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1、大班幼儿教养笔记随笔汇总大班幼儿教养笔记随笔1进入大班后，班内孩子生活自理实力提高了许多，并且也有了为他人、为班级服务的意识。吃过饭后，总有很多孩子抢着擦桌子、搬小椅子等等。为了满意孩子们的愿望，并且不让他们争抢，我支配了值日生，饭前帮老师分小碗，饭后负责擦桌子，每一小组干一星期，组内孩子自己分工，孩子们干的很仔细，别看孩子们小，干起活来，一点也不赖。吃过饭后，三组的值日生告知我，“抹布找不到了，老师。”我说：“在阳台上晒着呢?”“阳台上没有，我们都找了。”孩子们告知我。“怎么会没有呢?”我特别纳闷。每次孩子们用完抹布，阿姨都会洗干净，晒在阳台上，我出去找了找，真的没有。“孩子们，你们谁望见抹
2、布了?”我问道。“没望见”孩子们异口同声。惊奇了，怎么会没有?我用目光巡察了一遍孩子，除了张浩然小挚友没有吃完饭，正在快速的吃以外，并没有什么异样。张浩然小挚友每次吃饭都是最慢的，今日还不错，他正努力的快速的吃，还有一点儿就吃完了。“老师，找到了，在箱子里。”咦，怎么会跑到箱子里，确定是有人有意所为。这时浩然也吃完了饭，他飞速地跑到阳台上，抢了一块抹布就起先擦起来。擦桌子的几个孩子边擦边说：真惊奇，今日的事情真惊奇?“抹布怎么会藏起来呢?”听到孩子的争论。我开玩笑：“可能是小鸟把它们藏起来，要做窝呢?”只见张浩然脸红了，很不自然。第一节教化活动起先前，我给孩子们讲了一个故事说谎的狐狸，浩然听得
3、很仔细。下课后，浩然总是在我身边转来转去。我把他叫到休息室，“浩然，你是不是有事呀?”“老师，我错了，阳台上的抹布是我藏起来的，我也想给小挚友擦桌子，今日是我值日，但我吃饭太慢了，所以我就把抹布藏起来了。”说完，他低下头来等我指责他。听到浩然说的话，我明白了抹布被藏起来的真正缘由。虽然孩子有意犯的错，但事出有因。假如我能多打算几块抹布，就不会发生今日这样的事情。真的不能怪孩子。我说：“浩然，你今日做的虽然不对，但是你承认错误，老师还是喜爱你。你想做值日没关系，你吃饭慢，以后吃饭时速度可以快一点，或者帮老师做点别的事情，好吗?”“嗯”浩然兴奋的笑了。通过今日的事情，我也明白了一个道理：每个孩子都
4、有为集体服务的意识，都有自身价值被确定的想法，每个孩子都是一个独立的个体，但孩子是有个体差异的，我们要为每个孩子创建不同的机会。从今以后，我在班级内实行了更加细致的值日生任务安排制度，每一周轮到哪一组、这一组内孩子如何去安排组员的任务等等，都在周一时进行确定，并且其他小挚友可以对值日生进行监督与督促，这样一来，原本实力弱的孩子也有机会为别人服务，而且，他们的行为也会受到监督，自发地越做越好，在原有基础上取得了很大的进步。大班幼儿教养笔记随笔2幼儿园是孩子起先集体生活的第一步。当孩子进入一个生疏的环境都须要一个适应的过程。在我们班这群“哭宝宝”的行列中，给我印象最深刻的是我们班的颖颖小挚友。她个
5、头比较高，在班里很惹眼。刚上学第一天其他宝宝都在哭，而她却一个人东张西望，什么都充溢新奇的样子。老师说什么她都能听明白。当时我们还在感慨，要是其她小挚友都像颖颖这样就好了。可是好景不长，过了两三天，她也起先“闹腾”了，不管老师怎么哄都没用她就是不听，大哭大闹甚至还在地上滚来滚去，很让人头疼。就是这样“反差”如此大的小丫头，最近的一件事让我对她啧啧赞扬。这一天，我带着孩子们打算午睡时，老师们在忙着给孩子们脱衣服。这时，我听到一个稚嫩的声音说：“我来帮你吧!”我回头一看，颖颖小挚友正在帮班里的小挚友拉裤脚，这个帮完帮那个。几分钟后孩子们都接连进了被窝。这时，我听到颖颖小声地对我说：“老师，我脱不下
6、来”于是，我帮她脱完衣服钻进了被窝。这时我就问班里的孩子：“今日是谁帮你们拉裤脚的啊?”大家异口同声的说：“是颖颖姐姐”我接着问：“那怎么没人帮颖颖姐姐呢?我们小挚友之间应当相互帮助啊!”忽然班上一点声音都没有而在以后的日子里，午睡时总能看到几个小挚友在相互帮忙穿脱，看到孩子们成长与进步真为他们感到兴奋。颖颖这可爱丫头给班里的孩子们做了很好的榜样，不愧大家都教他“颖颖姐姐!”大班幼儿教养笔记随笔3寒冬腊月时，旺盛的火炉会让我们感到暖和;遇到困难时，一个生疏人的帮助会让我们感到暖和;孤寂孤独时，父母的一声亲切问候会让我们感到暖和。今日，这一双“小小手”让我感到暖和，暖和而又感动!今日我将小挚友们
