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1、2022年物理组工作计划2022年物理组工作安排1 我们将接着以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻基础教化课程改革纲要(试行)，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到二期课改中去，充分体现“二期课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题探讨，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，进一步提高本老师素养和教学质量。 详细工作主要有以下几点： 一、加强教化教学理论学习，提高物理老师理论素养 1。仔细学习新的物理课程标准和有关综合实践活动、探讨性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2。组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教学论文。 二、按物理课程标准
2、，进行教学探讨，提高课堂教学效益 1、在备课组中，主动开展共同探讨，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学探讨内容主要是： 优化课堂教学，接着实施启发式和探讨式教学; 构建人性化的教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学; 重视开展探讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。 新课程标准下的教学要求; 提高课堂教学效益的方法。 2.组织每位青年老师上好一节教学探讨课，探究提高课堂教学效率的方法。 3.组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 三、加强课题探讨，提高老师的教科研水平 本学期接着加强教科研工作。根椐我校实际状况，进一步开展完善探讨课题。做到个人
3、集体并进，分工合作人，提高探讨质量。提高探讨效益，并做好课题的总结工作。 四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来 1.接着组织青年老师学习教化理论，要求他们坚持自学教化理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教化理论水平。 2.加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮助青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。 五、搞好中考、毕业考及高考 毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和实力培育上，注意学生的学习过程，加强试验教学，重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操作技能和创新
4、实力。同时主动进行复习教学研讨活动，共同探讨历届中高考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高物理成果。同时细致探讨近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。 “中学新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操作技能和创新实力。力争让学生全面发展。 六、做好常规工作 加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习兄弟学校阅历，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。 针对不同年段学生的不同表现，留意做好学生的思想教化工作，寓思想教化于教学工作中; 七、全面落实学校本学期作安排和本学期教研听评
5、课工作支配 略。 2022年物理组工作安排2 我们将接着以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻基础教化课程改革纲要试行，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到二期课改中去，充分体现“二期课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题探讨，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，进一步提高本老师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、按物理课程标准，进行教学探讨，提高课堂教学效益 1、在备课组中，主动开展共同探讨，全面合作的活动，努力促进课程改革。 本学期教学探讨内容主要是： 优化课堂教学，接着实施启发式和探讨式教学; 构建人性化的教学模式，重视物理学问的
