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1、高二文科班主任总结高二文科班主任总结1高二上学期的班主任工作现在已经结束,本人将对本学期以来所做的工作、取得的成果、不足之处、今后的准备等方面总结如下:一、班级状况分析上一学年结束后分文理班,我负责管理的班级是高二理科45班,分班时实际报到注册的学生有55人,后来自动退学1人,在剩下的这54人中,有借读生1人,留级生6人,复读生1人,应届生46人,其中有4个择校生,4个跑校生,高一结束时背着学校处分的有5人,父母离异的有1人,特长生有5人,从这些学生的结构上看,无论在学习上,还是在纪律上看,这是一个难管理的班级。二、我所开展的工作1、组建和培育班委开学初,同学之间有的相互相识,有的相互不相识,
2、班委假如选举产生,这些班委不肯定情愿干,也不肯定能为全班同学的发展敢管、能管,所以我通过让学生毛遂自荐的方式让学生主动提出担当何班委,只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们,通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟,其他须要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作主动、仔细、有较强的责任心,这些班委在工作上,我指导他们开展工作,在生活上主动为他们供应帮助,这样他们干工作很卖力!2、常常帮学校财务室收取各种费用收费是一项较为繁琐的事情,繁琐之处在于次数多,涉及人数多,也是一件学生较为反感的事情,但是为了学校的正常运作,对学生收费又不得不进行,而收费_都落到班主任身
3、上,从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等,到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费、有时还要帮学校财务室退费、发人助金等。3、常常开展平安健康教化我始终坚持平安无小事,平安需警钟长鸣的原则,每星期天的.班会都有平安教化内容,教化学生要树立人身平安意识和财产平安意识,做到不打架、_、不乘三无车辆、不跟生疏人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生熬炼身体,不定期抽查学生上两操的状况,引导学生加强个人卫生和饮食卫生,不喝自来水、不吃过期食品,通过教化,学生已经初步树立了良好的平安健康理念。4、常常开展纪律教化督促学生遵守校纪校规我
4、对本班的纪律教化颇有心得,管学生纪律,一方面,常常宣扬学校的规章制度,另一方面常常督促学生遵守纪律,例如:深化学生宿舍了解学生就寝纪律;深化教室了解学生是否在自习时讲话,是否留长发,是否穿校服,是否穿拖鞋,是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志,刚好处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任老师发觉的每一个纪律问题。5、常常督促学生搞好卫生我们班不知什么缘由,高一至高二始终都分到学校卫生最难搞的重灾区教室后阴沟,这段后阴沟跨度长,丢垃圾的人特殊多,有时学生边扫,楼上边有学生扔垃圾下来,很难保持干净,所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情,但是不管怎样难搞,我还是每一天都去监督学生搞好卫生,
5、假如没有按时扫地的学生,罚他们拖楼道,这样管理班级卫生达到了学校的要求。6、常常督促学生搞好学习学习是学生的工作重心,学生要想接着得到深造,就必需学好各科学问,而要学好则必需注意每一个学习环节都做到位,比如:不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业,协作老师的教学,仔细背书,仔细听讲、按时完成作业等,为了让学生做好这些事情,我利用班会时间和课堂教学时间常常教化学生如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习状况,有不协作教学的学生,我刚好找学生交谈,教化他们协作老师教学的必要性和重要性,帮助他们变更学习上的恶习。#823791高二文科班主任总结2高二下半年,学生的学
6、习时间比较短,学习任务比较重,做好学生的思想工作,端正学生的学习看法,进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。本班男生四十个,女生十八人,是一个管理起来相对于兄弟班有些困难的工作。学生在经过两年的中学学习生活后,绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务,但仍有极少数学生因底子差,行为习惯差造成与其他同学的差距过大,渐渐养成了厌学弃学的念头,而且一每天在增加,特殊是在经验大考和分班之后,有近非常之一的学生完全没有了努力向上的主动性,对学习没有_,自律性变差,这样下去,严峻影响了班级的班风和学风。针对这种状况,我在本学期实行了“先抚后教”的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先,个个击破。这几
7、个学生常常聚在一起,做一些不符合中学生身份的事情,喝酒、抽烟时有发生,还经常有事没事的旷课迟到,已经达到了很嚣张的程度。为了不让他们相互勾通,我主动找他们一一谈话,了解他们对其他人的看法,再针对状况对他们进行引导;其次,先扬后抑。他们学习不行,但纪律性远比学习表现好的多,就紧紧盯着他们,只要在课堂上表现主动,就会给他们以激励和表扬,同时,再结合他们以前的表现,激起他们一每天变好的决心;最终,集体受教。借一两件典型事务,对一两个人犯的错误在班上通报,起到消退影响和震摄学生的作用,随后找机会与他们谈心,谈下我对他们近期表现的看法,让他们开展指责与自我指责,这样坚持下来,班上的“后进生”的消极看法和
