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1、小学教导主任工作总结小学教育主任工作总结(一)： 本学期本人担当了小学教育主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作情景，作一简要总结。 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。校长叮嘱的事，尽自我的努力去办好;老师须
2、要解决问题，尽自我的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自我。 二、加强理论学习，提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五教化发展纲要”理论精神来武装自我的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教化的理论文章。坚持不懈的学习老师法、教化法、新未成年人爱护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜学生，爱护学生权益的含义。 三、廉洁自爱，树立师者良好形象 本人始终以一个老师的身份来严格要求自我，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，明哲保身。依据上级的文件精神，从未也绝不参加信息诈骗，不但如此，并且常常利用各种时机宣扬“非法活动”
3、和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教化。 四、刚好完成学校的各项工作，进取做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 从我负责教育主任的教学工作起先，我进取帮助排好功课表、支配好教育处的每周教学活动支配，刚好做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作支配。 1、管理工作 教育处工作量大而杂。从学期初安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是进取的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因
4、个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，热忱助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校支配了许多档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一齐加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。 2、教研教改 为了提升自我的业务水平，了解最新教化动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自我每一天至少看一篇教化论文，加强理论修养，内化教化素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经验的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时
5、记录下来。积累资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充溢完善自我。虽明知差之遥遥，但努力向探讨型老师方向靠拢。 (二)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，经过以上措施来促进科任做好本职工作。 (三)做好教研工作，以身作则，领先垂范。进取参与开展教研活动，深化课堂，仔
6、细听课 五、存在不足和努力的方向 1、在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。 2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。 (1)加强学生的基础学问的驾驭:重视学生的基本功。重视学生的积累。重视学生学问学习后的巩固、改变训练、强化训练。重视学生建立自我的学问架构。重视学生的做题方法的积累和运用。(2)加强毕业班的思想教化。注意了解学生的思想动向，处理事务于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的团体观念教化，并引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力，为自我争光，为父母争光，为母校争光。经过抓毕业班工作，促进了我校教化的发展，提高了老师的进取性
7、。 3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。 4、对学生的管理策略尚须改善，加强学生的管理工作，构建一个和谐完备的学校。 总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自我尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的指责指正。 小学教育主任工作总结(二)： 本学年我圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成果：省级德育课题顺当结题，五年级数学抽测各项指标均居全县第一，六年级毕业综合质量检测我校人均分仍居全县之首，师生各级各类获奖捷报频频，达300余人次。下头就教育处本学年度的工作作
8、一回顾： 一、夯实校本研训，提升老师业务素养。 1.拓广天地长学识 为了提高老师业务素养和专业水平，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有安排地组织部分老师外出学习与培训。本学年学校支配全体老师学习了人民教化刊物中“立足校本教研，发展老师队伍”文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。本学年学校还先后组织了二十人次老师参与了国家、省市培训、听课、观摩活动，同时，暑假我校全体老师参与市师训部开展的第三轮接着教化“评好课”网上培训和英特尔将来教化培训活动。 2.有效教研促成长 3.龙头课题立成效 学校以省级德育课题为龙头，进取要求老师开展课题探讨，争取阶段性成果
