。数学组、语文组、英语组、文综组，结合各自的教学感受撰写了“生本理念”的教学模式初探，以及教学反思选送中心校。其中李姿老师应汪家铺中心校邀请，由教研室张加臻老师陪伴，赴汪家铺乡为全体教化干部及中小学骨干老师做数学常规教学讲座。并在10月份为新版数学教材录制省级优质课一节。柳超老师先后两次去石家庄和沧州市进行微课程培训学习，回来为全乡骨干老师进行二级培训。我们多次派出兰永仓等老师到兄弟学校学习研讨生本课堂教学阅历。与此同
17、时，我们特意邀请沧县教研室于世龙老师到我校为全体老师上示范课并与全体老师互动研讨。使全体老师得以专业引领，使全体老师在活动中得以磨练和提升。 学校主任述职报告4 各位领导、老师： 去年八月，也是在这里，大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来，我没有遗忘大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学习，感觉很充溢，很劳碌，很欢乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来，我在主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。 5月27日区中小学心理健康教化阅历沟通会在我校召开。会上我校心理辅导老
18、师_老师作了_的书面发言，全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的阅历，赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作阅历发言。我发言的题目是围绕一个主题打造两个特色调动三方力气开展四项工作。 一、围绕一个主题：走进学生心灵，引领健康成长 政教可作以下解读，一是政治教化，即政治思想、路途、方针政策的教化，这是第一层次;二是正面教化，即教化要坚持正面教化为主，正确引导学生走上正路，这是其次层次;三是人本教化，要关注人的生命、生存、生活，这是第三层次。我认为教化要深化，要走进学生心灵，引领学生健康成长。 二、打造两个特色：红色政教，阳光心育 红色dai表进步与向上，红色政教就是强调教化的显明方向性。把红色政教
19、作为特色来打造，这是学校教化的现实须要，现在的学生不明是非，不知荣辱，不辨方向，急需加强引导，激励奋勉向上，呈现青春与活力。 我们坚持抓五红打造红色政教 1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教化活动。一是领导讲话，点评教化工作;二是美文观赏，由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示，推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试，就学生关注的问题设置考题，推选学生即兴答问。 2、唱红歌。红歌指的是主动向上，励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校内文化，提振学生精神，引导学生向上。我们有学校的每周一歌，班级的唱班歌，全校的校内歌手大赛的活动 3、树红星。榜样的力气是无穷的。我们坚持正面教化为主，树立身
20、边的典型。评比和推介每周一星。先后举荐了学习之星助人为乐之星文明礼仪之星等。 4、开红博。通过网络拉近与学生的距离，走进学生心灵。学校心语屋开设了博客，有老师与学生互动沟通，解开了学生的心头结，缓解了学生压力，增加了学生信念。 5、做红事。通过争创文明班级，争当文明学生爱心社团学雷锋等活动，营造相互关切相互帮助的和谐氛围。在做红事中熬炼自己，提升自己。 我们扎实搞好心理辅导，打造阳光心育搞好心理辅导工作是学校教化的深化，是教化的回来，特殊是学校平安的保障。的平安隐患来自学生内心，只有搞好了心育工作，才能根本上预防平安事故的发生。 我校动真格抓心理健康教化工作，在阵地建设上给位子，有特地的心语屋
21、;在待遇上给票子，享受班主任待遇;在人员选择上选才子，从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座，接纳了一批学生来心语屋询问，教化深受学生欢迎，使学生心地更阳光了。 三、调动三方力气 一是学生参加。有学生参加的教化活动才有实效。学生通过学生会、学生自治、学生社团等组织与平台参与与学生相关的决策，参与学生管理，效果好。 二是老师参加。学校推动课堂改革，开展自主合作教学，师生成了学习的合作者，这对提高学生学习的主动性，改善师生关系作用很大。每学期开展学生对老师的民主测评，这引导老师更加关注学生，主动教化学生。 三是家长参加。建立家校信息平台，实现了老师与家长的互动，有利于学生教化与管理;允许部分学生
22、家长到校陪读，全过程参加教化与管理工作。 四、开展了四次大的活动 一是学雷锋活动。 二是感恩教化活动。请张自学教授来校授课，师生家长全参与，效果极佳 三是平安文明教化月活动 四是校内歌手大赛活动 学校主任述职报告5 敬重的各位领导、各位老师、同志们： 20_年悄然失去，回顾一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，详细做了以下几方面的工作： 一、教学日常管理工作 我系在20_年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以老师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格根据学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一
23、起教学事故，全部因公、因私调课，都进行了刚好、全面的补课，教学质量也有了肯定的提高。 全系完成9740学时的教学任务，老师每学期平均任课时数为140，平均每个老师每周工作量都在10个课时以上;完成11届629篇毕业论文指导及09级16个班级32周的综合实习;完成第八届技能节10个竞赛项目2千多人次的竞赛。我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。 二、教学改革 上半年，我系对“侦查”和“刑事技术”两个专业的指导思想、定位、培育目标、课程结构、服务对象进行了充分的探讨，依据探讨结果对这两个专业的课程体系及个别课
24、程结构进行了整合和重构。制订了08级教学安排，“刑事技术”专业在原有基础上，增设3个培育方向，“野生动植物物证技术方向”、“照相文检方向”和“痕迹检验方向”，进一步明的确践教学体系及学生应驾驭的核心技能。 下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参与了听证，系里做了充分打算，多次听取课程组的试讲，反复修改内容，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，“课程定位精确、内容结构合理、改革思路清楚”。当然，专家们也提出了大量具有前瞻性的建设性看法，特殊是有些课程的定位、目标、学问点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学安排，重构课程结构开拓
25、了思路。 20_年主要对“刑事图像”、“现场勘查”、“刑事案件侦查”三门课程进行了大量的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。 三、试验室建设 20_年上半年为搞好试验室建设，大家对现有试验室的功能、分区、项目进行了充分的梳理和探讨，制订了新的规划，比照相、痕迹、心理测试室新增试验项目进行了摸索，提出了可行性方案。 下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比较显微镜室，对心理测试室、动物室、植物室进行了改造，整体新增十多个新的试验项目，大大改善了学生试验条件，提高了试验效果，为培育高素养应用性人材打下了坚实的物质基础。 四、老师队伍建设 老
26、师队伍建设是提高教学质量的核心。为提高老师的素养，今年我系派出16人次以上的老师外出参与短训班、研讨班、学术沟通、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研特别重视，能做到出去有安排，学习结束有汇报和沟通，信息共享，共同提高。各个老师根据学问结构、爱好爱好，由系部统一规划，确定探讨方向，并给每位青年老师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导老师，渐渐形成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。 为使老师充分了解学生实际学习状况，刚好得到教学反馈信息，帮助学生克服学习过程中的盲目性及遇到的详细困难，我系实施了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导老师，中青年老师每人跨年级担当三个班级的学习辅导。老师适当担当一部分学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，老师主动性很高，学生普遍反应也较好，取得一些胜利阅历，也发觉一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。 以上是侦查系一年来的教学管理工作状况，我自己还完成了二个班级180个课时的“刑事图像”教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一项教改项目和一项科研项目的组织、协调、探讨工作。组织并参加“刑事图像”课程的整合和重构，组织编写了新的“刑事图像”校内教材。 在此，感谢大家对我工作的理解和支持!