8、行为习惯有了质的变更,受到了学校领导的口头表扬。另外,学生处于青春的萌动期,我会适时的关注学生的感情动向,对于有异性倾向和悲观心情的学生都加以主动的引导,不打压,不苛责,站在学生的角度看问题,转变老师“一刀切”的看法,努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力,学生普遍相识到情感问题对自己高三发展的不利影响,起先有目的的树立正确的人生观和价值观,依据自身状况,在确立奋斗目标的基础上发展健康的同窗友情,以主动乐观的心态看待高三和生活中遇到的问题。最终,一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表,加强管理力度,力争每一个学生不掉队,不分心,成为一名合格的准高三学生。高三就要到了,希望自己和自己的学
9、生能够以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战,努力把班主任工作做到更好,落到实处。#823796高二文科班主任总结3本学期,我担当高二(14)班班主任。我班是文科“探讨生班”,全班46人,男生20人,女生26人。住校生:24人走读生:22人。过去的一学期里,我班在学校领导的关切下,在德育处和年级组的正确领导下,在任课老师的大力支持和协作下,班级各项工作顺当开展,学生在学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作评价如下:一、班级工作思路以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教化,培育良好的学习习惯和生活习惯,构成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级
10、精神文化特色,构成班级凝合力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生构成健康的特性和健全的人格。二、以德育工作为首,注意班级文化建设1、确定班级目标,编成洪亮的口号:“高考,高校在招手!”将这一条标语,做成大红色的字爱护在黑板的正上方,以明确班级的共同奋斗目标。撰写高考单科发展参考目标等。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣扬栏”以便利同学们参照执行。3、制定“班训”。经过征集看法反复探讨,共同确定了班训:看法确定一切,细微环节确定成败!4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包涵精神。
11、5、撰写“班主任寄语”:“除了优秀,你别无选择!优秀是一种心态,优秀是一种习惯,优秀需付诸行动:优秀到每一个细微环节,每一个细微环节都优秀!愿我们班优秀到每一个人,愿我们班每一个人都优秀!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。6、打印“同学语录”,张贴在“宣扬栏”,便于同学们,自我比照,自我激励,相互监督。7、选定班歌:阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中,同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教化,也简单构成一种团体归属感。8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形,潇洒飘逸,匀整和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下,团结向上,尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋,意为沉稳
12、而博大,标识主体为红色代表热忱、进取乐观,蓝红组合暗寓“厚德载物,自强不息”的班级精神。9、创办班级图书站。实行募集的方式,让同学们将自我手头较好的书籍和杂志、报刊供应给班级,以实现图书资源的共享。10、设立班级日志,由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情景,发表自我的观念,表扬好人好事,指责不良行为。总之,对班级进行评价、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。总之,经过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。三、立足常规,做好班级管理1、每周一次班会,至少一个月让学生自我开一次班会,并有相应的班会记录。2、座位轮番制,每周调动一次,前后左右滚动。3、建立激励机制,
13、每次单元测试,单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“作业奖”,对课堂发言进取或作业仔细的同学张榜表扬。支配学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价,表扬作业仔细和课堂发言进取的同学。4、班委轮番值日填写班级日志,班主任每一天查阅,驾驭班级各方面的第一手资料。5、常常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。6、制定学生成果记录本,刚好驾驭各科的单元测试情景,监控学生的整个学习过程。7、深化学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于管理员沟通,了解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈,打印分工表,职责到人,实行班干负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整齐的学习
