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1、中班父亲节教案随笔5篇中班父亲节教案随笔1中班主题活动父亲节教案主要包含了设计思路，活动目标，活动打算，活动过程等内容，使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛，通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看父亲节教案吧。设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰
2、辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。3、主动参加活动，能用简洁的语言表达自己的感受。4、培育幼儿与父亲之间的相互协作。5、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动对象：中班全体幼儿、家长及老师活动时间：2022年6月17日。活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。写邀请书：俞慧敏、陈永英。活动打算歌曲录音带、彩色花。活动过程1、各班活动：社会：爸爸的手2、室外嬉戏：亲子嬉戏：1、穿越太空隧道嬉戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，老师带领孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。2、太空闲逛嬉戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，
3、感受闲逛“太空”的刺激。3、演唱歌曲我的好爸爸。4、给爸爸献花。结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。中班父亲节教案随笔2父亲节教案主要包含了活动目标，活动打算，活动过程，活动反思等内容，用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么，适合幼儿园老师们上父亲节活动课，快来看看父亲节教案吧。用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么重点目标：能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。难点目标：工整的完成作品。活动打算：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。一、回忆心目中爸爸做事的样子1、说说自己的爸爸最喜爱做什么事?2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎
4、样的?3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?二、父亲节我送爸爸什么礼物?三、画画前的引导1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小挚友肯定要细致回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。2、要求：1)合理的运用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。2)保持画纸的干净。3)色调艳丽四、幼儿作画，老师帮助须要帮助的幼儿。五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。教学反思：我信任通过一系列的感恩教化活动，孩子们感受了父子女间的亲情，在增加了
5、孩子的感恩意识和责随意识的同时，我们的珍宝们将会越来越棒!在此祝全部的爸爸们：节日欢乐!中班父亲节教案随笔3父亲节教案主要包含了活动目标，活动打算，老师打算，活动过程，活动反思等内容，情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业，幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点，适合幼儿园老师们上中班活动课，快来看看父亲节教案吧。活动目标：1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。4、体验明显的季节特征。5、感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。活动打算：幼儿打算：
6、事先请幼儿视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。家长打算：身穿工作服，自带职业工具。老师打算：1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子特别感爱好，喜爱的职业。2、为家长打算呈现技能的舞台，供应环境。活动过程1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。3、听听爸爸的故事。今日，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?老师边请出角色形象
7、“爸爸”，边讲解并描述有关爸爸的故事。你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?4、三位爸爸老师向小挚友介绍自己的工作，并耐性解答小挚友提出的问题。5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为仿照对象，进行嬉戏，在嬉戏中了解部分行业的职业特点。6、我发觉啊你们爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和四周的挚友商议一下可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。7、一起为爸爸唱歌我的好爸爸。延长活动：1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本事。2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸还会干什么
8、、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。教学反思：本次活动是在全园开展的,当然各个年龄段的班级老师都依据自己班级幼儿的年龄特点进行了活动设计.大班的幼儿思维活跃、语言表达实力强,情感实力方面也要强.所以,依据我班幼儿的实际状况,活动前,我们做了充分的打算,提前几天发短信向小挚友们的爸爸征集照片,班级的爸爸们都特别的协作,很快就把照片带来了.同时让幼儿事先了解爸爸的职业,对爸爸的职业有了肯定的了解.中班父亲节教案随笔4父亲节的小精灵教案主要包含了活动目标，活动打算，活动过程，教学反思等内容，父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，适合幼儿园老师们上父亲节活动课，快来看看父亲节的小
9、精灵教案吧。活动目标:父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日体验明显的季节特征。活动打算:1、为幼儿打算各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、老师提出活动主题:老师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么准备呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。他们的准备有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关状况。4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。5、采访爸爸的工作,并进行统计。6、采访小挚友,了解小挚友眼中的爸爸。7、了解父亲节
10、,孩子想送给爸爸的礼物。8、收集爸爸的照片,并实行“爸爸照片展”。9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小挚友比比,看谁帅。)接着,孩子起先自由组合,分组并选择一个自己喜爱的话题,而后,小记者起先行动了。教学反思：通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教化的理解,亲密了父亲与孩子间的感情.同时,培育了幼儿对父亲的敬重和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情中班父亲节教案随笔5父亲节特性贺卡教案主要包含了活动目的，活动一图，制作器材，制作步骤，教学反思等内容，熬炼幼儿想象实力和创建实力，适合幼儿园老师们上父亲节活动课，快来看看父亲节特性贺卡教案吧。活动目的：熬炼幼儿想象实力和创建实力。体验节日的欢乐
11、氛围。参加节日嬉戏。活动意图：父亲节到来之际，小挚友们可以自己制作贺卡送给爸爸。制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折;其次步在裁剪好的长方形上面剪出也许3厘米的豁口;第三步根据图中的那样，进行折叠，把也许10厘米的领带黏贴上去，留意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。简简洁单的几步，我们的特性父亲节贺卡就做好了。教学反思：“艺术的表面是形象,艺术的背后是情感.”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的爱好由感而发,由情所画,注意引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品.中班父亲节教案随笔5篇