9、，并做到理论探讨与教学实践相结合，发挥最大的教学效率，促进孩子们的全面发展。 学生良好行为习惯与特性品质养成机制的探讨系安徽省教化科学探讨重点项目探讨课题，该课题于XX年3月开题，XX年4月结题。经青阳县试验小学课题组试验探讨，取得了丰硕成果，有很高的学术价值，获得了广泛的社会效益。 该课题以起始一年级的5个班级为探讨对象，探讨资料涉及到学校教化、家庭教化和社会教化，参加探讨人员不仅仅有一年级全部学科老师，校长还亲自担当课题组组长，学校德育处、教育处、教科室和总务处等多个部门管理层参加探讨。同时，该课题历经六年之长，每两年组织一次阶段成果验收，第一、二阶段由县教化局组织专家阶段评估，第三阶段由
10、池州市教化局组织专家对课题进行阶段评估验收。该课题对每一次取得的阶段探讨成果随即进行全校推广普及，真正做到边探讨、边总结、边推广，推广中再探讨、再提炼、再普及。目前，该课题探讨的大部分成果不仅仅全校推广，且辐射城区和周边乡镇兄弟学校。异样是建构了本校的德育特色成果最有价值： (1)建立了“我能行”学生一周学习生活评价表让评价有了标准。 (2)“学生素养发展报告单”实行多元评价，彰显人文。 (3)德育实践活动系统有序：一、二年级亲子运动会，三年级消防队科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级慰问敬老院和气象局科普基础实践，六年级模拟长征军营一日体验活动。 (4)编写了学校德育系列
11、校本教材：青阳县试验小学学生手册、养成教化手册、平安教化手册、礼仪教化手册、成长的踪迹等。 省课题鉴定组一样认为：该课题探讨到达预期目标，取得幻想成果，一样同意经过鉴定。提议课题组进一步加强对同类课题相关主题的探讨，进一步推动基础教化课程改革和学校德育工作深化开展。 二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台 1.经典书香润人生 2.品牌活动增才能 丰富多彩的德育活动不但使学生学到许多相关方面的学问，更重要的是学生从中受到很好的教化。我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。学校的读书节、数学节、英语节、体育艺术节、学校文化节就犹如一条漂亮的珍宝链让师生全员参加，熬炼自我，展示自我，胜利自我。
12、本学年度里，举办了老师第三届读书沙龙和首届新经典朗诵竞赛;举办了第三届学校数学节，本届数学节的主题是：弘扬数学文化，感受数学魅力，体验数学乐趣。在为期一周的数学节中，同学们畅游数学王国，在节徽口号设计、讲数学故事、数学计算、数学学问竞赛中和丰富多彩的数学嬉戏中，领会了数学的奥妙与乐趣，还涌现出一大批酷爱数学，肯动脑筋的数学学习进取分子。活动发觉了人才，培育了人才;举办了其次届学校英语节，本届英语节的目的在于激发全校学生学英语、用英语的爱好，增加开口讲英语、动手写英语本领。营造深厚的英语学习氛围，让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。 开展了资料丰富、形式多样的活动：三六年级的英语书
13、写竞赛、三四年级的英语听力竞赛、三年级的英语诵读竞赛、五六年级的英文打竞赛和限时写单词竞赛。英语节为期一周，三六年级的学生都参与了英语节的活动，到达了“人人参加，人人快乐，人人有收获”的效果;举办了首届科技节，活动资料有参观科技大篷车、自制滑车竞赛、魔方竞赛、科技小独创展览和科技小论文竞赛。在活动中，同学们深刻地感受到了学科学、玩科学的快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中擅长视察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。 除了以上几个大项活动节外，学校仍旧坚持六项年级常规活动：一、二年级亲子运动会，三年级消防队科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级气象局科普基础实践
14、和野炊劳动实践，六年级模拟长征军营一日体验活动，理解国防教化，熬炼体质、锤炼意志，增加克服困难的信念。每一次活动以年级组为单位，以班主任为核心，针对活动特点，有序进行活动前的打算，活动中的支配，活动后的总结，学生在活动中快乐成长，老师在演绎着职业的华蜜。每一位学生有了这些经验，不仅仅没有影响学习，反尔促进学习，学问拓展、视野开阔、思维活跃，礼貌素养得到提升。 进取组织学生参与各级各类竞赛活动，学生获奖面广、等次高，学校先后荣获池州市首届中小学幼儿园师生书画竞赛优秀组织奖、安徽青年日报小记者辅导总站、全国环保科学实践基地等称号。 三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量 1.课程管理严落实
15、本学年度，学校接着执行青阳县试验小学老师一日常规，重新修订了“考勤请假制度”，比照学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查，发觉问题刚好记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格根据省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室请假教育处调课代课人签调课人补上”制度有效地保障了在有老师请假的情景下班级课程的落实。 2.业务检查重平常 学校对老师教学常规的检查方式比较敏捷，注意日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做刚好反馈。根据“检查反馈改善复查”四步走的方式，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，步步为