14、环境。四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用学校运动会会后,以无记名投票的方式海选班干,组成完全民选的班委会和团支部。按实质资料把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负责,宣扬、组织委员帮助;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责,科代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,构成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。并打印出高二(14)班班干职责分工,粘贴在宣扬栏,明确各班干职责,并有利于全班同学的监督。施行班干轮番值日,以平衡各班干的工作量,从而不影响学习。值日班干填写班级日志(主任)和班务日志(交年级组),以便于
15、班主任刚好了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情景。五、与各任课老师加强沟通,协调教学工作首先,帮助授课老师搜集教学信息:本学期,我班趁老师节和元旦,以老师送节日贺卡的形式,向老师传递进行教学反馈,以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科老师的教学看法,然后由课代表主笔撰写,要求突出老师在教学中的优点,同时也委婉地提出商榷看法,以供老师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。其次,帮助班级老师开展教学工作。帮助政治教学,我班成立了时政学习(新闻搜集)小组,时政小组将搜集到的近期国内外要闻,誊抄出来,夹进悬挂在宣扬栏内的文件夹。针对部分同学外语短腿情景,协作英语老师成立
16、了英语“一帮一,一对红”的帮扶对子:11位帮扶志愿者,帮扶13位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读支配语文或外语课代表(也可由课代表指定一同学)带读15分钟。再次,常常和任课老师进行沟通,刚好驾驭班级学生的学习动态。另外,我和政治老师还打算各辅导一个小组,进行一次辩论赛。六、与家长沟通,加强家校联系为了更好地了解、教化学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时留意孩子的动向,及早发觉问题、解决问题。尤其是家长会,班主任的发言受到了好评另外,邀请家长走进班级与学生沟通,沟通。年11月29日第三、四节晚自习,邀请严俊家长为学生作行为与习惯、饮食与健康的主题演讲。演讲就幻想与目标、行动与习惯、饮食与
17、健康等资料绽开,演讲持续了两个小时,演讲生动活泼,资料精彩,学生仔细倾听,两个小时掌声不断,引起剧烈反响。12月1日周六放学后,班干自行召开了班委会,探讨结合严俊父亲的演讲资料,提议班主任结合整治活动,开展幻想教化,激发同学们的斗志,提高班级凝合力。七、班级活动1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子,实行联欢会,展示同学们的才艺。2、胜利地组织了学生参与学校运动会,运动会期间,各项工作平稳有序。3、胜利地组织了家长会,班主任的发言受到家长的普遍认可。4、响应校长号召,组织学生学习、观看于丹论语心得,并组织探讨,每位同学都撰写了学习心得,还评定了班级优秀论文10篇,予以表扬和德育管理加分。5、
18、依据学校部署,狠抓学生日常规范,制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思,明确了今后班级工作的重点。最终汇总材料上报德育处。6、选派同学参与学校协作马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目,我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场实行,收到当涂市民好评,尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖,成为当场节目一样赞扬的明星,很多观众同他合影留念。7、20_年12月30日我班胜利地组织了班级元旦联欢会,我们打算了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材,整场联欢会气氛喧闹,和谐而有序,同学们热忱高涨,纷纷上台呈现自我的才艺。我们还用摄像机,拍摄了整个场面,上传到网站上以
19、供同学们日后观看或下载。另外,我班的设计方案获得了学校一等奖。以上便是我对这个学期班主任工作的实践评价。成果和不足并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改善。但毫无疑问的是,经过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经构成,班级向心力和凝合力也在不断加强。我将接着努力,更加严格要求自我,向一个合格乃至优秀的人民老师和班主任的目标不断奋进!#823800高二文科班主任总结4本学期学校支配我担当高二_班的班主任工作,依据本班实际,我主要做了以下工作:一、首先组建新班委本学期高二年级按学生的成果重新组建新的班(并分文理班),而_班是理科的其次层次班,学习成果差、自费生多是本班的特点,再加
