2020--2021班主任工作计划最新范文.docx

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1、2020-2021班主任工作计划最新班主任工作安排模板 1、了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了尽快了解新班级,深化了解学生们的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈,通过召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。 通过班级家长群QQ,电话、召开家长会等途径,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对

2、学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生

3、子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化,都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 确立共同的奋斗目

4、标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和运用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中

5、不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教化工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下: 对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身

6、上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。 对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 班主任工作安排最新 一、指导思想 依据学校工作安排及年级特点,深化开展教改活动,仔细学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培育有特长,有特性,有创建力,且遵纪遵守法律

7、,讲诚信,求上进的一代新人. 二、班级概况及本学期奋斗目标: 我班学生人数男生23,女生13,留守学生比例相对较多,而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特殊是副课的纪律,通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法,记录学生的课堂表现状况,刚好反馈提示,提高学生的自觉性和自我管理的实力,从而达到各方面的总体进步。 三、工作目标及措施: 1、德育为重,狠抓纪律,培育学生自律实力。 接着抓好日常行为教化,依据我班特点,主动开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。 对学生加强纪律教化,每星期制

8、定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教化好后进生,特殊是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关切和老师爱惜执抵触看法。所以,这块工作犹为重要;针对这种状况除了动员同学要加倍的关切和帮助,老师更要爱惜有嘉,不厌其烦地教化和感化他们外,还要主动取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 主动取得任课老师的协作,从课堂纪律入手,特殊要关注副课的表现,刚好了解状况,刚好处理,让遵守纪律意识深化学生,慢慢养成自我限制,自我管理的品质。 2、加强对学生的平

9、安教化 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展平安教化。 视察细致,刚好发觉平安隐患,特殊是注意课间,以及回家途中的平安教化。 开展进行行为习惯养成教化,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教化,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,留意饮食的卫生和个人卫生,特殊是自己在外租房子住的学生,更是要特殊关注和教化。 3、加强家校的联系力度 做好家访工作,做到刚好联系。 开好家长会,主动引导家长参加教化活动,努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 利用家长力气和社会力气,拓展教化阵地。 引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长

10、会,推广和运用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教化合力. 四、工作支配 八月:1、 报名注册 2、 打扫教室及公共场地卫生 3、 暑假小结 九月: 1、建立和完善班委,加强学生一日常规管理和训练 2、完成 三表一册,作好学生学习动员工作 3、教室布置 4、平安教化月活动 5、期初家访 十月: 1、迎国庆读书活动及国庆假的平安教化工作 2、做好扶困助学工作 3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 十一: 1、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、作好期中检测工作和总结 十二月: 1、抓好两操工作,提高学生两操质量 2、再次加强纪律管理和平安教化 3、迎元旦校朗

11、诵竞赛(主题:纪念抗日斗争成功62周年,弘扬民族精神) 一月: 1、复习迎考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动 班主任工作安排表 转瞬间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者,也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。 一、指导思想: 执行党的教化方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教化中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在

12、首要地位,引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析: 本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标: 第一:建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体_;形成集体纪律;做好个别教化工作。 其次:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上

13、充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。 用活动来达到教化的目的,增加班级凝合力,要开展好主题班会。 第四:保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、详细措施: 1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小

14、学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5

15、、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作:

16、教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。 班主任工作安排 一、指导思想: 以学校德育教化的思路为指导,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化。努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作

17、为一名新老师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下: 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化 2、制订小干部培训安排,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作实力,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教化与家庭教化有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关切他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬激励,使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、大队部、体育组

18、组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。 四、详细工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻宁波市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一日常规,细化规范内容,注意学生良好道德行为习惯的养成教化,以校五项竞赛活动为杠杆,结合班级最佳拇指奖,注意在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老

19、师的得力助手,要切实加强班干部的实力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨,刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设,创设美丽的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生主动进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持协作,并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教化合力,共同促进学生的全面发展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思

20、想教化。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争实力,同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主子。寓教于乐,提高他们的学习主动性,增进学习的效果。 7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的教化,主动评价学生,讲究指责的艺术,多与学生进行心与心的沟通。 8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问教化。在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。 2020-2021班主任工作安排 一、基本概况. 该班共有学生75人,其中女生38人,男生37人,共分10个高效课堂学习小组。班

21、干部5人,小组长10人。这些学生大部分来自本村和邻村。学生的年龄均在八岁左右。几年的学习生活,使他们懂得了肯定的道理,学习的目的明确,看法端正,大多数学生都能自觉遵守纪律,有远大的志向和理想上进心较强,加之学生家长尤其重视子女的学习,鉴于此,都是搞好本期班级工作的有利条件,但也有少数部分学生基础学问较差,各方面表现不尽人意,因此对班级管理工作有肯定地影响,但我坚信若仔细总结阅历,虚心向有阅历的老师学习,经过本人努力,定能使对班级工作更上一层楼,为有安排完成班级工作,特定出本期的工作安排。 二、目标要求. 1、思想教化与实际教学工作中、课下多与学生接触、深化了解每一位学生、为求每个孩子都为得才兼

22、备的学生。 2、仔细贯彻党的教化方针、使学生成为有志向、有道德、有纪律的一代新人。 3、教化学生认清形势,旗帜显明地抵制社会上的不正之风,明确新时期的新任务,坚持党的基本原则。 4、教化学身树立五讲、四美、三酷爱十好的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。 5、以雷锋同志为榜样,树立团结友爱、爱惜公物、拾金不昧的新风尚,在他们幼小的心灵中,扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识。 6、通过各项有益活动,提高学生的钻研,力争把他们培育成勇于攻关,敢于实践,不怕困难的社会主义建设的有用人才。 7、对学生进行道德教化和法制教化,使学生树立正确的道德观和人生观。 三、方法措施. 1、紧紧围绕学校的中心工作,针对学生的特点实行多种措施,充分调动学生的主动因素。 2、建立一支良好的班干伍,充分发挥他们的作用,培育他们的领导和组织实力。 3、培育正确的班级_,形成良好的班风。 4、每周召开班会一次,有布置,有总结,刚好表扬好人好事,发觉问题刚好处理。 5、抽肯定时间进行家访,学校教化和家庭教化有力的结合起来。 6、组织开展文体活动,要求学生多读课外书籍,开发智力。教化其思维实力和语言表达实力。 7、做到每周一总结,每周一检查,每周一评比,比做好人、做好事。

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