16、营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。接着进行推门听课制度，我们实行“听课评课捆绑制”，使老师的业务学习与听课务实有效， 3.规范常规做保障 我们严格要求老师遵守学校工作制度，规范自我的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教育处接着加强教学“六仔细”工作的监督与检查，对老师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成果的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学安排中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体老师都能根据教学部门的要求仔细细致地做好教学常规工作
17、，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体老师的协作努力，本学期我校在全县教化教学大检查中，学校在执行教学常规、落实课程安排方面得到上级的充分确定。 4.教学管理提质量 本学年我校重点抓课堂教学管理，拟经过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教育处加强日常教学监控，发觉问题，刚好分析探讨解决方法;二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量;三是召开学生、家长座谈会，沟通反馈教学情景;搜集、整理、探讨学情;四是加强作业、辅导、检测管理力度，避开许多重复性作业，向课堂40分钟要质量;五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成果
18、;六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力供应良好的教学环境与学习氛围。 5.学生评教促发展 学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面，是学校进行的一项常规测评工作。第一学期末学校开展了一次学生评教活动，教育处细心设计了问卷资料，围绕十个教学常规方应对学生进行了问卷调查。本次一共有78名学生参与问卷调查，问卷数据显示，我校老师教学常规整体较好，体现了较高的职业道德。但也存在某些学科和部分年级问题较多，集中表此刻不能按时下课、部分学科作业负担重、作业批改不刚好和老师课堂接手机坐着上课等现象。经过这次学生评教活动，进一步激励老师备好课、讲好课，不断提高讲课艺术，克服不足，提高课堂教学的水平;
19、进一步调动了学生的学习进取性，加强了师生间的相互沟通，使学习中双向的信息反馈更加活跃，师生同心提高学习质量的气氛深厚了;进一步加深了学生对任课老师的了解，培育了学生公允、公正、全面和客观的评价本领。 四、教务工作感悟及反思 1.树立一心一意为师生服务意识 教育处的日常工作的确许多，学年初，当学生们还沉醉在暑假的满意中时，我们教育处已经起先了惊慌的打算工作。从课务、班务支配到制定本学期的教研活动、学生活动;从统一支配本学期的校本培训资料到制定各类教化教学安排;从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不须要周密探讨、细心支配。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，担当各类校本
20、教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们仅有高效地开展工作，才能使教育处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习，我们也在实施“捆绑跟踪”的策略，下沉到薄弱班级、薄弱学科，帮忙老师们一同督促学生有效做好期末复习，在中等生与学困生中开展“螺旋式层层过关”的措施，不放弃任何一个学生，扎实打好“攻坚战”。“累并快乐着，累并收获着”，我们教育处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，可是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充溢与快慰，因为仅有当你能够正确谛视自我价值的时候才是最快乐的!所以直到年终岁尾或假期过半，我
21、们也丝毫没有放松自我的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。 2.建立边工作边反思边改善机制 尽管我们教育处做了许多的工作，今年的教学成果也是斐然，可是我们的教育处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级老师的主动性及职责意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有构成良好的训练安排，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生本领提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等改变，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，老师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成果仍旧提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应当是齐头并进的。在教学管理
22、中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应当避开的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，团体备课活动的开展得不够扎实。 这些都是今后工作中须要进一步完善的。进一步加大教学检测，异样是课堂教学的检测力度和教学质量的监限制度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成果来看，经过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级提高了，可是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成果下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成果，是摆在我们面前，契待解决的问题成果的取得令人鼓舞，可是我们也醒悟地相识到我们的工作还存在着诸多不足