6、形成过程教学和情境教学; 重视开展探讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。 新课程标准下的教学要求; 提高课堂教学效益的方法。 2.组织每位青年老师上好一节教学探讨课，探究提高课堂教学效率的方法。 3.组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 二、加强课题探讨，提高老师的教科研水平本学期接着加强教科研工作。 三、根椐我校实际状况，进一步开展完善探讨课题。做到个人集体并进，分工合作人，提高探讨质量。提高探讨效益，并做好课题的总结工作。 四、搞好中考、毕业考及高考毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。 五、我们把重点放在加强双基和实力培育上，注意学
7、生的学习过程，加强试验教学，重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操作技能和创新实力。同时主动进行复习教学研讨活动,共同探讨历届中高考试卷,沟通复习阅历,明确复习方向，努力提高物理成果。同时细致探讨近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。“中学新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操作技能和创新实力。力争让学生全面发展。 六、做好常规工作加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习兄弟学校阅历，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。针对不同年段学生的不同表现，留意做好学生的思想教化
8、工作，寓思想教化于教学工作中; 七、全面落实学校本学期作安排和本学期教研听评课工作支配略。 2022年物理组工作安排3 在上级和学校领导班子的正确领导下，我校全面开展中学新课程改革取得了初步的成效，全组老师同心协力，在抓好常规教学和新课程改革的同时，开展以争当“优秀教研组”为目标的教学教研工作，加强老师的专业培训，树立良好的教风，教书育人，主动为学校创建“省中学示范校”而努力。 更新观念 推动课改全组老师要仔细学习国家关于教化改革的有关精神，不断更新教化观念，形成共识，逐步适应新课程、新教材的要求，明确老师在教学中的作用和地位，逐步实现老师地位和作用的转变。接着进行探讨性学习，培育学生养成良好
9、的学习方法和习惯，为学生的终身学习和发展打下良好的基础，为适应日益发展的科技世界的要求，老师和学生制定安排(定课题、定目标、定方法、定预期效果)、年终有总结、有论文。 以老带新 共学共进本学期接着以培育青年老师为工作重点，发扬本组的优良传统，发挥老老师的模范作用和中年老师的骨干作用，主动引导青年老师树立良好的教化、教学思想，立志为教化事业奋斗终身，老老师要给青年老师指路子、压担子、结对子。 结对子状况如下：郑军菡洪冰风;罗智强林炳煌;李萍杰、翁志鹏刘玉树;林志臻、林旭蔡庆美;方秋月、陈君英陈威;程文耿欧琳。青年老师每周至少听老老师一到两节课，具体写听课笔记，写听后收获和感想，学期末写一篇心得体
10、会，同时青年老师主动担当课题探讨、校本课程的开发等任务。青年老师主动主动地领悟新课程理念，大胆尝试新的教学方法，发挥青年老师的新生力气和接受新事物实力强的特点，推动全组的教学向高、新方向发展。程文耿老师参与区说课竞赛获得区二等奖。 科研兴教 再创辉煌坚持每周一次的集体教研活动或集体备课活动，探讨教学问题，改进教学方法，探讨教学动态，逐步与教学前沿接轨，本学期刘玉树老师开设了一节市公开课，市老师进修学院教研员和各达标校物理组长30多人参与听课，受到与会老师的高度赞扬，在全市起到了辐射示范作用。开展公开周活动有8人次开设了校观摩课和公开课，并刚好进行评课，对课堂教学的三维目标的落实、教材的分析和处
11、理、教学手段理念的更新、教学手段的科学性和合理性、师生互动和评价等进行研讨，提出合理性的建议，形成良好的教学、教研风气。听课制度逐步形成习惯性，每位老师平均每周至少听一次课，共学、共商、共进步。 本组老师主动进行教学探讨，努力提高学术水平，逐步实现从“教学型”向“教研型”的转变。福建省中学物理科学探究教与学的实践探讨课题的子课题如何在科学探究中落实课程三维目标的探讨经省普教室立项审批，分别在洪冰风校长负责下开题了，它标记着本组老师将更加深化地开展科学探讨，使本组的教研整体水平在原有的基础上一个台阶，也标记着我校在教学探讨方面将会有更加绚丽的明天。为了协作学校“十一五”省级课题信息技术环境下教学
12、模式创新探讨的探讨，主动探究多媒体技术在物理教学中的应用，本学期申报三个子课题：刘玉树负责的信息技术与物理课堂教学的整合、陈飞腾负责的信息技术与物理创新教学、方秋月负责的中学物理试验的创新教学都已经过学校批准立项，并完成各课题的开题和中期探讨。 教研出成就，科研出成效，高二备课组的全体老师常常探讨会考考试说明，探讨考试动向，提高复习课的课堂效率，并主动主动地搜寻会考信息，高质量的完成了高二物理睬考，及格率达到93.16%,优良率达到98.48%。 擅长总结 完善网页老师在搞好教学工作的同时，加强理论的学习和探讨，不断提高理论水平，指导教学工作，同时进行教学阅历的总结，撰写总结和论文，并刚好把文
13、章和课件传送到学校网页和组内网页上，做到资源共享，共同提高。 抓好平安 营造环境教研组、试验室操持良好的动作环境做到防火、防盗及平安工作，消退平安隐患，确保教学工作顺当进行，同时每位老师都以身作则，从身边的每件做起，养成良好的卫生习惯，创建一个平安、卫生、舒适的工作环境。 2022年物理组工作安排4 指导思想： 协作学校搞好各项常规工作，在基础性课程中加大对教学有效性的探讨，为学校新的三年规划的实施供应物理教学强有力的保证。从实际做起，从物理组做起。 工作目标： 1、教材建设接着挖掘初中学新教材中心内容，落实新教材试验部分，真正为我们的教学服务。完善初中学校本教材的建设。 2、教学建设落实初中