7、每一次画画时的作品名称打印出来，然后坐在小挚友的桌子旁起先剪起来。我正在剪时，突然一双小手当心翼翼地出现在我的视线里，我怀疑的抬起头，看到苏昱铭正一脸仔细的将双手等在我手的下面。我问他：“苏昱铭，你为什么把手放在这里?”“我把手放在这里，老师剪好的就会掉在我手上，不会掉在地上。”他睁大澄澈的双眸微笑着说道。听了他的话我愣住了几秒，接着我感觉自己的整个心窝都是暖暖的。因为一张纸上要剪好多个，我一个个剪简单掉在地上，所以每当要剪好一个，我就要停下来把剪好的放在桌上，这样就会有一些小麻烦。而苏昱铭却细心的发觉了我的麻烦，还给我递来了一双暖和的小手!天真和善、活泼可爱的孩子和我们大人一样，都是充溢爱的
8、，你爱他，对他好，他也会以他的方式来爱你，对你好的!这就是孩子!大班幼儿教养笔记随笔4我班有这样一位小挚友：淘气、犯了错误从不主动承认，经常恶人先告状。记得一天我和小挚友们上厕所，刚进教室我就看到鑫鑫在用脚踢小挚友，当鑫鑫看到我时马上走到我面前说：“王老师!小挚友用脚踢我”。其实这一状况我看得很清晰，知道是他先踢别人，但当我问他有没主动踢别人时，他却否认。天真纯净的孩子为什么会说谎?这已日益成为全部老师和家长们特别关切的重要问题。“说谎”，往往被人视为一种恶劣的品质问题。但对于幼儿来说，“说谎”的缘由是多方面的，性质各不相同，不能一概而论，须要详细问题详细分析。我通过讲故事“狼来了”，来正确引
9、导孩子，让孩子首先了解，放羊的孩子以撒谎为乐，看到那么多人受到愚弄，心里便有了一种满意感;其次，就是说谎一旦成了瘾，仿佛不说谎就觉得缺了点什么;再则，说谎者损人并不利己，只是为了满意某种快感;最终，说谎者可以骗人一次两次，不行以许久骗人，不行能不受到惩处，最终必需为自己的行为付出惨痛的代价。到了大班重在教化孩子做错了事要勇于承认，懂得知错就改就是好孩子，寓教化于孩子一日生活之中。另外加强家园共育，以身作则，做孩子的知心挚友，孩子犯了错要和风细雨的讲道理，这样孩子才会成人在信任感，肯说出真话。大班幼儿教养笔记随笔5一天早晨阳阳妈妈早早来到幼儿园站在门口对我说：“马老师，我给阳阳请几天假，因为她这
10、几天发烧。”“还有个事情，您千万别取消她的节目啊，孩子特殊上心，就想来幼儿园练节目，可是她发烧，我没敢让她来，您看行吗?”我笑了笑，当了这么多年老师，家长与孩子的这种迫切心理我特殊能理解，所以我立刻回应道：“行，没问题。”怕阳阳妈妈不放心我又补充了几句：“这孩子特殊聪慧，学什么都很快，并且特殊有上进心，这些节目她都练习过，回来后确定能跟得上，您放心吧。”“老师，咱们元旦活动时，孩子穿什么衣服啊?我先帮他打算出来，肯定把我儿子装扮的帅帅的”。“马老师，班级什么时候元旦联欢活动啊?我好先向单位请假，咱班元旦联欢我肯定要参与”。“马老师，元旦活动班级有什么须要帮忙的地方，你尽管说，我肯定来”。活动当
11、天，每位到场的妈妈都可谓是盛装出席，每位小挚友也在爸爸妈妈的共同陪伴下兴致勃勃的来到幼儿园。不难看出，孩子与爸爸妈妈们对本次元旦活动都是那么的上心，那么期盼，我们没有理由不把此次活动举办胜利。在元旦联欢活动还没有正式起先前，园领导组织各班老师观看了每一个班级的“元旦联欢节目”，看过后给人的感觉无论是小班、中班，还是大班的元旦联欢活动都是那么精彩，小班的小挚友虽然年龄小，可是孩子们带来的表演是那么可爱，总之每一个班级的节目都有自己的特色，自己的创意，看过其他班级的节目后，又给了自己很多灵感，我把这些灵感应用于班级的活动中。园领导组织班级老师观看各班的节目，目的也是让每位教里师通过观看其他班的节目，来吸取阅历，增长见识。有这样的领导，我们没有理由不把此次活动举办胜利!元旦联欢当天孩子们表演的节目那么精彩，孩子们表演时的状态那么好，所以在领导与家长的共同支持下，在老师与孩子的共同努力下，本次元旦联欢是胜利的。整个活动结束后每个人都有意犹未尽的感觉，那么就让我们期盼下一个联欢。大班幼儿教养笔记随笔汇总