20、上有五位年级上的特差生组合在一起,使得该班的工作比较难做。如何选好本班的班委是管好该班的一个关键。在第一周的班会课上,我提议让大家选班委,但因都是差生,大家也都差不多,谁都不愿担当班委工作,这样,就只好由我指任临时班委,因只是凭我的直觉,所以起先班委都不很志向,工作一段时间后,进行了适当的调整,大多数班委的工作还是好的,这也给我带好这个班增加了信念。目前,就只有副班长同学看法多一些,其他班委还可以。二、依靠班委主动工作,带动人班的学习中学的学生实力较强,很多工作都可以放手地让他们自己做,自己管理。起先我居于这种心理,也就放手地把很多工作让学生自己去做,但开学几周以后,我发觉学生的学习主动性不高
21、,而对新的班委看法大,很多学校支配的工作不能很好地完成,面对出现的问题,我在每周班会上都强调,对差生提出指责,但效果都不很好,因此,我把班委组织起来,订自己的工作安排,找自己的工作失误,帮助他们解决工作中的困难,并提出明确要求,班委肯定要以身作则,特殊是在学习纪律上,肯定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会,使得班上的很多工作有了好转。三、主动激励,增加信念对于本班的工作,面对这么多的差生,怎样才能把良好的学习风气建立起来呢?我在工作中更多的是实行主动激励的方法,使学生能看到自己的优点而增自己的信念,如班上的学生_等在学习中有很多自己的特点,当这些学生学习上有进步,我就在班上进行表扬,激
22、励全班同学向他们学习,并在下面单独谈心,让这些同学把自己的目标定得远一些,主动性,自觉性更高一些,扫除这些同学的学习顾虑。特殊是对一些英语成果不算太差的同学进行关切、帮助、让他们知道英语基础好,将来考高校很有利,只要把自己较为爱好的学科抓好是很有希望的,通过我的这种工作看法,使得学生对我增加了了解,也建立起肯定的联系,当他们在学习中遇到困难,生活中遇到难处理的事也会跟我交谈,我也立争不但教学上是学生的老师,而下来能真正成为学生的挚友。四、主动开展主题班会,增进班集体的凝合力按学校的校历支配,在规定的班会课上,组织全班同学主动开展主题班会,如学习阅历沟通、当代中学生的形象、体育与学习、同学之间等
23、等,通过这些活动,使我在学生身上看到了他们的优点,也增加了我对当好该班班主任的信念。五、利用家长会、家访促进教学、教化工作本学期年级上组织了多次家长会,会上学校领导作了批示,并让老师和学生家进步行沟通,通过这一活动,增进了学校与社会的联系、与家长的联系,使得对学生的教化健康有序地绽开。我还利用一些休息时间对个别的学生进行家访,了解这些学生在家的活动、生活、学习等状况,并有了放夭地对差生进行教化。六、存在的问题尽管我在班主任工作上做了一些工作,但由于本班的学生特点,使得该班的转变不是很大,如:个别学生缺席、迟到严峻,纪律涣散;对个别学生的恶习处理不严,导致这个别学生多次违反校规校纪,给学校工作带
24、来麻烦;个别班委思想、学习不能很好地起模范带头作用也仍没有更换,多少也影响了学生的学习主动性,对边远地区的学生家访次数不多等等,这些问题将在下学期引起留意,也希望得到学校的支持,以便在以后的工作中,使本班的方方面面在更大转变。#823802高二文科班主任总结5本学期班主任工作依据学校的工作安排和班主任工作安排,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设。开展了各种形式的活动,圆满完成教化教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下:一、中学二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是中学阶段最关键的时期尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度
25、更大,往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自信念和学习爱好,我主要做了这些工作:1、利用班会对学生进行成果分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的志向,给学生学习的动力。2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,刚好把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,刚好做好他们的思想工作,这样会使教化能抓住切入点,教化才能有效果,使他们刚好的投入到学习之中去。3、寻求与家长的亲密
26、协作,三方沟通,正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。4、我通过感恩教化提高学生对生活和学习的相识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经验、创业经验讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证,吸取别人的阅历才能相识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教化了学生也教化了自己。二、主动协作科任老师的课堂教学工作解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作。三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动本学期运动会上,主动调动学生参加的主动性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总分第四名的好成果。增加了班级凝合力,在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热忱和求知_。总之,本学期工作成果是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。班主任总结报告