23、。在新的学年中，我们将接着以新课程改革为契机，再接再厉! 小学教育主任工作总结(三)： 一学年来，我的工作情景总结如下： 一、加强理论学习，提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五教化发展纲要”理论精神来武装自我的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教化的理论文章。坚持不懈的学习老师法、教化法、新未成年人爱护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜学生，爱护学生权益的含义。 订阅与教化教学有关的杂志：异样关注、教学教案，刚好从中获得动态信息，吸取有关的理论养分。 二、廉洁自爱，树立师者良好形象 本人始终以一个老师的身份来严格要求自我，坚决不受任何不良思想、不良社会风
24、气的影响。拒“非法活动”于大门之外，明哲保身。依据上级的文件精神，从未也绝不参加信息诈骗，不但如此，并且常常利用各种时机宣扬“非法活动”和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教化。 三、刚好完成学校的各项工作，进取做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 一学年来，我负责教育主任的教学工作，期初，进取帮助排好功课表、支配好教育处的每周教学活动支配，刚好做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。 (二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的
25、进取性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生刚好反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，刚好了解学生未到校的缘由，化解学生厌学的心情。另外，学校每个月做一次溜生总调查，刚好将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单刚好送到乡教委。不遗余力做好控辍保学工作。 (三)进取做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，刚好做好有关老师培训的相关工作。仔细做好课改的各项工作，期初订好安排，刚好通知组织老师参与课改，期末刚好总结。 (四)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、
26、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，经过以上措施来促进科任做好本职工作。 (五)带头做好教研工作，以身作则，领先垂范。一学年中进取组织数学组开展教研活动，主动担当公开课，深化课堂，仔细听课评课。组织老师进取撰写论文。有5篇论文获得省级奖。 (六)做好教学本职工作，提高学生的学业成果。 我担当六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我仔细做好“备教批辅改考”等各项工作。除仔细上好每一堂课外，进取把“数学差生”组织起来，个别辅导。 四、存在不足如下： 1、对新课程理论学习有待深化，仍有应试教化的思
27、想倾向。 2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习运用。 3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。 总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自我尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的指责指正。 小学教育主任工作总结(四)： 我叫xx，xx年x月诞生于xx镇xx村，xx年x月参与工作。本科学历，xx师范高校物理系物理教化专业。2006年8月担当xx中心小学主任工作。 一年来，思想上进取要求提高，工作中严格要求自我，自觉加强政治学习，不断提高自身思想素养，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教化教学任务，教化教学工作取得较好成果
28、。现将一年的工作情景总结如下： 一、思想上严格要求自我，忠诚于党的教化事业。 仔细学习党的教化方针和政策，提高自我的政治思想素养。仔细学习探讨十八大以来的会议精神，努力把“圆中国梦，促进中华民族的宏大复兴”落实到实际教学工作中，与学校的详细教学工作结合起来，营造和谐的教化教学氛围，努力做到“让农夫子弟得到最优秀的教化”。作为一名老师，始终以一名优秀的人民老师的形象来要求自我，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的挚友，帮忙他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教化教学工作，又作为一线老师的“主心骨”、领路人，
29、以身作则，为他们教化教学工作供应必要的帮忙与服务，圆满仔细地完成上级交给的各项教化教学任务。 二、加强老师队伍教化，努力打造一支过硬的老师队伍 教化事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教化质量的好坏，关键在于老师素养的凹凸。老师是学生教化及成长的主体。加强学校老师队伍建设，是学校教化教学的关键。xx中心小学，拥有学生500多名，老师24名。开学初，帮助校长一齐探讨教学分工，做到发挥每个老师的教学特长，发挥教学优势。教化教学过程中，加强老师的思想教化工作，深化开展“学规范，树师德”活动，加强师德修养，树立老师新形象;坚持政治业务学习，经过教研活动、参与培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高老