14、学学问点，并结合教材补充和完善其中心内容。完成教学督导转向教研组工作，通过活动切实提高组内个成员的教学水平。 3、青年老师培育组织听课和被听课活动，刚好进行评课，青年老师快速成长。 工作重点及内容实施： 1、 二月份： (1)制定各组工作安排及本学期的准备。 (2) 完善中学物理试验的增加和删减(DIS) (3) 完成高三联考命题及考试工作。 (4) 布置各备课组的听课、评课活动。(针对青年老师) 2、 三月份 (1) 聘请专家听课指导，各备课组仔细备课，撰写学习体会。 (2) 加强初高三备课、精选习题活动，提高学习效率。 (3) 组织组内老师主动参加校板书、粉笔字竞赛。 (4) 组内成员尝试
15、在教学有效性方面的实际做法，并上升为教学论文。 3、 四月份 (1) 主动复习，备考期中考试，并进行仔细总结。 (2) 选拔中学学生参与市物理竞赛工作。 (3) 组织校内物理竞赛，培育学习爱好。 (4) 初高三制定后段复习工作。 4、 五月份 (1) 仔细学习考纲，落实学问点。(特殊高二，20_年高考新改变) (2) 组织好高二结业考、分班工作。 (3) 加强准毕业班的教学工作及思想工作。 (4) 做好高三后期复习工作及自由复习工作。 5、 六月份 (1) 加强各年级的期末考复习工作。 (2) 做好初高三的'中考和高考工作。 (3) 打算好本学期教学有效性的论文工作。 (4) 完成各项
16、教学工作，布置暑假老师的教学工作。 教学过程中的工作常规落实点： 1、 物理基础教学要长抓不懈。它是学好物理的桥梁、千万不能忽视。 2、对教学的各个环节落实到位，不留任何缺憾。课前细心选题，针对性强，做到一题多解、一题延长。课中注意教学方法，注意学生思维的培育，让学生驾驭题目的解题思维过程，而不是有干巴巴的公式得到答案。课后注意收集学生的疑难问题所在，刚好了解当天学习状况，做到刚好反馈，刚好调整。 3、 加强课堂教学，提高课堂效率。通过各备课组相互听课、相互点评、督促提高。 4、 扎实开展区内、校内教研活动，提高教学水平。老师之间多沟通、多沟通，取长补短，共同提高，提高教研组的整体水平。 5、
17、加强老师自身实力的培育。平常多看书、多学习、多了解相关的教学改革新动向，多探究、多反思、多总结、多出教学成果。使自己练就一身过硬的本事，在物理教学的领域里才能海阔天空。 6、 完善初、中学的多媒体软件制作，使抽象的物理问题直观化。 7、 加强校级之间的沟通与合作，做到信息、资源共享，从而吸取精华，提高物理组的整体水平。 8、 加强试验教学，对课本中的DIS学生、演示试验做到一一过关。激励师生自制试验器具，提高学生的创新实力。 9、 多总结、反思教学中存在的问题，对教学积累与教学实践可以以论文形式进行总结。 接着在教学中尝试二期课改，对二期课改中存在的以上问题经过探究得以有效解决。 2022年物
18、理组工作安排5 一、指导思想 在学校教研室的指导下，以教学为中心，以强化教学管理提高教学质量为目标，主动开展教研活动，为科组老师创设成长的平台，促进老师业务水平的发展，推动老师队伍的建设，为学校的和谐持续发展添加动力。 二、本学期详细工作及措施 1、完成科组主题活动. 物理组将根据海口市中小学、幼儿园20_-20_学年度其次学期教科研主要工作支配表和学校教研室安排开展物理组教研活动。详细支配如下： (1)召开中考复习备考专题研讨会，以专题复习课为课例，围绕“限时讲授、先学后教、问题导学、合作学习、主动展示、刚好矫正“的课堂教学基本要求”开展复习课探讨活动，并在大家的集体探讨中形成共识，提高老师
19、研课的意识，进而提高学生学业成果。由四中孙孝宇老师和海口七中物理组老师进行不同课型同课异构。经验过程：教材解读、教学设计的撰写、课堂视察与诊断和课后总结。找寻符合本校学情的复习方案，探讨中考复习方向。所上课例作为集体备课成果展示，并评议得失。 (2)以解决问题为抓手，开展科组教学技能竞赛(风采杯)，专题讲座，主题研讨，开展同读一本书活动。活动后写出心得体会并自己上传物理组博客。要求全员参加，由夏琼云负责考勤。 2、加强中考备考工作，提高复习成效。 (1)教材是老师教学和学生学习最主要的依据，复习好教材就成为学好物理的根本。在中考复习阶段要加强研读教材，理解物理概念和规律形成的过程以及所应用的方
20、法，让学生了解生活生产和科技信息。要求学生娴熟驾驭测量工具，关注例题和课后习题及相关的物理史。实行的方式先个人研读在集体沟通，尽量做到对教材有通透的理解，在复习中能形成学问网络，构建学问的体系。 (2)典例精练，刚好批改，了解学情。 在中考复习阶段，由于学生的差异大，为了使复习更有针对性，在教学中，老师要综合分析学生的基础水平，物理学习实力、潜能及认知心理等，了解学情。可以通过典例精练，刚好批改了解学生驾驭学问状况，也可以约学生面谈结合学生课堂表现了解学生的状况。老师们在备课也可以相互沟通各班的学生状况，加强老师对学生的了解，对症下药，提高教学针对性。 3、抓好各项教学常规工作。 (1)严格执
21、行课程安排，将备课、上课、作业的设计、作业的批改等常规工作做细致、做实在、做到位。 (2)抓好常规教化，培育学生学习习惯。 (3)备课组长统一支配备课安排，统一进度，统一思想。 (4)组织好期中考测试，两个年级由备课组长统一部署，难易适度。 (5)完成全部学校规定的内容，老师听课本不能少于15次记录，组长听课本不能少于20节。 (6)督促各备课组老师主动参加集体备课活动，并形成美篇上传科组和教研室博客。 4、大力推动网络教研 充分利用学校学科博客群组，转变教研方式，提高教研效率。促进广泛沟通，形成资源共享机制。本学期要完善本学科的博客内容。把备课内容、单元测验卷、期中考试卷、活动安排总结，公开课资源、备课美篇等上传博客。 2022年物理组工作安排