30、师的业务学习，努力打造一支高素养的老师队伍，促进高效课堂的建设，为xx中心小学教化教学取得优异成果奠定基础。 三、加强学校管理，抓好学校纪律卫生工作，为师生供应良好的育人环境。 学校纪律卫生工作的好坏，干脆关系到学校的稳定，关系到学校的校风校纪，关系到社会对学校的评价与威信。一年来，仔细落实xx中心小学礼貌班级管理方法，加强学校卫生纪律等的管理，做到学生有规则可依，约束自我的行为。设立红领巾执勤岗，在楼道内、学校内监督管理学生纪律卫生等，每月设立流淌红旗。并把评比结果纳入班级管理，作为评比优秀班主任、先进班团体的条件之一，极大的调动了班主任工作的进取性。经过管理，xx中心小学此刻呈现出了校风正
31、，学风浓的良好学习工作氛围，为师生创建了一个简便舒适的工作学习环境。 四、加强教学管理，深化课堂听课，抓好教研，提高高效课堂建设。 (一)加强常规教学管理。 仔细落实小学教研室的教学工作要点，力争把每一项工作落到实处，不走过场，深化教学改革，提高课堂教学的高效性，提高学校教学质量。教学中仔细执行国家教学安排，狠抓教学过程管理，督导老师依据2011版课程标准仔细备课，明确教学目标，依据高效课堂的教学要求，设计教学方法，做到实备课、真备课。教学过程中细心讲课，依据xx中心小学高效课堂教学评价完成教学目标。抓好作业辅导关，做到作业全批全改。仔细抓好学困生工作，努力做到让全部的学生共同成长、共同提高。
32、 (二)深化课堂听课，抓好教研工作 课堂教学是每位老师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题，干脆深化课堂，实行推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性，同年级同轨班的老师实行团体备课，共同研讨教材，吃透教材，明确教学目标，推广“先学后教自主学习”的教学模式，最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后刚好反思仔细研讨，查找课堂教学的不足，找寻解决问题的方法。 (三)仔细落实并抓好高效课堂建设 为推动课堂教学改革，向课堂教学要效益、要质量，全面提高我校的教化教学质量，在小学教研室高效课堂建设的指导下，帮助校长共同依据xx中心小学高效课堂建设实施方案，贯彻执行数学、语文高效课堂教学模
33、式。建立高效课堂建设专用的网易博客，把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件，便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习，每位老师都注册了人教论坛帐号，把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教论坛上发帖互动研讨并参加人教论坛的团体备课，学习他人的优秀的教学理念与教学方法，从而促进自我的教学工作。同年级老师实行团体备课，相互听课，查找高效课堂教学不足，课后共同研讨，找寻解决问题的方法，创新教学模式改善教学方法。仔细培育骨干老师，开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。组织骨干老师上引路课，青年老师上优质课等活动。有安排
34、地组织中青年老师、骨干老师“走出去”听取名师的高效课堂教学，学习他人阅历。由于大家共同努力，我校的高效课堂建设已初见成效，并多次进取参与小学教研室组织的高校课堂优质课活动。 五、身先士卒，亲自深化课堂上课 为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料，做好老师课堂教学的参谋，本学年自我亲自深化课堂上课，担当数学教学工作。亲自探讨、探讨、实践高效课堂建设的教学模式、教学方法，培育学生自主学习本领，充分发挥老师的主导作用，最大限度地调动学生参加学习的进取性，引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，进取动脑、动口、动手，教会学生学会学习，真正还课堂于学生，和全体老师共同积累教学阅历，找寻教学不足，
35、促进课堂教学改革，到达课堂教学的高效性。 六、进取推动综合实践活动课的开展，构成特色，营造育人氛围 综合实践课程的开展是教学的须要，是当前教化教学工作的一部分。本学年校长和我校全体老师经过多方调研，依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活，把漂亮的大自然-我的家作为我校的综合实践课程主题。学校领导和综合实践老师潘长虹经过多次教研，共同谋划我校的综合实践活动课的实施方案、进度表等，并有幸成为丰润区综合实践活动课16家试验校之一。经过综合实践活动，充分培育学生合作、探究、创新、审美的本领及良好行为习惯，同时培育学生相识大自然、酷爱大自然、爱护大自然的良好意志品行。此项工作正按部就班地开张工作。争取把
36、我校的粘贴画打造成学校的一个亮点，构成我校的特色，营造良好的育人环境。 七、平安稳定工作 平安稳定是学校教化教学工作的前提保障，我校教学辐射面较大，学生最远的离学校达4、5里。针对这种情景，帮助校长把平安教化工作放在了首位，制定了切实可行的平安工作制度，对学生进行全方位的平安教化，异样是应对突发事务方面，制定了切实可行的工作预案，做到每一件事有专人领导、组织分工明确，使我校的平安工作得到了有力保证。利用“防灾减灾日”进行一系列的教化活动，提高学生的平安防范意识，驾驭平安逃命的技能技巧。利用平安教化课，对学生进行系列平安学问的学习。由于平安工作到位，学校至今没有发生一齐学生损害事故，学生的身心健
37、康得到了强有力的保证。 八、加强德育教化，营造良好的育人氛围。 1以“多样粘贴画”为引导，在学校楼道内布置了特色粘贴画展板，让学生的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。 2充分利用升旗活动、班队活动，对学生进行思想品德教化，让学生在活动中得到教化，提高学生的道德修养和品质。 3结合“爱祖国，爱家乡”主题活动、“快乐阅读成就幻想”系列主题教化活动，对学生进行板报评比、手抄报评比、演讲竞赛等教化活动。 4利用“月月学雷锋”活动进行雷锋精神教化，五一实行劳动最光荣教化，十一实行爱国教化等。 一年来，经过全体师生的共同努力，xx中心小学构成了团结和谐进取向上的老师队伍，构成了良好的班风校风，圆满地完成了各
38、项教化教学任务。当然工作中仍有不足之处，今后我将接着努力工作，仔细学习教化教学理论，丰富自我的专业学问，更新自我的课改理念，为教化事业保驾护航。 小学教育主任工作总结(五)： 回顾自我本学期的工作，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，尊生发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。本人担当那樟小学教育主任工作第三个年头，一学期来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人坚持拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行
39、为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻相识到基层领导应做到身正不令则行、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。努力使自我成为校长的好助手，老师的好榜样。 二、教育处工作： (1)搞好校本教研工作。 1、在总结阅历的基础上，制定了学校教研工作安排，安排突出可操作性和好用性。支配老师个人书写教学安排，做到早支配，早落实。2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、);组织支配上半期和下半期老师上公开课、示范课，确保本校5位老师都有上课的机会。3、组织本校老
40、师进取参与接着教化活动，在今年的3月份期间派员到南宁市“广西体育馆”参与语文科作文课堂教学竞赛、数学科名师大课堂的教学观摩活动，过后就这两次教学活动开展了心得体会探讨会，老师们纷纷畅所欲言，相互沟通，收获很大;派员参与镇中心校举办的科学课、数学课教研活动，经过相互学习沟通，与时俱进，提高了老师的专业水平。此外，还组织老师进取撰写论文，进取向各级教化探讨部门投稿。这个学期，本人有2篇论文获得一等奖，1篇论文获得广西省级奖三等奖;李光闪和李金标两位老师都有2篇论文分别获得广西省级奖二等奖和三等奖。 (2)狠抓教学常规检查与落实。 1、每周领导班子对老师教学常规进行了督查。2、本学期进行了两次次大检
41、查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。3、对教学常规检查实行了周抽制度，对周抽情景进行了通报，推出了典型和找出了不足。4、加大了课改督查力度，支配了学校老师随堂听课，写出了听课体会，并且进行了总结，查找出了课改中存在的问题。此外，进取响应和参加伶俐镇镇中心校安排进行的每个学期的教学常规管理检查工作，在本校检查反馈会上向老师们指出了当前本校教化教学方面的胜利阅历与不足之处，并介绍了上王、石塘、中心校、王京等几个学校一些先进的教化教学管理和浓郁的学校文化、班级文化氛围，以及美丽的学校绿化环境，扬长避短，提出了下半学期本校的发展方向。 今期的期末考试情景，我校一、二年级语文、数学两科
42、的平均分、及格率、优秀率均在本镇同年级中名列前茅，三、四年级各科也取得了不少提高，一至四年级语数有16人次进入全镇50强之列。总体上本校的教学质量稳重能稳中有升。 (3)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 一学期来，我负责教育主任工作，期初，进取帮助排好功课表、支配了教育处的每周教学活动方案，刚好做好老师请假时的调课工作，尽量确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。还做好了学籍建档工作，按时按量向上级汇报。 (4)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的进取性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生刚好反馈家长，做好电话家校联系和家访
43、等工作，刚好了解学生未到校的缘由。另外，做好学校每个月义务教化控辍保学报表，刚好上报镇中心校，本学期没有一个学生辍学，不遗余力地做好了控辍保学工作。 (5)进取做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，刚好做好有关老师培训的相关工作。仔细做好课改的各项工作，期初订好安排，刚好通知组织老师参与课改，期末刚好总结。 (6)“体艺2+1”的实施情景。每一天(下雨天除外)坚持中小学生第三套广播体操和杨式太极拳的进行，增加了学生的身体素养。仔细执行国家教化部课程安排，开展了大课间活动，使学生既得到熬炼，又发展了个人特长。在五月下旬组织全校性书画大赛;在五月三十号开展“六一”庆祝
44、大会，学生们在美文诵读和文艺表演中，感受到了自我的价值所在，充分提高了学生的学习进取性并增进师生间的情感，给打造“书香学校”抹上了浓重色调。 (7)平安卫生工作学校平安是保障教化教学工作正常开展的保证。一学期来，对于学校平安卫生工作我坚持高度警惕，做到了常强调，常排查，防止交通、溺水、食物中毒、火灾等平安事故的发生。详细做法如下：一是与学校班主任及教职员工签订职责状。要求班主任多强调，一天一查看，一周一排查，确保零平安事故。做到刚好发觉，刚好解决，刚好记录。二是对值日老师校协管员作出明确规定，全权负责当天学生的上下学平安、学生乘车平安。三是在每一天晨查和午时放学集队上对学生平安卫生教化，异样是进入夏季以来的防溺水教化，提高学生的安保意识。平安教化多管齐下，今期本校没有发生任何平安事故，创建了平安事故零报告。 三、存在的不足： 1、深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对老师课堂上存在的问题做出有价值的指导。 2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。 3、对新课程理论学习有待深化。 4、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习运用。